具体如下：
1、依托国家课程设计要求，秉持德、智、体、美、劳“五育并举”的教育方针，围绕“为学生的全人生幸福奠基”的办学理念，充分利用学校资源，优化学校课程结构，打造学校特色品牌。通过校本课程的教育实践，充分挖掘学府师生的个性潜能优势，促进师生素质的全面发展。
2、学校以“学报社稷，府纳百家”为校训，以“志存高远，勤奋进取”为校风，把培养基础扎实、自主发展、个性丰富、勇于创新、才智清明、性情通达，富于理想追求，具有爱心、责任感，能够创造幸福，能够服务社会，具有国际视野的健康、文明的世纪新人为目标，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格，不同文化背景的学生都能够得到最充分的发展。
3、学校以“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”为办学思想，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。
4、学校坚持“一切为了学生的可持续发展，人无我有，人有我优，人优我精，把学校建设成为环境优美、设施先进、管理规范、质量一流、校风朴实、教风务实、学风扎实的示范性精品学校”的办学思想，充分发挥学校优质教育资源的优势，学校尽力打造享誉大地的办学品牌。
5、学校以“科学立校、文化活校、科研兴校”为办学思想。秉承“务实、严谨、超越”的优良校风，全体教职工发扬“爱岗敬业、爱生奉献、自我超越”的优良教风，踏实工作，锐意进取。学校治教严谨，敢为人先，全面深化教育改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，取得了显著的工作成就，赢得了良好的社会声誉。
学校办学理念举例如下。
1、立德树人
对教师而言，就是加强教师的师德教育，形成学校的核心师德。我校的核心师德定位为：爱心、责任、敬业。要求每一位教师对自己的学生充满爱心，以博大的爱关怀学生思想、学习、生活、成长，为学生的生命涂上爱的底色，造就学生健全的人格，丰富的情感和广阔的胸怀。
要求每一名教师对教育事业怀有强烈的责任意识，对学生的今天负责、为他们的终身发展奠基。要求每一名教师敬重自己的事业，终身学习，积极进取，无私奉献，以自己高尚道德、人格影响、教育自己的学生。对学生而言，就是培养学生全面树立社会主义核心价值观，培养学生核心品格：自信、勤奋、感恩。
2、励志博学
xx中学的学生要有今日我以明志为荣，修身求知立志成才；明日明志以我为荣，成名成家报效祖国”的抱负和雄心。要自觉砥砺自己的意志品质。在勤奋中创新，在和谐中争先。
教师要学会更多、更广、更快地把握信息，深入研究问题，既要有广博的横向知识，又要有纵深的渊博的学问，胸怀大志，永不满足。
办学理念，是教育理念的下位概念。例如以下：
1.笃学敬业厚德爱生。
2.团结和谐勤奋严谨文明诚信求实创新。
3.以人为本把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩。
4.素质加个性，规范加创新，大力实施文化治校方略。
5.承华夏传统，纳四海文明，育创新人才。
6.立德树人对教师而言，就是加强教师的师德教育，形成学校的核心师德。
7.要坚持以学生发展为本的理念，把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点。
8.以科研为先导，以改革为动力，不畏艰难，不懈努力，不断超越，培养科学与人文并重，能力和素质同在的身心健康，德智健全的合格公民。
9.没有教不好的学生，让每个家长满意。
10.让每一个学生走向成功。
学校办学理念：为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础校训：诚信、博爱、砺志、自强校风：团结、奋进、求实、创新教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：勤学、好学、严谨、博学校训、校风、教风、学风荟萃校训:诚实勇敢团结活泼校风:明德求真务实创新教风:敬业严谨爱生民主学风:勤学善思好问求精【校训】让这里光芒闪耀【校风】校以团结为家教以育人为本师以敬业为乐生以成才为志【教风】以爱为源因材施教【学风】快乐读书健康成长校训：爱生尊师求实进取校风：认认真真做事踏踏实实做人教风：捧着一颗心来不带半根草去教书育人诲人不倦学风：知识改变命运校风：勤、慎、诚、敬勤：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；慎：慎独、慎微、慎重、慎终；诚：明礼诚信，诚以待人；敬：敬业乐群，尊师敬道。校训：求真、爱美、善学、创新求真：千教万教教人求真，千学万学学做真人；爱美：爱美之心，人皆有之；善学：学而不厌，敏而好学；创新：学贵创新，勇于探索。教风：爱生、育人、求实爱生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；育人：春风化雨，润物无声；求实：脚踏实地，潜心教学。学风：勤奋、活泼、进取勤奋：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟；活泼：天真烂漫，阳光少年；进取:欲穷千里目，更上一层楼。校训：今日为明天做准备。校风：文明守纪乐学善思教风：为人师表严肃认真刻苦钻研勇于创新循循善诱关心学生学风：自
学校办学理念：为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础校训：诚信、博爱、砺志、自强校风：团结、奋进、求实、创新教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：勤学、好学、严谨、博学校训、校风、教风、学风荟萃校训:诚实勇敢团结活泼校风:明德求真务实创新教风:敬业严谨爱生民主学风:勤学善思好问求精【校训】让这里光芒闪耀【校风】校以团结为家教以育人为本师以敬业为乐生以成才为志【教风】以爱为源因材施教【学风】快乐读书健康成长校训：爱生尊师求实进取校风：认认真真做事踏踏实实做人教风：捧着一颗心来不带半根草去教书育人诲人不倦学风：知识改变命运校风：勤、慎、诚、敬勤：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；慎：慎独、慎微、慎重、慎终；诚：明礼诚信，诚以待人；敬：敬业乐群，尊师敬道。校训：求真、爱美、善学、创新求真：千教万教教人求真，千学万学学做真人；爱美：爱美之心，人皆有之；善学：学而不厌，敏而好学；创新：学贵创新，勇于探索。教风：爱生、育人、求实爱生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；育人：春风化雨，润物无声；求实：脚踏实地，潜心教学。学风：勤奋、活泼、进取勤奋：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟；活泼：天真烂漫，阳光少年；进取:欲穷千里目，更上一层楼。校训：今日为明天做准备。校风：文明守纪乐学善思教风：为人师表严肃认真刻苦钻研勇于创新
办学理念的内核是学生观、教育观、学校观。从一个合理的、与时俱进的、清晰的办学理念中，我们能够解读出学校所具有并达到的学生观、教育观、学校观、价值观以及教师观的先进程度。
办学理念不是学校的教育模式或教学模式。20世纪80-90年代，许多中小学在进行教育改革与研究的时候，都试图提出一种教学模式或教育模式，并用这种教学模式或教育模式来表征学校的办学理念。
如“情景教学”、“启发式教学”、“愉快教育”、“成功教育”、“希望教育”、“挫折教育”等等，尽管这些教学模式和教育模式对改进教学工作和学校教育工作产生了积极的作用，但把某种教学模式或教育模式作为办学理念，显然是不恰当的，因为它难以承载“办学理念”的丰富内涵。
办学理念不是由一个“概念”来承载的，而应是一组教育命题或教育观念构成的。
办学理念不是校训。校训一般涉及教风、学风、班风，校训往往是以词组的形式来表达的。词组不能表述命题或观点，故校训不能取代办学理念。
办学理念不能完全等同于学校特色。学校特色是在办学理念的指导下得以彰显的，但学校特色不能代表办学理念。
有的学校把创办“现代教育技术学校”、“体育特色学校”、“艺术特色学校”、“科技发明学校”等作为办学理念，也是有局限性。因为这些特色不是基础教育的全部内容。
办学理念就是办学的出发点，具有一定的价值观。办学理念是学校的灵魂，它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略，具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理想、建校原则、办学宗旨、育人取向、培养目标、精神偶像、育人途径、学风建设、教师形象、校园文化、工作重心、庄重承诺等方面。
办学理念的基本原则
要坚持以学生发展为本的理念，把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点，用先进的校园文化培育人、愉悦人、塑造人和发展人，促进学生形成良好的行为规范，提升健康的文化品位，追求高尚的精神境界，实现学生的全面发展。
校园文化建设要突出文化的育人作用，使校园真正成为文化育人的摇篮，使学生通过文化的熏陶、文明风尚的感染、优良环境的陶冶，得到思想引导、性格培养、意志磨炼、心灵感应、观念认同、品格定型和精神升华。
学校办学理念有立德树人，诚信育人。健全人格，全员发展，全面发展，成全学生幸福快乐的学习时光，成全教师幸福美满的教育人生，成全社会对合格公民的需求等。
办学理念，是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶，从某种意义上说，办学理念是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。
树立办学理念是学校自身发展的需要，是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要，是学校校长的职业成长需要。
办学理念应该以社会效益为首，追求教育规律与经济规律、社会效益与经济效益的完美结合，以培养完全适应现代社会发展和竞争的现代人为目的。
办学理念的发展
要深入学习和研究，借鉴其他学校成功的理念。校长要提出自己的办学理念，就既要认真学习国家教育方针和政策法规、研究教育教学的基本规律，还要借鉴其他中小学甚至大学、幼儿园、文化单位的理念。
在借鉴其他学校的办学理念时，应重点研究办学历史悠久、文化沉淀深厚、办学特色鲜明、社会美誉度较高的学校，并比较其与本校有哪些相似点和不同点，学其优点和长处，摒弃缺点和不足。
同时，在提出自己的办学理念之前，还可以聘请高等院校、教育科研院所、学校管理研究等方面的专家到校指导，以便校长掌握学校文化战略纲要的编制指导思想、原则、方法和技术，保证办学理念的科学性和方向性。
五年制 四年在校一年实习 5x1.5w 学费七万五了 包括生活费十万多 钱且不说 五年的时间 换一个成人高考的学历值得吗？报一个私立高中学费也就两万块钱左右吧 一样能够报成人高考考试 设而且当你读了一年以后你就不想读了 自己掂量吧
大家千万不要在上当了，垃圾的学校各种保障都没有，天天要钱要的厉害，各种套路你，学校的环境特别差，每年的3万块学费连学历都不给保证，希望大家千万看好
自学考试学院组建伊始，就以正规的院系建设标准为规范，以不断提高助学质量为宗旨，依法办学，认真执行上级考办关于自学考试助学的方针和政策，不断加大对教学资源的投入，不断加强对教学和学生的管理，不断加强对教职工队伍的建设。为了保证自学考试学院的教学管理始终保持在一个较高的水平上，学校为自学考试学院的学生安排了专用教室及计算机房、语音室等教学设施；同时，为学生配备公寓化管理的学生宿舍。学校的食堂、文体活动场所等资源自考学生与学校统招生共享。为了保证教学质量，学院相继建立并完善了《教学管理工作细则》、《考务管理工作细则》、《教材管理工作细则》、《聘任教师工作细则》等教学管理规章制度，严把教学管理关。
特别坑人，能让孩子上高中就去，不要浪费钱在那里