21.当代中国立法的基本原则为()。
A.以宪法为依据B.从实际出发
c以事实为依据，以法律为准绳D.吸收、借鉴历史的和外国的经验
E.保持法的稳定性和连续性
22.下列表述正确的是()。
A.宪法的效力高于法律
B.地方性法规的效力高于行政法规
c.国务院部门规章的效力高于地方性法规
D.自治条例可以同行政法规的规定不一致
23.决定一个国家立法体制形成的因素是这个国家的()。
A.国体B.政体
c.文化传统D.阶级力量对比
24.按照中央和地方的立法权划分，可以分为()。
A.一级立法体制B.两级立法体制
c.三级立法体制D.四级立法体制
25.法律关系的产生、变更和消灭必须有()。
A.法律规范的规定B.权利主体的存在
c.法律事实的出现D.合法行为的产生
26.法律效力是指()。
A.对人的效力B.对物的效力
c.对行为的效力D.空间上的效力
E.时间上的效力
27.权利能力()。
A.以权利主体的存在为前提B.以行为能力为前提
c.以相应法律规定为前提D.是权利主体构成的条件
28.按照法是否规定根本制度和是否具有最高效力，法可以分为()。
A.根本法B.普通法
C.公法D.私法
29.社会主义法对党的政策的作用有()。
A.法是实现政策的重要形式
B.法是定型化、规范化、条文化的党的政策
C.党的政策在制定为法律的过程中将日益完善
D.法对党的政策有制约作用
E.法对党的政策有指导规范作用
30.依责任的性质，法律责任可以划分为()。
A.民事责任B.刑事责任
C. 行政责任D.违宪责任
31.依制裁的性质，法律制裁可以划分为()。
A.民事制裁B.刑事制裁
C.行政制裁D.违宪制裁
32.法的渊源主要有()。
A.宪法B.部门法
c.地方性法规D.国际条约
E.实体法
33.法的制定是指一定国家机关依照法定职权和法定程序()法律和其他规范性法律文
件的一种专门活动。
A.制定B.审查
C.修改D.编纂
E.废止
34.法律效力可以分为()。
A.对人的效力B.对事的效力
c. 空间效力D.时间效力
35.社会主义法律关系主体的特点是()。
A.法律地位是平等的B.享有广泛的权利
c.主体之间的权利、义务是一致的D.主体与客体是一体的
36.法律事实是由法律规定的能够引起法律关系()的客观情况。
A.发生B.终止
c.恢复D.变更
E.消灭
37.立法的准备阶段包括()。
A.立法的预测B.立法的规划的制定
c.立法议案的形成和拟订D.法律草案的拟订和论证
38.法治与法制的区别是()。
A.法治是指法律制度，而法制则不是
B.任何国家中都有法制，只有在民主国家中才有法治
c.法治不必蕴含严格依法办事的原则
D.有法制不一定有法治，但有法治必有法制
39.依法治国的主体是()。
A.人民
B.各级国家权力机关
c.社会组织
D.由人民代表大会选举产生或任命的国家机构
40.社会主义民主与法制的相互关系为()。
A.社会主义法制是社会主义民主的前提和基础
B.社会主义民主是社会主义法制产生的依据
c.社会主义民主决定了社会主义法制的性质和内容
D.社会主义法制规定了民主权利的范围
E.社会主义法制规定了实现民主的程序和方法
4l.法所体现的意志的内容由物质生活条件所决定。这意味着()。
A.法具有客观性B.立法应注意现实的经济条件
c.法应随经济条件而发展D.法不是以意志为基础的
42.技术规范在法律上被确认后，就成为()。
A.法律规范B.法律原则
c.技术法规D.习惯规范
43.法执行社会公共事务的作用主要有()。
A.决定生产关系的性质B.维护生产和交换的秩序
C.组织社会化大生产D.维护人类社会基本生活条件
E.确认国家的政治制度
44.法受政治制约体现在：()。
A.政治决定法的产生
B.政治体制改革制约法的内容及其发展变化
C.政治体制决定法的体系
D.政治活动内容制约法的内容及其发展变化
E.政治关系的发展变化是影响法的发展变化的根本因素'
45.在法的效力等级体系中，下位法制定的依据是：()。
A.同级法律B.党的政策
C.宪法D.上位法
46.按照法的创制和表达形式的不同，法可以分为()。
A.成文法B.不成文法
c.习惯D.判例法
47.我国追究法律责任的原则是()。
A.责任法定原则B.因果联系原则
c.责任相当原则D.责任自负原则
48.根据法定解释的主体或性质的不同，法定解释包括()。
A.立法解释B.司法解释
C.行政解释D.宪法解释
49.立法程序分为()。
A.法律议案的提出B.法律草案的审查
c.法律草案的讨论D.法律的通过
E.法律的公布
50.法律责任的分类，以责任的程度为标准，可以分为()。
A.过错责任B.无过错责任
c.有限责任D.无限责任
1.法的基本特征有哪些?
2.法的规范作用有哪几点?
3.法有哪些社会作用?
4.当代中国立法应遵循哪些基本原则?
5.法与经济的一般关系怎样?
6.当代中国法律适用应坚持哪些基本原则7
7.如何理解司法机关依法独立行使职权?
8.如何理解法与政治的相互关系?
9.法律关系的基本特征是什么?
10.法律监督的基本构成要素有哪些?
一、单项选择题
1. D2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.A
9.C10.C11. D12.A13.A14.A15.C16.B
17.C18.B19.B20.B21.B22.C23.C24.B
25.C26.C27.D28.D29.B30.D31. B32.D
33.D34.C35.A36.C37.C38.C39.B40.A
二、多项选择题
1.ABCD2.BCD3.ABCD4.CD5.ABCD
6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABDE
11. ABD12.ACE13.BCD14.BCDE15.ABD
16.BCD17.AB18.ABD19.BD20.BC
2l. ABDE22.AD23.ABC24.AB25.BC
26.ADE27.AD28.AB29.ABC30.ABCD
31. ABCD32.ACD33.ACE34.ABCD35.ABC
36.ADE37.ABCD38.BD39.ABD40.BCDE
41.ABC42.AC43.BCD44.BD45.CD
46.AB47.ABCD48.ABC49.ACDE50.CD
三、简答题
1.【答案要点】法的基本特征包括：①法是调整人的行为或社会关系的规范。②法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范。③法是以国家强制力保护实施的社会规范。④法是规定权利和义务的社会规范。
2.【答案要点l法具有下列规范作用：①指引作用。②评价作用。③预测作用。④教育作用。⑤强制作用。
3.【答案要点】法的社会作用是维护统治阶级的阶级统治和执行社会公共事务。
①维护统治阶级的阶级统治。国家通过自己的权力系统和法律规则把阶级压迫合法化、制度化，把阶级冲突和阶级斗争保持在统治阶级的根本利益和社会存在所允许的范围内，即建立起有利于统治阶级的社会秩序和社会关系。
②执行社会公共事务。大体有以下几个方面.a.维护人类社会基本生活条件;b.维护生产和交换的秩序;C.组织社会化大生产;d.确定使用设备、执行工艺的技术规程，以及有关产品、劳务、质量要求的标准。以保障生产安全、防止事故，保护消费者利益;e.推进教育、科学、文化的发展。
4.【答案要点】当代中国立法应该遵循下列原则：①立法必须以宪法为依据;②立法必须从实际出发;③总结实践经验与科学预见相结合;④吸收、借鉴历史的和外国的经验，⑤以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾;⑥原则性与灵活性相结合;⑦保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。
5.【答案要点】法与经济的一般关系体现在法与经济基础的关系和法与生产力的关系两个方面：①法与经济基础的关系。经济基础决定法，法又反作用于经济基础。②法与社会生产力的关系。生产力发展的水平直接影响法的发展水平。法律离开社会生产力的发展，既无存在的可能，也无存在的必要。
6.【答案要点】当代中国法律适用必须坚持以下基本原则：①公民在法律面前人人平等。②以事实为根据，以法律为准绳。③司法机关依法独立行使职权。④实事求是，有错必纠。
7.【答案要点】司法机关依法独立行使职权是当代中国法律适用应坚持的基本原则之一。这项原则有如下三层意思：①国家的司法权只能由国家各级审判机关和检察机关统一行使，其他机关、团体和个人无权行使此项权力;②人民法院、人民检察院依照法律规定独立行使自己的职权，不受行政机关、社会团体和个人的非法干涉;③司法机关审理案件必须严格按照法律规定，正确适用法律。
8.【答案要点】法与政治的关系主要在于以下两方面：
(1)法受政治制约，这体现在：①政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素，②政治体制的改革也制约法的内容及其发展变化I③政治活动的内容更制约法的内容及其发展变化。
(2)法服务于政治，这表现在：①在阶级对立社会，法调整统治阶级与被统治阶级的关系、统治阶级内部及其与同盟者的关系，从而维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序
②打击制裁各种违法犯罪活动，特别是各种危害国家安全的和其他严重犯罪活动，③调整公共事务关系，维护公共秩序，在发挥政治职能的同时发挥社会职能。
9.【答囊要点】法律关系有下列基本特征;①法律关系是以权利义务为内容的社会关系，②法律关系是由国家强制力保证的社会关系;③法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系;④法律关系是根据法律规定在人们之间形成的特殊社会关系。
全国2002年4月高等教育自学考试 西方法律思想史试题 参考答案第一部分 选择题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.对自然法理论持否定态度的思想家是( )A.斯宾诺莎 B.格老秀斯C.梅因 D.康德2.反映约翰·密尔自由主义思想的主要著作是( )A.《自由主义》 B.《反对自由主义》C.《论自由》 D.《论言论自由》3.阿奎那认为，支配宇宙的根本大法是( )A.永恒法 B.自然法C.神法 D.人法4.《神学大全》的作者是( )A.阿奎那 B.奥古斯丁C.马基雅弗利 D.格雷戈里5.德沃金将他的法律概念称为( )A.因袭主义的法律概念 B.实用主义的法律概念C.个体性的法律概念 D.整体性的法律概念6.从西方哲学的角度系统研究法律和法学的一般原理是( )A.西方法律思想史 B.西方政治思想史C.西方法哲学 D.西方法理学7.哈特认为，消除法律规则静态性的规则是( )A.承认规则 B.改变规则C.审判规则 D.举证规则8.庞德将法律发展史的最初阶段定为( )A.严格法阶段 B.法律社会化阶段C.衡平法和自然法阶段 D.原始法阶段9.《立宪政治教程》的作者是( )A.洛克 B.斯宾塞C.孔斯坦 D.孔德10.罗马法律思想渊源于( )A.古希腊 B.罗马本土C.意大利 D.法国11.提出"原子论"的思想家是( )A.苏格拉底 B.柏拉图C.德谟克利特 D.亚里士多德12.把立法权比作"国家心脏"的人是( )A.霍布斯 B.洛克C.卢梭 D.狄德罗13.分析法学派的创始人是( )A.斯宾诺莎 B.奥斯丁C.凯尔森 D.富勒14.提出"各民族全部权利的最终目的是永久和平"的思想家是( )A.庞德 B.路德C.康德 D.达维德15.《论法的精神》的作者是( )A.孟德斯鸠 B.卢梭C.罗伯斯比尔 D.马布利16.《道德的形而上学》的作者是( )A.黑格尔 B.费希特C.康德 D.边沁17.提出"君主势力、贵族势力和民主势力互相牵制与制衡"的思想家是( )A.西塞罗 B.塞涅卡C.波里比阿 D.乌尔比安18.社会连带主义法学的创始人是( )A.庞德 B.狄骥C.弗兰克 D.霍姆斯19.凯尔森对正义的态度是( )A.深信不疑 B.深表怀疑C.从未涉及 D.不置可否20.提出"法律乃是人类理性的法则或内在的公正(即正义)"的思想家是( )A.马基雅弗利 B.马西利C.阿奎那 D.布丹21."公意"理论的倡导者是( )A.卢梭 B.伏尔泰C.狄德罗 D.爱尔维修22.斯宾诺莎认为人性的一条普遍规律是( )A.已所不欲，勿施于人B.两利相权取其大，两害相权取其轻C.两利相权取其轻，两害相权取其大D.已所不欲，必施于人23.《联邦党人文集》的作者除了汉密尔顿、麦迪逊以外，还有( )A.潘恩 B.杰弗逊C.杰伊 D.华盛顿24.霍布斯认为自然状态是一种( )A.和平状态 B.美好状态C.灾难状态 D.战争状态25.明确提出"以权力约束权力"的思想家是( )A.洛克 B.卢梭C.孟德斯鸠 D.霍布斯26.耶林的法学是( )A.目的法学 B.历史法学C.概念法学 D.功利主义法学27.洛克认为战争状态是自然状态中的一种( )A.正常状态 B.确定状态C.反常状态 D.法定状态28.《用唯物史观观点看经济和法律》的作者是( )A.施塔姆勒 B.耶林C.萨维尼 D.康德29.提出"执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的执政官"的思想家是( )A.塞涅卡 B.西塞罗C.波里比阿 D.索尔兹伯里30.二战后放弃了原来相对主义法律思想，并转向自然法学的思想家是( )A.拉德勃鲁赫 B.罗尔斯C.马里旦 D.富勒三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.奥斯丁的法学著作有( )A.《法理学大纲》 B.《道德与立法原理》C.《法理学讲义》 D.《论自由》E.《法理学-法哲学及其方法》32.英国古典自然法学的主要代表人物有( )A.洛克 B.杰弗逊C.卢梭 D.霍布斯E.边沁33.马里旦的主要著作有( )A.《人和国家》 B.《真正的人道主义》C.《人权和自然法》 D.《法律的道德性》E.《社会秩序的原则》34.分析实证主义法学的代表有( )A.埃利希 B.庞德C.弗兰克 D.凯尔森E.哈特35.罗伯斯比尔的司法原则有( )A.民主司法原则 B.法律平等原则C.罪责自负原则 D.注重证据原则E.正当法律程序原则第二部分 非选择题三、名词解释(每小题3分，共15分)36.西方法律思想史37.客观法38."整体性法律"39.自然状态(洛克)40.《国家六论》四、简答题(每小题7分，共21分)41.简述汉密尔顿的联邦制思想。42.简述哈特法律与道德关系的理论。43.简述亚里士多德的立法原则。五、论述题(每小题12分，共24分)44.试分析黑格尔法的发展三个阶段的理论。45.试论马里旦人权思想的主要内容及特点。全国2002年4月高等教育自学考试 西方法律思想史试题参考答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.C 2.C 3.A 4.A 5.D6.C 7.B 8.D 9.C 10.A11.C 12.C 13.B 14.C 15.A16.C 17.C 18.B 19.B 20.B21.A 22.B 23.C 24.D 25.C26.A 27.C 28.A 29.B 30.A二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.AC 32.AD 33.ABC 34.DE 35.ABCD三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.西方法律思想史是以研究西方历史上法律思想观点、理论和学说以及他们的产生，发展和历史沿革规律为对象的独立的法律理论史学学科。37.(1)客观法是法国社会法学家狄骥提出的法律概念(2)客观法基于社会连带关系而存在，它是社会的最高准则，人们只有服从客观法的义务，而无违反客观法的权利，客观法是社会事实的表述。38.德沃金将法律定义为"整体性法律"；他认为，法律不仅包括规则，而且包括原则，甚至包括政策；法律是根据政治道德的要求，基于原则，以前后一致的方式对待社会所有成员的整体。39.(1)自然状态是古典自然法理论中的一个重要概念。(2)洛克把自然状态描绘成为完备无缺的状态，但也存在着三种缺陷，即没有立法者、执行法律机关和裁判者。40.(1)《国家六论》是16世纪法国思想家布丹的著作。(2)《国家六论》主要内容是提出君主主权思想，包括宗教自由、国家的起源和定义、主权及对主权的限制等内容。四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)41.(1)汉密尔顿主张联邦制，反对邦联制。(2)他认为，联邦制有利于保障国家统一，避免分裂；保证美国安全，避免外来入侵；防止内乱；集中优秀人材，有效利用资源；避免军事专制主义，减少军队数量；防止国内党争，镇压叛乱。42.(1)哈特认为法律与道德有一定的联系，但没有必然的联系。(2)哈特提出了"最低限度内容自然法"5条公理，即人的脆弱性，大体上的平等，有限利他主义，有限资源，人类有限的理解力。(5分)43.亚里士多德在《政治学》中提出并论述的立法原则主要有(1)注意国境的大小；(2)城邦居民人数的多少；(3)财产的限额和各家庭子女人数；(4)法律必须变革，但变革应慎重。五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)44.(1)同客观精神发展阶段相适应，黑格尔法哲学体系由抽象法、道德、伦理三部分构成。(2)抽象法阶段：抽象法是客观法，包括所有权、契约和不法三部分内容。(3)道德阶段：道德是主观法，是一种具有特殊规定的内心的法，包括解决故意和责任、意图和福利、善和良心等问题。(3分)(4)伦理阶段：伦理是主观法与客观法相统一的法，主要解决家庭、社会和国家方面的问题。45.(1)马里旦人权思想的哲学基础是自然法。(2)他强调人所享有的每一项权利都来自上帝的权利，即纯粹正义。(3)马里旦将权利分为三类，即人的权利，市民的权利和劳动者的权利。(4)马里旦区分"新""老"人权。"老"权利强调个人自由，"新"权利强调社会经济文化方面的权利。(5)马里旦反对国家主权，提倡世界主义。(6)马里旦强调人权的重要性，积极推动和参与制定《世界人权宣言》。好多年的 你去自己看吧！http://www.baidu.com/s?cl=3&wd=%CE%F7%B7%BD%B7%A8%C2%C9%CB%BC%CF%EB%CA%B7%BF%BC%CC%E2http://zhidao.baidu.com/question/9102751.htmlhttp://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%D6%D0%B9%FA%B7%A8%C2%C9%CB%BC%CF%EB%CA%B7%BF%BC%CC%E2&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%D6%AA%CA%B6%B2%FA%C8%A8%B7%A8%BF%BC%CC%E2&ct=0...我不敢乱上网站 怕被盗号 回头再帮你找找
全国2007年4月高等教育自学考试法学概论试题课程代码：00040一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。l．一般认为，旧中国法律属于（ ）A.印度法系 B．普通法系C．英美法系 D.大陆法系2．法律的本质是（ ）A．阶级性和社会性的统一 B．阶级性和人民性的统一C．阶级性和科学性的统一 D.阶级性和合理性的统一3．地方性法规与部门规章出现法律冲突时，依法（ ）A．由全国人大常委会裁决B．区别情形分别由全国人大常委会或国务院裁决C．由国务院裁决D．由全国人大常委会和国务院共同裁决4．世界上最早产生宪法的国家是（ ）A.英国 B．美国C．法国 D.德国5．下列各项中，不属于我国宪法所规定的公民的基本权利的是（ ）A．结社自由 B．示威自由C．信仰自由 D.迁徙自由6．对县、自治县、市的建置依法行使批准权的国家机关是（ ）A.全国人民代表大会B．全国人民代表大会常务委员会C．国务院D.省、自治区、直辖市人民代表大会7．根据国务院办公厅1987年发布的《行政法规制定程序暂行规定》，对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定，称（ ）A．决议 B．条例C．规定 D．办法8．下列财产所有权的取得方式中，属于传来取得的是（ ）A．法定继承 B．生产和扩大再生产C．没收 D．收益和添附9．法人只能通过自己的代表机关为法律行为，此代表机关就是法人的（ ）A．代表 B．法定代表C．代表人 D．法定代表人10．汇票和支票法定记载事项不同的是（ ）A．无条件支付的委托 B．付款人名称C．收款人名称 D.出票人签章11．纳税人有偷税行为的，按照规定由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款（ ）A．50％以上1倍以下的罚款 B．50％以上2倍以下的罚款C．50％以上3倍以下的罚款 D．50％以上5倍以下的罚款12．犯罪集团的人数必须是（ ）A．2人以上 B．3人以上C．4人以上 D．5人以上13．下列各项中，人民法院可以直接受理的案件是（ ）A.走私案件 B．贪污贿赂案件C．自诉案件 D．危害国家安全案件14．作为本诉的民事案件的诉讼程序开始后，被告人以本诉的原告为被告，向人民法院提出同本诉在诉讼标的和诉讼理由上有牵连的保护自己民事权益的独立的诉讼请求是（ ）A．给付之诉 B．变更之诉C．反诉 D.确认之诉15．当今国际社会，国际法的基本主体是（ ）A.地区 B．国家C．政府间的国际组织 D．正在争取独立的民族l6．依照行政诉讼法的规定，对省级人民政府所作的具体行政行为不服提起诉讼的案件，第一审管辖法院是（ ）A.基层人民法院 B．中级人民法院C．高级人民法院 D.最高人民法院17．法律规避的实现是当事人有意或故意地改变（ ）A．连接点 B．准据法C．冲突法 D.系属18．将“依法治国，建设社会主义法治国家”写进宪法的是（ ）A.1988年宪法修正案 B．1993年宪法修正案C．1999年宪法修正案 D.2004年宪法修正案19．确认《义勇军进行曲》为我国国歌的宪法是（ ）A．1954年宪法 B．1975年宪法C．1978年宪法 D.1982年宪法20．《中华人民共和国行政处罚法》规定，除法律另有规定外，违法行为在多长时间内未被发现的，不再给予行政处罚?（ ）A．六个月 B．一年C．两年 D.四年21．两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，根据我国专利法的规定，专利权授予（ ）A．最先发明的人 B．最先申请的人C．最先应用的人 D.最先声明的人22．根据有关司法解释的规定，下列债权属于破产债权的是（ ）A.破产企业所欠的银行贷款B．行政、司法机关对破产企业的罚款C．破产宣告后的债务利息D．债权人参加破产程序所支出的费用23．受害人因产品存在缺陷造成人身、财产损害的（ ）A．只能向产品的责任者要求赔偿B．只能向产品的生产者要求赔偿C．只能向产品的销售者要求赔偿D．可以向产品的生产者或销售者要求赔偿24．拘役的缓刑考验期限为（ ）A.原判刑期以上9个月以下，但不能少于1个月B．原判刑期以上12个月以下，但不能少于2个月C．原判刑期以上18个月以下，但不能少于6个月D.原判刑期以上24个月以下，但不能少于9个月25．“犯罪一一孤立的个人反对统治关系的斗争，和法一样，也不是随心所欲地产生的。相反地，犯罪和现行的统治都产生于相同的条件。”以上关于犯罪本质的论断出自马克思、恩格斯的（ ）A．《黑格尔哲学批判》 B．《德意志意识形态》C．《共产党宣言》 D．《自然辩证法》26．案件由上级人民法院按照审判监督程序重新审理的为（ ）A.上诉审 B．第二审C．提审 D.再审27．民事诉讼的执行程序中，双方或者一方当事人是公民的，其申请执行的期限为（ ）A.1个月 B．3个月C．6个月 D．1年28．行政诉讼不同于民事诉讼的特有证据种类是（ ）A．现场笔录 B．鉴定结论C．勘验笔录 D．视听资料29．赋予原始国籍的标准之一是以父母的国籍为准，即血统主义。那么，以父母双方任一方的国籍为准的是（ ）A.单系血统主义 B．双系血统主义C．单方血统主义 D.双方血统主义30．我国民事诉讼法把在中国没有住所的被告或被上诉人提出答辩状的期限和当事人不服一审判决提出上诉的期限均规定为自收到起诉状或上诉状或判决书后（ ）A．10日内 B．15日内C．20日内 D．30日内二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．行政许可法的基本原则包括（ ）A．合法原则 B．合理原则C．效能原则 D．便民原则E．责任原则32．消费者权益保护法规定，消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以寻求解决的途径包括（ ）A．与经营者协商和解B．请求消费者协会调解C．向有关行政部门申诉D.根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁E．向人民法院提起诉讼33．民事诉讼第一审普通程序的开庭审理包括（ ）A．开庭准备 B．法庭调查C．法庭辩论 D．被告人最后陈述E．宣告判决34．享有外交特权与豁免的人员对驻在国的义务包括（ ）A．尊重驻在国法律的规定B．不干涉驻在国内政C．不滥用外交特权D．不在驻在国为私人利益从事专业或商业活动E．不滥用豁免权35．下列选项中具有权利和义务双重性质的有（ ）A．选举 B．劳动C．受教育 D．服兵役E．纳税三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）36．逮捕37．人民代表大会制度38．背书39．紧急避险40．空中劫持四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41．简述税法的构成要素。42．简述全国人民代表大会的职权。43．简述合同当事人一方可以要求解除合同的情形。五、论述题（本大题14分）44．试述我国社会主义法律制定的基本原则。六、案例分析题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)45．刘某是某市电子管厂临时工，李某是该厂仓库保管员。刘某因参加赌博而欠下他人赌债，遂产生盗窃本厂库存铜线圈卖钱还债的念头。一日晚11时30分，刘某骑一辆三轮车窜至本厂仓库，叫醒正在睡觉的李某，令其打开仓库，并威胁李某，如不从，就向公安机关告发其开办的录像厅播放黄色录像。李某无奈，打开仓库门锁，刘某盗走铜线圈200余件，价值4000余元。后案发。问题：（1）李某在本案中起了什么作用?为什么?（2）对李某应如何处罚?46．甲幼年丧母，由其父抚养长大。后其父再婚。甲与继母乙关系不和，造成父子关系紧张，后矛盾激化，甲与其父立据宣布脱离父子关系。几年后，甲父死，临终留下遗书，要求把其遗产平均分给甲、乙及其与乙所生儿子丙。但在执行遗嘱时，乙阻止将三分之一遗产分给甲，声称甲与其父已脱离父子关系，已无权继承其父遗产，并将该份遗产据为已有。甲遂向人民法院提起诉讼。问题：（1）甲父所立遗嘱是否有效?为什么?（2）甲父遗产应如何处理？
2005年1月高等教育自学考试民法学试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1 分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列引起民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实中属于民事法律行为的是（） A.人的出生 B. 人的死亡 C.时间的经过 D. 签订合同 2.某公司业务人员甲户籍所在地为北京，其配偶户籍所在地为上海，甲的父母户籍所在地为 广州。2003年1 月甲受其所在公司指派，到深圳开拓市场，甲在深圳无经常居住地。此时， 自然人甲在民法意义上的住所是（） A.深圳 B. 北京 C.上海 D. 广州 3.甲被宣告死亡后，其妻乙与丙结婚。一年后，丙死亡，同时乙得知甲仍然在世，经电话联后，乙向人民法院申请撤销对甲的死亡宣告。甲的死亡宣告被撤销后，甲与乙的婚姻关系（） A.视为自行恢复 B. 经甲同意自行恢复 C.并未自行恢复 D. 经乙同意自行恢复 4.甲欲开一饭店，邀请厨师乙入伙。约定利润三七分，甲得七，乙得三。第一年，饭店获利颇丰，利润三七分，甲获利35万元，乙获利15万元。第二年饭店出现食物中毒事件，须赔偿顾客损失50万元，该项损失（） A.应由甲赔偿 B. 应由乙赔偿 C.应由甲、乙各赔偿25万元 D. 应由甲、乙连带赔偿 5.下列物中，属于限制流通物的是（） A.文物 B. 矿藏 C.水流 D. 房屋 6.甲与乙签订了一份房屋租赁合同。合同约定，在甲搬入新居后，将甲现居住的房屋出租给乙。 这一民事行为属于（） A.附延缓条件的民事行为 B. 附解除条件的民事行为 C.附始期的民事行为 D. 附终期的民事行为 7.甲与乙签订一份书面合同，约定由甲保管乙的彩电，乙支付给甲300 元。该行为属于（） A.有偿民事法律行为 B. 无偿民事法律行为 C.单方民事法律行为 D. 单务民事法律行为 8.甲因出国留学，将其所有的扫描仪暂时交给乙保管，并允许乙在保管期间使用。二年后，甲已在国外找到工作，而扫描仪因为更新换代比较快，乙保管的扫描仪基本属于快要被淘汰的产品。因此，乙便自作主张以甲的名义将该扫描仪出卖，由丙以公道价格买得。乙出卖扫描仪的行为属于（） A.有权代理行为 B. 无权代理行为 C.表见代理行为 D. 超越代理权行为 9.债权人的代理人请求债务人履行到期的债务，这在法律上会引起（） A.诉讼时效的中断 B. 诉讼时效的中止 C.诉讼时效的延长 D. 除斥期间的中断 10. 甲路过丙家，发现丙家门口有一只狗，甲便捡起石头向狗砸去，狗被惹恼随即窜上来咬人。 碰巧此时乙也路过丙家门口，甲因为跑得快，未被狗咬着，而乙却被狗咬伤，花去医疗费500 元。经查狗是由丙替丁家所养。对乙的损失应当承担赔偿责任的是（） A.甲 B. 乙 C.丙 D. 丁 11. 甲占有乙借给他的一套西服，其后甲、乙约定将该套西服出卖给甲，自双方买卖合同成立之日起，该套西服的所有权即移转给甲。这种交付方式被称为（） A.现实交付 B. 简易交付 C.指示交付 D. 占有改定 12. 根据民法原理中物的分类标准，下列选项中不属于主物与从物的关系的是（） A.锁和钥匙 B. 汽车与备胎 C.上衣和裤子 D. 电视机和遥控器 13.2003 年5 月4 日，甲向乙借款2000元，同时签订了一份书面质押合同，约定甲于同年6 月1 日将一头怀胎的母牛作为质押物交付给乙，甲如期交付。7 月2 日，母牛生下小牛一头。下列选项中对本案判断正确的是（） A.质押合同生效时间是2003年5 月4 日 B.质押合同生效时间是2003年6 月1 日 C.质押合同生效时间是2003年7 月2 日 D.作为质押物母牛所生的小牛应归乙所有 14. 甲与乙于2003年3 月1 日签订一份书面的房屋买卖合同，但是并未办理房屋过户登记手续。 后来因为房价上涨，丙愿意出更高的价钱买下甲所有的房屋，甲于2003年4 月1 日又和丙签订了房屋买卖合同，并且随即办理了房屋过户登记手续。对该房屋享有所有权的是（） A.甲 B. 乙 C.丙 D. 乙和丙 15. 甲、乙双方签订合同，约定甲支付给乙8 万元，占有、使用乙私有的二居室套房，并约定3 年后，由乙返还甲8 万元，甲返还乙的私有二居室套房。依照该项合同约定，甲对乙的私有二居室套房享有的权利是（） A.地役权 B. 用益权 C.租赁权 D. 典权 16. 在同一抵押物上存在数个抵押权时，各个抵押权之间有一定的顺序，下列表述中错误的是（） A.不论抵押权是否登记，均以抵押合同签订的先后时间为准 B.以抵押登记为抵押权生效要件的，按抵押物登记的先后顺序清偿 C.不以抵押登记为抵押权生效要件的，已登记的优先于未登记的受偿 D.未登记的抵押权的顺序以抵押合同签订的先后时间为准 17. 甲公司向乙信用社借款10万元，借款期限一年。借款合同期满后，由于甲公司经营不善，无力偿还借款本息。但丙公司欠甲公司到期货款20万元，甲公司不积极向丙公司主张支付货款。为此（ ） A.乙信用社可以自己的名义请求法院执行丙公司的财产 B.乙信用社应以甲公司的名义请求法院执行丙公司的财产 C.乙信用社不能直接受领丙公司的清偿 D.乙信用社可以请求丙公司向自己清偿20万元 18. 下列事实中能产生不当得利之债的是（） A.养子女赡养其生父母 B.债务人提前清偿未到期债务 C.给付因赌博而欠的钱 D.送报人误将王某订的报纸放入王某邻居张某家的报箱中 19. 张某在外地工作，家中房屋年久失修。恰逢要降大雨，如不及时修理，势必会造成该房屋坍塌，为避免房屋倒塌，张某的邻居王某从银行提取未到期的定期存款1 千元，请人对张某的房屋进行了维修。因雨过大，房子虽然未塌，但还是漏雨。对此，下面表述正确的是（） A.王某只能请求张某偿还1 千元 B.王某可请求张某偿还1 千元及提前支取存款的利息损失 C.王某无权请求张某偿还任何费用，因为房屋仍漏雨 D.王某垫付的1 千元由张某和王某分摊 20. 王某将自有的三间瓦房出租给李某，租期为一年。在租期内王某又与张某签订了三间瓦房的买卖合同。下述说法正确的是（） A.王某与张某所签订的房屋买卖合同无效，因为王某未取得李某的同意 B.如果张某购得了房屋，则有权决定原王某与李某之间的房屋租赁合同是否继续履行 C.王某与李某之间的房屋租赁合同的效力不受影响 D.需要由法院裁决王某与李某之间的房屋租赁合同是否继续履行 21. 债的消灭是指（） A.债的变更 B. 债的终止 C.债的效力的中止 D. 债的移转 22. 下述债的类型中，不属于法定之债的是（） A.无因管理之债 B. 合同之债 C.缔约过失之债 D. 侵权损害赔偿之债 23. 王某去世前，先后立了四份遗嘱处分其遗产，第一份是自书遗嘱；第二份是请人代写后经公证的遗嘱；第三份是录音遗嘱，有街道干部数人在场见证；第四份是病危时口述遗嘱，有医生、护士见证。王某去世后，其继承人因四份遗嘱的内容不一致发生争执，该四份遗嘱的内容和形式均符合法律规定。根据继承法的规定，王某的遗产应依哪份遗嘱继承？（） A.第一份 B. 第二份 C.第三份 D. 第四份 24. 下面关于继承权的特征的说法，正确的是（） A.客观意义上的继承权是一种既得权 B. 主观意义上的继承权是一种既得权 C.主观意义上的继承权是一种期待权 D. 客观意义上的继承权不具有专属性 25. 李某留下遗产10万元，其中李某的大儿子和小儿子依法定继承各继承了3 万元，李某的小儿子依照李某的遗嘱继承了3 万元，李某的侄子作为受遗赠人得到1 万元。李某生前欠债5 万元，则此债务（） A.全部由法定继承人偿还 B. 由法定继承人和遗嘱继承人共同偿还 C.由遗嘱继承人和受遗赠人共同偿还 D. 由三方按比例偿还 26. 王某是甲公司的业务员，王某曾承诺保守甲公司的商业秘密，后王某因对甲公司的经理 不满，将自己掌握的甲公司的商业秘密泄露给了乙公司。对于王某的行为（） A.甲公司仅可以要求王某承担侵权责任 B.甲公司仅可以要求王某承担违约责任 C.甲公司可以要求王某承担侵权责任或违约责任 D.甲公司可以同时向王某主张侵权责任和违约责任 27. 下列有关侵权行为的归责原则中，不属于在我国《民法通则》所规定的侵权行为归责原则的是（） A.过错责任原则 B. 等价有偿原则 C.无过错责任原则 D. 公平责任原则 28. 某天深夜，骑车人甲不慎掉入修路挖的坑里，造成车坏人伤，此坑周围无栅栏围住也未安置红灯。后来查明，该坑是某修路队雇用的王某所挖。甲的损失（） A.应由某修路队承担 B. 应由王某承担 C.应由某修路队与王某承担连带责任 D. 应由某修路队与王某分担 29. 赵某有马一匹，此马易受惊吓。一天，李某借赵某的马拉小麦，赵某未告诉李某此马的特性。李某在用马拉小麦的过程中，天降暴雨，雷声大作，赵某的马受惊狂奔，将行人王某撞伤。对于王某的损害应（） A.由赵某一人承担责任 B.由李某一人承担责任 C.由赵某与李某承担连带责任 D.主要由李某承担责任，赵某也应承担一定的责任 30. 继承开始的时间为（） A.遗产确定时 B. 遗产分割时 C.被继承人死亡时 D. 继承人商定时 二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31. 甲被人民法院宣告死亡后3 年生还，人民法院根据甲的申请撤销对甲的死亡宣告。但是甲的妻子乙已在甲被宣告死亡期间继承甲的一栋房屋后与丙结婚，儿子由丁收养并办理了收养手续。甲父戊继承遗产包括一台电脑和一台彩电，其中彩电已由第三人购得。现甲向人民法院提出下列请求，其中不能获得人民法院支持的是（） A.乙与丙的婚姻关系无效，甲与乙的婚姻关系自行恢复 B.乙所继承的房屋应予以返还 C.丁的收养关系未经甲同意，收养无效 D.戊继承的一台电脑应予以返还 E.第三人购得的彩电应予以返还 32. 在下列情况中，能导致合伙终止的有（） A.合伙约定的解散事由出现 B. 全体合伙人一致同意解散 C.合伙人仅余一人 D. 合伙协议约定的目的实现 E.合伙协议约定的目的无法实现 33. 甲出差前将其手机交给乙保管。在甲出差期间，乙将该手机转卖给丙，丙不知道手机为甲所有，就接受了手机并支付了合理的价款。对此，下列表述中正确的是（） A.甲不得向丙请求返还手机 B. 甲可以请求丙返还手机 C.乙应当赔偿给甲造成的损失 D. 乙的行为构成无权处分 E.丙通过买卖从乙处取得手机所有权，属于善意取得 34. 下列权利中属于用益物权的是（） A.相邻权 B. 地役权 C.地上权 D. 承包经营权 E.抵押权 35. 下面有关债务人的义务中，属于附随义务的有（） A.商场出卖易碎物品应妥为包装 B.债务人遇有不可抗力应及时向债权人通报有关情况 C.代理人不得披露委托人的商业秘密 D.出租车司机承载客人后，不应在中途搭载其他人 E.债务人交付仪器设备的，应告知装配和使用方法 三、简答题（本大题共5 题，每小题6 分，共30分） 36. 简述善意取得的构成条件。 37. 简述典权的法律特征。 38. 简述区分善意占有与恶意占有的法律意义。 39. 简述遗嘱继承的适用条件。 40. 简述抵销的构成要件。 四、论述题（本题10分） 41. 试述效力待定民事行为的含义和种类，并简要举例说明。 五、案例分析题（本大题共2 小题，每小题10分，共20分） 42. 甲、乙、丙三人合伙经营一咖啡厅，该店经核准登记，并起有字号。合伙协议约定由甲 作为合伙事务执行人，同时约定盈余均分，亏损由甲一人承担。咖啡厅经营一年后，负债 6万元，丁为债权人。此时，甲要求退伙，乙、丙表示同意。经查明，乙个人资产为3 万元，同时乙个人欠戊4 万元。 问：（1 ）甲、乙、丙三人约定合伙亏损由甲一人承担是有效还是无效？为什么？ （2 ）丁能否要求甲清偿合伙债务？为什么？ （3 ）乙欠戊的个人债务应如何清偿？为什么？ 43. 郭宇华老人晚年一直单独生活，1998年10月1 日，郭宇华所在地居民委员会为照顾他，与他签订了一份遗赠扶养协议，协议约定：居民委员会承担郭宇华生养死葬的义务；郭宇华将其房屋遗赠给居民委员会。此后，居民委员会一直供养着郭宇华。2001年5 月1 日，郭宇华却另立遗嘱，将其房屋指定由其弟弟郭宙华继承。2002年2 月1 日，郭宇华病逝，居民委员会将其安葬。在处理郭宇华遗留的房屋时，郭宙华持其兄所立遗嘱要求继承此房屋，而居民委员会则不同意。双方发生纠纷，诉至人民法院。 问：（1 ）本案中的遗赠扶养协议何时成立生效？何时发生遗赠的效力？为什么？ （2 ）2001年5 月1 日，郭宇华立的遗嘱是否有效？为什么？ （3 ）本案中谁可取得房屋的所有权？依据是什么？
全国2006年10月高等教育自学考试法律基础与思想道德修养试题课程代码：00003一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．法律按照规定的内容不同，可以划分为实体法和程序法。下列选项中属于程序法的是（ ）A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国合同法》C．《中华人民共和国著作权法》 D．《中华人民共和国民事诉讼法》2．由国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的，具有概括性、普遍性、严谨性特征的行为规范是（ ）A．宗教规范 B．道德规范C．法律规范 D．政党行为规范3．法律的作用可以分为规范作用和社会作用。下列选项中，属于法律的社会作用的是（ ）A．指引作用 B．评价作用C．强制作用 D．执行社会公共事务的作用4．《中华人民共和国宪法》规定，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由（ ）A．国务院以法律规定B．全国人民代表大会以法律规定C．全国人民代表大会常务委员会以法律规定D．全国人民代表大会及其常务委员会以法律规定5．根据《中华人民共和国宪法》规定，有权修改宪法的机关是（ ）A．国务院B．国家主席C．全国人民代表大会D．全国人民代表大会常务委员会6．根据《中华人民共和国宪法》规定，公民的某些权利和义务是结合在一起的。下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（ ）A．劳动权 B．依法纳税C．依法服兵役 D．遵守宪法和法律7．甲公司与乙公司因一份买卖合同的履行发生纠纷，并提起诉讼。在诉讼过程中，甲公司提供了一盒能证明两公司买卖合同内容的录音带，但法院认为该录音带不是按法定程序收集的，不予认定为案件的证据。这体现了诉讼证据的（ ）A．客观性特征 B．关联性特征C．合理性特征 D．合法性特征8．甲因打架斗殴应被行政拘留。下列选项中，有权对甲进行行政拘留的是（ ）A．公安机关 B．人民法院C．人民检察院 D．工商行政管理机关9．行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列规范性法律文件中，属于行政法的是（ ）A．《中华人民共和国合同法》 B．《中华人民共和国民法通则》C．《中华人民共和国民事诉讼法》 D．《中华人民共和国国家安全法》10．企业作为市场主体，有的对其债务承担有限责任，有的对其债务承担无限责任。下列企业形式中，应承担无限责任的是（ ）A．有限责任公司 B．国有独资公司C．股份有限公司 D．个人独资公司11．流转税是指对商品和劳务的流转额所征收的税。下列税种中，属于流转税的是（ ）A．车船税 B．消费税C．土地使用税 D．证券交易税12．环境法主要包括自然资源法和环境保护法，其中环境保护法是指调整保护环境、防治污染和其他公害方面关系的法律规范的总称。下列规范性法律文件中，属于环境保护法的是（ ）A．《中华人民共和国水法》 B．《中华人民共和国水土保持法》C．《中华人民共和国土地管理法》 D．《中华人民共和国矿产资源法》13．甲看中了乙的一套房屋，乙同意将此房屋以每月1000元的租金租给甲，为此甲付给乙200元定金，并约定3天后双方签订房屋租赁合同。但在甲、乙签订房屋租赁合同之前，丙愿意每月出1300元租此房屋，乙便把房屋租给了丙。根据《中华人民共和国民法通则》的有关规定，乙应返还给甲（ ）A．200元 B．400元C．600元 D．800元14．甲将自己的一辆汽车委托给乙保管。在保管期间，乙擅自将汽车租给了丙，获租金1000元。根据《中华人民共和国民法通则》的有关规定，这1000元租金应当（ ）A．归甲所有 B．归乙所有C．追缴归国家所有 D．返还给丙，因租赁合同无效15．甲公司向乙公司提出购买15部手机，单价2000元。乙公司同意卖手机给甲公司，但认为价格偏低，要求每部手机增加100元，甲公司表示同意。乙公司的行为是（ ）A．要约 B．承诺C．要约邀请 D．撤销要约16．甲冒充著名记者乙之名，招摇撞骗。从民法的角度看，甲的行为侵害了乙的（ ）A．荣誉权 B．署名权C．姓名权 D．名称权17．我国刑法在时间效力方面采取的原则是（ ）A．从重原则 B．从新原则C．从新兼从重原则 D．从旧兼从轻原则18．刑罚是刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制裁措施。刑罚分为主刑和附加刑。下列选项中属于主刑的是（ ）A．罚金 B．拘役C．没收财产 D．剥夺政治权利19．甲因抢劫被公安机关抓获。在审讯中，甲主动供述了自己一年前曾盗窃一辆汽车。甲供述自己曾盗窃汽车的行为属于（ ）A．坦白 B．揭发C．自首 D．立功20．为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害但没有超过必要限度的（ ）A．应当从轻处罚 B．可以从轻处罚C．应负刑事责任 D．不负刑事责任21．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（ ）A．形成了正确的人生目的 B．完成了人生修养的过程C．实现了自己的人生价值 D．达到了人生奋斗的目标22．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（ ）A．人与人之间必须团结互助B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C．集体利益和个人利益是对立统一的D．科学信念是人们追求理想目标的强大动力23．在建立和发展社会主义市场经济条件下，社会主义道德（ ）A．要在全社会认真提倡 B．只在领导干部中认真提倡C．只在服务行业中认真提倡 D．只在企业事业单位中认真提倡24．“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出自己的生命。这主要体现的是中国革命道德传统中（ ）A．艰苦奋斗的精神 B．追求真理的精神C．廉洁奉公的精神 D．团结互助的精神25．中共十六大报告明确指出，要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心、以集体主义为原则，并（ ）A．以崇尚志向为重点 B．以诚实守信为重点C．以开拓创新为重点 D．以遵纪守法为重点26．职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则。每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。从业者的下列行为中，不符合职业道德要求的是（ ）A．坚守工作岗位，不怠工，不推诿B．利用职务之便，为自己和亲友谋取私利C．自觉遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权D．在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益27．交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（ ）A．过分地恭维别人 B．善于倾听，礼貌待人C．明知不对，少说为佳 D．随意插言打断别人的谈话28．“人非圣贤，孰能无过。”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。原谅他人是（ ）A．有失体面的表现 B．软弱可欺的表现C．宽以待人的表现 D．好坏不分的表现29．竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会的同一领域里与对方展开的竞赛争胜。在现代社会中，对待竞争的正确态度是（ ）A．胜不骄，败不馁 B．单打独斗，拒绝合作C．高估自己，低估别人 D．为求胜利，不择手段30．人们在为人处事中，应该培养较强的协调和控制情绪的能力，不被情绪左右而使行为失调；能适度地表达和控制心理情绪，经常保持较为平静的心态，显示出积极的情感特征。这是自我修养中（ ）A．培养良好心理品质的要求 B．形成正确审美观念的要求C．树立坚定政治信念的要求 D．陶冶高尚道德情操的要求二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律实施的监督。其中，司法的主体包括（ ）A．国家审判机关 B．国家行政机关C．国家立法机关 D．国家检察机关E．人民代表大会32．行政法的渊源是按照制定行政法规范的国家机关不同，由此而决定其法律效力不同的各种行政法规范的表现形式。在我国，行政法的渊源有（ ）A．宪法 B．法律C．行政法规 D．行政规章E．地方性法规和规章33．劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。下列对劳动合同的表述正确的有（ ）A．劳动合同必须明确违反劳动合同的责任B．劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过六个月C．劳动合同的期限可以为固定期限，也可以为无固定期限D．劳动合同的无效，由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认E．劳动合同既可以采用书面形式订立，也可以采用口头形式订立34．甲接受乙的委托，作为乙的代理人与丙签订了一份买卖电脑的合同。对于这个代理关系的表述正确的有（ ）A．甲的代理是委托代理B．甲应以乙的名义与丙签订合同C．甲应以自己的名义与丙签订合同D．买卖电脑合同的效力及于乙和丙E．买卖电脑合同的效力及于甲和丙35．刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则有（ ）A．罪刑法定原则B．罪刑相适应原则C．法律面前人人平等原则D．司法机关依法独立行使职权原则E．以事实为根据，以法律为准绳原则36．为人民服务的人生观是科学的人生观。科学的人生观指导人们（ ）A．选择正确的做人标准B．坚持正确的人生方向C．调节好自我与他人的关系D．形成“主观为自己，客观为他人”的观点E．在为人类创造幸福的同时，使自己感到并得到幸福37．在人类历史进程中，当社会主义发展遇到暂时的困难和曲折时，也要坚定社会主义必胜的信念。这是因为（ ）A．对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇B．科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的C．社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律D．任何事物的发展都不可能一帆风顺，社会主义的发展也会出现曲折和反复E．在社会主义初级阶段，实现共产主义的最高理想是全体社会成员共同自觉的选择38．社会主义道德的基本原则是集体主义。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。下列选项中，不属于正当的个人利益的有（ ）A．建立在劳动基础上的享受B．捡到别人丢失的东西，据为己有C．以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐D．靠自己的合法经营、诚实劳动致富E．以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求39．确立较高的人格目标，学习别人的长处，不断充实自己，完善自己，增强自己的人际吸引因素，是培养交往能力，获得交往成功的前提，也是搞好人际关系的根本所在。下列选项中，能增强人际吸引的因素有（ ）A．树立正确的人生观 B．加强道德修养，塑造良好品质C．增进心理健康，培养生活情趣 D．努力学习科学文化，增进智慧E．积极实践，经受锻炼，增长才干40．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。当代中国，我们要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，大力弘扬民族精神和爱国主义传统。新时期爱国主义思想集中表现在（ ）A．争取祖国统一 B．维护世界和平C．建设中国特色社会主义 D．实现社会主义现代化E．抵制外国资本和商品的进入三、简答题（本大题共5小题，其中第41、42、44每题5分，第43题4分，第45题6分，共25分）41．简述法律制裁的含义和种类。（5分）42．在消费者与经营者发生消费者权益争议时，解决争议的途径有哪些？（5分）43．为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？（4分）44．怎样正确认识理想与现实的关系？（5分）45．个人进行自我修养的主要途径有哪些？（6分）四、论述题（本大题共2小题，其中第46题12分，第47题13分，共25分）46．要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。结合我国公民基本权利和义务的主要特点，联系实际论述公民应如何正确行使权利，自觉履行义务。47．《公民道德建设实施纲要》提出：“在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。”联系实际论述个人在社会公共生活中应自觉遵守社会公德。
百度文库里面就有：一些自考网站里面也有
四川2011年4月教师资格（A）教育学真题及答案。一、单项选择题1．孩子的第一任老师是( B )。A．幼儿老师B．父母C．长辈D．小学一年级老师2．强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是( B )。A．陶行知B．杜威C．康德D．马卡连柯3．范例教学认为教学的主体是( A )。A．学生B．教师C．教材D．教学手段4．教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是( B )。A．巩固性谈话B．自发性谈话C．指导性谈话D．接交性谈话5．由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为( C )。A．校外教育B．配合教育C．家庭教育D．社区教育6．教育方针的核心内容是( D )。A．教育大纲B．教育目标C．培养目标D．教育目的 7．学校课程改革中主要是改革( D )。A．课程设计B．课程制订C．教材编制D．课程设置8．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( A )，A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作9．我国当前教学改革的重心是( B )。A．教学改革和实验B．建立合理的课程结构C．实施素质教育D．个性发展10．广播电视教学相比于课堂教学的优点是( C )。A．能够使用先进的图像呈现方式 B．它同时利用学生的视觉通道和听觉通道C．学生人数多，教学的相对成本较低D．能够及时地接受学生的反馈信息11．体育是进行其它各育的( B )。A．必要条件B．物质基础C．重要保证D．重要手段12．在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( D ）A．社会关系B．人际关系C．教育关系D．师生关系13．人的个性品质的形成主要是通过( A )。A．社会交往B．学校教育C．家庭教育D．自我修养14．教师中心说的主要代表人物是( D )。A．柏拉图B．卢梭C．杜威D．赫尔巴特15．教育学成为一门独立学科，以( B )的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基16．学生是人，是教育的对象，因而他们( B )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育17．人民教师职业道德法的核心是( C )。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助18．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( A )。A．孔子 苏格拉底B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图D．朱喜 苏格拉底19。根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( D )。A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法20．“罗森塔尔效应”反映了( D )是教师上好课的关键。A．内容正确B．方法恰当C．目的明确D．情感深厚二、概念解释题(每小题4分，共20分)1．角色：可理解为个人在特定社会群体中的身份，及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和。教师角色行为的研究，就是从角色人手，研究教师实际表现的特征和进入多种角色的方法和途径，帮助教师对照基本职能，完善自我。2．课程：就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。3．教学目标的叙写：在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。即说明学生在教学后能学会什么，其行为表现或改变必须是可观察可测量的，可作为目标是否达成的衡量标准。它必须用学生可判断分析的具体行为来描述，说明教师预期学生行为改变的结果。4．道尔顿制v：教-师．不在上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。5．发扬积极因素、克服消极因素原则：是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因索，实现品德发展内部矛盾的转化。三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述教学过程的基本功能。答：(1)传授知识；(2)形成技能；(3)培养职能；(4)发展个性。2．我国课程改革的发展趋势。答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向；(2)课程设计与编织结构化；(3)课程形式的多样化、个性化和综合化；(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3．学生作为发展中的人所具有的特点。答：(1)学生具有与成人不同的身心特点；(2)学生具有发展的潜在可能；(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4．简述初中学生心理发展的特点。答：(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高； ．(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。5．简述教学设计的特征。答：教学设计有以下主要特征：(1)教学计划、开发、传递和评价系统化；(2)教学目的建立在对系统环境的分析上；(3)教学目标用可观察的行为术语来描述；(4)对学生的了解是系统成功的重要因素；(5)重点是教学策略的计划和媒体的选择；(6)评价是设计过程的一部分。四、论述题（每小题15分，共30分）1．联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应主义的问题。答：中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律，坚持面向全体中学生，全面推进素质教育，使学生生动活泼、积极主动、全面地得到发展。(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件；(2)减轻过重的课业负担，生活要有节奏；(3)培养稳定而积极的情绪和情感；(4)进行青春期生理、心理和性道德、法制的教育；(5)重视安全教育，防止意外伤亡事故；(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养；(7)重视人生观教育。2．二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？答：自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，各种各样新的教学方法不断出现，其中有一些带来了教学实践的显著变化，并且产生了广泛的影响，(1)发现学习；美国教育家布鲁纳提出的教学方法。布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他认为学生在课程中应当学习的是基本结构，也就是每门学科最具有根本性的理论知识：基本概念、基本原理、基本法则等。而基本结构是不能简单地通过教师的讲授学习的，要通过学生的发现学习去构造。发现法的具体做法是，教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。(2)探究—研讨法；探究一研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。(3)纲要信号图式教学法；这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上刨立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。(4)暗示教学法；这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法。暗示教学法采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。(5)范例教学法；范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基，他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为，范例的基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。(6)非指导教学法。罗杰斯提出的非指导性教学，是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于，使学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于【】A．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论4．提出掌握学习理论的学者是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉5．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A．人本主义B．官能心理学C．行为主义D．认知心理学7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8．智力技能形成的最初阶段是【】A．物质活动与物质化活动B．活动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语9．问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设10．一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．历史D．法律18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19．心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维20．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的【】A．分析问题阶段B．提出假设阶段C．发现问题阶段D．检验假设阶段 -二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。26．学习动机强弱的标志是______和____________。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)27．比较性组织者28．过度学习29．创造性思维30．学习动机31．直观教学四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。34．如何正确处理非正式的学生群体?35．如何科学进行复习，防止遗忘?36．简述人本主义的教学目标。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题【含答案】
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.中国教育史上记载最早的儿童识字课本是
A.《史籀篇》 B.《博学篇》 C.《仓颉篇》 D.《急就章》
2.西周时期诸侯设立的大学称为
A.庠 B.辟雍
C.泮宫 D.乡校
3.以下命题属于孟子教育思想的是
A.反求诸己 B.有教无类
C.举一反三 D.化性起伪
4.孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是
A.学而优则仕 B.明圣道
C.明享乙法 D.明人伦
5.王安石改革科举制度的主要措施是
A.以经义代诗赋 B.考生必须接受规定时日的学校教育
C.推行八股取士 D.罢科举，改由学校取士
6.提出“致良知”思想的教育家是
A.朱熹 B.陆九渊
C.王守仁 D.王夫之
7.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A.识字为主 B.阅读为主
C.学事为主 D.穷理为主
8.在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出入性是“日生曰成”的观点，旨在强调
A.人性本善 B.人性本恶
C.人性有善有恶 D.人性具有生成变化性
9.严复提出教育要培养
A.“真国民” B.“现代中国人”
C.“新民” D.“特色之国民”
10.黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是
A.“博爱互助” B.“谋生济人”
C.“敬业乐群” D.“爱国崇实”
11.受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是
A.五段教学法 B.分团教学法
C.自学辅导法 D.设计教学法
12.公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是
A.阿尔琴 B.约克
C.法兰克 D.阿尔曼
13.文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是
A.《愚人颂》 B.《神人颂》
C.《罪人颂》 D.《圣人颂》
14.欧洲宗教改革运动发生于l517年的
A.法国 B.英国
C.意大利 D.德国
15.美国殖民地时期中等教育主要是文法学校，l749年富兰克林创办的新型学校是
A.文科学校 B.文实学校
C.理科学校 D.实科学校
16.1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是
A.《教育大纲》 B.《教育语录》
C.《教育事典》 D.《教育敕语》
17.洛克教育思想的熏点是
A.工人教育 B.农民教育
C.军人教育 D.绅士教育
18.1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为
A.慕尼黑协定 B.汉堡协定
C.德国协定 D.统一协定
19.提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是
A.桑代克 B.科南特
C.皮亚杰 D.布鲁纳
20.杜威教育理论体系中最有代表性的观点是
A.教师中心论 B.知识中心论
C.儿童中心论 D.课堂中心论
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.唐代科举的方法包括
A.帖经 B.诗赋
C.八股文 D.墨义
22.汉代的中央官学包括
A.鸿都门学 B.国子学
C.太学 D.宫邸学
23.薪文化运动推动下的教育改革主要包括
A.男女平等教育权的确立 B.采用国语和白话文
C.废除尊孔读经 D.废除科举制度
24.文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括
A.人道主义 B.古典主义
C.人本主义 D.自然主义
25.20世纪“实验教育学”的主要代表是
A.桑代克 B.狄摩林
C.莫伊曼 D.赖伊
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共l0小题，每题1分，共l0分)
26.“实施教育，不分等级、种类”，在孔子的教育实践中可以概括为_______。
27.在诸子百家长期争鸣过程中，儒、墨两家被称为_______。
28.汉代史游所著的《_______》是我国现存的最早的蒙书。
29.魏晋时期文化教育突破了汉代经学的束缚，儒道思想兼容，出现了一种“新学”，即_______。
30.1898年张之洞撰写了《_______》一书，系统提出了“中体西用”的思想。
31.从l8—20岁，古希腊雅典的青年要进入_______，接受军事教育。
32.中世纪大学的教学语畜一般为_______。
33.1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设_______。
34.斯宾塞反对英国传统教育“装饰重于实用”的观点，提出最有价值的知识是_______。
35.1902年美国创立了两年制的初级学院，后来这种学院面向地方服务，也被称为_______。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)
36.“学在官府”
37.“苏湖教法”
38.修道院学校
39.“统一劳动学校”
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40.筒述西周“六艺教育”的内容。
41.王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?
42.简述亚里士多德和谐教育思想的主要内容。
43.简述欧洲“新学校运动”的特点。
六、论述题(本大题共2小题，每小题l4分。共28分)
44.试述中国近代学制的演变及其特点。
45.评析夸美纽斯的“教育适应自然”原则。
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题参考答案
答案一：(1)该案例突出体现了启发性教学原则．表现在：该老师在教学中能够调动学生学习的自觉积极性．使学生能够主动地学习，从而达成对所学知识的理解和掌握。(2)贯彻启发性教学原则的基本要求：①激发学生的积极思维。②确立学生的主体地位。③建立民主平等的师生关系。答案二：(1)该案例突出体现了因材施教的数学原则．表现往：该教师在教学中能够兼颐学生的个别差异，做到了集体教学与个别教学、统?要求与尊重学生个别差异相结合。(2)贯彻因材施教原则的基本要求：①充分了解学生，②尊重学生的差异。③面向每一个学生。
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题【含答案】
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.中国教育史上记载最早的儿童识字课本是
A.《史籀篇》 B.《博学篇》 C.《仓颉篇》 D.《急就章》
2.西周时期诸侯设立的大学称为
A.庠 B.辟雍
C.泮宫 D.乡校
3.以下命题属于孟子教育思想的是
A.反求诸己 B.有教无类
C.举一反三 D.化性起伪
4.孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是
A.学而优则仕 B.明圣道
C.明享乙法 D.明人伦
5.王安石改革科举制度的主要措施是
A.以经义代诗赋 B.考生必须接受规定时日的学校教育
C.推行八股取士 D.罢科举，改由学校取士
6.提出“致良知”思想的教育家是
A.朱熹 B.陆九渊
C.王守仁 D.王夫之
7.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以
A.识字为主 B.阅读为主
C.学事为主 D.穷理为主
8.在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出入性是“日生曰成”的观点，旨在强调
A.人性本善 B.人性本恶
C.人性有善有恶 D.人性具有生成变化性
9.严复提出教育要培养
A.“真国民” B.“现代中国人”
C.“新民” D.“特色之国民”
10.黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是
A.“博爱互助” B.“谋生济人”
C.“敬业乐群” D.“爱国崇实”
11.受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是
A.五段教学法 B.分团教学法
C.自学辅导法 D.设计教学法
12.公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是
A.阿尔琴 B.约克
C.法兰克 D.阿尔曼
13.文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是
A.《愚人颂》 B.《神人颂》
C.《罪人颂》 D.《圣人颂》
14.欧洲宗教改革运动发生于l517年的
A.法国 B.英国
C.意大利 D.德国
15.美国殖民地时期中等教育主要是文法学校，l749年富兰克林创办的新型学校是
A.文科学校 B.文实学校
C.理科学校 D.实科学校
16.1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是
A.《教育大纲》 B.《教育语录》
C.《教育事典》 D.《教育敕语》
17.洛克教育思想的熏点是
A.工人教育 B.农民教育
C.军人教育 D.绅士教育
18.1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为
A.慕尼黑协定 B.汉堡协定
C.德国协定 D.统一协定
19.提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是
A.桑代克 B.科南特
C.皮亚杰 D.布鲁纳
20.杜威教育理论体系中最有代表性的观点是
A.教师中心论 B.知识中心论
C.儿童中心论 D.课堂中心论
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.唐代科举的方法包括
A.帖经 B.诗赋
C.八股文 D.墨义
22.汉代的中央官学包括
A.鸿都门学 B.国子学
C.太学 D.宫邸学
23.薪文化运动推动下的教育改革主要包括
A.男女平等教育权的确立 B.采用国语和白话文
C.废除尊孔读经 D.废除科举制度
24.文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括
A.人道主义 B.古典主义
C.人本主义 D.自然主义
25.20世纪“实验教育学”的主要代表是
A.桑代克 B.狄摩林
C.莫伊曼 D.赖伊
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共l0小题，每题1分，共l0分)
26.“实施教育，不分等级、种类”，在孔子的教育实践中可以概括为_______。
27.在诸子百家长期争鸣过程中，儒、墨两家被称为_______。
28.汉代史游所著的《_______》是我国现存的最早的蒙书。
29.魏晋时期文化教育突破了汉代经学的束缚，儒道思想兼容，出现了一种“新学”，即_______。
30.1898年张之洞撰写了《_______》一书，系统提出了“中体西用”的思想。
31.从l8—20岁，古希腊雅典的青年要进入_______，接受军事教育。
32.中世纪大学的教学语畜一般为_______。
33.1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设_______。
34.斯宾塞反对英国传统教育“装饰重于实用”的观点，提出最有价值的知识是_______。
35.1902年美国创立了两年制的初级学院，后来这种学院面向地方服务，也被称为_______。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)
36.“学在官府”
37.“苏湖教法”
38.修道院学校
39.“统一劳动学校”
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40.筒述西周“六艺教育”的内容。
41.王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?
42.简述亚里士多德和谐教育思想的主要内容。
43.简述欧洲“新学校运动”的特点。
六、论述题(本大题共2小题，每小题l4分。共28分)
44.试述中国近代学制的演变及其特点。
45.评析夸美纽斯的“教育适应自然”原则。
2018年4月高等教育自学考试中外教育简史模拟试题参考答案
这个，如果你报了学校或是社会办学机构，应该问相应负责的老师要，她们专业做自考培训的 每年的试题都会留档 ；如果你是自己复习的话 建议你找个相同专业的自考学生交流一下；还有就是拨打当地自考招考办电话咨询一下。一家之言 供参考 希望能帮到你
等过两个星期出了10年大纲就有了
我把备考资料分享给你，直接下载。
教师资格证备考资料
链接：
提取码：2356
确立教学原则的依据（
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四川2011年4月教师资格（A）教育学真题及答案。一、单项选择题1．孩子的第一任老师是( B )。A．幼儿老师B．父母C．长辈D．小学一年级老师2．强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是( B )。A．陶行知B．杜威C．康德D．马卡连柯3．范例教学认为教学的主体是( A )。A．学生B．教师C．教材D．教学手段4．教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是( B )。A．巩固性谈话B．自发性谈话C．指导性谈话D．接交性谈话5．由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为( C )。A．校外教育B．配合教育C．家庭教育D．社区教育6．教育方针的核心内容是( D )。A．教育大纲B．教育目标C．培养目标D．教育目的 7．学校课程改革中主要是改革( D )。A．课程设计B．课程制订C．教材编制D．课程设置8．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( A )，A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作9．我国当前教学改革的重心是( B )。A．教学改革和实验B．建立合理的课程结构C．实施素质教育D．个性发展10．广播电视教学相比于课堂教学的优点是( C )。A．能够使用先进的图像呈现方式 B．它同时利用学生的视觉通道和听觉通道C．学生人数多，教学的相对成本较低D．能够及时地接受学生的反馈信息11．体育是进行其它各育的( B )。A．必要条件B．物质基础C．重要保证D．重要手段12．在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( D ）A．社会关系B．人际关系C．教育关系D．师生关系13．人的个性品质的形成主要是通过( A )。A．社会交往B．学校教育C．家庭教育D．自我修养14．教师中心说的主要代表人物是( D )。A．柏拉图B．卢梭C．杜威D．赫尔巴特15．教育学成为一门独立学科，以( B )的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基16．学生是人，是教育的对象，因而他们( B )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育17．人民教师职业道德法的核心是( C )。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助18．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( A )。A．孔子 苏格拉底B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图D．朱喜 苏格拉底19。根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( D )。A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法20．“罗森塔尔效应”反映了( D )是教师上好课的关键。A．内容正确B．方法恰当C．目的明确D．情感深厚二、概念解释题(每小题4分，共20分)1．角色：可理解为个人在特定社会群体中的身份，及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和。教师角色行为的研究，就是从角色人手，研究教师实际表现的特征和进入多种角色的方法和途径，帮助教师对照基本职能，完善自我。2．课程：就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。3．教学目标的叙写：在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。即说明学生在教学后能学会什么，其行为表现或改变必须是可观察可测量的，可作为目标是否达成的衡量标准。它必须用学生可判断分析的具体行为来描述，说明教师预期学生行为改变的结果。4．道尔顿制v：教-师．不在上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。5．发扬积极因素、克服消极因素原则：是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因索，实现品德发展内部矛盾的转化。三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述教学过程的基本功能。答：(1)传授知识；(2)形成技能；(3)培养职能；(4)发展个性。2．我国课程改革的发展趋势。答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向；(2)课程设计与编织结构化；(3)课程形式的多样化、个性化和综合化；(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3．学生作为发展中的人所具有的特点。答：(1)学生具有与成人不同的身心特点；(2)学生具有发展的潜在可能；(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4．简述初中学生心理发展的特点。答：(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高； ．(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。5．简述教学设计的特征。答：教学设计有以下主要特征：(1)教学计划、开发、传递和评价系统化；(2)教学目的建立在对系统环境的分析上；(3)教学目标用可观察的行为术语来描述；(4)对学生的了解是系统成功的重要因素；(5)重点是教学策略的计划和媒体的选择；(6)评价是设计过程的一部分。四、论述题（每小题15分，共30分）1．联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应主义的问题。答：中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律，坚持面向全体中学生，全面推进素质教育，使学生生动活泼、积极主动、全面地得到发展。(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件；(2)减轻过重的课业负担，生活要有节奏；(3)培养稳定而积极的情绪和情感；(4)进行青春期生理、心理和性道德、法制的教育；(5)重视安全教育，防止意外伤亡事故；(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养；(7)重视人生观教育。2．二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？答：自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，各种各样新的教学方法不断出现，其中有一些带来了教学实践的显著变化，并且产生了广泛的影响，(1)发现学习；美国教育家布鲁纳提出的教学方法。布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他认为学生在课程中应当学习的是基本结构，也就是每门学科最具有根本性的理论知识：基本概念、基本原理、基本法则等。而基本结构是不能简单地通过教师的讲授学习的，要通过学生的发现学习去构造。发现法的具体做法是，教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。(2)探究—研讨法；探究一研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。(3)纲要信号图式教学法；这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上刨立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。(4)暗示教学法；这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法。暗示教学法采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。(5)范例教学法；范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基，他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为，范例的基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。(6)非指导教学法。罗杰斯提出的非指导性教学，是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于，使学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于【】A．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论4．提出掌握学习理论的学者是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉5．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A．人本主义B．官能心理学C．行为主义D．认知心理学7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8．智力技能形成的最初阶段是【】A．物质活动与物质化活动B．活动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语9．问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设10．一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．历史D．法律18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19．心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维20．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的【】A．分析问题阶段B．提出假设阶段C．发现问题阶段D．检验假设阶段 -二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。26．学习动机强弱的标志是______和____________。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)27．比较性组织者28．过度学习29．创造性思维30．学习动机31．直观教学四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。34．如何正确处理非正式的学生群体?35．如何科学进行复习，防止遗忘?36．简述人本主义的教学目标。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
江苏自考历年试卷里面自考选项，就有汉语言文学的 ！汉语言文学专业 中国现代文学作品选0530 02年4月 03年4月 04年4月 05年4月 中国古代文学作品选(一)0532 02年4月 03年4月 04年4月 05年4月 中国古代文学作品选(二)0533 02年10月 05年10月 外国文学作品选0534 02年10月 03年10月 05年10月 现代汉语0535 02年4月 03年4月 04年4月 05年4月 古代汉语0536 02年4月 05年10月 写作(一)0506 02年4月 03年4月 04年4月 05年4月 普通逻辑0024 02年4月 04年4月 03年4月 01年10月 教育学(一)0429 02年10月 05年4月 心理学0031 02年10月 05年4月 05年10月 文学概论0529 02年10月 03年10月 05年10月 05年10月 中国古代文论选读 (很详细，很不错的！）希望 你能取得好的成绩