不考英语好像加三门吧，公认都是公正与律师制度，外国法制史，中国法律思想史比较好考，如果觉得法制史背的东西太多，可以考虑房地产法和票据法，其余的就不要考虑了，很难
随着时间的流失，眼看着距离10月自考越来越近了，距今只差两个多月了，相信大家的复习已经到了紧张的阶段，以下是小编整理的一些自考常考的题型以及考前冲刺方法，希望对大家有帮助。供参考。自考考试题型有哪些？应该怎么冲刺复习？考试题型考前注意摸清题型。除开语数外，自考题型基本上都是以下几种。1.单项选择题：消除法是最简单的方法，而且判断题最好拿分！还是你保障自己及格的根本。只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分；2.判断题：一般出现的不多，10分左右，也很超值，一道论述题累死才给8分，几个圈圈叉叉就给十分【有的试卷里面没有判断题，要注意！】3.多项选择题：20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子；4.名词解释题：五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好【有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的】10分左右；5.简答题：对于考察的知识点，按照1.2.3.4的书写形式进行书写。每次答案的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右；6.论述题：重点！分值高，一般每一道题都在7-15分，把考到的知识点都要写上，不要嫌少，只要多，不要答题的内容写偏。每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。考前冲刺1.没有什么窍门。就是看书，看书再看书；做题做题再做题。平时摸着良心把书本重点知识看完，考前练它十套八套题；2.多练习，一定要刷题，看过教材书，很多知识自己认为已经掌握了，但要你写出来或答出来，你可能会脑子一片空白；3.从头开始看习题，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：A、最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。B、答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。C、到处都能套的废话，比如大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对填满考卷很有好处。4.背出重点（只背重点）考试前几天开始认真的背书，别的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背。把选择题答案遮住，看题目想出答案。背那些重点的简答和论述时，光背本题有几个要点和每个要点的关键词都差不多可以了。
这个问题问我就对了。我也准备报考法律本科。 （1.）只要有大专毕业证书（不论是全日制的，还是自考的）都可以报考法律专业的自考本科。只不过如果你原先大专不是法学专业的（法学专业包括：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法），要加考4至5门课，像我是福建的，以非法学专业的专科、本科毕业生报考法律专业本科段时，需加考法理学(7)、宪法学(4)、刑法学(7)、民法学(7)、民事诉讼法学(5)五门课程。而且所加考的课程一律不得免试。 （2.）考试的具体科目有那些？作为福建为例子，报考法律本科（主考学校：厦门大学），一共要通过： 1毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学原理 3 英语（二） 4 劳动法学 5房地产法(选考) 6 知识产权法 7 公司法 8 环境与资源保护法学 9 合同法 10 税法(选考) 11 国际经济法概论 12 国际私法 13票据法(选考) 14 0258 保险法(选考) 15 公证与律师制度(选考) 16 法律文书写作 17 外国法制史(选考) 18 中国法律思想史(选考) 19 西方法律思想史(选考) 20 金融法（选考） 21 婚姻家庭法(一) 毕业论文 加考课程（不得以其他选考科目申请免考）： 22民法学 23民事诉讼法学 24刑法学 25法理学 26宪法学 以上每门课都有相应的学分，如2分到14分不等，值得注意的是英语（二）这门课学分高达14分之多，如果你不想考英语（二）这门课的话，可以选择本科段（任何专业）的其他课程累计学分来代替，但是估计要用三四门课的总分才可能达到14分，因为一般课的学分都只有4、5分而已。 参加本科段规定的课程考试及论文答辩，取得合格成绩，累计学分达64分（这个是关键），并经思想品德鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。凡英语成绩合格的本科毕业者，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予法学学士学位（若想取得学位还得参加该主考学校另加的3到4门课的考试，据我所知，其中就有大学四级英语，你要想清楚，因为学士学位并不是很容易，尤其是英语这门课）。 算起来以你这种非法学专业的报考，要通过的课程有20门课之多（不含毕业论文）。 说明： 1．9门选考课任选3门考试，累计学分不少于64学分。 2．年龄40岁以上的新生可申请免考外语，但必须加考3至4门选考课，学分不少于14学分。 3．毕业论文不计学分。应考者在全部课程考试合格后必须撰写毕业论文，论文题目范围由主考院校确定，应考者任选其中一题写作，篇幅一般在8 000字左右。论文必须由应考者本人独立完成，且观点明确，结构合理，论述有据，文字通顺。论文由主考院校组织审阅和答辩，论文成绩采用五级计分制评分，即优秀、良好、中等、及格和不及格。 （3）可以免考一些吗 ？我专科学的是生物工程,能免考什么科目?怎么办免考手续? 我知道自考中关于免考有这样一条规定：各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；所谓公共课，也就是1毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学原理 3 英语（二）这三门课，但是不知道你有没有保存你毕业时可以证明这三科成绩的资料？但是自考办对此类免考的关卡很严，我想你要有心里准备，你这些材料可能没办法申请免考。但是不管如何还是要试一试。 办理免考手续，你要拿相关的手续到当地的自考办，你可以上你们这个省份的**自考网，像福建省它就规定：凡需办理免考手续的考生应在报名期间到当地自考办申请办理。省自考办审批免考的时间为每年的三、九月，逾期不予办理。但是我特别要说的是，如果你办理英语免考，你将拿不到学士学位，但可以拿到毕业证。还有可以用“全国英语等级考试（PETS）三级（只须笔试成绩）”顶替“英语二”，但我不太知道这样能不能办理学位，要询问你报考的主考学校。 如：2006年下半年全国英语等级考试（PETS）报考通知，报名截止时间：2006年7月10日，考试时间：2006年9月9日 － 9月10日 社会考生PETS3--4级 135元 笔试标准80元 2006年上半年全国英语等级考试考务工作安排的通知 报名截止日期：2006年1月10日。将于2006年3月11日至3月12日举行 （4）问题补充：我今年在家法律自考通过的一两科,如果明年去外省工作,外省那还能认定我通过吗?还用再考吗?一年所有的考试能考完吗？ 自考是全省性质的考试，每个省的专业和学校都不一样，你到外省工作，我要告诉你的是，因为你自考课程全部通过以后拿到毕业证是你当初报考这个法律专业的主考学校，都要参加本省统一组织的考试，课程和代码都要一模一样的，拼够了学分才可以毕业的。我想不同的省的课程和代码肯定没办法相同，你说是不是。至今我还没看到有哪两个省的自考成绩可以相互承认的，因为这牵涉的问题太多。但是自考目前并没有规定要在几年之内完成所以课程，之前传有人大代表提案准备把自考的年限限定在8年之内，但是根本就没看到这类新闻，更别说通知了。所以如果你不是太着急的话，你大可可以挑个适当的时间回来考试，因为通常自学考试每年考4 次，具体时间以当次报考简章为准。一般为每年1 月的中旬，4 月的倒数第二个双休日，7 月上旬（原则上，7月份不接收新生报考），10月的最后一个双休日。报名报考时间以当次考试报考简章为准，一般为上年的11月中旬，当年的2 月下旬，5 月中旬，8 月下旬。 一年是肯定考不完的，像你这种非法学专业的，还要加考几门课，一共20门左右，一次考试你只能报考4门，（都安排在星期六、星期日这两天） ，一天上午考一科，下午考一科，两天只能报考4科（但是一个上午或一个下午一共是考3到4科，你要选择自己想考的一门课，每个考试时间只能报考一门课程，多报者也只能参加其中一门考试，多报课程你在这个考试时间段也只能考一科，你总不能还在考这科，分身去考另外一科，这不行的。你懂我意思吗？）但是不是所以的省一年都考四次的，像福建，一年就只有考三次，1.7.10月，其中7月份只有考一些公共课如英语和所在科系专业共同课，并不是所有的课。 如果你每次考试每科都过的话，1月份考4科，4月份考4科，7月份考4科（你可以利用这个月考公共课），10月份考4科，一年可以考16科，还有4科，这就是说，如果你运气好，能力特强的话，一年半你就可以考完全部20门课了，当然你首先要有时间来做相应的复习，还有报名的时候别忘了买教材。
如果考法律专业的，肯定要考20多科。特别你是非法律专业的专科。
要看你是什么学科的了，理工类--高数一,经济管理类--高数二目前阶段高数应该如何准备呢？ 答： 高数是数学内容最多的一部分，数学1要60%高等数学，数学2考到80%，数学3、数学4也要考到50%的分数，我想这部分分块，函数极限或者连续这一块的重点是什么？这个时候把握一下重点是我们求极限的是不定式的极限或者两个重要的极限，另外函数的连续性的探讨这是考试的重点，导数和微分，其实重点不是给一个函数考导数，所以导数这个地方的重点是导数的定义，也就是抽象函数的可导性。另外就是积分，定积分，分段函数的积分，分段函数，带绝对值的函数，总而言之看上不好处理的函数的积分是考试的重点，而且一定要注意积分的对称性，我们要利用分段积分去掉绝对值把积分求出来，另外就是中值定律这个地方一般每年要考一个题，看看以往考过什么样的题型。多维函数的微积分，一个是多维隐函数的求导，包括复合函数这是考试的重点。二成积分的计算，当然数学1里面还包括了三成积分，这里面每年都考一个题目。另外曲线和曲面积分，这也是必考的。一阶的yz方程，还有无穷奇数，无穷奇数的求和，主要是间接的展开法，重点主要是这些。 2. 多元函数微积分是新增加的知识点，您能否讲讲这一块应该怎样复习？二重积分如何复习？ 答: 函数微积分因为是第一年增加，所以都会考最基本的内容，像线性代数增加的时候第一年考是求具体的三节矩阵的特定值。所以二层积分今年初次考，比如二级积分交换基本次序，这个你一定要会。积分的区域要画出来，各级函数画清楚，根据积分类型确定积分顺序，确定积分线。 二层积分首先你要确定是x积分还是y积分，你在这个区域画一条线，如果是x积分你做一条平行x轴的射线穿过这个区域。穿进就是积分的下限，穿出就是积分的上限。一般把这个基本原则掌握了，考试就不会有问题了。 3. 请问在数学二中今年考试大纲中新增多元微分考试要求，请问今年考试如何把握？ 答：数学二这位网友说的不对，增加了多元函数的微分和积分，2004年这个章节肯定得考，每年新增加一章内容肯定要考，不象增加一个小小知识点不一定考，增加一个整个章节肯定得考。而且考试的难度应该是最基本的，你这个基本知识、基本概念、基本计算方法掌握了基本就可以了。一个是微分这个地方，多元函数微分重点在复合函数的偏导数，尤其是隐函数的偏导数，你不要做太复杂的，你做一些简单的就可以了。数学二的同学只要把基本的多元复合函数、多元隐函数的偏导数掌握就可以了。另外一个地方要注意的是积分的计算，这个地方也是个重点，多元函数微分和积分。x型区域、y型区域怎么样找到积分限，计算方法你掌握了这个题是没有问题的。 4. 请问一下高数如何复习能抓住分？ 答：数学要考高分首先要明确数学要考些什么。我个人的理解和看法数学主要是考四个方面，一个考基础，包括基本概念、基本理论、基本运算，数学本来就是一门基础的学科，如果基础、概念、基本运算不太清楚，运算不太熟练那你肯定是考不好的。所以基础一定要打扎实。 我觉得高数的基础应该着重放在极限、导数、不定积分这三方面，后面当然还有定积分、一元微积分的应用，还有中值定理、多元函数、微分、线面积分等等内容，这些内容可以看着刚才我所说的三部分内容的联系和应用，这就是它的基础。 数学要考的第二部分就是简单的分析综合能力。因为现在高数中的一些考题很少有单纯考一个知识点的，一般都是多个知识点的综合。还有一个就是数学的建模能力，也就是解应用题的能力。解应用题这方面就比较不好说了，因为它要求的知识面比较广了，包括数学的知识比较要扎实，还有几何、物理、化学、力学等等这些好多知识。当然它主要考的就是数学在几何中的应用，在力学中的应用，在物理中的吸引力、电力做功等等这些方面。数学要考的第四个方面就是你的运算的熟练程度，换句话说就是你解题的速度。如果能够围绕着这几个方面进行复习，数学考高分我想还是完全可能的。 从一些研究生介绍的经验来看，他们也都是这样做的。说到解题速度，我个人认为一个方面在头脑中应该储存着一些最基本的运算结果。比方说a的平方减x平方，开平方，圆在零至a上的积分就等于四分之πa的平方。 还有就是我们有些最基本的一些公式，像sinx的n次方在零到二分之π上，其结果当n是奇数的时候，当n是偶数的时候它们的结果马上就知道。再比方函数像logx加上根号a平方减x平方括号它的导数，我们马上就应该知道，就是等于根号a平方加x平方分之一，这个应该马上就知道，免得再去计算。再比如常用的变量替换要记住，还有就是常用的一些辅助函数的做法要记得非常牢。所以脑子中有这些基本的储存，到时候做题就快了。 当然了最重要的是平时还是要多加训练，我觉得有的同学就认为现在数学应该放一放，该看看其他的学科了。这种做法是不对的！数学应该一抓到底，应该经常练，一天至少保证三个小时。把我们平时讲的一些概念、定理、公式复习好，牢牢地记住。同时数学还是一种基本技能的训练，像骑自行车一样。尽管你原来骑得非常好，非常溜，但是你长时间不骑，你再骑总有点不习惯。所以经常练习是很重要的，天天做、天天看，一直到考试的那一天。这样的话，就绝对不会生疏了，解题速度就能够跟上去。 5.多元函数微积分是新增加的知识点，这一块应该怎样复习？二重积分如何复习？ 答：函数微积分因为是第一年增加，所以都会考最基本的内容，像线性代数增加的时候第一年考是求具体的三节矩阵的特定值。所以二层积分今年初次考，比如二级积分交换基本次序，这个你一定要会。积分的区域要画出来，各级函数画清楚，根据积分类型确定积分顺序，确定积分线。 二层积分首先你要确定是x积分还是y积分，你在这个区域画一条线，如果是x积分你做一条平行x轴的射线穿过这个区域。穿进就是积分的下限，穿出就是积分的上限。一般把这个基本原则掌握了，考试就不会有问题了。 考研数学名师答疑——概率论与数理统计 1.概率的公式、概念比较多，怎么记？ 答：我们看这样一个模型，这是概率里经常见到的，从实际产品里面我们每次取一个产品，而且取后不放回去，就是日常生活中抽签抓阄的模型。现在我说四句话，大家看看有什么不同，第一句话“求一下第三次取到十件产品有七件正品三件次品，我们每次取一件，取后不放回”，下面我们来求四个类型，第一问我们求第三次取得次品的概率。第二问我们求第三次才取得次品的概率。第三问已知前两次没有取得次品第三次取到次品。第四问不超过三次取到次品。大家看到这四问的话我想是容易糊涂的，这是四个完全不同的概率，但是你看完以后可能有很多考生认为有的就是一个类型，但实际上是不一样的。 先看第一个“第三次取得次品”，这个概率与前面取得什么和后面取得什么都没有关系，所以这个我们叫绝对概率。第一个概率我想很多考生都知道，这个概率应该是等于十分之三，用古代概率公式或者全概率公式求出来都是十分之三。这个概率改成第四次、第五次取到都是十分之三，就是说这个概率与次数是没有关系的。所以在这里我们可以看出，日常生活中抽签、抓阄从数学上来说是公平的。 拿这个模型来说，第一次取到和第十次取到次品的概率都是十分之三。下面我们再看看第二个概率，第三次才取到次品的概率，这个事件描述的是绩事件，这是概率里重要的概念，改变表示同时发生的概率。但是这个与第三次的概率是容易混淆的，如果表示的可以这样表述，如果用a1表示第一次取到次品，a2表示第二次取到次品，a3是第三次取到次品。 如果a表示第一次不取到次品，b表示第二次不取到次品，c表示第三次不取到次品，求abc绩事件发生的概率。第三问表示条件概率，已知前两次没有取到次品，第三次取到次品p（c|ab），第三问求的就是一个条件概率。我们看第四问，不超过三次取得次品，这是一个和事件的概率，就是p（a＋b＋c）。从这个例子大家可以看出，概率论确实对题意的理解非常重要，要把握准确，否则就得不到准确的答案。 2.概率的数理统计要怎么复习？什么叫几何型概率？ 答：几何型概率原则上只有理工科考，是数学一考察的对象，最近两年经济类的大纲也加进来了，但还没有考过，数学三、数学四的话虽然明确写在大纲里，还没有考。明年是否可能考呢？几何概率是一个考点，但不是一个考察的重点。我个人认为一是它考的可能性很小，如果考也是考一个小题，或者是选择题或者是填空题或者在大题里运用一下概率的模式，就是一个事件发生的概率是等于这个事件的度量或者整个样本空间度量的比。这个度量的话指的是面积，一维空间指的是长度，二维空间指的是面积，三维空间指的是体积。所以几何概率指的是长度的比、面积的比和体积的比。重点是面积的比，是二维的情况。 几何概率其实很简单，是一个程序化的过程，按这四个步骤你肯定能做出来。第一步把样本空间和让你求概率的事件用几何表示出来。第二步既然是几何概率那就是图形，第二步把几何图形画出来。第三步你就把样本空间和让你求概率的事件所在的几何图形的度量，就是刚才所说的面积或者体积求出来。第三步代公式。以前考过的几何概率的题度量的计算都是用初等的方法做，我推测下次考的话，可能会难一点的。比如说用意项，面积可能用到定积分或者重积分计算，把概率和高等数学联系起来。 关于第二个问题，概率统计怎么复习，今年的考试分配很不正常，明年不会是这样的情况。我想明年数学一（统计）应该考一个八、九分的题是比较适中的。从今年考试中心的样题统计这一块是九分。数学三（统计）应该八分左右，统计这一块大家不要放弃，明年可能会考，分数应该是八、九分的题。至于复习，它的内容占了四分之一的样子。 但是这一部分的题相对于概率题比较固定，做题的方法也比较固定，对考生来说比较好掌握，但这部分考生考得差，可能很多学校没有开这门课，或者开的话讲得比较简单，所以一些同学没有达到考试的水平。其实这部分稍微花一点时间就可以掌握了。主要就是这几块内容一是样本与抽样分布，就是三大分布搞清楚，把他们的结构搞清楚，把统计上的分布搞清楚。 然后是参数估计、矩估计、最大似然估计、区间估计、三种估计方法，三个评价标准，无偏性、有效性、一致性，重点是无偏性的考查，因为它是期望的计算，其次是有效性。一致性一般不会考，考的可能性很小。这三种估计方法重点也是前面两种，矩估计、最大似然估计，区间做了限制，考了很少，历年考试的情况也就是代代公式。 最后一部分是假设检验这部分，这一部分我个人推测明年有可能考一个概念性的小题。 一是了解u检验统计量、t检验统计量、卡方检验统计量，把这三个检验统计量的分布搞清楚。另外假设检验的思想和四个步骤了解一下就可以了。我想这部分考生少花一点时间，统计这个题是没有问题的，重点就是参数估计，就是三种估计方法，三个评价标准，重点在那个地方。 3.我概率这块掌握的不够扎实，复习很困难，我应该怎样才能更好的复习概率这部分内容？ 答：概率这门学科与别的学科是不太一样的，首先我建议这位同学你可以看一下教育部考试中心一本杂志，专门出了一个针对研究生考试的书，这个里面请我写了一篇文章，里面我举很多例子，你看了之后有一个详细复习方法。概率这门学科与概率统计、微积分是不一样的，它要求对基本概念、基本性质的理解比较强，有个同学跟我说高等数学不存在把题看不懂的问题，但是概率统计的题尤其文字叙述的时候看不懂题，从这个意义上来说同学平常复习时候，只要针对每一个基本概念，要把它准确的理解，概念要理解准确，通过例子理解概念，通过实际物体理解概念。例如：比如我们一个盒子一共有十件产品，其中三件次品，七件正品，我们做一个实验，每次只取一件产品，取之后不再放回去，现在我提两个问题：一个是第三次取的次品是什么事件，这个事件就是积事件，第一次没有取到次品，第二次没有取到次品，第三次是取到次品，求这么一个事件的概率，但是换一个问题，我说你求前面两次没有取到次品情况下，第三次取到次品的概率，这个就不是积事件了，我第二个问题是知道了前面两次没有取到次品，这个信息已经知道了，然后问你第三次取到次品概率是多少，这是条件概率，这个信息已经知道了，另外一个事件发生的概率，这叫条件概率，这是容易混淆的。还有绝对概率，拿我们刚才举的例子来讲，如果我让你求第三次取到次品是什么概率，那是绝对事件的概率，这和前面两个又不一样。我举这个例子提醒考生复习时候把这些基本概念搞清楚了，把公式把握了，这个就比较容易了。跟微积分比较起来这里没有什么公式，公式很少。所以我们把基本概念弄清楚以后，计算的技巧比微积分少得多，所以有同学跟我说，他说概率统计这门课程要么就考高分，要么考低分，考中间分数的人很少，这就说明了这种课程的特点。 4.概率的公式非常难背，有什么好方法吗？ 答：背下来是基本的要求，概率的公式并不多，但是概率的公式和高等数学的公式相比，仅仅记住它是不够的，比如给一个函数求导数，你会做，因为你知道是求导数，概率问题，比如全概率公式，考试的时候从来没有哪一年是请你用全概率公式求求某概率，所以从分析问题的层面来说概率的要求高一点，但是从计算技巧来说概率的技巧低一些，所以我建议大家结合实际的例子和模型记它。比如二向概率公式，你可以这么记它，记一个模型，把一枚硬币重复抛n次，正面冲上的概率是多少呢？这个公式哪一个符号在实际问题里面是什么东西，这样才是在理解的基础上记忆，当然就不容易忘记了。 5.关于数理统计先阶段复习应该抓哪些？ 答：考试要注意，只有数学1和数学3的同学要考数理统计，按照以前考试数学1一般来说考三分之一分数的题，数学3是四分之一，但是仅仅是一个很例外的情况，2003年数学1考了16分的数理统计，但是今年没有考这部分，今年考试这个地方的命题是有一点有失偏颇，我个人的看法为了避免这样的情况，所以这个地方一定要看，一般要考8分左右的题是比较合适的，到底考什么，我可以把这个范围缩的比较小，考这么几种题型，第一个是求统计量的数字特征或者是统计量的分布，统计量大家知道就是样本的函数，样本就是x1x2-xn，就是期望、方差、系方差，相关系数等等，求统计量的数字特征。第二个题型，统计量既然是随机变量，当然可以求统计量的分布，2001年数学3是考了，2002年数学3考了，所以这个地方也是重要的题型。其次第三种题型是参数估计，你要会求。要考你背两到三个区间估计的公式就可以了，所以为什么这个地方考的次数最多，每一种方法你都要会做。第四种题型就是对估计量的好坏进行评价，估计是无偏是有效的还是抑制的。2003年就考了一个大题。另外第五种题型就是假设间接这个地方，这么年以来只考过两次，而且从99年以来练习五年这一章是没有考，但是也正音连续五年没有考，我个人估测2004年在这个上面考一个小题的可能是非常大的，我想同学们这部分花一点点时间看一看它，可能考一个小题，考一个什么题，就是把统计量写出来，你会不会把分布写出来，以填空的方式。另外一种考法，它的只对什么进行检验，对什么参数进行检验，你把统计参数写出来。第三种方法，设计一个问题，把架设检验的十个步骤做出来，第一个步骤是提出架设，第二步写出检验统计量。这个部分也不会出一个大题，应该是以小题的形式出现。 6.会不会考极大自然估计量，我觉得那里面计算量比较大，一般不会考，不知道曹老师怎么感觉的？ 答：对于数学一的考生或者数学三的考生来说，这个类型是考试的重点，每门课程重点有很多，不是每个重点都考，只要重点的地方考生不要投机取巧，比如参数估计，三种方法，那就是矩估计方法，极大似然估计方法，区间估计方法，这三种方法前两者是重点。大家记几个公式就可以了，2003年数学一考了区间估计的填空题。你对前面两者要熟练掌握，前面两种对整体没有做限制，所以命题空间比较大。如果命题空间小考的可能性有很小。你四个步骤一定要掌握，刚才有网友说那个计算量太大，考试的题计算量不会太大。第一步一定要把函数会写出来，数量函数有两种：一个是总体是离散型的一个是连续型的，你都要会写出来，离散型是指联合分布率，连续型是联合密度，因为这个联合密度和联合分布率都具有独立性，都是等于边缘密度的乘积，做任何一个，只要考这类型的题第一步少不了，你的问题属于会把l似然函数写出来，把l写出来以后下面求l关于未知参数最大值点的问题，这是高等数学微积分里面最基本的问题，所以一般的话，我们先取对数，取对数以后令这个函数对未知参数的导数等于零，这个偏导数或者导数等于零的解就是可能的极值点。当然也可能出现这种情况，偏导数等于零的方程没有解的情况，只考过一次，这个时候找未知参数的边界点，取值范围的定义域找到它，这个2000年考过一次，这个大家要注意，有解没有解的都会做了你就不怕他考了。7.请老师讲一下概率问题，概率重点应该放在哪里？怎样更好的得分？ 答：这个可以看作我们概率一个基础，我不知道这个网友是考数学几，随机变量分布这是一大块内容，基本每都年考一点，还有一个就是数理特征和数理统计基本考一个大题，概率和数理统计这部分如果从复习角度来看我们首先要理解概念，我认为这里面有三个典型途径：第一古典概率，一个概率的公式的推算，第二个途径就是利用我们的分布信息来求概率，我们涉及到一维的也可以是二维的，即可以是离散型的也可以是连续型的，都有求概率的方法，我们讨论概率统计里的问题，比如分布函数问题，本身就是求概率，你只要知道求概率统计三个途径，所以我讨论分布函数，由分布函数可以讨论概率分布函数，源头是分布函数，分布函数基础是求概率，通过这个角度把握我认为概率统计发现不是你想象的那么复杂了。这里面重点的是二两者，第一种古典概率考的是排列组合，这个是初中内容，稍微难一点古典概率的题，同学没有过多关心，不会从这个角度考的，而是根据我刚才的分析。所以把握这种思路以后，实际上概率统计知识应该把线性代数，特别比高等数学更好拿分。另外稍微应该注意一下概率统计里面随机事件和随机变量之间的转换关系。我们可以通过随机事件引进随机变量，反过来也可以，所以大家复习时候。讨论随机事件之间关系问题也可以借用随机变量之间关系分析，这是概率统计方面大家应该注意几个比较典型的知识点。 8.数学一概率和统计一般是怎样的分值比例？重点分别是什么？ 答：我们1997年实行新大纲以后，除了1997年没有考，数学一从1998年到今年每一年都考到数理统计这块内容，也可以更多的情况下通过大题形式考，这里头大家复习时候应该稍微注意一下，数理统计它的公式特别多，但是本质上全部概括起来，三个动态总体的抽样分布，当总体方向是未知的时候，我们这几年考题表面上考数理统计的问题，有相当一部分考数理统计它在具体计算过程里头的期望和方差的计算问题。所以经常把数理统计和我们数字特征结合起来考，这种情况我认为没有必要过于区分数理统计占怎样的分值比例，本身都是紧密相连的。 9.老师能讲讲今年概率论重点是什么？今年可能要考的知识点是什么？ 答：这个问题不好说，这个问题比较大，要是我预测一下的话，这么几个知识点你可以把握一下，平常我们讲课当中的重点当然要复习。比如事件的关系和概率的性质，我认为这个地方会考一个小题，这个地方要熟练掌握。另外一个需要注意的是bermoulli（贝努利），因为这个里面涉及到一个重要的分布，我统计一下历年考试，这几种分布考查过，考的最多排在前面三位的是正态分布、贝努利分布，指数分布，bermoulli排第二位，这里面一个重要的问题这几年一直在考。再就是求分布函数的题一定要多看两个例子，这个基本得考。去年我在这个地方讲一个题，考的题比我讲的简单一些，就是一个13分求分布函数的题。这是碰上的，不是押上的，求分布函数这个地方是一个问题。另外二维求联合分布率，另外一个问题是求数学期望，求数字特征。统计这部分最可能考的应该还是参数估计还有估计的评价标准，评价标准主要是无偏性和有效性的考查，特别提醒2004年考生，这是大纲里面规定的一章内容，连续五年没有考了，我感觉2004年会考一个小题，考一个什么小题我可以说的差不多，那就是三种考法，一种把统计写出来，另外一种考法要考生写出统计，他说出是哪一种类型的检验，要有什么检验统计量你要会做出来，另外就是给出假设统计量，把你的结论写出来，这四个步骤要掌握，这个地方考大题可能性不大，可能会考一个小题。2004年考生要看一下这部分内容，虽然不是考试重点，但是可能会考，是最基本要求的考查。 10.每年都考点估计，今年会不会考矩估计？ 答：三种估计方法前面这两者是重点，都叫做点估计，矩估计是点估计一种，矩估计2002年考了，2002年数学三、数学一都考了，数学三考连续性总体，数学一考离散型总体，其实矩估计这个题同学应该好好复习，如果只有一个参数的话就是把数学期望求出来，总体就是随机变量，只要会求期望就会求一个参数矩估计，两个参数矩估计就多求一个，两个参数的矩估计多求一下期望就可以了，两个方程解一个方程组，两个参数的矩方程从来没有考过，不妨看看，因为没有考过两个参数的矩估计。 11.假设检验会有几分题？ 答：这个不是重点，数学一1998年考过一次，数学三也只考过一次，我个人认为1997年把统计加进来，连续五年没有考假设检验，我想要是考也是考一个4分的小题。而且是最低要求的考查，不会考太难，难了大家都做不出来等于没有考，不是考查的重点内容。 12.数理统计中考试重点是什么？参数估计占多大比重？ 答：参数估计这部分它占数理统计的一多半内容，参数估计这块应该是最重要的。统计里面第一章就是关于样本还有统计量分布这部分，这部分就是求统计量的数字特征，统计量是随机变量。统计里面有什么题型？一个参数估计，一个求统计量数字特征或者求统计量的分布，统计量是随机变量，任何随机变量都有分布。自然会有这样的题型。求统计量的数字特征，求统计量的分布，然后参数估计，然后估计的标准。统计这个内容对大家来说应该是比较好掌握的，题型比较少，你比较好把这个题做好。 13.数三概率与数理统计会占总分百分之几？大概有几道？ 答：38分，占25%。大题两道，13分一道，数学里面最高分数的题就是13分。 14.数一中假设检验怎么考？参数估计中区间估计的公式是否都要记住？也就是统计量及其分布这些公式很复杂如何更好记忆，历年考试出现的好象不是特别多，今年是否会有变化？ 答：区间估计不是考试重点，属于最低层次的，你只要知道两到三个区间公式就可以了，以前只考过前面两个，你多记一个留有一些余地，这个地方要求比较低，复杂的公式你不一定非得记住。考研数学名师答疑——线性代数1.我感觉线性代数还是比较难，最后这一个多月应该如何复习呢？ 答：这是最抽象的一门课程，这门课程各个专集之间是紧密联系，线性代数这个地方很难说，而其他的课程包括高等数学可以某一章单独命题，所以一般的线性代数的考题是和前面的知识紧密联系的，如果说这一部分这个时候基本的内容还不够熟练的话，我想这个时候有一点时间紧张了，你再系统的复习也来不及，把握一些重点，通过做题再看看那些重要的定理，重要的结论没有把握。 2.在线性代数的复习中，怎么培养整体感？ 答：线性代数各个章节之间联系非常紧密，行列式、矩阵、向量是一环扣一环的，这个东西的中心是什么？行列式这部分没有什么东西，大家知道行列式主要就是行列式的意义、性质等等，重点就是行列式的展开，行列式的r方展开，这个问题就是重要的公式。一个矩阵a乘上a的伴随矩阵等于a的行列式乘以单位阵，这个公式是我们行列式r方矩阵展开的方式。每一章节都有联系，所以复习的时候要把章节的重点把握住。 行列式没有什么东西，第二章矩阵，矩阵是一个基础，关联到整个线代，所以矩阵的运算非常重要，尤其不要做非法的运算。因为大家习惯了数的运算，在做矩阵运算的时候容易受到数的影响，所以这个地方大家要把它搞清楚。矩阵运算里一个很重要的就是初等变换。我们在解方程组，求特征向量都离不开的东西。这是我们矩阵部分的重点。 向量这部分是逻辑性非常强的部分，也是大家感到比较困难的，这部分的逻辑推理很强，大家一定要非常熟悉那些教材里重要的定理拿到一个题马上要能反映过来。比如说这样一个定理很多考生都觉得这个定理比较难，其实可以形象地记。当然第一个向量组由第二个向量组表示，第二个向量组线性无关，可以推出第一个向量组含向量的个数小于第二个向量组含向量的个数。这个定理多次考了，2003年单独考了这个题，是一个选择题。其实这个题大家可以换一种方式记一下
备考过程中，面对各类题型如何有条不紊作答？如何找到重点呢?一起来看。一、选择题考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，假如没有把握，就应采用排除法，排除最明显的错误项，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较，逐一否定错误项，最终选定正确答案。二、填空题常用于考核考生准确记忆的“再现”能力。在自然学科中常用于考核考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞。因此，考前对基本知识、概念、原理等要牢记。三、主观题：踩点拿分方法：踩点拿分。名词解释题、简答题、论述题等主观题往往被称为”大题”。这类题目拿到满分有一定难度，也是考生经常失分的题。考生在“大题”上失分有时是因为复习不到位，有时是缺乏对题型特点及作答方法的掌握。四、名词解释题这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题。主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。如果实在答不上，顾名思义，根据题目猜想、解释。不要一个字也不写，有写说不定还能写中一两点，不写就一点分也没有了。五、简答题这种题型一般围绕基本概论、原理及其联系进行命题。着重考核考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。考生答题时既不能像名词解释那么简练，又不能像论述题一样长篇大论。答案要有层次，列出要点，并简要扩展。对于题目中考察的知识点，要按照1、2、3、4的书写形式进行作答，只写重点，言简意赅，不需要再去展开说明。六、论述题这种题型一般从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题。着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见，要在深度，广度上下功夫。如果对一些要点把握不是很好，时间又不允许多考虑，那就宁可多答一些要点，但应避免写不能说明问题或者与答案相矛盾的东西。除主观题外，一些理工科课程还有诸如计算题等“大题”，考生在作答时，同样也要遵循踩点拿分的原则，严格书写计算步骤，不要只写结果，以免丢分。虽然自考每门课程的试卷题型相对固定，但由于学科性质差异，每门课程的题型及试卷结构都各有特点。考生在复习教材的基础上，要通过演练往年试题熟悉每门课程的考试特点，这样才能更有效地提高成绩。
要看你是什么学科的了，理工类--高数一,经济管理类--高数二目前阶段高数应该如何准备呢？ 答： 高数是数学内容最多的一部分，数学1要60%高等数学，数学2考到80%，数学3、数学4也要考到50%的分数，我想这部分分块，函数极限或者连续这一块的重点是什么？这个时候把握一下重点是我们求极限的是不定式的极限或者两个重要的极限，另外函数的连续性的探讨这是考试的重点，导数和微分，其实重点不是给一个函数考导数，所以导数这个地方的重点是导数的定义，也就是抽象函数的可导性。另外就是积分，定积分，分段函数的积分，分段函数，带绝对值的函数，总而言之看上不好处理的函数的积分是考试的重点，而且一定要注意积分的对称性，我们要利用分段积分去掉绝对值把积分求出来，另外就是中值定律这个地方一般每年要考一个题，看看以往考过什么样的题型。多维函数的微积分，一个是多维隐函数的求导，包括复合函数这是考试的重点。二成积分的计算，当然数学1里面还包括了三成积分，这里面每年都考一个题目。另外曲线和曲面积分，这也是必考的。一阶的yz方程，还有无穷奇数，无穷奇数的求和，主要是间接的展开法，重点主要是这些。
出题、答卷全部用汉语。考试内容以日本文学知识为主，基本不涉及日语能力。题型举例：一、填空1、“氩先生”是______中的主人公，作者是______。二、名词解释1、新感觉派：三、简答1、田宫虎彦的作品有哪几类？四、论述1、请结合远藤周作的小说《男人和鹩哥》分析鹩哥的寓意。
読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。不知道你考几级这是読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . 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题型看考试大纲，和复习题，难度比四级简单
"日语能力测试（JPT）”全部是选择题（4选1），满分400。无论哪种级别，都分为三个科目：“文字、语汇”（满分100）；“聴解”（满分100）；“読解、文法”（满分200）。考试时按“文字、语汇”--“聴解”--“読解、文法”的先后顺序进行（不同级别的各单科考试时间并不相同），考完一科后，收卷再发下一科试卷。每个单科考试之间有15分钟的休息时间。1。“文字、语汇”：顾名思义，这个部分考察日文的文字词汇及有关基础知识。四个级别都有的共同题型是：a.根据汉字选出读音。b.根据读音选出正确汉字。c.根据题干的意思选出正确的词。除此之外，不同级别还有一些本级别特有的题型，可以参考往年试题（注意：今后题型可能会有变化，往年的题型不代表以后考试的最终题型）。2。“聴解”：四个级别一样，分为“有图题”和“无图题”。每一年的题目数量有细微的差异。a.“有图题”要求你根据录音内容选出一个符合的图。b.“无图题”题目的所有内容由录音朗读，你不但需要选出正确的一项，同样需要把错误的三个选项选出（这是与中国考试不同之处，要特别注意）3。“読解、文法”：阅读和语法是两个相对独立的内容。a.読解：根据文章内容选出符合的选项。每次考试一般有一，二篇长文章和若干段短文章。长文章之后一般有4--6道问题；一段短文章一般配一个问题。随着考试级别的增高（4级最低，1级最高），阅读量相应增加。b.文法：语法部分主要考察功能词的使用（即我们所说的固定搭配，词组或句型）。主要考法有根据句意选择正确句型搭配；根据搭配选择正确的词形变化；敬语的考察等等。
随着时间的流失，眼看着距离10月自考越来越近了，距今只差两个多月了，相信大家的复习已经到了紧张的阶段，以下是小编整理的一些自考常考的题型以及考前冲刺方法，希望对大家有帮助。供参考。自考考试题型有哪些？应该怎么冲刺复习？考试题型考前注意摸清题型。除开语数外，自考题型基本上都是以下几种。1.单项选择题：消除法是最简单的方法，而且判断题最好拿分！还是你保障自己及格的根本。只要书里的知识你都记个大概，一般都能拿到30分；2.判断题：一般出现的不多，10分左右，也很超值，一道论述题累死才给8分，几个圈圈叉叉就给十分【有的试卷里面没有判断题，要注意！】3.多项选择题：20分左右，但是有的时候只有10分，有些科目没有多项题，要注意看卷子；4.名词解释题：五个名词左右，尽可能按照书里原话写。这样最好【有些题型是填空题，不过本质上来说是一样的】10分左右；5.简答题：对于考察的知识点，按照1.2.3.4的书写形式进行书写。每次答案的语句顺序都用同一种，简单介绍即可，可以只写重点，言简意赅。10分左右；6.论述题：重点！分值高，一般每一道题都在7-15分，把考到的知识点都要写上，不要嫌少，只要多，不要答题的内容写偏。每个卷子里都有1-3道题左右，分值各有不同，20分左右。考前冲刺1.没有什么窍门。就是看书，看书再看书；做题做题再做题。平时摸着良心把书本重点知识看完，考前练它十套八套题；2.多练习，一定要刷题，看过教材书，很多知识自己认为已经掌握了，但要你写出来或答出来，你可能会脑子一片空白；3.从头开始看习题，单选每道都重点。凭直觉，圈出重点的多选题，就是那些概括的很好的，可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题，用三种颜色或符号：A、最基本的，关键的，就算考不到，也对你理解这门课很有用的题，可以参考那些章和节的标题。B、答案一条一条编得有模有样的，批考卷的时候比较好算分数的。C、到处都能套的废话，比如大方向啊，表决心啊，这门理论的精髓啊，学习它后的现实指导意义啊，一般第一章就出现了，以后每章都反复。搞定它对填满考卷很有好处。4.背出重点（只背重点）考试前几天开始认真的背书，别的事暂时少想，大脑的容量很有限，成败在此一背。把选择题答案遮住，看题目想出答案。背那些重点的简答和论述时，光背本题有几个要点和每个要点的关键词都差不多可以了。
自考常见的题型 1.自考选择题 01单选题 单项选择题确实属于一些基本的、定义性的问题。只要你仔细写下来，这根本不是问题。没有其他捷径，就是多读教材，读一些概念性的东西，然后巩固问题，提高准确性。 02多选题 提到真实问题的重要性，可以利用好一个新的word文档，复制过去所有真实问题的选择题。这里的复制不包括选项，而是将正确的选项直接放回原始问题中，以便在阅读时查看和记忆。 2.自考名词解释 用一本小书写下真实问题中的名词解释，阅读教科书，加深理解和背诵。一点积累，每天用一点时间，为自己设定目标，每天背诵几个，直到考试那天，基本上也掌握了常见的几个。 3.自考简答题 自考简答题的复习方法可以和名词解释题一起使用，因为这两类都是真实的教材内容，背了就能写出来，没背就只能胡说八道。 4.自考论述题 这与简短答案的区别在于，这应该与问题相结合，以获得完整的分数。这听起来很困难，但不要担心。一般来说，如果你练习更多这类问题，你就会知道答案的想法是什么，你必须积累更多。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。不知道你考几级这是読解第2回 つぎの ぶんを よんで あとの しつもんに こたえなさい。 こたえはA-Dの なかから いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。 田中さんの いえは ならに あります。いえの もんの よこには 大きな 木が あります。にわにも 一本 大きな 木が あります。その 木の 下に いけが あります。いけの 中に さかなが います。あかい さかなや くろい さかなです。いけの そばには いろいろな 花が あります。たいへん きれいです。にわには ときどき とりが 来ます。 この いえには 田中さんと おくさんと 男の子が 一人と 女の子が 一人 います。この いえには へやが 八つ あります。げんかんの となりに おうせつまが あります。その 右がわに ちゃのまが あります。だいどころは ちゃのまの むこうです。ちゃのまに 今 田中さんと 女の子が います。 もちろん トイレと おふろも あります。田中さんの へやは 二かいに あります。田中さんの へやには たくさん 本が あります。そして たくさん えが あります。田中さんが 书いた えです。田中さんは 毎日 この へやで べんきょうします。 （1） 田中さんの いえは どこに ありますか。 A、 たくさん あります。 B、 もんの よこに あります。 C、 ならに あります。 D、 デリーに すんでいます。 （2） 大きな 木が なん本 ありますか。 A、 一本 あります。 B、 二本 あります。 C、 三本 あります。 D、 四本 あります。 （3） いけは どこに ありますか。 A、 いえの なかに あります。 B、 大きな 木の 下に あります。 C、 さかなが います。 D、 もんの よこに あります。 （4） いけには なにか いますか。 A、 はい、花が あります。 B、 はい、とりが 来ます。 C、 いいえ、なにも いません。 D、 はい、さかなが います。 （5） 田中さんの いえに なん人 いますか。 A、 二人 います。 B、 三人 います。 C、 四人 います。 D、 五人 います。 （6） おうせつまは どこに ありますか . 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A、 げんかんの となりに あります。 B、 げんかんの 右がわに あります。 C、 ちゃのまの むこうに あります。 D、 げんかんの むこうに あります。 （7） この いえに こどもの へやが ありますか。 A、 はい、もちろん あります。 B、 二つ あります。 C、 ありません。 D、 わかりません。 （8） 田中さんは いま べんきょうしていますか。 A、 いいえ、べんきょうしていません。 B、 おふろに はいっています。 C、 はい、べんきょうしています。 D、 わかりません。 （9） 田中さんは えを かきますか。 A、 わかりません。 B、 はい、かきます。 C、 はい、すきです。 D、 いいえ、かきません。 （10）田中さんは 毎日 どこで べんきょうしますか。 A、 あまり べんきょうしません。 B、 おうせつまで します。 C、 おふろで べんきょうします。 D、 デリーに すんでいます。不知道你考几级这是4级的选段希望能帮上你的忙。
"日语能力测试（JPT）”全部是选择题（4选1），满分400。无论哪种级别，都分为三个科目：“文字、语汇”（满分100）；“聴解”（满分100）；“読解、文法”（满分200）。考试时按“文字、语汇”--“聴解”--“読解、文法”的先后顺序进行（不同级别的各单科考试时间并不相同），考完一科后，收卷再发下一科试卷。每个单科考试之间有15分钟的休息时间。1。“文字、语汇”：顾名思义，这个部分考察日文的文字词汇及有关基础知识。四个级别都有的共同题型是：a.根据汉字选出读音。b.根据读音选出正确汉字。c.根据题干的意思选出正确的词。除此之外，不同级别还有一些本级别特有的题型，可以参考往年试题（注意：今后题型可能会有变化，往年的题型不代表以后考试的最终题型）。2。“聴解”：四个级别一样，分为“有图题”和“无图题”。每一年的题目数量有细微的差异。a.“有图题”要求你根据录音内容选出一个符合的图。b.“无图题”题目的所有内容由录音朗读，你不但需要选出正确的一项，同样需要把错误的三个选项选出（这是与中国考试不同之处，要特别注意）3。“読解、文法”：阅读和语法是两个相对独立的内容。a.読解：根据文章内容选出符合的选项。每次考试一般有一，二篇长文章和若干段短文章。长文章之后一般有4--6道问题；一段短文章一般配一个问题。随着考试级别的增高（4级最低，1级最高），阅读量相应增加。b.文法：语法部分主要考察功能词的使用（即我们所说的固定搭配，词组或句型）。主要考法有根据句意选择正确句型搭配；根据搭配选择正确的词形变化；敬语的考察等等。
你说的是自考本科的学位日语考试不难，前提是你的日语基础至少达到了《中日交流标准日本语》一册的水平。我是在云南考的，题型包括选择、填空、句型转换（中文、日语）、阅读、作文，各地的题型和难易程度可能会有差异。希望这个回答对你能有所帮助。祝你好运！
出题、答卷全部用汉语。考试内容以日本文学知识为主，基本不涉及日语能力。题型举例：一、填空1、“氩先生”是______中的主人公，作者是______。二、名词解释1、新感觉派：三、简答1、田宫虎彦的作品有哪几类？四、论述1、请结合远藤周作的小说《男人和鹩哥》分析鹩哥的寓意。