物流管理专业考试科目：政治经济学（财经类）专业核心课企业物流供应链物流学物流运输管理供应链与企业物流管理物流系统工程物流规划仓储技术和库存理论中国近现代史纲要公共基础课马克思主义基本原理概论英语(二)（统）经济法概论（财经类专业选考课企业会计学国际市场营销学人力资源管理 （一）企业经营战略组织行为学物流管理软件操作(实践)管理经济学概率论与数理统计(经管类)线性代数(经管类)物流企业财务管理毕业论
自考物流管理专业（专科）科目：03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 00019 计算机应用基础（实践） 05361 物流数学 05362 物流英语 05363 物流基础 05364 物流企业会计 05365 物流信息技术 05366 物流信息技术（实践）05367 物流案例与实践（一） 05368 库存管理（一）05369 采购与供应管理（一） 05370 运输管理（一）05371 仓储管理（一）05372 国际物流导论
课程设置：Ⅰ：铁路运输组织学、市场营销学、外贸运输与保险、物流规划、物流经济学、现代物流学、仓储技术和库存理论。
Ⅱ：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、管理运筹学、物流系统工程、物流企业管理、物流信息技术与应用、物流信息技术与应用（实践）、商品流通概论、企业物流、交通工程、物流案例与实践(二) 、毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等）。
扩展资料：
专业简介：通过专业学习，学生系统掌握现代物流管理基本理论、现代物流技术及相关政策、法规，具有仓储管理、货物运输管理、物资设计、库存控制、物资营销等专业能力，能够从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购等具体业务及管理工作。
就业面向：可在工商企业或物流企业从事物流实际运作工作，或在政府机关、咨询公司从事物流管理工作。
参考资料来源：电子科技大学-招生专业简介
主要科目：马克思主义基本原理概论、政治经济学(财经类)、物流企业管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、供应链管理、物流管理毕业论文、英语（二）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流管理软件操作（实践）、企业会计学、国际市场营销学、人力资源管理（一）、企业经营战略、组织行为学、管理经济学、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）
自考本科物流管理专业有以下科目：马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、政治经济学（财经类）、英语（二）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、物流企业管理、供应链管理、物流管理软件操作（实践）、毕业论文、物流基础。毕业要求：不少于16门且不低于79学分。课程设置：必考课16门79学分；选考课0门0学分；加考课1门5学分。
《供应链管理》是研究供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法及其实践应用的专业主干课。本课程的教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。供应链管理课程的教学目的是培养学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有基于供应链进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。供应链管理课程的实践性很强，所以其教学方法采取理论联系实际的方法，在学习每一章节内容，通过开篇事例、资料快照以及经典案例对各章概念进行最新阐释，并且联系我国物流管理的实际情况。同时注重采用启发式教学，针对供应链的设计策略、库存策略、物流管理等不同议题进行探讨，并制作个案分析，提供学生课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。供应链管理课程的教学要求：1、掌握供应链业务流程重构的基本理论和方法，能够初步进行供应链业务流程的重构。2、掌握快速反应(QR)、有效客户反应(ECR)、协同规划、预测和连续补货(CPFR)等供应链管理的方法，并能在物流管理中进行运用。3、掌握供应链合作伙伴选择的基本理论，能够初步选择合适的供应链合作伙伴。4、正确理解供应链和供应链管理的概念。5、掌握供应链物流管理、供应链信息管理的基本理论、方法与诀窍。6、掌握供应链管理战略的基本理论，能够进行供应链管理的战略匹配。
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根据考生的需要，教务老师搜集整理了上海自考07006供应链与企业物流管理课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。课程对应专业：物流管理（专科）（630903）点击下载：物流管理（专升本）（120601）07006供应链与企业物流管理自考考试大纲自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
《供应链管理》是研究供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法及其实践应用的专业主干课。本课程的教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。供应链管理课程的教学目的是培养学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有基于供应链进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。供应链管理课程的实践性很强，所以其教学方法采取理论联系实际的方法，在学习每一章节内容，通过开篇事例、资料快照以及经典案例对各章概念进行最新阐释，并且联系我国物流管理的实际情况。同时注重采用启发式教学，针对供应链的设计策略、库存策略、物流管理等不同议题进行探讨，并制作个案分析，提供学生课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。供应链管理课程的教学要求：1、掌握供应链业务流程重构的基本理论和方法，能够初步进行供应链业务流程的重构。2、掌握快速反应(QR)、有效客户反应(ECR)、协同规划、预测和连续补货(CPFR)等供应链管理的方法，并能在物流管理中进行运用。3、掌握供应链合作伙伴选择的基本理论，能够初步选择合适的供应链合作伙伴。4、正确理解供应链和供应链管理的概念。5、掌握供应链物流管理、供应链信息管理的基本理论、方法与诀窍。6、掌握供应链管理战略的基本理论，能够进行供应链管理的战略匹配。
专业代号：B020229 ;专业名称：物流管理(独立本科段） 注：“标准号”为2002年以前使用 序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 1 001 3709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 2 002 4183 概率论与数理统计（经管类） 5 必考 笔试 3 003 4184 线性代数（经管类） 4 必考 笔试 4 政治经济学(财经类) 6 必考 笔试 5 英语（二） 14 必考 笔试 6 经济法概论（财经类） 4 必考 笔试 7 007 5374 物流企业财务管理 5 必考 笔试 8 008 5375 物流案例与实践（二）（中级证书课程） 4 必考 笔试 9 009 5376 库存管理（二）（中级证书课程） 5 必考 笔试 10 010 5377 采购与供应管理（二）（中级证书课程） 5 必考 笔试 11 011 5378 运输管理（二）（中级证书课程） 5 必考 笔试 12 012 5379 仓储管理（二）（中级证书课程） 5 必考 笔试 13 013 5373 物流企业管理（中、高级证书课程） 5 必考 笔试 14 014 5380 供应链管理（高级证书课程） 4 必考 笔试 15 015 1574 物流管理软件操作（实践） 4 必考 实践考核 16 016 6999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 17 201 5363 物流基础（初级证书课程） 5 加考 笔试 相关说明 开考方式 面向社会 报考范围 全省 主考学校 深圳大学 课程设置 必考课程16门，共79学分；选考课程0门，共0学分；加考课程1门，共5学分； 毕业要求 不少于16门且不低于79学分 说明 管理类专业专科毕业生可直接报考本专业（独立本科段），其他专业专科毕业生报考本专业（独立本科段）需加考201课程。 备注 根据粤考委[2006]17号文件《转发全国考办关于调整高等教育自学考试《高等数学》课程设置有关事项的通知，本专业从2007年4月开始调整考试计划。（详细请点击查阅）楼主可以访问这个网站： 里面有详说的
『壹』 物流管理专业有哪些课程
主干课程
物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。
(1)供应链与物流管理课程扩展阅读
专业分析
1、宏观方面。这主要是从国家政策方面考虑。物流业打败房地产业跻身国家10大产业振兴规划。可见发展物流业已上升到政策面层次。这既是物流业在社会发展中重要程度的体现，同时也反映出我国物流业与发达国家存在的差距，需要宏观方面的政策支持。
2、从行业方面。现实中，大多数人认为物流=运输或者=储存，这是错误的观念，当然把物流=快递，那是错上加错了。但由此也反映出物流业的落后于不规范的发展，仅仅停留在行业发展的初级的阶段。因此选择这行需要做好吃苦受累的准备，当然任何行业都是一样的。
但是也要看到积极的一面，比如正是因为落后发展、不规范发展，才有上升和前进的空间。当然更多的是我国的一些物流企业通过探索已经发展起来了，如海尔物流、美的物流、宝供物流等等。
3、从自身来说。360行、行行出状元。任何行业都不缺人但缺人才，所以关键的还是学这个专业的人自身。保持良好的心态，将这个专业需要学习的知识掌握通透，力求精良，相信前途也是无限光明。
参考资料来源： 网络-物流管理
『贰』 物流管理专业的课程都有哪些
物流管理专业课程有：国际物流学、国际贸易理论与实务、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、物流规划与设计、国际物流实务、运输实务、成功学、仓储管理实务、物流配送中心设计、创新学、素质拓展训练等。
培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。
(2)供应链与物流管理课程扩展阅读
知识能力
1、掌握物流管理的基本理论；
2、具备物流管理的应用程序操作能力；
3、具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
4.、能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力；
5、了解物流管理发展的最新动态；
6、具有较强的外语综合应用能力。
『叁』 供应链管理课程讲什么内容
供应链管来理，相当于集成业务源流程，从采购开始，到满足最终客户的所有过程，并且在这个过程中，达到提速、降本、增效的效果， 核心就是“总成本最小” 。
随着信息技术的发展，企业之间的生产效率已经拉不出太大差距，于是企业开始从生产各环节流程入手，进一步压缩成本、提升实效，很多MBA、EMBA教育培训机构均有开设供应链管理课程，也说明了其对企业的重要性。
以供应链总监培训课程为例，主要内容如下：
（一）供应链管理方面： 《精益智慧技术下的供应链管理创新》《供应链战略规划与流程设计》《供应链管理与计划》《供应商全生命周期关系管理》《战略采购思维与风险管控》；
（二）供应链流程与运营方面： 《供应链需求预测与库存控制》《采购成本分解与供应决策》《供应链运营实战管理》《供应链物流运营沙盘实战模拟训练》；
（三）综合管理方面： 《电商供应链运营管理》《新零售供应链系统性变革技巧》《供应链金融模式创新》《云仓管理——云计算时代对供应链带来的挑战和机遇》。
『肆』 物流管理有哪些课程
1、 物流数学 本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM，PERT，简单的运输优化问题）。 2、 物流英语 本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。 3、物流基础 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。 主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。 4、物流企业会计 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。 5、物流信息技术 本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。 6、物流案例与实践 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分 ：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案例与实践 。 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 7、库存管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程。课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 8、采购与供应管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 9、运输管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括：绪论，物流运输概述，物流运输基础，物流运输组织，物流运输选择与决策，运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。 10、仓储管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要内容包括：仓储管理综述；仓储管理流程；仓储作业管理；仓储设备；仓库规划与布局；仓储作业成本管理；现代仓储管理技术；冷库库房管理；仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 11、国际物流导论 本课程是物流管理专业（专科）的专业课，国际物流(International Logistics)，是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展，是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨，并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题，使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。 12、物流企业管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架，从物流的基本概念开始，综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基础、物流企业组织机构、市场研究、决策和计划管理、企业文化、作业管理、质量管理、物资管理、设备设施管理，以及资本运营与评价和人力资源开发与管理等方面的内容进行了专门的研究，同时重点对物流与运输活动中所涉及的管理原则和实践问题进行专门的分析研究。 13、物流企业财务管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业基础课，通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法，达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。 14、供应链管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，供应链管理是一门整合性科学，涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。 15、物流管理软件操作 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。
『伍』 大学本科供应链/物流管理专业的课程设置
物流管理专业的课程设置主要有： 会计（Accounting） 商业统计（Business Statistics） 市场营销（Marketing） 分析营版销（Analytical Marketing） 物流基础权（Introction to Logistics） 国际管理（International Management） 国际贸易与银行（International Trade and Banking） 运输经济学（Transport Economics） 物流运营（Logistics Operations） 物流战略（Logistics Strategy） 零售零销与分销（Retail Marketing and Distribution） 战略管理（Strategic Management） 信息管理（Information Management） 战略物流管理（Strategic Logistics Management）
『陆』 物流管理的课程有哪些
物流管理专业的主要课程： 现代企业物流：课程内容：企业物流概述，企业采购及供应物流、企业生产物流、企业库存控制、企业销售物流、回收物流与废弃物流及企业产品包装、企业装卸搬运、企业物流信息系统等。 物流财务成本管理：课程内容：财务管理基础理论、报表分析、各类资产、收入、利润及分配管理，财务预策、计划、决策等。 市场营销学：课程内容：市场营销基础知识、市场分析、市场选择、市场营销组合和市场竞争战略、市场营销计划、组织和控制等知识。 供应链管理技术与方法：课程内容：供应链管理概述，供应链管理的基础核技术以及供应链管理中的应用技术和系统，客户反应系统等
『柒』 物流管理专业与供应链管理专业有何不同
这两个专业从学习内容上来说课程很多都是一致的，如果非要说两种的不同，从定义上供应链管理包含的内容比物流更大一些，其他方面没有必要刻意去区分。
『捌』 我们为什么要学习物流管理与供应链管理这两门课程
物流学习确实应该要学习供应链，因为只有有相关的供应链才能够实现物流的正常运输，才懂得物流的运输法渠道是怎么样的 会计学堂专注财会培训，30天让你成为会计高手！
『玖』 物流管理的主要课程都是什么啊
我给抄你说一下我们都主要的学过什么吧。（物流管理本科大三） 会计基础、财务管理、管理学原理、物流电子商务、物流管理学、库存管理、配送管理、第三方物流管理、供应链管理、国际物流基础、国际货物运输基础、运输经济管理、西方经济学、市场营销、专业英语、采购管理、物流运筹学、物流质量管理、报检原理、报关实务、物流信息基础、物流系统工程、商品学基础、商品包装学、危险品物流管理、经济法、连锁经营管理、 我们下学期要学的：物流成本管理、国际商法、物流项目管理、物流服务与客户管理、国际单证实务、信息检索、冷藏链与食品保鲜 恩恩 我们大学所有的专业课都在这里了。 就业的话。物流的就业方向还是蛮宽的。可以进海关，或者是做报关报检。 在企业做采购啊 仓储啊。 在专业的物流公司能做的就更多了。 考研的话 物流管理本专业的研究生好像比较难考 像我班的同学 多数都是跨专业了 考工商管理啊 企业管理啊 管理科学与工程 还有金融之类的经管类专业。 希望可以帮到你·
『拾』 请问供应链与物流管理专业要学哪些课啊
物流学概复论 物流制经济地理 物流技术与装备 供应链管理 现代运输管理 仓储与配送管理 物流信息管理 物理系统设计与规划 物流成本管理 第三方物流 企业物流管理 生产与运作管理 国际货物运输与保险 客户关系管理 国际货运代理实务 场营销学 市场营销调研 零售学 经济法概论 运筹学 统计学 会计学 管理学 财务管理学 西方经济学 除此之外可能还要学关于英语 数学 金融 财务 会计 销售 管理之类的书等等 作为一般学科的基础课程等等
《供应链管理》是研究供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法及其实践应用的专业主干课。本课程的教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。供应链管理课程的教学目的是培养学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有基于供应链进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。供应链管理课程的实践性很强，所以其教学方法采取理论联系实际的方法，在学习每一章节内容，通过开篇事例、资料快照以及经典案例对各章概念进行最新阐释，并且联系我国物流管理的实际情况。同时注重采用启发式教学，针对供应链的设计策略、库存策略、物流管理等不同议题进行探讨，并制作个案分析，提供学生课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。供应链管理课程的教学要求：1、掌握供应链业务流程重构的基本理论和方法，能够初步进行供应链业务流程的重构。2、掌握快速反应(QR)、有效客户反应(ECR)、协同规划、预测和连续补货(CPFR)等供应链管理的方法，并能在物流管理中进行运用。3、掌握供应链合作伙伴选择的基本理论，能够初步选择合适的供应链合作伙伴。4、正确理解供应链和供应链管理的概念。5、掌握供应链物流管理、供应链信息管理的基本理论、方法与诀窍。6、掌握供应链管理战略的基本理论，能够进行供应链管理的战略匹配。
1、神龙效应：由于供应链的流程较长，地域分布太广或者分工过细，而使得供应链上的可视度不高，协调难度大，从而失去对供应链的控制。 2、牛鞭效应：供应链上的信息流从最终客户向原始供应商端传递的时候，由于无法有效地实现信息的的共享，使得信息扭曲而逐渐放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。 供应链集成设计图 供应链控制图谱（SCCM） 基于供应链继承设计图，在其上标出“控制点”和“控制方法”而成。 供应链控制主要四种方法：测试与试运行、过程控制、定期/不定期审核、补救修复 过程控制：审批控制（AP）、循环盘点（CC）、全面盘点（PI）、对账（RC）、数据挖掘（DM） 供应链图谱样例：第五、逆向供应链设计 宏观逆向和微观逆向 宏观逆向：是站在客户的角度，包括：退货、返修等客户所驱动的逆向供应链。 微观逆向：是站在供应链的角度，把一切与正向供应链流向相反的动作都归属于微观逆向 甚至更进一步把所有需要采用逆向思维进行的供应链设计都归属于微观逆向。第六、供应链设计的防呆法---“零壹原则” 防呆法：预防矫正的行为约束手段，运用避免产生错误的限制方法，让我们不需要花费注意力，也不需要经验与专业知识即可完成正确的操作。 第三章、如何降低牛鞭效应---两点一向、推拉结合 牛鞭效应:bullwhip effect 指供应链上的信息流从最终客户向原始供应商传递时，由于无法有效地实时信息共享，使得信息扭曲而逐步放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。 牛鞭效应产生原因:多重需求预测；批量生产/订购、价格浮动和促销、缺货/定量配给1、实现信息共享CPFR三种架构：共享式系统架构、中心式系统架构、分布式系统架构 2、减少价格变动 3、推拉结合 推：制造商主动推 拉：消费者拉动 如何选择推或者拉 拉式更适合响应型供应链，而推式更适合经济型供应链 在成本允许情况下，能拉尽可能拉，拉不动就只能考推 第三节、推拉供应链的设计 供应链的长度取决于供应端和销售端的长度， 供应链的结构取决于推拉结构的设计 短拉长推模式 推拉均衡点 推拉失衡 拉动模式第四节、欲速则不达-----供应链上的“延迟策略” 1、生产延迟 2、物流延迟供应链的战略管理所关注的重点不是企业向顾客提供的产品和服务本身给企业增加的竞争优势，而是产品或服务企业内部和整个供应链中运动的流程所创造的市场价值给企业增加的竞争优势。 供应链战略的双金模型第二节 客户、渠道、需求、供应------一个都不能少 供应链规划四基本要素：客户价值、渠道特征、需求特征、供应特征 零级渠道又称为直接渠道：没有渠道中间商参与一种渠道结构。 渠道的宽度：密集型分销渠道、选择性分销渠道、独家分销渠道 功能型产品、创新型产品 需求特征：创新速度 供应特征 第三节、供应链战略匹配--经典与创新 效率型供应链：供应链的战略目标是成本最小化市场反应型供应链：供应链的战略目标是对顾客需求的变化做出快速而灵活的影响。 风险共担型供应链：供应链的战略目标是供应链成员集成和共享供应链中的资源、并共同承担供应链中断的风险。 敏捷型供应链：供应链的战略目标是对顾客需求的变化多样做出快速而灵活响应，同时通过库存和集成资源，实现供应短缺和中断风险的最小化。 道格拉斯的供应链战略匹配理论 需求分类：随机性需求、循环性（周期）需求、季节性需求、成长性需求、水平性需求BTP、BTS、BTO、CTO、DTO BTP/MTP：按计划生产，也成之为按计划制造，根据计划的销售量进行生产 BTS/MTS：按库存生产，也称之为按照库存制造，根据实现设计好的库存水位安排制造 BTO/MTO：按订单生产，也称之为按订单制造，根据客户的实际订单启动生产，在此之前，不准备或只少准备少量通用零件部件库存，只有当客户订单下达以后，才根据客户订单数量安排生产制造。 CTO/ATO：按订单配置，也称之为按订单装配，根据客户的实际订单进行装配，在此之前，准备好大部分零部件和半成品，当客户订单下达后，根据客户订单数量需求安排配装。 DTO：按订单设计和制造。根据客户的实际订单启动设计和制造。在此之前，基本不准备任何库存，甚至连产品的明确设计方案也未确定，当客户订单下达后，根据客户的实际需求进行产品设计和制造。 3、复合供应链战略匹配模型复合供应链四种供应链战略模式：单一型供应链、扫把型供应链、漏斗型供应链、细分/集成型供应链1、3年加权复合营收增长率 2、库存周转率 3、3年加权复合资产收益率 第二节、精益供应链管理模式----吃得精、消化快、转化好 高增长、高转数、高收益第一节、营运计划的指挥权在谁手里 SO&P：即销售与运营计划流程。如果我们把端到端的供应链分成销售端和营运端两部分 第二节、共识预测与计划流程每一次创新都会产生成就一家伟大的的企业：丰田的准时化、戴尔的直销、ZARA的极速、亚马逊的智慧物流、UPS的供应链金融1、无限制级别 2、反应级 3、标准级 4、先进级 5、主动级 平台有多大、影响力掌控力有多大取决于三方面：企业sop的成熟度、企业各部门的协同水平、供应链上各协同水平 第三节、预测：理性与感性的思考第一节、走出库存管理的五大误区 库存管理五大误区 库存管理就是仓库管理 库存是“魔鬼”，“零库存”最完美 库存管理是个“数字游戏“ 上ERP就能解决库存问题库存周转率越高越好 第二节、库存管理的“控制台”与“圣经” 库存的四大模块 库存计划、物料管理、流程控制、财务管控 库存管理的第一核心------量值3V第三节 库存多少才算合理 1、经典的库存模型 单期库存模型 多期库存模型 2、选择模型注意的问题 库存决策、 安全库存和循环库存的概念 先建立需求预测。《运营管理》 采购提前期是固定的。 VAT Visibility可视化 Accurary 准确性 Traceability 可追溯 可以通过两个阶段，四种手段（流程测试、盘点、数据匹配、审核） 供应链的运营阶段，需要的手段（盘点、数据匹配、审核）成本、时间、质量、技术、服务、创新和柔性品类管理、品类采购策略 品类管理是采购与供应链管理的核心 1、品类类别界定 行业标准、公司内部形成分类标准 2、该品类采购现状及问题分析 3、该品类的技术分析 4、该品类的供应市场分析 5、该品类采购力量分析 6、该品类的供应定位 战略类、瓶颈类、杠杆类、日常类 日常项目和非关键项目 7、该品类策略及任务分解 8、该品类小组的组织架构和工作方式 品类小组：品类策略的制定与实施必须是跨部门的共同智慧的结晶。采购管理四个绩效指标：QCDS quality(质量)、cost(成本)、delivery（交期）、service(服务) 1、价格分析 2、竞标 3、互联网/电子目录采购 4、反向拍卖 5、价格对标分析定义成本要素、获取成本数据、建立成本模型、跟踪并调整成本模型 当前供应商利润水平、行业利润水平、行业利润水平+奖励、固定单位的产品利润、固定的总利润、加权产品要素 1、采取延迟策略降低产品的差异化 2、让供应商早期参与产品开发（ESI） 3、采用CTO（总拥有成本）核算方式 4、推行价值工程/价值分析 5、通过反向营销培育供应资源 6、有效的战略采购联盟 规避风险采购 1、与客户探讨合作 2、与供应商探讨合作 3、企业内部的流程和沟通 风险采购流程包括风险评估、风险决策、风险预案 完美订单履行率：按时% x 按量% x 复合质量% x 文档完全 = 完美订单履行率%第一节 赔钱不要紧，现金流断了才要命第二节 供应链金融工具 供应链金融融资方式：应收账款融资、库存融资、预付款融资 供应链金融--新经济下的新金融 供应链金融 物流供应链解决方案一例：资金是企业的血液，健康的资金流向管理不仅为企业守住生命线，还为企业的发展提供充足的的动力。 1、资金流的设计与为维护恐怕是供应链的“三流管理”中最重要的任务 2、赔钱不会让一家企业倒闭，但没有现金却会 3、资金的循环存在着时间差 4、资金的收付时间将增值循环几部分：DIO、DSO、DPO 5、周转天数：CCC 6、什么叫供应链金融：围绕供应链中的真实交易、通过第三方为交易环节注入资金、并提供风险控制、物流管理、信息管理等相关服务，从而驱动交易中的实物流、信息流、资金流三流循环增值与效率提升的综合性服务。 7、供应链三种融资方式；应收账款融资、库存融资、预付款融资，战略关系融资 8、在大宗商品领域，谁控制了供应链，谁就控制了定价权。第一种从瓶颈向非瓶颈 第二种从非瓶颈向瓶颈 第三种将瓶颈与非瓶颈的产生的组合或者合并 第四种瓶颈与非瓶颈的产出供给给各自独立市场
物流管理专业考试科目：政治经济学（财经类）专业核心课企业物流供应链物流学物流运输管理供应链与企业物流管理物流系统工程物流规划仓储技术和库存理论中国近现代史纲要公共基础课马克思主义基本原理概论英语(二)（统）经济法概论（财经类专业选考课企业会计学国际市场营销学人力资源管理 （一）企业经营战略组织行为学物流管理软件操作(实践)管理经济学概率论与数理统计(经管类)线性代数(经管类)物流企业财务管理毕业论
《供应链管理》是研究供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法及其实践应用的专业主干课。本课程的教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。供应链管理课程的教学目的是培养学生掌握供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有基于供应链进行物流管理的能力，培养学生的综合物流管理素质。供应链管理课程的实践性很强，所以其教学方法采取理论联系实际的方法，在学习每一章节内容，通过开篇事例、资料快照以及经典案例对各章概念进行最新阐释，并且联系我国物流管理的实际情况。同时注重采用启发式教学，针对供应链的设计策略、库存策略、物流管理等不同议题进行探讨，并制作个案分析，提供学生课堂讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。供应链管理课程的教学要求：1、掌握供应链业务流程重构的基本理论和方法，能够初步进行供应链业务流程的重构。2、掌握快速反应(QR)、有效客户反应(ECR)、协同规划、预测和连续补货(CPFR)等供应链管理的方法，并能在物流管理中进行运用。3、掌握供应链合作伙伴选择的基本理论，能够初步选择合适的供应链合作伙伴。4、正确理解供应链和供应链管理的概念。5、掌握供应链物流管理、供应链信息管理的基本理论、方法与诀窍。6、掌握供应链管理战略的基本理论，能够进行供应链管理的战略匹配。