以下信息请参考一下：自考汉语言文学专业(独立本科段)《中国古代文学史（一）》考试说明全国高等教育自学考试汉语言文学专业（独立本科段）《中国古代文学史（一）》（课程代码：00538）课程全国统一命题考试说明为组织好高等教育自学考试《中国古代文学史（一）》课程的全国统一考试命题工作，根据全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。一．考试原则 1．考试标准 本课程考试参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的本科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才主要目标的特点。在题量上能够使中等水平的考生在规定的考试时间内完成全部试题的作答，并有适当的时间检查作答情况。2．考试依据和范围 本课程考试以全国高等教育自学考试指导委员会2011年9月颁布的《中国古代文学史（一）自学考试大纲》为依据；以《中国古代文学史（一）》教材（陈洪、张峰屹主编，北京大学出版社，2011年9月第一版）为考试范围。3.考试内容本课程考试内容覆盖到章。其中，重点章节为第一编中的第二、三、四章，第二编中的第二、三，四章，第三编中的第一、二、三、四、五章，第四编中的第一至十章，考核分数比例约为60%;次重点章节为第二编中的第一章，第三编中的第六、七章，考核分数比例约为30％；一般章节为第一编中的第一章，考核分数比例约为10％。二．考试形式与考试题型1、 考试形式本课程考试采用闭卷笔试形式，考试时间150分钟，满分为100分，及格分数为60分。2.考试题型 本课程考试采用的题型为：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题等。三、有关本课程的特殊要求（包括考生可以携带的工具）无。
一般的自考有11-15科，如果你是本专业的汉语言文学自考，那你就没有加考科目，就只考11科，（9科必考，再是有5科选考科目里你只选2科考试）。如果不是本专业的汉语言文学自考，就要加考：古代汉语、中国现代文学作品选、中国古代文学作品选（一）。考上了是平均每门科目成绩在65分及以上，考过学士学位英语可以获得相应的学士学位证书。
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自考分为小自考和大考。小自考主要是针对一些在校生（参加了学校辅导的，或者重温下校园生活的人），他们可以在1/4/7/10参加自学考试。大考生只能在4/10月参加考试。很显然，大考的非常难毕业基本上自考专业必考的科目都为16门，考过的就不用再考了，一直累积到专业科目全部过了，就可以申请拿毕业证了
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一、汉语言文学本科考试科目自考汉语言文学大专的考试科目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中学教育学，中学心理学，现代汉语(一)，现代汉语(二)，文学概论(一)，基础写作，古代汉语(一)，古代汉语(二)，中国古代文学作品选(一)，中国现代文学作品选，中国当代文学作品选，中国古代文学作品选(二)等。二、自考汉语言文学本科的考试科目语言学概论，中国古代文学史(一)，中国古代文学史(二)，中国近代文学史，中国现代文学史，中国当代文学史，近代汉语，现代汉语语法研究，美学，中学语文教学法，外国文学史等等。考生可根据以上考试科目合理安排时间进行学习和复习。以上自考汉语言文学本科和专科科目仅供参考，全国各个省市地方不同，可能考试科目方面有所不同。汉语言文学专业备考复习，上学吧自考汉语言文学APP是可以帮助大家高效复习的，题库全面，真题丰富齐全。
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汉语言文学自考科目：英语二；中国现代文学史；中国古代文学史(一)；中国古代文学史(二)；外国文学史；语言学概论；马列文论选读；马克思主义基本原理概论；美学；中国古代文论选读；新闻采访与写作 (文学创作方向)；报告文学研究 (文学创作方向)文创作与研究(文学创作方向)中国近现代史纲要；影视艺术概论 (文学创作方向)；市场营销学 (应用中文方向)；告学 (一) (应用中文方向)；广告策划 (应用中文方向)；传播学概论(应用中文方向)
自考汉语言文学本科各省科目在12-15门不等，主要由公共课、专业课、选修课组成。
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自考汉语言文学本科考试科目在12-15门不等，根据报考的院校和所在的省份不同，有个别考试科目会不同。考生可以上当地自考委官网查看汉语言文学专业的考试科目和开考计划以及自考所指定的教材。
小自考汉语言文学中国古代文学史一是那个阶段总算把自考汉语言本科《中国古代文学史（一）》常考知识点整理好了，因为篇幅较长，建议收藏后再看，也建议关注我，不定期更新最新的资料给大家~PS：本文由于篇幅较长，字数已超限制，完整版pdf文档已放评论区，可去网盘自取。推荐考试用书第一章 上古传说文学第一节 初民的歌谣☆☆☆1、我国古籍中多有对原始歌舞的记载，如：“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙”（《吕氏春秋·古乐》）；“古越俗祭防风神，奏防风古乐，截竹长三尺，吹之如嗥，三人被发而舞”（纬书《河图玉版》）；“（舜）即帝位……击石拊石，以歌《九韶》，百兽率舞”（《宋书·符瑞志》引《竹书纪年》）。2、我国是一个诗的国度，如：“歌咏所兴，宜自生民始也”（沈约《宋书·谢灵运传论》），在人类还没有文字，没有丰富的文学艺术种类及表现手段，歌唱和舞蹈便是初民天然的表现和抒情方式。3、或求雨，或祈年，是甲骨卜辞的重要内容，表现着初民的心态和愿望。上举这类卜辞比较完整，语句平实，声韵谐调，可以见出原始古歌的风貌。4、至于后世典籍所保存或搜集的原始歌谣，只有极少几首，因其风貌古朴，或可视为原始歌谣的存留。例如相传为黄帝时的《弹歌》：“断竹，续竹，飞土，逐宍。”（《吴越春秋·勾践阴谋外传》）第二节 上古神话传说☆☆☆☆一、神话释义神话的基本特性：（1）神话都是想象或幻想的（2）神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想象中的“神话”了的现实生活（3）神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然（或社会）的愿望（4）神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能力对自然现象和社会现象作出符合实际的解释之时代的产物。二、我国神话系统（1）创世神话：创世神话主要包括初民对天地开辟和人类诞生的解释。（2）自然灾害神话：自然灾害神话表现了原始人类遭受自然灾害的经历，以及他们战胜自然灾害的愿望。例如：女娲炼石补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、夸父追日等神话。这些都表现了初民与自然灾害抗争的坚强斗志和征服自然的强烈愿望。（3）战争神话：远古战争神话中，最精彩的就是有关黄帝的故事。其中保留较为完好的，是黄帝战蚩尤的故事。三、我国神话的精神内涵及其影响☆☆☆☆1、中国古代神话的主要特征（1）围绕着人的生存这个主题（2）神话中的英雄人物都充满着激扬的斗志、神异的能力和英雄气概（3）熔铸着浓烈的情感，塑造了鲜明的形象，表现出丰富的想象力。2、对后世文学发展的影响（1）神话的艺术规则为后世文学的发展提示了方向。一方面，神话所开创的为人生的主题，事实上成为了我国数千年文学发展的主流和传统。而这一传统的形成，包含着由神话积淀的重要因素。另一方面，神话富于情感、形象和想象的特征，无疑引导了后世文学审美理想的发展走向。（2）丰富多彩的神话作品，成为后世文学创作取之不尽、用之不竭的题材源泉。从最早的文学总集《诗经》到近现代的文学创作，从诗歌散文到戏曲小说，无不得到神话的滋养。【单选题】1、以下中国古代神话中，属于描写自然灾害神话的是（ ）A:夸父逐日B:女娲造人C:盘古开天辟地D:黄帝蚩尤之战【正确答案】A【解析】本题考查的知识点是古代神话的分类。为人熟知的“精卫填海”和“夸父逐日”的神话，一精美一豪壮，富于象征意义，同样表现了初民与自然灾害抗争的坚强斗志和征服自然的强烈愿望。女娲造人和盘古开天辟地属于创世神话，黄帝战蚩尤属于战争神话。第二章 《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶五个多世纪的诗歌共305篇。《诗经》的收集还有“献诗”的渠道产生于先秦时期。今传《诗经》分为风、雅、颂三类编辑，这大概是久已有之的分类法。《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌。另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗。《诗经》又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 “相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为”出自《诗经》。第一节 《诗经》的社会人生内涵☆☆☆☆一、婚恋诗1.《诗经》有一部分作品抒发恋爱和相思的甜蜜。如《郑风•溱洧》和《陈风•月出》等。2.《诗经》也表现了恋爱的曲折和苦恼，如《郑风•将仲子》、《鄘风•柏舟》等。3. 写夫妇间深挚情爱的作品，如《齐风•鸡鸣》、《郑风•风雨》等。4.《诗经》还有几篇“弃妇诗”，如《邶风》的《日月》、《终风》、《谷风》，《卫风•氓》等，折射了比较深刻的社会问题。二、抒发多种人生感慨的诗如《小雅·巷伯》、《魏风·园有桃》、《王风·黍离》、《桧风·隰有苌楚》等。三、《诗经》的形成1.采诗说：如 班固《汉书》（汉代）2献诗说：《国语∙周语上》（先秦）3.删诗说：《史记·孔子世家》（汉代）4.今人：周乐官的筛选、整理逐步编定，非一人一时完成三、政治讽喻诗1.《邶风·新台》是一首揭露宫闱丑行的诗，讽刺卫宣公霸占儿子的新娘。2.《诗经》有不少诗篇描写当时繁重的劳役给人民带来的苦难，抒发愤怨情绪。如《魏风·陟岵》、《邶风·击鼓》、《王风·君子于役》。同时还有《唐风·鸨羽》《豳风·东山》《小雅·采薇》等。3.《大雅·瞻卬》是周大夫凡伯刺周幽王的诗，写幽王宠幸褒姒，黜退贤良，导致邦乱民困，直刺最高统治者，揭露了最高政权集团的腐败黑暗，表达了深沉的忧国忧民之情。4.《诗经》还有不少颂美统治者的作品。《召南·甘棠》表达了对召公的怀念和爱戴。5.像《魏风》的《伐檀》、《硕鼠》一类对分配不平等、不劳而获现象表示不满的诗。四、史诗及其他史诗：《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》，是周人的五篇著名史诗。农事诗：《诗经》还有农事活动的歌咏，从不同角度表现了周人农业生产活动的情状，如《豳风·七月》、《周南·芣苢》、《魏风·十亩之间》，《小雅》的《信南山》、《甫田》、《大田》，《周颂》的《载芟》、《良耜》等。以《七月》最为著名。《幽风·七月》表现了周人的农业生产情况。该诗按照一年四季的顺序叙述了各种劳作。全诗八章，具有较大的史料价值。第二节 《诗经》的文学成就一、抒情与写实的统一二、赋、比、兴的表现手法“敷陈其事而直言之”是指《诗经》表现手法中的赋，赋就是直言白话的意思。“赋”作为文体的名称，最早见于 《赋篇》。“以彼物比此物也”是指《诗经》表现手法中的比。“先言他物以引起所咏之词”是指《诗经》表现手法中的兴。三、四言诗的典范《诗经》的一个重要特点是句式以四言为主。《庄子》是道家思想的代表作，全书又是由一个接一个的寓言组成。《离骚》中，屈原的峻洁人格，与他的“美政”理想、爱国感情、疾恶如仇的批判精神、追求理想九死不悔的坚韧品质，纠结一处，水乳交融。孔子修订《春秋》颇有深意，他以谨严的书法和微言大义，暗寓褒贬，表达尊王攘夷、正名定分、维护统一等思想。《孟子》、《战国策》均善于譬喻说理，这些比喻和寓言的使用，不仅令事理明白如画，也使文章形象生动，饶有趣味而富于文采。四、章法结构和语言的特点☆☆☆☆1、《诗经》诗歌结构形式和语言的特点是：（1）结构形式重章复沓（2）基本句式为四言（3）节奏鲜明，音律谐洽，有天然音乐美感。（4）词汇丰富，大量送用联绵词和迭字。2、《诗经》的语言特色有三点：一是质朴畅达；二是词汇丰富；三是双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用。【单选题】1、《诗经》运用的基本句式是（ ）A:二言B:四言C:五言D:七言【正确答案】B【解析】《诗经》是以四言为基本句式，同时又参差变化，比较灵活，间杂二言句到八言句。第三章 先秦散文第一节 《左传》、《战国策》等历史散文☆☆☆☆1、《逸周书》的文字表现与《尚书》颇不相同，倒是和春秋战国的史家之文接近。铭文，是铸刻于青铜器上的文字。我国第一部历史文集是《尚书》，以记言为主。《春秋》是鲁国的编年史，经过了孔子的修订。孔子修订《春秋》颇有深意，他以谨严的书法和微言大义，暗寓褒贬，表达尊王攘夷、正名定分、维护统一等思想。《春秋》的语言特点是准确简明。2、《左传》的叙事艺术表现在两个方面：一是文学性的剪裁，二是采用全知叙事视角。3、《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。一、《尚书》、《春秋》等早期历史散文简介☆☆☆我国古代第一部历史文集是《尚书》，以记言为主，书内所记基本是誓、命、训、诰一类的言辞，文字古奥迂涩，只有少数文字比较形象、朗畅。《尚书》的文风特点是诘屈聱牙。二、《左传》的叙事、写人和辞令艺术（附：《国语》简介）1、《左传》叙事的文学色彩主要表现在文学性的剪裁和采用全知叙事视角两个方面。在写人方面虽然奠定了史传文学塑造人物的基本艺术规则，但是他的写人并不成熟，类型化人物明显多于性格化人物。其辞令特点大都理由充足，言辞婉转伶俐，是《左传》最耀眼的部分之一。2、《左传》简介《左传》全称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》、《古文春秋左氏传》等，是配合《春秋》的编年史，它与《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》都是阐述《春秋》经的“传”，合称“《春秋》三传”。3、《左传》的写人艺术（1）人物形象性格鲜明。（2）以言语、行为表现人物性格特征。（3）把人物置入矛盾冲突的环境中塑造。（4）不仅能写出人物某一方面突出的性格特点，而且注意刻画人物性格的多个侧面，有的甚至能写出性格的发展。4、《左传》的辞令艺术（1）春秋时期，理富文美的外交辞令成为《左传》最耀眼的部分之一。（2）《国语》是我国现存的第一部国别史，全书21卷，分别记载周王朝及鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越各国的史实。起于周穆王，止于鲁悼公，以记言为主。它的整体风貌是质朴平实。（3）举例说明《左传》的辞令艺术：（1）《左传》的外交辞令理富文美（2） 能够深入对方内心，把握其心理；言辞端正委婉，不卑不亢，道理充分，分寸恰当（3） 能够引经据典，言辞婉转伶俐。三、《战国策》铺排纵恣的文学特色☆☆☆☆☆1、铺张辩丽，夸饰恣肆的风格2、把握对方心理，循循善诱，以情理服人3、引譬设喻，善用寓言第二节 《庄子》、《孟子》等诸子散文先秦诸子散文发展的三个阶段及其基本特点《汉书·艺文志》著录先秦诸子有九流十家，其中最具影响力的是儒、墨、道、法四家。春秋末至战国初，有《论语》、《老子》和《墨子》。战国中期，有《孟子》和《庄子》。它们往往是长篇大论，说理畅达。战国后期，有《荀子》和《韩非子》，是先秦说理文的高峰。而就文学色彩来看，《孟子》、《韩非子》，尤其是《庄子》应受到更多重视。一、《论语》、《老子》、《墨子》简介☆☆☆☆☆1、《论语》通过记载孔子及其弟子的言行来展示孔子的思想。从文字表现来看，除那些照录孔子言谈的章节外，有的章节还能通过人物的言谈举止表现其形象和性格。其多为简短语录，且具辞约义丰特点。2、《老子》是道家学派的开山著作，篇幅简短，文学价值并不甚高，有两点可注意：一是形象化的说理，二是语句上的韵散结合。《老子》的语句简短而比较整齐，有的整章用韵，有的韵散相间。3、墨子名翟，是墨家学派创始人。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。《墨子》文章的特点之一，是由小及大，连类比譬，逐层推理。典型的例子如《非攻》。《墨子》文章的第二个特点，是质朴无华，造句遣词口语化。二、《孟子》的雄辩风采1、《孟子》文章给人最深刻的印象，首先是它的雄辩色彩。其特点是：（1）把握对方心理，循循善诱；（2）气势丰沛、是非鲜明、纵横恣肆、气势充盈。2、善于以典型事例、比喻和寓言说理。三、《庄子》：深邃思想和美妙艺术表现的融合庄子，名周，战国中期宋国蒙（今河南商丘市东北）人。《庄子·寓言》自道其书“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪”。《庄子》是道家思想的代表作，全书又是由一个接一个的寓言组成，这就形成了它鲜明的基本特征：深邃的思想和美妙艺术表现的融合。《庄子》的寓言，描述了众多形色奇谲、异彩纷呈的艺术形象，寄寓了惊世发聩的深刻思想和沉重情感。具有几点文学色彩：（1）异彩纷呈的故事《庄子》以寓言说理，讲述了众多的精彩故事，如《逍遥游》以及庄周梦蝶、庖丁解牛、西施病心等寓言故事。（2）奇幻谲诡的想象《庄子》的想像，奇幻、夸张、出人意表、变化莫测。如《逍遥游》写鲲鹏南迁，鲲可以自由变化体貌，有鸟而鱼；鲲、鹏体型之巨大不可拟想；它的飞行惊天动地，气势恢宏。这样的想象堪称奇丽、夸张而壮观。
中国古代文学史是汉语言文学本科专业的一门专业限选课,本课程通过对中国古代重要作家作品与当时社会关系的介绍,对历代作家生平、思想、创作活动的评价,对代表作品的思想内容、艺术特色的讲解等,研究各个历史时期中国古代文学的主要内容及其发展繁荣的情况及规律。在目前高校教学受商业文化、实用思想冲击的情况下，中国古代文学史课程坚持以立人为本，拒绝即学即用的短视眼光，这种立场在大多数学生中得到认可。因此，课程普遍受到学生的欢迎。本课程着重介绍中国古代文学发展演变的历史过程，以及在此过程中重要作家、作品的特色与成就。把文学作为人类重要的精神活动内容来看待，文学反映着每一时代的精神面貌，体现了人们的生活理想;文学的发展与人性的发展密切相关，它在表达人们的在现实中的痛苦与欢乐时，也体现了人性自由发展的需要与现存社会规制的冲突，它从而成为人们创造自身生活的方式。因此，中国文学史被理解为中华民族精神生活史的一个极其重要的组成部分。另外，实践性教学主要通过学年论文、毕业论文的写作来实施。通常要求学生在课程教学过程中提出问题，找到个人感兴趣而适切的论文题目，然后通过指导教师的引发，使之对论题的认识有所提高，并找到清晰的分析方法，获得尽可能好的结果。在此过程中，使学生初步认识到从事学术研究的规则与途径，接触和了解学术前沿状况。通过这种实践性教学，使不少学生对中国古代文学产生了浓厚兴趣，有些更以此为开端，考上研究生，并进而走上本学科学术研究的道路。汉语言文学博大精深，是中华五千年历史精华的汇聚，是中华民族文化传播的力量，汉语言文学在历史潮流发展中越发璀璨耀眼。自考汉语言专业受到报考考生的青睐，越来越多考生选择报考自考汉语言文学专业，一方面可以学习到有关汉语言文学的专业知识，一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。想要报考自考汉语言文学专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可咨询猎考网
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上古神话传说☆☆☆☆一、神话释义神话的基本特性：（1）神话都是想象或幻想的（2）神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想象中的“神话”了的现实生活（3）神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然（或社会）的愿望（4）神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能力对自然现象和社会现象作出符合实际的解释之时代的产物。二、我国神话系统（1）创世神话：创世神话主要包括初民对天地开辟和人类诞生的解释。（2）自然灾害神话：自然灾害神话表现了原始人类遭受自然灾害的经历，以及他们战胜自然灾害的愿望。例如：女娲炼石补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、夸父追日等神话。这些都表现了初民与自然灾害抗争的坚强斗志和征服自然的强烈愿望。（3）战争神话：远古战争神话中，最精彩的就是有关黄帝的故事。其中保留较为完好的，是黄帝战蚩尤的故事。三、我国神话的精神内涵及其影响☆☆☆☆1、中国古代神话的主要特征（1）围绕着人的生存这个主题（2）神话中的英雄人物都充满着激扬的斗志、神异的能力和英雄气概（3）熔铸着浓烈的情感，塑造了鲜明的形象，表现出丰富的想象力。2、对后世文学发展的影响（1）神话的艺术规则为后世文学的发展提示了方向。一方面，神话所开创的为人生的主题，事实上成为了我国数千年文学发展的主流和传统。而这一传统的形成，包含着由神话积淀的重要因素。另一方面，神话富于情感、形象和想象的特征，无疑引导了后世文学审美理想的发展走向。（2）丰富多彩的神话作品，成为后世文学创作取之不尽、用之不竭的题材源泉。从最早的文学总集《诗经》到近现代的文学创作，从诗歌散文到戏曲小说，无不得到神话的滋养。【单选题】1、以下中国古代神话中，属于描写自然灾害神话的是（ ）A:夸父逐日B:女娲造人C:盘古开天辟地D:黄帝蚩尤之战【正确答案】A【解析】本题考查的知识点是古代神话的分类。为人熟知的“精卫填海”和“夸父逐日”的神话，一精美一豪壮，富于象征意义，同样表现了初民与自然灾害抗争的坚强斗志和征服自然的强烈愿望。女娲造人和盘古开天辟地属于创世神话，黄帝战蚩尤属于战争神话。第二章 《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶五个多世纪的诗歌共305篇。《诗经》的收集还有“献诗”的渠道产生于先秦时期。今传《诗经》分为风、雅、颂三类编辑，这大概是久已有之的分类法。《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌。另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗。《诗经》又称《诗三百》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 “相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为”出自《诗经》。第一节 《诗经》的社会人生内涵☆☆☆☆一、婚恋诗1.《诗经》有一部分作品抒发恋爱和相思的甜蜜。如《郑风•溱洧》和《陈风•月出》等。2.《诗经》也表现了恋爱的曲折和苦恼，如《郑风•将仲子》、《鄘风•柏舟》等。3. 写夫妇间深挚情爱的作品，如《齐风•鸡鸣》、《郑风•风雨》等。4.《诗经》还有几篇“弃妇诗”，如《邶风》的《日月》、《终风》、《谷风》，《卫风•氓》等，折射了比较深刻的社会问题。二、抒发多种人生感慨的诗如《小雅·巷伯》、《魏风·园有桃》、《王风·黍离》、《桧风·隰有苌楚》等。三、《诗经》的形成1.采诗说：如 班固《汉书》（汉代）2献诗说：《国语∙周语上》（先秦）3.删诗说：《史记·孔子世家》（汉代）4.今人：周乐官的筛选、整理逐步编定，非一人一时完成三、政治讽喻诗1.《邶风·新台》是一首揭露宫闱丑行的诗，讽刺卫宣公霸占儿子的新娘。2.《诗经》有不少诗篇描写当时繁重的劳役给人民带来的苦难，抒发愤怨情绪。如《魏风·陟岵》、《邶风·击鼓》、《王风·君子于役》。同时还有《唐风·鸨羽》《豳风·东山》《小雅·采薇》等。3.《大雅·瞻卬》是周大夫凡伯刺周幽王的诗，写幽王宠幸褒姒，黜退贤良，导致邦乱民困，直刺最高统治者，揭露了最高政权集团的腐败黑暗，表达了深沉的忧国忧民之情。4.《诗经》还有不少颂美统治者的作品。《召南·甘棠》表达了对召公的怀念和爱戴。5.像《魏风》的《伐檀》、《硕鼠》一类对分配不平等、不劳而获现象表示不满的诗。四、史诗及其他史诗：《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》，是周人的五篇著名史诗。农事诗：《诗经》还有农事活动的歌咏，从不同角度表现了周人农业生产活动的情状，如《豳风·七月》、《周南·芣苢》、《魏风·十亩之间》，《小雅》的《信南山》、《甫田》、《大田》，《周颂》的《载芟》、《良耜》等。以《七月》最为著名。《幽风·七月》表现了周人的农业生产情况。该诗按照一年四季的顺序叙述了各种劳作。全诗八章，具有较大的史料价值。第二节 《诗经》的文学成就一、抒情与写实的统一二、赋、比、兴的表现手法“敷陈其事而直言之”是指《诗经》表现手法中的赋，赋就是直言白话的意思。“赋”作为文体的名称，最早见于 《赋篇》。“以彼物比此物也”是指《诗经》表现手法中的比。“先言他物以引起所咏之词”是指《诗经》表现手法中的兴。三、四言诗的典范《诗经》的一个重要特点是句式以四言为主。《庄子》是道家思想的代表作，全书又是由一个接一个的寓言组成。《离骚》中，屈原的峻洁人格，与他的“美政”理想、爱国感情、疾恶如仇的批判精神、追求理想九死不悔的坚韧品质，纠结一处，水乳交融。孔子修订《春秋》颇有深意，他以谨严的书法和微言大义，暗寓褒贬，表达尊王攘夷、正名定分、维护统一等思想。《孟子》、《战国策》均善于譬喻说理，这些比喻和寓言的使用，不仅令事理明白如画，也使文章形象生动，饶有趣味而富于文采。四、章法结构和语言的特点☆☆☆☆1、《诗经》诗歌结构形式和语言的特点是：（1）结构形式重章复沓（2）基本句式为四言（3）节奏鲜明，音律谐洽，有天然音乐美感。（4）词汇丰富，大量送用联绵词和迭字。2、《诗经》的语言特色有三点：一是质朴畅达；二是词汇丰富；三是双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用。【单选题】1、《诗经》运用的基本句式是（ ）A:二言B:四言C:五言D:七言【正确答案】B【解析】《诗经》是以四言为基本句式，同时又参差变化，比较灵活，间杂二言句到八言句。第三章 先秦散文第一节 《左传》、《战国策》等历史散文☆☆☆☆1、《逸周书》的文字表现与《尚书》颇不相同，倒是和春秋战国的史家之文接近。铭文，是铸刻于青铜器上的文字。我国第一部历史文集是《尚书》，以记言为主。《春秋》是鲁国的编年史，经过了孔子的修订。孔子修订《春秋》颇有深意，他以谨严的书法和微言大义，暗寓褒贬，表达尊王攘夷、正名定分、维护统一等思想。《春秋》的语言特点是准确简明。2、《左传》的叙事艺术表现在两个方面：一是文学性的剪裁，二是采用全知叙事视角。3、《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。一、《尚书》、《春秋》等早期历史散文简介☆☆☆我国古代第一部历史文集是《尚书》，以记言为主，书内所记基本是誓、命、训、诰一类的言辞，文字古奥迂涩，只有少数文字比较形象、朗畅。《尚书》的文风特点是诘屈聱牙。二、《左传》的叙事、写人和辞令艺术（附：《国语》简介）1、《左传》叙事的文学色彩主要表现在文学性的剪裁和采用全知叙事视角两个方面。在写人方面虽然奠定了史传文学塑造人物的基本艺术规则，但是他的写人并不成熟，类型化人物明显多于性格化人物。其辞令特点大都理由充足，言辞婉转伶俐，是《左传》最耀眼的部分之一。2、《左传》简介《左传》全称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》、《古文春秋左氏传》等，是配合《春秋》的编年史，它与《春秋公羊传》、《春秋榖梁传》都是阐述《春秋》经的“传”，合称“《春秋》三传”。3、《左传》的写人艺术（1）人物形象性格鲜明。（2）以言语、行为表现人物性格特征。（3）把人物置入矛盾冲突的环境中塑造。（4）不仅能写出人物某一方面突出的性格特点，而且注意刻画人物性格的多个侧面，有的甚至能写出性格的发展。4、《左传》的辞令艺术（1）春秋时期，理富文美的外交辞令成为《左传》最耀眼的部分之一。（2）《国语》是我国现存的第一部国别史，全书21卷，分别记载周王朝及鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越各国的史实。起于周穆王，止于鲁悼公，以记言为主。它的整体风貌是质朴平实。（3）举例说明《左传》的辞令艺术：（1）《左传》的外交辞令理富文美（2） 能够深入对方内心，把握其心理；言辞端正委婉，不卑不亢，道理充分，分寸恰当（3） 能够引经据典，言辞婉转伶俐。三、《战国策》铺排纵恣的文学特色☆☆☆☆☆1、铺张辩丽，夸饰恣肆的风格2、把握对方心理，循循善诱，以情理服人3、引譬设喻，善用寓言第二节 《庄子》、《孟子》等诸子散文先秦诸子散文发展的三个阶段及其基本特点《汉书·艺文志》著录先秦诸子有九流十家，其中最具影响力的是儒、墨、道、法四家。春秋末至战国初，有《论语》、《老子》和《墨子》。战国中期，有《孟子》和《庄子》。它们往往是长篇大论，说理畅达。战国后期，有《荀子》和《韩非子》，是先秦说理文的高峰。而就文学色彩来看，《孟子》、《韩非子》，尤其是《庄子》应受到更多重视。一、《论语》、《老子》、《墨子》简介☆☆☆☆☆1、《论语》通过记载孔子及其弟子的言行来展示孔子的思想。从文字表现来看，除那些照录孔子言谈的章节外，有的章节还能通过人物的言谈举止表现其形象和性格。其多为简短语录，且具辞约义丰特点。2、《老子》是道家学派的开山著作，篇幅简短，文学价值并不甚高，有两点可注意：一是形象化的说理，二是语句上的韵散结合。《老子》的语句简短而比较整齐，有的整章用韵，有的韵散相间。3、墨子名翟，是墨家学派创始人。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。《墨子》文章的特点之一，是由小及大，连类比譬，逐层推理。典型的例子如《非攻》。《墨子》文章的第二个特点，是质朴无华，造句遣词口语化。二、《孟子》的雄辩风采1、《孟子》文章给人最深刻的印象，首先是它的雄辩色彩。其特点是：（1）把握对方心理，循循善诱；（2）气势丰沛、是非鲜明、纵横恣肆、气势充盈。2、善于以典型事例、比喻和寓言说理。三、《庄子》：深邃思想和美妙艺术表现的融合庄子，名周，战国中期宋国蒙（今河南商丘市东北）人。《庄子·寓言》自道其书“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪”。《庄子》是道家思想的代表作，全书又是由一个接一个的寓言组成，这就形成了它鲜明的基本特征：深邃的思想和美妙艺术表现的融合。《庄子》的寓言，描述了众多形色奇谲、异彩纷呈的艺术形象，寄寓了惊世发聩的深刻思想和沉重情感。具有几点文学色彩：（1）异彩纷呈的故事《庄子》以寓言说理，讲述了众多的精彩故事，如《逍遥游》以及庄周梦蝶、庖丁解牛、西施病心等寓言故事。（2）奇幻谲诡的想象《庄子》的想像，奇幻、夸张、出人意表、变化莫测。如《逍遥游》写鲲鹏南迁，鲲可以自由变化体貌，有鸟而鱼；鲲、鹏体型之巨大不可拟想；它的飞行惊天动地，气势恢宏。这样的想象堪称奇丽、夸张而壮观。
汉语言文学专业（本科段）考试计划（新旧计划对照）表 序号 现行计划课程名称 学分 原计划课程名称 学分 必考 选考 1 2 √ 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 2 4 政治经济学(公共课) 6 3 √ 美学 6 美学(原为选考) 4 4 中国现代文学史 6 中国现代文学史 (含当代） 6 5 √ 中国古代文学史（一） 7 中国古代文学史 8 6 中国古代文学史（二） 7 7 外国文学史 6 (原计划无) 8 √ 语言学概论 6 语言学概论 4 9 外语 14 外语 14 (新计划无) 中国通史 8 任 选 二 门 1 中国文化概论 5 (原计划无) 2 中国古代文论选读 4 中国古代文论 4 3 西方文论选读 4 西方文论 4 4 文艺心理学 5 (原计划无) 4 5 马列文论 4 马克思主义文艺论著 选读(原为必考) 4 6 现代修辞学 4 实用修辞学 4 7 民间文学 3 民间文学 3 中学语文教学法 3 行政管理学 4 云南地方文化 3 秘书学 4 学分合计 65 58 毕业考核 1.语言课综合考试或文学课综合考试二者选一 二者选一 不计学分
同样的专业的科目每个省份是不一样的，建议你上当地的教育考试网或自考网上查询，你所在的省份自考汉语言文学专业有哪些考试科目，这样比较确切。附上浙江省自考汉语言文学本科的考试科目，供参考。
1、马克思主义政治经济学原理；2、毛泽东思想概论；3、英语（二）；4、中国现代文学史；5、中国古代文学史（一）； 6、中国古代文学史（二）；7、外国文学史；8、语言学概论；9、美学； 必考的
古代文学史（二）使用新版本，北京大学出版社，陈洪 2011版
每个学校的培养计划是有不同的，我只能告诉你我们学校是还有：现代汉语、古代汉语、教育学、教育心理学。