有区别的：
校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。同时校企合作注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。
校企合作的优势主要有：
1、发挥学校和企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，不仅是职业教育办学的显著特征之一，而且有助于加强学校与企业的合作，教学与生产的结合。
2、校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本。
3、校企合作共建专业可以实现学校和企业、学生学习和就业的无缝对接，优势互补、互惠互利，与企业共同制订人才培养目标、教学和实习计划，研究专业设置，以培养更多的企业需要的实用人才，促进职业教育又快又好地发展。
扩展资料：
校企合作的主要模式有：
1、定向培养模式这种培养模式就是学生入校时就与公司签订合同明确毕业后的工作单位，由高校和企业联合对学生进行培养的人才培养模式。
2、工学结合培养模式 这种培养模式就是学生在具有一定理论基础时，在空余时间或实践阶段参与到企业的实际工作中的人才培养模式。
3、共同研发项目模式这种培养模式就是企业以外包的形式向高校提供一些研发项目，由教师带领高年级学生完成项目研发的人才培养模式。
有区别：
第一，毕业之后的待遇不一样。校企合作办学毕业生今后可以直接到相关合作企业就业，普通本科毕业生需要自己找工作就业。
校企合作办学一般是与企业，而且是与知名企业合作办班，相当于是订单式培养。在毕业之后就经过相应的考核面试等程序，就可以直接进入到相应的公司去工作，在毕业之后就不需要额外再去找工作了。
第二，录取形式不一样。校企合作办学班的学生是在普通本科学生当中经过层层选拔出来的。
因为校企合作办学他并不是一种录取形式，他在高考志愿填报以及志愿录取的时候，并没有这样的情况，也没有这样的录取形式。
而只是在入学之后进行了选拔之后才成立的一个班，因为高校合作办学的班，数量不会很多，一个专业可能有很多人，但是能够进入校企合作办学班的学生可能比较少。
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。
当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
很简单的，校企合作就是学校和企业合作的关系、、、有的学校是跟科研企业合作提供学术支持和设备支持比如学习模具和学习服装设计跟企业合作了，就可以去实习等工作、、、那样企业又得到了相应的利益。像很多人一毕业就被学校分配给一些厂一样，这也叫校企合作
1、办学方式不同：
前者是教育办学项目。按照常用用法，要通过入学考试之证，填写申请表，然后统一招生。
而后者不是教育办学项目，也就是说，可以通过学校自主招生，不需要填写志愿被录取。
2、学费不一样：
前者是通过正式统一的招生考试而录取的，收费标准是国家统一规定的，费用相对是市场统一价格，相对较低，很多家庭都能接受。
而后者通过大学自主招生，一般学费比统一招生要贵几千元。相对来说，或者说相对较高，一般家庭都负担不起这么高的费用。
3、教育层次不一样：
前者为本科教育，在完成全部学分课程和学分后授予。
而后者则是由大学自主招生。这是教育学的硕士学位。完成必修课程后，除合伙人颁发的毕业证书外，还授予硕士学位。
4、办学主体不一样：
一是中外合作办学机构（如：温州肯恩大学、宁波诺丁汉大学等大学）。
二是中外合作办学项目（如：北京工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士；北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目）。
1、合作模式不同：
校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。
中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织，在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构，实施教育、教学的活动。
2、培养目的性不同：
校企合作注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。
《中外合作办学暂行规定》符合中国教育事业发展的需要和人才培养的要求，保证教育质量。
3、办学主体不同：
中外合作办学主体一是中外合作办学机构；二是中外合作办学项目。
校企合作是学校引进企业。一般是"订单"式合作。
参考资料来源：百度百科－校企合作
百度百科－中外合作办学
江苏成人高考校企合作是学校针对企业在职员工提升学历而合作的，与之前的成考艰苦行业有类似之处，入学形式是学校自主招生形式，录取后省考试院公示，录取后不能转专业！更多的成人高考校企合作的院校、专业、学费等内容可以登录：江苏继续教育网-成考栏目查看！希望能帮到你！
你可以查看一下考试难度哦
就是你可以在国内读书，毕业证可以申请国外大学可能你读的这所学校能够跟国外大学进行学分互认
中英合作自考就是中方和英方合作推出的考试模式，体现在案例教学，学习形式灵活，同时能拿到国外的资格证书。希望回答能够帮助你你也可以追问
中英合作自考介绍：中英自考是国家考委与英国剑桥大学考试委员会合作推出的一种自学考试形式，考试时间与普通自考相同，4月和10月为公共课考试，合作课程(专业课)考试安排在1月和7月，由主考院校与剑桥大学联合命题。普通自考介绍：普通自考是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
随着社会的变革现在涌现出大批渴求知识，需要学历的人士。如今的社会形态，让这些人再次踏入学堂已经不太现实，那么自考学历培训是步入职场人士的最佳选择，但人们一提起自考都觉得太难考了，所以自学考试出现了一种新型的模式——中英自考。针对在职人群及普通高考的落榜生有高层次学历的需求，教育部与英国考试委员会（UCLES）于1997年1月和9月,共同合作设计了弥补国内原有自学考试通过率低、学习内容和实际工作内容脱节的情况，共同开发出中国的新型自考，即中英自考，考试报名时填写为中英合作自考。中英自考是国家教育部自学考试委员会和英国剑桥大学合办的考试，自考教材及考题均由英方负责，符合英式教育，教材易懂，难度适中，不会出现看不懂学不会的状况，相对于传统自考来说也更容易。。每年组织4次考试，分别在1、4、7、10月。一年可考完全部考试科目。中英自考的课程设置为专科段16门，本科段14门，各科试卷均分为2部分，分别为选择题和问答题（本科加论文答辩），均为笔试，卷面分值100分，60分为及格（不算平均分），所有科门及格可获得国家教育部考试中心颁发的高等自学考试毕业证书。中英自考针对目前学历、职场的要求，让你在获取学历的同时，可以获得同等级别职称的资格证书比起同等自考的学历有更高的竞争力，使你的学历更具有含金量。
中英合作自考就是中方和英方合作推出的考试模式，体现在案例教学，学习形式灵活，同时能拿到国外的资格证书。希望回答能够帮助你你也可以追问
中英合作自考是在中国市场经济不断深化和全球化趋势日渐加强的大背景下，由教育部考试中心和剑桥大学考试委员会(UCLES)于1997年联合推出和共同设计的，培育有创新意识、创新能力和实际工作能力的商务、金融管理领域的专业人士。
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中英合作自考是在中国市场经济不断深化和全球化趋势日渐加强的大背景下，由教育部考试中心和剑桥大学考试委员会(UCLES)于1997年联合推出和共同设计的，培育有创新意识、创新能力和实际工作能力的商务、金融管理领域的专业人士。
就是你可以在国内读书，毕业证可以申请国外大学可能你读的这所学校能够跟国外大学进行学分互认