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自考本科单词慢读

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能认识到自已的不足才能进步,你的英语是零基础的话,那就意味着你要付出更多时间和付出,从最基础的单词入手,一步一步来,相信自已。

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自考英语二高频词汇(打印版)(1).pdf

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我自己也是自考本科,而英语是里面其中一门科目。因为丢下书本几年了,所以语感什么的都差了不少,几次考试都不合格。后面放弃了这个选考,选择了其他。如果你英语真的不太好,建议还是选择其他自考科目比较好

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相信自己就一定可以,多学习读写,就一定可以考出好成绩

在英语学习中,没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。大量词汇认知是培养语言技能的基础,对于初学者来说,词汇量远比结构准确性重要。词汇量的大小从一个侧面决定了外语理解的程度。可以毫不夸张的说,词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料,是英语的根基,始终贯穿于英语学习的整个过程,是其他方面学习的根本性前提,即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻!接下来小编就跟大家说说怎样学习英语单词?1、找到学习、记忆规律部分同学单词记忆困难,无规律、无方法、无计划,是导致英语学习不理想的主要原因。建议同学们去了解一下艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律(即大脑遗忘遵循“先快后慢”的原则),结合自身的情况,在遗忘曲线的基础上,为自己设计符合自己的记忆模型和规律,那么,记忆的效果就能事半功倍。2、区别学习目标无论做什么事情,我们首先要做的就是确定目标,也就是最后要达到一个什么样的程度。英语单词的学习也是如此。不同阶段,不同单词,学习的目标也不同。如有些单词只需要认识,但是有些单词要求更高,需要书写。这些要求一般在考试大纲中会有所体现。3、学习单词发音很多人觉得学习单词会有困难,更多的是因为不会发音,不会正确的读单词。因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系,所以学会音标,对于单词的学习至关重要。音标的学习最好有专业的指导,或者在网上学习。4、分时段重复记忆学习单词,不要一直在一个时间重复同一个单词,这样不利于记忆。应该在一天的不同时段,多次记忆。比如早晨用10分钟记忆10个单词,晚上再用5分钟复习这10个单词,第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词,基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率,还利用了零散的时间。5、在语境中学习学习单词的最终目标是应用到句子中,而且在不同的语境中,同一个单词可能会有不同的含义。单词是碎片化的,数量多,且无关联性,记忆起来相对困难;而句子是由数个碎片组成的一个整体,更有利于记忆,所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外,有些单词虽然中文意思相同,但是在英语中却不能通用,所以尽量学会用英文解释单词,在语境中理解单词。6、联想延伸有些单词之间是有联系的,在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果,你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词,是不同时态下的不同形式,也可以用这种方法记忆。这样学习单词,既有乐趣,又有效率。7、坚持不断学习英语单词的特点是数量多,缺少关联性。所以学习单词要持之以恒,不断坚持,积少成多。经过日积月累,一定会有不小的收获。

自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作,但是有专门的语法和词汇题型,所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,难度甚至高于高考英语。

单词的mp3就是英语单词朗读的的吧,比如单词+拼读+解释的,还可以显示出来的。我现在就是这么听单词来背的,我是用一个老师介绍的软件来生成的,名字叫做角斗士我爱背单词9,这个是角斗士出品的软件可以制作单词mp3的,外教真人发音的而且格式可以选定的,有自考二词汇的,可以放到mp3机上听,而且软件带有一个手机上的播放器,就能放到手机上随时听了,特别方便我们同学都在用。找角斗士英语软件到他们网站试试看,十大品牌的,是北大老师开发的,淘宝就有的你去看看。

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这个 你自己用相关软件就可以帮你发音了

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这儿一次只能上传一个附件, 因此,其它的请到下列链接处下载.

:pan.baidu./share/link?shareid=389299&uk=3691288441

密码:9631

其中的必修七不是很清楚, 所以到下面的地方下载:

请到这里: 下载【外研版高中英语课文及单词录音选修7(教参后附带的光盘).rar】 链接::pan.baidu./share/link?shareid=464405&uk=287887190 提取密码:jyu7

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自考教材一般没有配套音频文件,因为不考听力,考试内容也很书本没多大关系,只是题型是按教材来的

自考书店有啊,或者在网上去二手书店找啊,也可以在网上找二手的啊

看看是否是这个资料。

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记单词是很多英语考试备考环节大家都要经历的,自考英语也不例外。很多考生都不知道自考英语考试中,为什么英语一比较容易通过,而英语二很难通过,那是因为你的词汇量的积累不够,当你的词汇量积累到了一定的水平,英语二自然而然就通过了。今天就教大家一种记单词的方法:通过发音记单词。1、掌握单词拼写与发音之间的规律;2、发好每一个音标,读准每一个单词;3、把发音相同的包含某一元音的单词集中,或者把包含同一元音的单词归类(如a发音相同的单词pain, amazing,gain,mistake, change等)。这样集中找规律进行单词记忆,你会发现单词读起来朗朗上口,通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音。相信通过这种方法进行自考英语的单词记忆,你的单词发音和单词积累量都会达到质的飞越,赶紧抓紧时间背单词吧。

自考英语记不住单词怎么办?首先基础就得打好,所以一定要熟悉常用词汇。在背单词方面,我们建议同学从现在就开始背了,每天抽出30分钟的时间,将要学的单词多写多记多重复,每天可以根据自己的实际情况进行适当调整,但是要保证每天学习,毕竟自考英语二的大纲词汇和高频词汇都是定量的,我们用无限的精力去解决有限的单词,理论上是一定能成功的。考生们可以利用书本、手机软件帮助自己熟悉单词,混个眼熟,相对于手机APP,我们比较推荐同学使用纸质版单词本背单词,利用单词本背单词,刚开始背真的很容易忘记,而且背得非常慢,很多同学反应背一个部分差不多需要用近一个小时,配套视频看的比较慢,不敢快进看,即使这样过了两三天还是会忘。因此我们建议同学们背单词的时候,要把记不住的单词用荧光笔做标记,每隔三四天就会再重新记一下印象不太深刻的单词,这样长此以往,记住自考英语二常用单词还是能够做到的,要对自己有信心。其次就是阅读理解,在做英语真题之前,我们建议同学先把《内部教材》过一遍,过《内部教材》和背单词可以是同时进行的,只不过随着时间里考试越来越近,我们的侧重点要有所不同。自考英语二2013年10月-2020年10月的真题,也只有15套题,题量有限,每一道题都要发挥他的价值,所以教务老师建议考生们在做真题前有了一个大概的了解和积累再来做真题。最后也是最重要的一点,就是考生们一定要保持好心态,相信自己一定能通过考试!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

我也有同样的问题 - -

虽然说湖北自考英语课程可以申请免考,但是对于需要申请学位的自考本科生来说,英语是无法申请免考的,并且除了英语课程以外,还需要参与学位英语考试,所以对于必须要参加英语考试的自考生来说,掌握正确的英语学习方法十分重要,今天小编就来给同学们分享几点英语单词的学习方法。词汇的积累决定了自考英语阅读能力和书写能力的强弱,只有积累了足够的词汇,英语学习才会通畅无比,才有信心进行英语其他方面的练习。记忆技巧第一条,一定要每次都大量地背。第二条,背字典。第三条,和单词多见面。第四条,联想,联想,联想。第五条,复习。记忆方法之单词家族记单词。所谓单词家族记单词,就是在遇到一个单词的时候,给它加一些前缀或者后缀,然后它会变成另一个单词,可能是名词、动词、副词、形容词等等,虽然词性和意思发生了变化,但是词根是一样的,我们就把这些所有的相关单词成为同一家族词汇,然后在进行对比记忆。学习小技巧1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词,效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应,以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。任何时间任何地点,只要有空闲就可以看单词。2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,安排每天要看的单词量。3、单词记忆用“看”不用“背”对于每天需要记忆的单词,我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看,并在大脑中想它们的发音和意思就可以,重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外,看单词的时候不需要看例句,不然只会增加记忆量。4、每个单词花费5-10秒实际上,看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的,单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别,其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复,并降低每个单词消耗的时间。5、避免抄写单词和记忆单词的拼写抄写单词是很多人会用的方法,但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆,实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是很好的记忆单词的方法。6、大量的听力练习听力练习都是最基本的对话,而且发音一般都很标准,多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的,掌握语速和语调,以及总体印象。泛听中听到的词,才是真正应该记住的词。但在平时的练习中听一些好的材料,依旧对扩充我们的词汇量、提高阅读及写作水平非常有帮助。7、看英文文章分精读和泛读两种。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读,扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号,跳过继续阅读,读完全文之后再回头看做上记号的单词,翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。以上就是湖北自考英语单词的几点学习方法,自考生们在自考复习备考的过程中,如果找不到复习的目标,就可以参考以上这些方法来学习。

自考本科单词慢读有用吗

当然有用啦,自考拼的是决心和毅力,如果顺利拿到毕业证书及学位证书,相信这个人肯定具有坚强的决心和超人的毅力,可干大事的!而且,这个文凭等同于全日制的,外企把自考看到甚至比全日制还强!

自考本科 当然有用 只不过对于门槛来说比本科低一些 毕竟对于那种大型企业招人来说,他们肯定是先从本科用起,但是对于你们同类同学而言,你肯定是有优势的,载着你自考其实也是本身能力的一个锻炼。我坚信肯定会有用!

自考本科有用吗?现在终于知道了

自考本科文凭有用。

自考本科文凭国家承认,含金量较高,自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。获取自考毕业证书可以考公务员,考研等。文凭使用效力与普通全日制享有同等学历。

本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高,工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。

自考优势:

1、就业:

本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。

2、工资定级:

我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班,上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些,当然也有部分企业部分岗位,尤其是一些未成型的企业,并不以学历定岗,只考虑为其创造了多少效益。

自考本科英语单词慢读可以吗

李阳英语有配视频的慢速英语,学习效果不错,多练(我试过,那种3000~4000个词的VOA Special English现在随便听);当然,一定要扩充词汇量,否则什么也听不懂;不要只看原文,多读,等到大多数都滚瓜烂熟了,你会看到成效的。附:学习需要时间,慢慢来赠:(一般人我不告诉他)自学英语经常会碰到翻译不通,理解起来很奇怪的句子或段落,比如voa偶尔会触及一些土语,不常用的语法,需要用英文解释英文的,我建议用朗文当代英语词典(全英文词典,只能输单词,但会有大量词组,句子用法,绝对的极品在线词典),dict海词(中英互译词典,sorry,有点幼稚,因为实在找不到更好的)配合使用,实在不行,你,还有老师!祝:早日自学成功!(还有什么不明白可以追问)

会有一点难度,但是只要努力学,是没有任何的问题,自学能力不是很强,可以到正规的学校报班,比如我们,是5星级学校,是北京唯一一家由教材编者授课的学校,希望回答能帮到你。

【导读】自考英语二要求掌握3500个单词。难度低于大学英语四级。大概相当于非英语专业大二大三的英语水平。如果你高考英语比较优秀的话可以毫无难度的通过自考英语二。本人高考英语57分,属于特别差的,所以英语二放在了最后考,花了大概一年时间背单词,从小学单词背起,背完了小学初中高中的全部单词,75分顺利通过了自考英语二。那么自考英语本科要怎么学,英语基础差报考自考本科怎样才能通过?我们接着往下看。

1、单词背诵不要停词汇量对不少人来讲是个“万年难题”,不少人重复着背了忘,忘了背,这样的循环。建议运用好记忆曲线,重复不断的去背去记忆。不要孤立背单词,融入句子文章是关键,做题看书遇到生词要查词典,在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来,这样你才会知道一个单词的不同用法。

2、语言环境自己“创”语言这种课程有了环境会学习的更好,你需要的不是纠结去哪里找,不妨自己去创造合适的语言环境。英语歌曲,各种英文类型的广播,英语电影等,根据自身需求去选择。

3、零碎时间用起来早上上班,晚上下班,上下楼、外出办事情什么的,都可以反复练习,这些时间都可以去练习英语。不要想着要使用整块的时间,因为你恐怕很难有大段的空闲时间,而且零碎的时间学习英语容易出效果。

4、温故知新不要忘周末放假休息了,可以从头至尾温故而知新一下,因为有些知识你当时是记住了,后期可能会出现一些遗忘,为了不让这些遗忘后期成为遗憾,那么复习是个不错的选择。

5、考试题目做起来不少人学的很快,感觉学的很棒,但是上考场的时候就懵了。看着试卷感觉都认识,写出来的答案还不如扔筛子,原因多半是不熟悉试卷流程。为了不出现这种可笑的“意外”,日常模拟考试不可少。

自考的难度系数在成人继续教育中是较难的,主要是考试重中之重没法掌握,备考范畴较为大,但要是把握复习计划,是没有问题。那么自考英语二如何学习呢,依据考试大纲备考,规定背记和把握的重中之重背熟,就可以有好的考试成绩。考试时,要把基本概念当简答回应,但凡能记牢的内容要是卷子容许,都写进去。自考的题型覆盖面广,但难度系数并不大,因此要记牢的内容比较多。备考的小伙伴们要特别注意,积极备考。

自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作,但是有专门的语法和词汇题型,所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,难度甚至高于高考英语。

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