从学历来说,全日制专科是第一学历,而自考本科是第二学历。从学历高度来讲,全日制专科毕业始终是个专科文凭,而自考本科毕业有“双学”“双士”的本科文凭。
没有限制，自考本科学历是国家承认，社会认同的，学信网上可以查到的学历文凭，合乎研究生报考的前提条件，和统招本科学历一样，能够研究生报考、公务员、岗位鉴定等。
研究生报考测试自考学历受到限制吗
国家承认文凭的应届本科生(含普通高校、成人高等学校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。学生录取当年入学前必须经过国家承认的本科毕业证或留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，不然录取资格失效。国家承认的本科文凭，就是说在学信网可查本科学生，能够参与考研究生，那自考本科大学毕业生也是如此。
自考本科和统招专科哪一种学历含金量高
1、从文凭而言，全日制专科是第一学历，而自考本科是第二学历。
2、从文凭相对高度而言，全日制专科大学毕业始终都是个专科学历，而自考本科大学毕业有“双学”“双士”的本科学历。
3、自考本科针对考察，国家司法考试都具有优异标准，而专科不好，无法达到规范。
4、自考本科对国外留学有一定优点，世界上二十六个关键比较发达国家承认我们国家的自考本科学历，且较为看中，将来极有可能会拥有更多比较发达国家承认我们国家的自考本科学历。而专科要想出国学习，有“统招专升本”和“专升硕”二种方式能选。
统招生专科文凭在这个社会的肯定水平会比自考本科学历高，可是薪酬也存在差异。自考本科在这个社会的渠道会好一些，许多大企业也是有学历条件的，大学本科比照专科居上。大量企业更信赖自考本科成功人士，那样人对自我约束力强。但说到底地说，尽管自考本科相比全日制专科占优势，可是自考的含金量依然没有全日制高的。
就是我想说一下的是没有专升硕这样一个概念，就是如果说你的专科毕业了之后呢，那你要是想考研究生的话，那需要在毕业之后两年，然后呢，以这样一个和本科同等的学历去报研究生，它是在时间上的同等，而不是在学历上的通道，就是说你用时间来堆积就约等于本科生的这样一个经历，然后你可以去考这个研究生，但是实际上他们之间是不一样的，如果说我觉得作为专科生就很早就计划说想走研究生这条道路的话，我觉得最好的是先要专升本到本科之后，你去感受一下那个学习的氛围，看你能不能跟上这个进度，然后你再决定要不要有一天自己去读这个研究生。虽然说现在研究生的就业面要比本科生和专科生广很多，选择也很多，但是究竟这条道路适不适合你？你能否有这个毅力一直从头到尾的念下来，就是这是对于专科生来说是一个很大的考验，首先我要强调一点的是专科的时候你就要注意英语的一个积累，因为英语的这个个人能力，他决定着以后你的专升本考试和研究生考试以及四六级考试，所以说这一点很重要。嗯如果说你现在就想开始着手准备的话，我觉得你先要了解一下专升本的这个流程，然后你再去研究这个厄硕士的这一个考录的方法，所以说这个事情应该是一步一步的来，没有所谓的专升硕专科是没有办法直接变成硕士的，是需要中间有一个就是说你可以直接变成硕士，但是这个难度比较大，看你个人能不能行得通。
如果觉得专升本时间长，学习能力足够强又有恒心的我建议直接专升硕
近几年，大专生选择英国留学的比例有所增加，对于大专生英国留学，无论是专升本还是专升硕都是不错的选择。同时，不少学生在选择专升本还是专升硕这个问题上纠结。下面，就为大家总结这两种英国留学的途径有申请区别，希望同学们根据自己的实际情况选择适合自己的途径。区别一：专升本不可换专业申请Top-up(专升本)需要继续之前的专业，不能换专业。Top-up本身课程设置不是特别全面，提供的课程以商科和计算机为主，如商务管理、经济金融、计算机、旅游和酒店管理、艺术与设计、物流等。区别二：硕士预科证书为非学历证书专科生完成Top-up课程后获得的是学士学位，英国的本科学位是被普遍接受的，所以申请人有机会申请到更好的硕士院校。而修读完Pre-master(硕士预科课程)后所获得的证书是非学历证书，因为Pre-master相当于衔接的桥梁课程。区别三：硕士预科语言要求较低语言要求不同。Top-up课程一般要求雅思6.0以上，Pre-master课程要求雅思在5.0及以上。而且它们的学习内容也不同，Top-up是直接进行专业课的学习，而Pre-master有近50%的语言课程学习。所以学生在选择学校时，要具体查询该校是否有Top-up课程开设以及是否有本专业课程开设。而Pre-master通常对学生专业无严格要求，可提供商科方向、理工科方向或其他专业方向的课程选择。区别四：硕士预科开课时间更灵活大部分Top-up的开课时间为每年9月，1月开课的学校和专业很少。而Pre-master的开课时间比较灵活，通常一年有1月、5月、9月三个开学的日期，并且大部分都可以衔接9月的正式硕士课程学习。申请建议：因人而异，适当申请由于英国专升硕在时间成本上的优势以及英国教育的高含金量，越来越多的国内专科毕业生加入到了留学大军的队伍中来。两种途径如何选择其实更多的是看学生的学习规划。如果想多学习知识，那么申请先本科再读硕士是比较合适的。
从学历来说,全日制专科是第一学历,而自考本科是第二学历。从学历高度来讲,全日制专科毕业始终是个专科文凭,而自考本科毕业有“双学”“双士”的本科文凭。
区别是学历不一样：专升本，他完成之后得到的是本科学历，而专升硕得到的是硕士学历，我硕士学历比本科学历高。另一个区别是难度不一样：专升硕的难度低一点。
1、要求不同
专升本可直接插班或从大一开读，在大专学分获得认可前提下，大专生可选择将自己的学分转到国外学校，并“直接插班”就读其大学本科二年级或三年级。专升硕对于二年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生，国外高校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程，学习语言及本科期间的核心课程，才可以继续升读硕士学位课程。
2、优势不同
专升本优势在于专业延续性强，可以减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效学位。例如：如果申请人具有三年大专学历，并且申请的是相关专业，可以去美国读本科而且可以缩短就读年限1-2年。
专升硕优势在于硕士预科课程对学生的英文能力要求不高，雅思一般只要求5.5分左右。例如：美国大学的硕士预科在1月和9月开学，学生可根据自己的语言水平和时间选择。
一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”的课程，只要专业对口，这类学生可直接报读硕士课程，一般最多不过二年的时间就可以拿到硕士文凭，取得的硕士学位能得到全球认可。对于大多数大专生来说，如果能够直接成功硕士学位成功，无疑是最节省时间成本同时能够获得最大利益的。
不过，由于中国和美国之间是学历互认制的，因此如果没有本科学位，还是很难直接申请到美国大学的硕士学位。其实大家对于这件事情也没有什么好沮丧的，试想一下，就算在国内，如果专科生要获得本科学历，到一些大学读取专升本项目，也还需要多花两年的时间才能获得本科学位，并且在那之后，才能参加国内的研究生考试，那么直接申请美国大学的硕士也是比较困难的。
对于以上两个方案的选择，学生从自身条件出发，结合家里的资金状况，合理地选择适合自己的方案和学校。
扩展资料
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象，通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。所获文凭国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分，并通过考试者，将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭，符合学位申请条件者将获得学士学位证书。
参考资料来源：百度百科-专升本考试
不一样，统招专升本毕业属于全日制本科学历，而自考本科属于成人高等教育本科学历，这二个区别很大；一般考研招生单位在同等条件下，还是更愿意接受全日制本科毕业生。
专升本是全日制自考本是非全日制
自考本考研和专升本考研只是升本的手段的区别。
自考本科毕业后可以直接考研，专科则需要在毕业后两年或两年以上达到同等学力才能报考研究生的入学考试，同等学力考研复试的时候是需要进行加试的。
1、上课学习时间：
统招研究生是脱产全日制学习。
自考研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。
2、录取制度：
统招研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称"统考")，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。
自考研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。
自考研究生免试入学，学习研究生课程进修班，研究生课程进修班结业后可以获得研究生院颁发的结业证书，但并不与硕士学位证书挂钩。
3、获取的证书：
统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。
自考研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。
同等学力考研是什么意思？
考研同等学力通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历(包括获得相应的学位)，但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。一般包括专科生、应届成人本科生以及本科结业生。
自考本科能考全日制研究生吗？自考本科是可以考全日制研究生的。自考本科是国家承认的本科文凭，与统招本科具有同等效力，在拿到毕业证之后能够直接考研，对于考全日制还是非全日制的研究生是考生可以自主决定的，并没有硬性要求。自考本科不仅可以考研，也可以考公务员，考资格证等等。
自考考研的话 有些学校会要加试一轮 甚至写明不招同等学力的
从学历来说,全日制专科是第一学历,而自考本科是第二学历。从学历高度来讲,全日制专科毕业始终是个专科文凭,而自考本科毕业有“双学”“双士”的本科文凭。
1、要求不同
专升本可直接插班或从大一开读，在大专学分获得认可前提下，大专生可选择将自己的学分转到国外学校，并“直接插班”就读其大学本科二年级或三年级。专升硕对于二年制大专毕业的学生以及工作经验不足的三年制大专生，国外高校一般要求先读半年到一年的硕士预科课程，学习语言及本科期间的核心课程，才可以继续升读硕士学位课程。
2、优势不同
专升本优势在于专业延续性强，可以减免一部分学分和课程，并能在较短的时间内拿到有效学位。例如：如果申请人具有三年大专学历，并且申请的是相关专业，可以去美国读本科而且可以缩短就读年限1-2年。
专升硕优势在于硕士预科课程对学生的英文能力要求不高，雅思一般只要求5.5分左右。例如：美国大学的硕士预科在1月和9月开学，学生可根据自己的语言水平和时间选择。
一般全日制三年大专毕业的学生都可以选择“专升硕”的课程，只要专业对口，这类学生可直接报读硕士课程，一般最多不过二年的时间就可以拿到硕士文凭，取得的硕士学位能得到全球认可。对于大多数大专生来说，如果能够直接成功硕士学位成功，无疑是最节省时间成本同时能够获得最大利益的。
不过，由于中国和美国之间是学历互认制的，因此如果没有本科学位，还是很难直接申请到美国大学的硕士学位。其实大家对于这件事情也没有什么好沮丧的，试想一下，就算在国内，如果专科生要获得本科学历，到一些大学读取专升本项目，也还需要多花两年的时间才能获得本科学位，并且在那之后，才能参加国内的研究生考试，那么直接申请美国大学的硕士也是比较困难的。
对于以上两个方案的选择，学生从自身条件出发，结合家里的资金状况，合理地选择适合自己的方案和学校。
扩展资料
专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。
第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。
“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象，通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。所获文凭国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。
报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括：普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分，并通过考试者，将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭，符合学位申请条件者将获得学士学位证书。
参考资料来源：百度百科-专升本考试
自考本科考研没有专业限制，除了一些有特殊要求的专业外，都可以报考的。只要拿到自考本科毕业证书就可以直接以本科生的身份报考研究生的入学考试。自考本科的含金量高些。
嗯，我来回答这个问题，因为我本人呢，就是专升本之后呢，又考了一个专硕，所以说我对这样的一个问题呢，就非常有发言权，首先我来说一下专升本我专升本呢是在黑龙江省的一个专科念的，然后呢，当时专升本的这个难度呢，就是全黑龙江省的，我这个专业的人呢都要通过这个统一的专升本考试，来到这个本科学校去学习，那当时我说一下当时的报名比例嗯报名比例呢，是全黑龙江省当时报了大概有400人到600人吧，去参加这个考试，那录取呢是30人，然后录取的这个本科学校呢是东北石油大学，然后就是这种基本是1/20的这样一个录取比例。然后我再说一下录取分数，专升本的录取分数呢是300分满，我当时。考取了225分，一共三门，一门英语两门专业课，所以说当时的这个难度我觉得还是有的。然后在东北石油大学念了两年之后，我就是觉得因为专升本的第一学历应依然是专科，所以我就又选择了一个研究生，然后研究生的方向呢就改变了之前的这个理科选择转到这个法律赛道上面来，然后第1年也没有考上，然后第2年考取了一个211的嗯专硕的一个法律研究生，整体来说的话专升本的难度呢有，但是我觉得还是不是很大，嗯，如果英语能过4级的话，我觉得专升本的考试很很easy。
一、招生专业不同：
专业硕士招生专业仅包括：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑。
二、培养方式不同
专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视职业实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
以上内容参考：百度百科-专业型硕士
专业学位硕士和学术型硕士区别
1、培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
2、招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
3、招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
4、学习方式不同
学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。
专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。
5、学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。
专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。
专业硕士具体介绍：
专业硕士教育的高速发展，与国家教育政策的大力扶持密不可分。以往，我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才，随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变，社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。
为了适应变化，2009年国家首次从应届本科毕业生中增招专业硕士，实行全日制培养。随后的几年中，国家持续扩大专业学位研究生招生范围和规模。
凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位均可安排招生，各招生单位除将招生计划的增量部分主要安排专业学位研究生招生外，还将学术型研究生招生规模数按比例调至专业学位。
在职专业硕士学习特点：有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学。
有的班是利用寒暑假的时间；有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班)；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。
参考资料：百度百科-专业型硕士
参考资料：百度百科-学术型硕士
《艺术设计考研那些事》专栏视频由清华美院硕士刘凯强主讲，第10期视频内容主要为各位讲解学硕和专硕的区别是什么？学术型硕士与专业型硕士在培养方向、考研英语、学制、学费等方面都有区别
学硕和专硕的区别是：学制不同、培养方向不同、毕业证书不同。
1、学制不同
学硕一般2.5-3年、专硕一般2年，也有的3年。
2、培养方向不同
学术硕士培养的是科研型人才，而专业硕士培养的是应用型人才。
3、毕业证书不同
专硕毕业证书上有“Z”字，学硕拿学位，比如法学，管理学，文学等；专硕拿某专业学位，如工商管理硕士学位。
学习特点
全日制专业硕士学习特点：教学方法是理论与实践相结合，学校统一管理。
在职专业硕士学习特点：有的班是利用每周六和周日全天时间，有的是两周一次，利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学；有的班是利用寒暑假的时间。
有的班每隔一段时间集中若干天授课（主要是异地办的班）；有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。