专升本政治大题答题技巧：
第一、明确考点。每道主观题都有对应的考点，建议考生在落笔前务必先认真审题，细读题目和材料，找出考点。
如果考点不止一个，先在心里或草稿纸上罗列出来，确定先后顺序，把最重要的、最接近题目要求的先写出来，以便阅读卷老师一眼get到重点。
第二、联系题目，阐释考点。具体且合理的阐释，有时甚至是把题目中的话再复述一遍。可以不必过长，两三句即可，但一定要有。
第三、高度概括，做出总结。把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简练地对上述答题内容进行总结。往往能起画龙点睛的作用，给阅卷老师留下好印象。
第四、段落清晰，卷面整洁。不同的考点以及总结部分，最好都分段，开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述……”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了。切忌一段到底，长篇大论。整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。
专插本学习诀窍
诀窍1、主动学习，想方设法使自己对学习产生兴趣
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果。
基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。 一个聪明的学生一定要千方百计去培养对学习的兴趣，使自己对所学的科目感兴趣，甚至产生迷恋。
诀窍2、保证八小时睡，学习时全身贯注
每天保证八小时睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神，让自己保持最佳学习状态。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，并不是好习惯。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，达到陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界!
诀窍3、有一种“探求型”的学习态度
“探求型”的学习态度，就是怀着对新事物的强烈的好奇心，抱着对一切都要试一试(在对一个问题作出答案之前，总想自己去解答解答，并把自己的答案和标准的答案加以比较)的态度。自己去尝试，看自己能不能独立把教材看懂，能不能运用书上的定理把例题解出来，这是一件愉快的事。
C.前进性与曲折性的统一 我也在做这些题哦。 这里面有题有答案。2009年成人高考专升本政治模拟试题一、选择题：本大题共40个小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.马克思主义哲学的直接理论来源是（ B ） A.古希腊罗马哲学 B.德国古国哲学 C.17世纪英国哲学 D.18世纪法国哲学 2.马克思主义哲学的研究对象是（A ） A.自然、社会、思维发展的一般规律 B.自然界发展的基本规律 C.社会历史发展的基本规律 D.理论思维发展的一般规律 3.客观实在性是物质的（A） A.唯一特性 B.根本属性 C.存在方式 D.辩证本性 4.意识是人脑的功能，说明（C ） A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的能力 C.人脑是意识的物质器官 D.人脑是意识的产物 5.矛盾的基本属性是（B） A.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性 C.绝对性和相对性 D.共性和个性 6.事物发展的道路是（ C） A.直线性与循环性的统一 B.绝对性与相对性的统一 C.前进性与曲折性的统一 D.真理与谬误的统一 7.人类最基本的社会实践活动是（B） A.精神生产活动 B.物质资料的生产活动 C.科学研究活动 D.阶级斗争 8.社会政治结构的核心是（A ） A.国家政权 B.政党 C.政治家 D.意识形态 9.阶级社会发展的直接动力是（C） A.科学技术 B.社会基本矛盾 C.阶级斗争 D.生产方式 10.在社会结构中居基础地位的是（B） A.政治结构 B.经济结构 C.观念结构 D.阶级结构 11.经济基础和上层建筑的对立统一构成（ B） A.生产方式 B.社会形态 C.社会意识形态 D.社会经济结构 12.1840年以后中华民族面临的最紧迫的历史任务是（A ） A.反帝反封建，求得民族独立和人民解放 B.反对资本主义，建立无产阶级专政 C.反帝反封建反官僚资本主义，建立人民民主专政 D.发展生产力，实现国家繁荣富强和人民共同富裕 13.毛泽东思想基本形成是在（B） A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.全国解放战争时期 14.区别新旧资产阶级民主革命的主要标志是（A ） A.领导权问题 B.革命对象问题 C.革命形式问题 D.革命动力问题 15.完全意义上的资产阶级民主革命是（D ） A.三元里人民的抗英斗争 B.太平天国农民运动 C.戊戌维新运动 D.辛亥革命 16.新民主主义经济纲领规定，对民族工商业实行（C ） A.没收 B.赎买 C.保护 D.改造 17.人民民主专政的主要基础是（ A） A.工农联盟 B.工、农和小资产阶级联盟 C.工、农和民族资产阶级联盟 D.工、农、小资产阶级和民族资产阶级联盟 18.中国民主革命的主力军是（ B） A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.民族资产阶级 19.保证新民主主义向社会主义转变的经济条件是（A ） A.没收官僚资本，建立国营经济 B.改造个体农业，建立了合作社经济 C.改造私人资本主义，建立了国家资本主义经济 D.开展土地改革，消灭了封建土地制度 20.毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线的著作是（C ） A.《新民主主义论》 B.《论人民民主专政》 C.《在晋绥干部会议上的讲话》 D.《（共产党人）发刊词》21.毛泽东思想的出发点、根本点，或称“精髓”是（ A） A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.统一战线 22.我国人民民主专政的最大特点是在人民范围内包括了（D ） A.工人阶级 B.农民阶级 C.城市小资产阶级 D.民族资产阶级 23.邓小平理论和毛泽东思想两者之间是（D ） A.替代关系 B.继承关系 C.发展关系 D.继承和发展关系 24.“怎样建设社会主义”的核心问题是（ D） A.社会主义发展道路问题 B.社会主义根本任务问题 C.社会主义发展战略问题 D.社会主义发展阶段问题 25.我国社会主义初级阶段的起点是（B ） A.中华人民共和国成立 B.社会主义改造基本完成 C.党的十一届三中全会 D.党的十五大 26.社会主义的根本任务是（ C） A.消灭剥削 B.阶级斗争 C.发展生产力 D.实现共同富裕 27.目前我国的所有制结构是（ D） A.多种经济成分共同发展 B.公有制为主体、非公有制经济为补充 C.国有经济为主体、非国有经济为补充 D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 28.中国共产党人的最高理想是（C ） A.建设有中国特色社会主义 B.实现社会主义工业化 C.实现共产主义 D.实现经济的市场化、社会化和现代化 29.我国的政体是（B ） A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.多党合作和政治协商制度 D.民族区域自治制度 30.两个文明一起抓，关键是（C） A.抓物质文明 B.抓精神文明 C.两手都要硬 D.先抓物质文明，后抓精神文明31.在社会主义初级阶段，发展多种所有制经济的根本原因是（A ） A.生产力水平低而且发展不平衡 B.资金短缺 C人口多，就业压力大 D.科技落后 C 32.我国经济体制改革的目标是建立和完善（ C） A.有计划商品经济体制 B.计划调节为主，市场调节为辅的经济体制 C.社会主义市场经济体制 D.社会市场经济体制 33.我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的，但主要是发展对外（B ） A.政治关系 B.经济关系 C.文化关系 D.科技关系 34.社会主义精神文明建设的根本是（ A） A.思想道德建设 B.教育科学文化建设 C.法制建设 D.民主政治建设 35.社会主义民主的本质是（B ） A.共产党领导的多党合作与政治协商 B.人民当家作主 C.民主集中制 D.对敌人实行专政 二、辨析题：本大题共2个小题，每小题10分，共20分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 41.度即关节点。 42.毛泽东思想就是毛泽东的思想。 三、简答题：三大题共3个小题，每小题10分，共30分。 43.为什么说生产力是社会发展的最终决定力量？ 44.简述毛泽东“工农武装割据”思想的基本内容及其相互关系。 45.为什么说我国将长期处在社会主义初级阶段？ 四、论述题：本大题满分20分。 46.如何理解人民民主专政是中国特色的无产阶级专政?参考答案 一、选择题 1．B 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．A 9．C 10．B 11．B 12．A 13．B 14．A 15．D 16．C 17．A 18．B 19．A 20．C 21．A 22．D 23．D 24．D 25．B 26．C 27．D 28．C 29．B 30．C 31．A 32．C 33．B 34．A 35．B 36．C 37．C 38．B 39．B 40．C 二、辨析题答案要点 41．错。作为哲学范畴，度与关节点是密切相关的，但二者有不同的内涵。度是关 节点之间的范围、区间，关节点是度的端点、临界点，二者不可混为一谈。 42．错。第一，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，而毛泽东的思想包括毛泽东的正确思想和错误思想，其中错误思想 不包括在毛泽东思想的范畴之内。第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶， 不只是毛泽东个人的思想，党的第一代领导集体的其他成员，如周恩来、朱德、刘 少奇等人的正确思想，也是毛泽东思想。 三、简答题答案要点 43．人类的生产活动是最基本的实践活动，因为人类社会的存在和发展都需要有生产资料和生活资料，这些物质资料只有通过人们的生产活动才能取得。 第一，人们的物质需要是生产力发展的内在动因，而生产力的发展又刺激了人们需求的进一步扩大，所以，生产力就是在人们物质需要与生产力发展的相互作用下不断向前发展的。 第二，在生产过程中，劳动者在生产实践基础上也会不断总结经验，增长知识和才干，不断提高生产力各要素的水平，从而使生产力获得持续的发展。 第三，生产关系对生产力的反作用也必须通过生产力的各个要素本身的作用来实现。 所以，生产力是最革命和最活跃的因素，生产力是人类社会发展的最终决定力量，一部人类社会的发展史就是生产力发展的历史。 44答：工农武装割据的思想，即在无产阶级领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为基本内容，以农村根据地为战略依托，三者密切结合，缺一不可。三者之间的关系是：武装斗争是主要形式，如果没有武装斗争，就不能发动农民进行有效的土地革命，也不能建立和发展农村革命根据地和工农政权；土地革命是基本内容，如果不进行土地革命，就不能充分发动群众，红军战争就得不到农民的有力支持，根据地也不能巩固和发展；农村根据地是战略依托，如果没有巩固的农村根据地，没有工农政权，武装斗争就会失去依托而变成流寇主义，陷于失败，土地革命的成果也无法巩固。 45．我国长期处于社会主义初级阶段的主要原因是： 第一，我国是从半殖民地、半封建社会，通过新民主主义革命，经过短暂的过渡时期，建立社会主义制度的，所以必须用相当长时期发展生产力，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化和现代化，建立社会主义的物质技术基础。 第二，生产力决定生产关系，从而也决定上层建筑。由于发展生产力，建立社会主义的物质技术基础需要一个长期的历史过程，因而完善社会主义生产关系和上层建筑同样需要一个长期的历史过程。 第三，社会主义初级阶段要基本上实现现代化，达到中等发达国家水平。现代化的内涵是随着科学技术的进步不断变化和发展的，其标准是不断提高的。同时，中等发达国家的标准也是不断提高的，这就要求我们必须以更快的发展速度，付出更大的代价，花费更长的时间来基本实现社会主义现代化，达到中等发达国家水平。 四、论述题答案要点 46．第一，从阶级结构来看，人民民主专政更科学地表明我国的阶级状况。我国没有把民族资产阶级同工人阶级的矛盾作为人民内部矛盾来处理，让他们作为人民的一员享有参加管理国家的权利。同时，知识分子已经成为工人阶级的一部分，这就不断扩大了领导阶级的内涵。 第二，从政党关系来看，人民民主专政实行的是共产党领导下的多党合作制和政治协商制度，这也是我国政治制度中的一个特点和优点。 第三，从政权组织形式来看，人民民主专政的组织形式是人民代表大会制度。人民代表大会制度体现了一切权力属于人民这一社会主义的根本原则。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这种组织形式，既适应了人民当家作主的本质要求，又适应了我国幅员辽阔、民族众多、政治经济文化发展不平衡的国情，形成了具有中国特色的政体。 第四，从概念的表述看，人民民主专政符合我国国情。人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个互相联系的方面。在我国，工人阶级（包括知识分子）、占总人口大多数的农民阶级、一切拥护社会主义制度和拥护祖国统一的爱国者，都属于“人民”的范畴，在最广大的人民内部实行民主，只对极少数敌人实行专政。因而，人民民主专政的提法，更确切地表明我国的阶级状况和政权的广泛基础，明白地表示出我国政权的民主性质。
以下是 为大家整理的《2014自考政治经济学(财)考前模拟试题》的文章，供大家参考阅读！ 一、单选题 1.下列人物中，不属于古典政治经济学代表人物的是( ) A.威廉·配第 B.马尔萨斯 C.亚当·斯密 D.大卫·李嘉图 2.生产力所体现出的关系是( ) A.物质资料生产过程中动物与自然的关系 B.产品交换过程中人与自然的关系 C.物质资料生产过程中人与自然的关系 D.产品消费过程中人与自然的关系 3.政治经济学的研究对象是( ) A.物质资料的生产过程 B.社会生产关系及其规律 C.物质资料的再生产过程 D.经济制度和经济体制 4.商品经济产生于( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 5.与市场经济相对应的经济范畴是( ) A.自然经济 B.商品经济 C.计划经济 D.小商品经济 6.在市场经济中，资源配置的决策者是( )(2011.07真题) A.市场中介组织 B.微观经济主体 C.中央政府 D.地方政府 7.商品的二因素是 ( ) A.价值与价值量 B.使用价值与效用 C.价值与交换价值 D.使用价值与价值 8.一般情况下，对空气、阳光而言，( ) A.有使用价值，也有交换价值 B.有使用价值，没有交换价值 C.有使用价值，也有价值 D.有使用价值，没有价值 9.政治经济学中劳动的二重性是 ( ) A .两次劳动 B.两种劳动 C.两种具体形式的劳动 D.同一劳动的两个不同侧面 10.执行流通手段职能的货币( )(2012.4 真题) A.必须是金属货币 B.必须是现实的货币 C.必须是观念上的货币 D.可以是观念上的货币 11.资本主义工资的本质是( ) A.工人劳动的报酬 B.工人劳动的价值或价格 C.工人劳动创造的价值 D.工人劳动力的价值或价格 12.因生产技术进步造成的固定资本贬值称为 ( ) A.有形磨损 B.无形磨损 C.物质磨损 D.自然磨损 13.利润在本质上是 ( ) A.成本价格的产物 B.所费资本的产物 C.全部预付资本的产物 D.剩余价值 14.下列不属于社会资本扩大再生产实现条件的是 ( ) A.I(v+△v+m/x)=II(c+△c) B.I(c+v+m)=I(c+△c)+II(c+△c) C.II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m) D.II(c+v+m)= I(v+△v+m/x)+ II(v+△v+m/x) 15.货币转化为资本的前提条件是 ( ) A.劳动产品成为商品 B.生产资料成为商品 C.劳动力成为商品 D.资本家手中集中了大量货币 16.作为流通手段的货币与作为资本的货币的根本区别在于() A.能否买到商品 B.能否买到生活资料 C.能否买到生产资料 D.能否带来剩余价值 17. 生产价格形成以后，在各个生产部门内部( )(2012.4 真题) A.各企业都只能得到平均利润 B.所有企业都不能得到超额利润 C.各企业都能得到相同的利润率 D.最先改进技术的企业仍能得到超额利润 18.垄断资本主义的特点是( ) (2012.1 真题) A.工业资本的统治 B.金融资本的统治 C.产业资本的统治 D.商业资本的统治 19.社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于( ) A.宏观调控不同 B.资源配置不同 C.所有制基础不同 D.市场机制不同 20.在社会主义初级阶段，我国的个人分配制度是 ( ) A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.平均主义 D.按生产要素分配 21.我国的公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括( )(2011.7 真题) A.股份制经济 B.外资经济 C.个体经济 D.混合所有制经济中的国有成分和集体成分 22. 下列行业属于第一产业的是( ) A.建筑业 B.服装业 C.畜牧业 D.制造业 23.下列关于经济增长与经济发展的关系说法正确的是 ( ) A.经济增长等于经济发展 B.经济增长包含了经济发展 C.经济增长未必会带来经济发展 D.经济增长必然伴随着经济发展 24.货币政策的基本目标是( ) A.消除收入差距 B.刺激消费需求 C.保持物价稳定和促进经济发展 D.提高本国货币在国际市场上的影响力 25.在社会主义市场经济条件下，宏观调控主要运用 ( ) A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.经济手段与法律手段 26.我国社会保障体系中社会保险不包括下列那个选项 ( ) A.商业保险 B.养老保险 C.医疗保险 D.失业保险 27.中国加入世界贸易组织的时间是( ) A.1995年 B.1997年 C.2000年 D.2001年 28.经济全球化是当今世界经济发展的总趋势，关于这一问题的表述，下面的说法中正确的是( ) A.跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 B.经济全球化只对发达国家有利 C.经济全球化对发展中国家有害无利 D.经济全球化对世界各国来说，既是机遇也是挑战 29.经济全球化条件下，发达国家之间的矛盾和争夺主要集中在() A.经济领域 B.政治领域 C.争夺世界霸权 D.重新分割世界领土 30.实行对外开放是 ( ) A.我国的长期基本国策 B.社会主义初级阶段的政策 C.实现工业化时期的政策 D.社会主义发展的权宜之计 二、多选题 1.物质资料生产过程必须具备的要素包括 ( ) A.人的劳动 B.劳动资料 C.劳动对象 D.经济基础 E.生产关系 2.一般情况下，制约经济体制的因素主要包括( ) A.经济制度 B.生产力发展水平 C.历史文化传统 D.执政党意志 E.现实国情 3.商品的价值是 ( ) A.凝结在商品中的无差别人类劳动 B.是商品使用价值大小的表现 C.体现在物上的商品生产者之间的生产关系 D.商品的自然属性 E.商品的社会属性 4.下列关于货币的说法是正确的选项有( )。 A.货币的基本职能是价值尺度与支付手段 B.货币的出现使商品内在的矛盾外化 C.金银天然不是货币，而货币天然是金银 D.货币是以观念的形式执行流通手段的职能的 E.货币的本质是固定地充当一般等价物的商品 5.G-W-G’之所以被称为资本总公式，主要是因为它() A.既包括买的过程，又包括卖的过程 B.既包括商品运动，又包括货币运动 C.概括了各种资本运动的一般特征 D.体现了资本运动的根本目的 E.概括了资本流通和商品流通的共同特征 6.价值转化为生产价格后，价值、生产价格、市场价格的关系是 ( ) A.价值是生产价格的基础,生产价格是价值的转化形式 B.个别部门的生产价格与价值在量上可能不一致 C.全社会的生产价格总额和价值总额相等 D.商品的市场价格围绕商品价值上下波动 E.商品的市场价格围绕生产价格上下波动 7.在社会主义初级阶段，公有制的主体地位主要体现在 ( ) A.公有资产在社会总资产中占优势 B.国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 C.公有资产在各个地方和产业中都占优势 D.国有经济在国民经济中的比重不断提高 E.公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高 8. 农业在国民经济中的基础性作用是( )(2012.4 真题) A.为工业和整个国民经济发展提供基本生活资料 B.为工业发展提供大量丰富的原料 C.为工业和整个国民经济发展提供劳动力 D.为工业发展提供广阔而可靠的市场 E.为对外贸易提供大量出口商品 9.经济全球化对发展中国家带来的挑战包括 ( ) A.增加了经济波动的可能性 B.扩大了和发达国家的差距 C.削弱了发展中国家管理经济的职能 D.影响了发展中国家的持续发展能力 E.拓展了发展中国家的发展空间 10.我国发展对外经济关系的形式有( ) A.对外贸易 B.利用外资 C.引进技术 D.发展国际旅游业 E.对外承包工程和国际劳务合作 三、简答题 1简述商品的二因素和生产商品的劳动二重性的关系。 2.简述平均利润的形成过程。 3.简述经济危机的实质和根源。 4.简述我国社会主义市场经济的特殊性。 5.简述加快经济发展方式转变的内涵。 四、论述题 1.如何理解劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 2. 比较说明绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值及其生产方法。 3.论述经济全球化对发展中国家的影响。 参考答案 一、单选题 1、答案：B 知识点：导论 难度：2 2、答案：C 知识点：导论 难度：4 3、答案：B 知识点：导论 难度：3 4、答案：A 知识点：第1章 难度：3 5、答案：C 知识点：第1章 难度：4 6、答案：B 知识点：第1章 难度：3 7、答案：D 知识点：第2章 难度：2 8、答案：D 知识点：第2章 难度：4 9、答案：D 知识点：第2章 难度：3 10、答案：B 知识点：第3章 难度：4 11、答案：D 知识点：第4章 难度：3 12、答案：B 知识点：第5章 难度：2 13、答案：D 知识点：第5章 难度：2 14、答案：C 知识点：第5章 难度：3 15、答案：C 知识点：第4章 难度：2 16、答案：D 知识点：第4章 难度：2 17、答案：D 知识点：第5章 难度：4 18、答案：B 知识点：第6章 难度：3 19、答案：C 知识点：第7章 难度：3 20、答案：B 知识点：第7章 难度：2 21、答案：D 知识点：第7章 难度：3 22、答案：C 知识点：第8章 难度：3 23、答案：C 知识点：第8章 难度：3 24、答案：C 知识点：第9章 难度：3 25、答案：D 知识点：第9章 难度：3 26、答案：A 知识点：第9章 难度：2 27、答案：D 知识点：第10章 难度：2 28、答案：D 知识点：第10章 难度：3 29、答案：A 知识点：第11章 难度：2 30、答案：A 知识点：第12章 难度：2 二、多选题 1、答案：ABC 知识点：导论 难度：2 2、答案：ABCE 知识点：第1章 难度：3 3、答案：ACE 知识点：第2章 难度：4 4、答案：BCE 知识点：第3章 难度：4 5、答案：CD 知识点：第4章 难度：4 6、答案：ABCE 知识点：第5章 难度：4 7、答案：AB 知识点：第7章 难度：2 8、答案：ABCDE 知识点：第8章 难度：3 9、答案：ABCD 知识点：第11章 难度：3 10、答案：ABCDE 知识点：第12章 难度：3 三、简答题 1、答案：商品是劳动过程生产出来的。(1)具体劳动创造商品的使用价值，反映人自然之间的关系。(2)抽象劳动形成商品的价值，反映商品生产者之间的经济关系。(3)商品之所以具有二因素，就是因为生产商品的劳动具有这二重属性。 知识点：第2章 难度：3 2、答案：(1)由于影响利润率的因素在各个生产部门不同，所以不同生产部门的利润率有差别，这就必然引起部门之间的竞争。(2)竞争的手段通过资本的转移，即把资本从利润率低的部门转移到利润率高的部门，或是原有企业转产利润率高的产品。竞争的结果是使各部门的利润率率趋于平均化，形成平均利润率。(3)平均利润的形成不是各部门利润的简单平均，它只是一种利润率平均化的发展趋势。 知识点：第5章 难度：4 3、答案： ⑴ 资本主义经济危机，是指资本主义经济发展过程中每隔若干年发生的生产过剩的危机。资本主义经济危机的实质是生产相对过剩。⑵ 资本主义经济危机爆发的根本原因，在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾。(3)这一基本矛盾在社会再生产中的经济表现：A.资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。B.个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 知识点：第6章 难度：4 4、答案：我国社会主义市场经济是市场经济和社会主义基本制度的结合，除了具有市场经济的一般性以外，还具有自己的特性，表现为：(1)在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。(2)在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。(3)在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 知识点：第7章 难度：3 5、答案：加快经济发展方式的转变，促进国民经济又好又快发展，关键在于实现“三个转变”：第一，实现经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。要按照科学发展观的要求，实现消费、投资、出口协调拉动经济增长。第二，实现经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。要推进产业结构优化升级，走新型工业化道路，大力发展第三产业。第三，要实现经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。要建设创新型国家，切实把经济增长建立在主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新的基础上，而不是单纯依靠物质要素的增加。 知识点：第8章 难度：3 四、论述题 1、答案：(1)劳动二重性学说是建立科学的劳动价值论的坚实基础。马克思以前的古典政治经济学家虽然提出了劳动创造价值理论，但是由于缺乏科学的劳动二重性学说，只是笼统地讲劳动创造价值，既无法解释为什么同一劳动既制造使用价值又形成价值，也无法理解为什么生产商品的各种不同劳动可以进行比较。马克思吸收了古典经济学劳动价值学说中的正确部分，通过对劳动二重性的分析，揭示了价值的真正源泉，从而把劳动价值学说置于科学的、牢固的基础之上。(2)劳动二重性学说是剩余价值理论建立的重要基础。马克思运用劳动二重性学说，科学的分析了资本主义生产过程的二重性，进而区分了资本的不同部分在价值增值过程中的不同作用，揭示了剩余价值的真正来源。(3)劳动二重性学说是马克思经济理论体系及其他一系列理论建立的理论基础。从劳动二重性出发，在创立剩余价值理论的基础上，马克思进一步创立了资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本在生产理论等。 知识点：第2章 难度：5 2、答案：(1)三种剩余价值的区别在于：第一，绝对剩余价值是靠延长工作日来增加剩余劳动时间而生产的剩余价值。用这种方法增加剩余价值的方法就是绝对剩余价值的生产方法。第二，在工作日长度不变情况下，通过提高生产率缩短必要劳动时间、相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值是相对剩余价值，这种方法是相对剩余价值的生产方法。第三，超额剩余价值是在个别企业率先提高生产率，降低商品的个别价值，但仍然按照社会价值出售而多得的那部分剩余价值。它是个别价值低于社会价值的差额。⑵ 三种剩余价值的联系在于：第一，绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本剥削剩余劳动的两种基本方法。绝对剩余价值的生产是相对剩余价值生产的起点，相对剩余价值也是以工作日延长到必要劳动时间以上为前提。反过来相对剩余价值的生产并不排斥绝对剩余价值的生产，还可为绝对剩余价值的生产提供新的可能。第二，超额剩余价值的生产也是依靠缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而产生的，是变相的相对剩余价值是相对剩余价值生产形成的途径或方式。相对剩余价值生产是超额剩余价值生产的结果。因为相对剩余价值正是在各个个别企业追求超额剩余价值的竞争中形成的。个别企业首先提高生产率，能够获得超额剩余价值，而在竞争中生产率普遍得到提高后，个别企业的生产条件变成为一般生产条件，其个别价值已等于社会价值，超额剩余价值消失了，但部门的所有企业都能够获得相对剩余价值。第三，超额剩余价值可通过相对剩余价值促进绝对剩余价值的增加。 知识点：第4章 难度：5 3、答案：(1)经济全球化对发展中国家的影响是双重的，既有机遇也有挑战。(2)经济全球化给发展中国家经济发展提供的机遇主要表现在：第一，促进了发展中国家的产业结构升级。经济全球化加速了生产要素在世界范围内的流动，为发展中国家产业结构的调整和升级提供了新的契机。第二，拓展了发展中国家的发展空间。经济全球化促进了各种资源和要素在全球范围的优化配置，这为发展中国家获得更多的各种资源和要素创造了条件和机会，发展中国家通过引进发达国家的资金、技术、设备和管理经验，有效解决了自身发展资源不足的问题，拓宽了发展的空间。第三，加快了发展中国家的科学技术进步。经济全球化可以使发展中国家更加便利地向发达资本主义国家学习、引进先进技术和先进的管理方式，缩短与发达国家之间的科技差距。第四，增加了发展中国家改革发展的动力。(3)经济全球化也给发展中国家带来巨大的挑战，主要表现在：第一，增加了发展中国家经济波动的可能性，特别是在金融领域。第二，扩大了发达国家与发展中国家的差距。由于发达资本主义国家在经济全球化中处于主导地位，发达国家享尽了经济全球化的红利，而发展中国家得到的好处不多，甚至造成原有发展的破坏。第三，削弱了发展中国家管理经济的职能。由于发达国家控制着协调国际经济发展的主导权，使发展中国家的经济主权受到损害。而发达国家跨国公司在发展中国家的快速扩张，也使发展中国家管理经济的职能受到冲击和挑战。第四，影响了发展中国家的可持续发展能力。经济全球化加快了发展中国家的工业化进程，但同时也对发展中国家的自然环境带来了巨大的压力，造成发展中国家资源开采过度、浪费严重、生态系统受到严重破坏等问题，这些不利于发展中国家长期的可持续发展。 知识点：第11章 难度：4
有。专升本政治有选择题、辨析题、简答题和论述题四大题型，共150分，其中简答题共3个小题，每小题15分，共45分。专升本是指专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，分为两种类型，一类是普通高等教育专升本，另一类是成人高等教育专升本，专升本考试科目为三科：政治，英语，专业课，部分艺术类专业会有加试。
不是。在专升本的考试中，政治考试简答题不都是毛概题，室友马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中论、时事政治。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。
答:写个"答"后下一行隔两写的距离写还是不用写"答"字,在回答论述题时,要不要和写议论文一样,定个题目,然后再进入内容.
关于自考简答题答题格式技巧如下：
1、对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了。
2、要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。
4、对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
5、在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
自考应试小技巧如下：
1、良好的应试心态。要进行自我调整，把心态调整为平常心，思维就会不断地迸发出火花来，考试就容易取得好成绩。进入考场以后，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境;坐在座位上，尽快进入角色。
2、战略上藐视，战术上重视。必胜的信念、高昂的斗志是考试取胜的关键。想想自己早已成竹在胸，胜算在握，必能从容应对，无往而不胜。所以在总体上藐视高考，不怕考试，这样才能不做屈从于考试的奴隶。
3、身体准备。考前几天，不宜做大运动量的耗体力的活动，也不宜做大量耗费脑力的活动，可散散步，听听音乐等。每天要保证足够的睡眠。
初中政治的答题技巧你都知道多少?
现在初中政治是对于很多的学生来说是非常困难的,所以很多的学生想知道有什么答题技巧可以使自己在考试当中取得更好的成绩,一般来说教师在讲题当中会说答题的技巧,提高学生的答题能力,现在初中政治试卷的题目一般可以分为选择、建议、辨别、分析四种类型,每一种都会有专门的要求以及步骤,下面让我们来了解一下初中政治的答题技巧吧!
评分标准
一、选择题
这种题型一般分为俩种类型,直选法与排除法,第一种是指按学习书籍的知识直接挑选出正确的答案,但是如果碰到比较困难的题目最好直接是使用排除的方式,一般就是选择几个正确或者完全错误的答案,然后慢慢推算做出正确回答,当做题的时候需要先找出与回答无关的选项,这样可以快速的让自己找出正确的回答.
二、建议题
这种体型一般是让学生按给出的材料进行考虑,一般是考察学生的综合以及时间的能力,在解决这种类型题目的时候需要注意一下的几点!
明确要求,需要认真的分析给出的条件,然后需要知道题目的要求,确定属于那种问题,然后按书籍当中的内容做出回答,当然答案需要切合实际.
中心,在回答这种题目的时候需要认真的查看题目,然后全面的了解给出材料的内容,做出回答的时候不可以偏离中心.
完整,一般建议从多个较多进行入手,解决问题,需要完完整整的表达出来,不可以只表达片面的问题.
分数,回答的时候需要按这道题目的分数进行回答,如果分数比较高的话可以多回答一些,分数比较少可以少回答一些.
三、说明题
这需要学生按所提供的信息进行回答,配合自身的观点进行回答,回答这种类型的题目不可以过于着急,需要耐心的审题,然后陈述出答案.
四、分析题
这种题型一般在考试当中占的分数比例比较高,回答这种题目需要先分析所给的材料,找出需要的信息,然后需要找出自身回答的方向,最后就是整理出需要回答的答案,一般情况下使用这几种方式就可以完全解决这种问题.
解题方式
以上就是初中政治的答题技巧,在写这种卷子的时候需要仔细的审查题目,详细的全面回答问题,一般可以取得比较满意的分数.
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《政治学概论》（孙关宏）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：政治学概论
作者：孙关宏
豆瓣评分：7.5
出版社：复旦大学出版社
出版年份：2008-7
页数：320
内容简介：
《政治学概论》(第2版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《政治学概论》(第2版)从分析政治权力、国家政权、国家政体等政治学的最基本范畴人手，探讨了政府职能、政党等其他一些政治学重要范畴的产生、演变及其发展规律，进而阐述了政治参与、政治发展、政治文化、国际政治等政治现象的表现特征与一般规律。不同时代、不同区域的人对政治的理解并不一致，《政治学概论》(第2版)的最大特色在于比较全面地评析了古今中外重要的政治思想家关于上述政治学基本范畴所提出的代表性观点，并通过对这些思想观点演变、发展的逻辑性论述，初步反映出政治学这门古老学科形成、发展的基本历程。
作者简介：
孙关宏，男，1935年生于上海，现为复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师。兼任中国政治学会理事、上海市政治学会副会长。长期从事政治学理论学科的教学与科研工作。主编有《政治学教程》、《政治学概要》、《马克思主义政治学》、《企业行政管理》、《邓小平政治思想研究》、《新政治学概要》等著作。其中《政治学概要》获1992年国家教委优秀教材奖，《邓小平政治思想研究》获1995—1998年上海市邓小平理论研究优秀
成果著作二等奖。曾主持多项国家社科规划和上海市社科规划研究项目。
胡雨春，女，1954年生于上海，现为复旦大学国际关系与公共事务学院副教授。1991—1992年为德国康斯坦茨大学访问学者，1997年3—8月为德国吉森大学政治学客座教授。主要从事政治学理论和企业行政管理等领域的教学与科研工作。主编《现代企业行政管理》，参与撰写《新政治学概要》、《西方政党制度社会生态分析》等10余部著作，发表论文多篇。
任军锋，男，1971年生于陕西，现为复旦大学国际关系与公共事务学院副教授。主要从事政治学理论、美国区域政治、西方政治史等领域的教学和科研工作。曾发表“‘农民中国’及其解体”、“现代国家合法性资源及其重构”、 “现代背景下的国族建构”等论文；译著有《半主权的人民》(谢茨施耐德著)、《寡头统治铁律》(罗伯特·米歇尔斯著)等。
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2019年4月自考政治学概论真题及答案解析 ，一起来试试吧！
解析
简述社会主义国家政治团体的地位和作用。
政治团体是社会主义政治总格局的不可缺少的有机组成部分，政治团体的专职管理人员也是属于党的“组织领导”范围，这既保证了党从组织上对政治团体的领导，也保证了政治团体在整个政治统治体系中的作用。政治团体的具体作用可以概括为：
（1）组织功能。政治团体所发挥的组织功能为公民的政治参与、为 *** 的政治统治和政治管理奠定了良好的基础。
（2）参政功能。公民通过政治团体的组织和活动，可以采取多种方式参与国家的政治生活。
（3）民主监督功能。政治团体在关注和维护团体及其成员的利益时，会对国家各方面的情况给予关注和监督。这种监督能够起到党和 *** 内部监督所起不到的作用。
（4）教育功能。在党的领导下，政治团体通过各种方式教育群众，增强他们的政治意识、法律意识和公民意识，使他们能够尽快地、积极主动地为社会主义民主政治建设发挥其国家主人的作用。在这方面政治团体主要发挥的是一种上情下达的作用，即把党和 *** 的方针政策及时准确地传达到各自联系的群众中去。
【解析】参见教材P281。
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