1、双非本科是指非985和211的大学本科。985、211工程是在中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”里，重点支持的国内部分高校创建高水平大学和世界一流大学。 2、双非的意思是考生所就读的院校在我国的高等院校中综合实力不太强，没有显著的竞争力和学科优势，不是985工程大学，也不是211工程大学。
双非本科一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，而“双一流”建设高校有很多，比如北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。 扩展资料 双非本科一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，而“双一流”建设高校有很多，比如北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。
自考本科相对于普通全日制本科来说，是比较简单的。自考本科首先要有大专毕业证书，而且没有入学的考试。整个本科阶段的课程，只有13门左右。完全考过，就可以拿毕业证。而且自考的考试都是由各省自己组织，难度并不大。毕竟自考本科是一种非全日制的成人教育，所以相对来说比较好考。
非985和211的大学本科，中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称985工程、211工程。985和211的大学是国家重点支持的大学。
什么是双非本科
本科双非是指非985和211的大学本科。985、211工程是在中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”里，重点支持的国内部分高校创建高水平大学和世界一流大学。
双非的意思就是考生所就读的院校在我国的高等院校中综合实力不太强大，没有显著的竞争力和学科优势，既不是985工程大学，也不是211工程大学，因此，叫双非大学。
双非的概念
目前“双非”一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，又称“非双”。
在双一流相关政策推出以前，“双非”一般指非985211高校，随着双一流新政策的出台，“双非”一词的含义也发生了变化，现阶段“双非”一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流的高校，又称“非双”。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科是不是全日制？不是。自考本科不是全日制的学历，是非全日制的学历，属于成人继续教育体系。自考本科全称是高等教育自学考试本科学历，不需要入学考试，招生对象是在校大专生、大专毕业生、社会人员、在职人员等。自考本科有报名条件，有的省份如海南、湖北、陕西、西藏等地区，在报名自考本科时就必须具有国家承认的专科及以上学历。自考本科没有学制和学籍，主要是靠自学，自己买教材看书进行学习，也可以自行购买课程视频进行学习。自考本科需要自己报名参加考试，教材就是考试大纲，学习完一门课程就可以报名一门课程的考试，考试成绩60分及格，什么时候完成自考本科专业的所有考试计划并及格，什么时候就可以申请毕业。自考本科如果考试不及格，可以重复报名参加考试，没有次数限制，但是有的省份如黑龙江，自考的课程合格证明有8年的有效期。而全日制的学历就是通过高考，或统招专升本招收的，在普通高等教育学校进行全天候学习的学历。自考本科学历下方免费学历提升方案介绍： 2012年04月自考00744美术鉴赏真题试卷 格式：PDF大小：123.04KB 201804自考00183消费经济学真题试卷 格式：PDF大小：307.99KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考本科不属于全日制。
全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
非全日制教育实行完全学分制从字面上看，非全日制即不是全天接受教育的学习方式。也就是说非全日制教育的日学习量要比全日制少，因此要完成相同量的学习任务，非全日制要比全日制所需的时间要长一些。
全日制与非全日制在体制上的并轨在我国的现行教育体系中，存在着全日制和非全日制两种形式，同时对这两种形式教育，实行的是双轨制的管理办法，从招生、课程、学制、考核，到学生管理、专业设置、院系编成，甚至毕业文凭等都是不相同的。
全日制和非全日制之间的区别已经不仅仅在于培养的形式上，它们各自有一套完整的管理体系，在整个国民教育体系中各占一块，互不侵犯，互不逾越，成为界线分明、相互独立的两个教育系统。
两个自考本科不等于双学位。学位是在本科毕业的条件上申请的，两个自考本科等于双学历。 双学位，广义是指第二学士学位，是与境外大学合作开展的双学位项目、辅修专业学位。在我国通常语境中仅指辅修专业学位。 辅修专业学位，是在本科学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后获得教育部统一制作、授权颁发、学信网注册的普通高等教育本科毕业证、学位证的同时，获得高等院校颁发的另一学科的辅修专业证书和高等院校颁发的双学士学位证书。
本科毕业后再自考个本科不算双学士学位，而是第二学位。
1、双学位是在本科阶段本校设置的辅修专业，一般从大二开始选择专业，一般学有余力的学生都可以选读，等大学毕业生同时拿到辅修证书，一般在主修专业注明第二个专业，但也有学校单独发证，但证书的编号是学校自己编的。所有的双学位与教育部没关系。
2、第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格、即可获得由主考院校颁发的学士学位证及毕业证。其目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。
3、第二学士学位是本科后的教育，必需有第一学位，也就是本科毕业且拿到学位，同学各个学校单独考试，录取时候要经过教育部审核，与同一年度的本科生录取，录取名额属于同一年度的本科计划，属于国家计划统招生。
就是非985和211的大学本科，中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。 “211工程”。985和211的大学是国家重点支持的大学。有人认为,985、211工程早就应该取消,因为它们拉大了高校的“贫富差距”,加剧了教育的不公。 不论是哪个领域,公平问题往往最容易受到关注。高校之间,确实存在“贫富不均”的状况,但这并不一定完全是因985、211的原因。985、211工程本身,就是遴选那些有历史底蕴、办学实力与科研能力较强、成果显著的学校,因而入选的学校科研经费多一些。而所谓的清华大学科研经费是普通高校西南石油大学的23倍,也只是以学校为单位的整体比较,如果具体到特定学科或考虑实验室数量、项目数量、人均科研经费等指标,差距也许并不悬殊。况且,人们关于所谓教育公平的理解,也是各持己见的。事实上,在资源有限的条件下,教育公平的含义,应该是让所有人都拥有平等的机会去竞争优质教育资源,而不是让所有人在每个方面都享有同样的资源。因此,只要高考（微博）、考研（微博）等每个环节的选拔制度是公平的,教育公平就有了最大的基础。 换言之,简单地在教育资源之间“均贫富”,是不可取的。若真的像一些人呼吁的那样,贸然取消了985、211,很可能会带来其他的问题。 在上世纪90年代之前,中国大学比较少,那时候主要是拼实力——凡是能跨进大学门槛的人,总体上素质都还不错。后来,随着大学门槛的降低,大学文凭开始泛滥。用人单位在选人之时,只能通过简单、临时的笔试、面试来考察一小部分内容,而这种选拔随机性很大。此时,985、211等工程在某种程度上代表着一种能力和信誉的保障,是一种新的标杆。若无985、211等门槛,用人单位可能面临着更大的选人公平问题。若无门槛限制,“拼爹”现象恐怕更烈,最终受损的必定是除了努力学习考上名校而无爹可“拼”的寒门子弟。 即便取消了985、211,名校还是名校,社会各界的资助、科研经费和优质学生仍会不可避免地集中。就像再怎么挤,大家也都愿意千里迢迢起早贪黑来协和医院看病一样,就算再贵再有雾霾,大家也纷纷想挤进北上广。 当然,不能简单地取消,却并不意味着现存的这种状态不需要改变。的确,优质大学的标准划分不是“中国特色”,美国也有常青藤这样的品牌,入围的学校都被认为具有悠久的历史、严谨的学风。不同的是,这些学校的遴选并非是以行政化力量为主导,而是考虑了各种平衡因素综合的结果。同时,即便有《“985工程”专项资金管理办法》等规定约束各高校科研资金的配置和使用,但中国各高校科研经费的运作状况,一直都不足够公开透明。 集中力量建设一批高水平大学,这样的做法并无不妥,但这些学校的遴选标准却是可商榷的。比如,可以参照国外一些有权威性的大学排名的考量因素,综合学校声誉、科研成果、软硬件实力等诸多方面综合确定；还可进一步设置进入和退出机制,进一步推动我国高校建设向良性发展。
双非本科是指非985和211的大学本科，中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。 扩展资料 双非本科是指非985和211的大学本科，中国教育部实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”。
双非本科一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，而“双一流”建设高校有很多，比如北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。 扩展资料 双非本科一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，而“双一流”建设高校有很多，比如北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。
目前“双非”一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，又称“非双”。在双一流相关政策推出以前，“双非”一般指非985211高校，随着双一流新政策的出台，“双非”一词的含义也发生了变化，现阶段“双非”一般是指非一流大学建设高校和一流学科建设高校，即非双一流，又称“非双”。