的确如你以前认知的一样哦，自学考试是没有实习的哦~~因为自学考试时自主学习，考取学位，不同于学校给予的常规教学，所以当然也不具备实习这个环节哦~~ 而且自学考试只需要科目考试合格，论文过关就可以有毕业证，无需实习证明之类的辅助物。
有。需要自己联系单位实习。
没有实习。自考是宽进严出，这样就要求考生要有自制力，执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业，自考的难度决定了自考的含金量，自考确实有一定难度，所以自考本科的含金量是很高的，可以说并不比统招本科低。国家承认、可查。
有的，实践考核。。。
解决方法如下：实习手册丢失后可以找辅导员重新领取，再到医院找各科带教老师和护士长签字盖章。
写实习手册时，应当包括实习任务与目的、实习单位的介绍、实习单位的工作安排、对实习内容进行总结。
1、实习任务与目的
学校要求大学生去实习，并且写实习手册，是有要求的。希望学生能从其中学到一些技能，体验工作，明白如何去公司工作，因此，写实习手册时，要写出学校要求的实习任务和目的。
2、实习单位的介绍
大学生写实习手册时，应该介绍实习单位。这个公司的背景，公司的企业文化等，可以简单概述。写实习单位的介绍，可以让人明白自己实习单位具体属于哪个行业，去实习的公司的具体情况。
3、实习单位的工作安排
大学生在实习过程中，单位肯定有安排实习内容。大学生在写实习手册时，可以写清楚自己在实习过程中具体做了哪些事情，实习单位对自己有哪些安排。自己在实习过程中掌握了哪些技能。
4、对实习内容进行总结
大学生在写实习手册时，应该对本次实习内容进行总结。比如，可以写自己在本次实习中学到了哪些技能，自己明白了哪些道理。经过本次实习，自己有一些感悟，工作并非是自己想象的那般轻松。
写实习手册的注意事项
1、封面：用黑色笔填写好自己的姓名、专业、班级、学号。
2、第一页：填写实习单位、日期、天数、指导教师是填写你实习单位负责你工作的人，实习内容要填写，教师评价是等实习完之后再填写并盖章统一上交。
3、顶岗实习申请表：仔细填写好“学生在校期间是否有违纪行为”一栏上面所有的内容，包括二级学院、班级、辅导员等信息，此表暂时不需要复印，等所有手续办完之后再复印。
4、接收函：安排页填写的内容一样，指导老师XXX，职称（经理、总监等），通讯地址、联系电话为单位地址、电话，经办人为你的指导老师XXX，写好日期，记得要单位盖章。
5、顶岗实习保证书：仔细阅读完后，保证人写自己的名字，二级学院写外语外贸学院，班级学号日期自己填好。
去个体诊所开个证明，就说你在这儿实习了8个月，实习合格。必须是有执照的诊所，这个证明要上传，自考委还要在网上效验这个诊所的合法性，只有医疗机构许可证和工商局营业执照的诊所才能上了网。黑诊所没这两证，也上不了网。
自考本科的毕业证书上，有两个章，一是省（直辖市/自治区）高等教育自考委员会的章，一个是主考院校的章。
可以在是实习单位盖章的。在实习结束后，找部门主管或者人事部的处理就可以了。
实习是在实践中学习，在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
实习一般包括大学里的学生的实习和公司里安排员工实习。实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准。当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作。
找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划，当你从明确差距弥补不足的高度来看实习时，你会实习中得到更多。
与实习公司所签的三方协议需要到学校就业指导中心签证盖章。与公司签订三方协议是学校应该出具的手续，因此直接到就业指导中心办理就可以了。首先，三方就业协议书是国家教育部统一印制的，主要是明确三方的基本情况及要求。三方就业协议书制定的依据是国家关于高校毕业生就业的法规和规定，有效期为：自签约日起至毕业生到用人单位报到止的这一段时间。自考专升本，高等教育自学考试独立本科段的简称，是中国高等教育体系的重要组成部分，是我国高等教育基本制度之一，它是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”。高等教育自学考试灵活、自由，没有学制限制，有志者可一边工作一边学习。自学考试全国统一的考试时间一年共两次，具体为：四月份和十月份倒数第二个星期的星期六和星期天。
有单位的系单位意见和印章。两个表格盖章处可以由人力资源部门盖章。
填写完毕业申请并提交后，申请毕业的社会考生到颁发准考证的区县(自治县)招生考试机构申请办理毕业申报确认工作，并在规定的申报时间内自行前往确认点提交相关毕业材料，审核通过后于8月下旬以后联系所提交材料的招办，领取毕业证书及档案。
扩展资料：
注意事项：
自学考试毕业生需要登记，第二考生携带上述材料至省考试院自考处进行审核，审核通过予以盖章。湖南自学考试毕业生登记表与毕业生登记表证明具有同等效力。也需要自学考试考生自考成绩证明，譬如说考生携带准考证、身份证至成绩所在市级考试机构申请出具成绩证明一式贰份等等。
自学考试毕业生需要登记，第三如需省教育招生考试院加盖章需携带上述资料向省教育招生考试院自考处提出申请，审核通过予以盖章并留存一份。除此之外自学考试学员的英文成绩单或中英文成绩单由考生自行提供。这个当中自学考试里面已领取自学考试课程合格证书的不再出具成绩证明的。
参考资料来源：百度百科-自考毕业档案
一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学，一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。在钱库高级中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。一。教育见习在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不明白怎样听课，刚开始听课，也不明白怎样听课，不明白从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的资料给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自我的上课风格，不明白如何去评价。之后和老师交流，发现原先听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。二。教学工作[由整理]教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。经过一周的听课，我明白了上课要注意那些资料，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。透过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，思考的十分全面，把课堂可能会出现的问题，都一一思考到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法到达这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。我的第一节课是《免疫系统的功能异常》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的资料在生活中都有过必须的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。这一节课是有评课的，建中老师给我这节课必须的评价和推荐。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生决定哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了必须的疑问，但是对于这点，我没有利用好，本能够好好的拓展;也许第一次上课的资料试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意;同学说，口头禅还是比较多，比如“那···”。我的第二节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，之后我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了很多推荐。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，如果讲甲流就会觉得很普通，没有新意，最后，纠结了半天，还是选取了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有必须的正面教育好处。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的推荐说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的知识点也复习了，到了课堂结束，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了很多。一开始，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的知识点和材料是分离的，也就是“皮肉不相连”。但是我能够理解这个意思，却不明白怎样去问这个问题，很烦恼。之后没几天就要上去讲课，资料思路都没有准备好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，个性的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的朋友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思考，品尝属于自我的苦。其实也没有那么糟糕，很多同学，都过来帮我想想，给给意见。之后就在8班试上了公开课的资料。由于这节课是以小组的形式进行必须的研究学习，很多东西都是由学生来讲，教师只是起着协助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正体现，应对这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。一向听说8班的学生都不太配合老师，liuxue86。上课的氛围比较死，我就更加担心了。由于时间又比较赶，还不是很熟练，当时我去上的时候，还是很紧张的，紧张的出现很多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的资料比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，但是建中老师让我自我思考了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很浮躁，静下心来，就会发现自我问题还是很多的。只有做万全的准备，才能做得更好。由于一些原因，我的公开课推迟了，但是最后在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那节课上见分晓了。可惜，应了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当初怎样没好好分析学生状况，就一股脑认为我们班级学生会很给力。我觉得我很杯具。一开始的课堂还是不错的，到了下半节课，不明白为什么课堂就这么压抑了，也许是我自我有想放下的念头吧，我想想也是，我是一个受别人情绪影响很大的人，我是那么容易说放下，又那么容易说要做什么的人，很厌恶发现原先自我就是这样的。但是其实也没我说的那么严重啦，老师和同学还是给予我必须的评价和推荐。最欣慰的就是，这次公开课，我克服了我最大的障碍-语言问题，这对于我来说，能够说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有到达自我的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，所有的不快，会过去，所有的快乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，快乐一点。三。班主任工作我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新鲜，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，但是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。比如说班级早自修的声音很小，学生很多都是没睡醒的状态;平时不是很爱问老师问题;晚自修的效率比较低···应对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，但是又有点不敢。之后就和班主任陈老师说了状况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自我说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自我发现问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。实习是一次用自我的眼和耳去感受环境的机会，透过这七周的实习，我受益匪浅，对教师这个主角有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自我的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。
与实习公司所签的三方协议需要到学校就业指导中心签证盖章。与公司签订三方协议是学校应该出具的手续，因此直接到就业指导中心办理就可以了。首先，三方就业协议书是国家教育部统一印制的，主要是明确三方的基本情况及要求。三方就业协议书制定的依据是国家关于高校毕业生就业的法规和规定，有效期为：自签约日起至毕业生到用人单位报到止的这一段时间。自考专升本，高等教育自学考试独立本科段的简称，是中国高等教育体系的重要组成部分，是我国高等教育基本制度之一，它是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”。高等教育自学考试灵活、自由，没有学制限制，有志者可一边工作一边学习。自学考试全国统一的考试时间一年共两次，具体为：四月份和十月份倒数第二个星期的星期六和星期天。
1、教育实习报告必须自己独立完成，不得抄袭他人作品或请别人代写。2、教育实习报告的内容：基本情况：包括专业、准考证号、姓名、指导教师、实习学校、实习班级、原任课教师、原班主任、实习时间等。实习过程：课堂教学包括备课、试讲、课堂教学过程、作业批改及讲评等。班主任工作包括班主任工作过程、组织班会情况、学生思想政治教育工作情况等。实习总结：通过教育实习，自己在课堂教学及班主任工作中的收获，指导教师、原科任教师及班主任对自己在教育实习过程中的关心和帮助，自己今后在教学工作中改进的措施及努力的方向。3、教育实习报告写作字数要求2000字以上
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，完成工作任务，同时该学生严格遵守公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，
迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
扩展资料：
选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划，才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业，避免用缺点应试。不同专业有不同的特点，对基础知识的要求也不尽相同。例如，文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。
财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外，可能还对物理、计算机等学科水平有要求。考生如果特别不擅长某一学科，可以选择专业设置中不包含该学科的专业，充分发挥优势，避开劣势，以免在某科上花太多时间，耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业，更加快乐地学习。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，完成工作任务，同时该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，
迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
(一)、思想品德。
透过思想政治课程的学习，使我树立了更加正确的世界观、人生观，有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养，热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关心国家时事政治，乐于奉献，汶川大地震中我踊跃捐款，献出了自我的一份爱心。除此之外我尊纪守法，尊老爱幼，乐于助人。我将继续在今后的生活中不断净化思想，提高品德。
(二)、学习体会。
自学是一种枯燥的学习过程，我没参加任何辅导班，17门课程的学习全凭刻苦的钻研,不懂的地方就问身边的朋友、同事，直到弄懂为止。我是一名从事会计工作的考生，专业课程的学习我将很多知
识与实际工作的业务联系起来，使我获得了事半功倍的学习效果。自学是一个需要持久耐心的学习,不能三天打鱼,两天晒网，否则只会前功尽弃。我认为只要确定了目标，只要自我勤奋、努力+坚持不懈+正确的方法，最终必须能够实现目标。
(三)、工作表现。
我是一名在职的自考考生，我热爱自我从事的会计工作，工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习，使我的会计理论知识得到了极大地丰富，并运用到实际工作中，提高了工作
效率，工作得到了领导的肯定和赞许。近四年的自考提高了我的思想道德文化修养，使我对自学学习方式有了更深的体会和感受，学以致用，提高了我的工作效率。这些即将成为过去，将作为一笔
财富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我将继续学习，持续不断地提高自我。
实习手册是大学生毕业前必须完成的社会实践学习手册，实习手册应该书写以下几点内容：
1、实习任务与目的
学校要求大学生去实习，并且写实习手册，是有要求的。希望学生能从其中学到一些技能，体验工作，明白如何去公司工作，因此，写实习手册时，要写出学校要求的实习任务和目的。
2、实习单位的介绍
大学生写实习手册时，应该介绍实习单位。这个公司的背景，公司的企业文化等，可以简单概述。写实习单位的介绍，可以让人明白自己实习单位具体属于哪个行业，去实习的公司的具体情况。写实习单位的介绍，可以让人明白自己实习单位具体属于哪个行业，去实习的公司的具体情况。
3、实习单位的安排，以及做了哪些工作
大学生在实习过程中，单位肯定有安排实习内容。大学生在写实习手册时，可以写清楚自己在实习过程中具体做了哪些事情，实习单位对自己有哪些安排。自己在实习过程中掌握了哪些技能。
4、对实习内容进行总结
大学生在写实习手册时，应该对本次实习内容进行总结。比如，可以写自己在本次实习中学到了哪些技能，自己明白了哪些道理。经过本次实习，自己有一些感悟，工作并非是自己想象的那般轻松。