1毕业自我鉴定怎么写自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。1、标题。自我签定的标题有两种形式：（1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。（2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。2、正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。（1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。（2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。（3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。（4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。3、落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。2高中毕业生自我鉴定500字三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
具体的范文模板链接：
网上搜索有模板
自我鉴定是指个人在某个时期对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自考毕业生如何写自我鉴定呢？国我为大家整理的“自考毕业生自我鉴定500字范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考试目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作踏实，任劳任怨，责任心强。我结合自身的特长，积极为系增光。工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程，我是那么地兴奋。回想起自考的那段日子真是让人难忘啊！我的成功与我的努力是分不开的。
首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。
其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。
最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。
大专自考通过了，但那不是终点，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己。
为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了xx学院的英语教育专业，开始了两年班的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。
学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退，有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
时光飞逝，一晃大学生活已将结束。本人自考就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，时有成功的泪水，时有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争更使我充分认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。
在学习上， 严格要求自己， 凭着对考试目标和知识的强烈追求， 刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际； 除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作踏实，任劳任怨，责任心强。我结合自身的特长，积极为系增光。工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中
被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点（而是我们走向 新生活，寻求更高发展的新起点），我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，向更高的知识境界努力奋斗攀登。
我特别推荐
自我鉴定怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：自我鉴定主要分为两部分，首先是对自我现状的认知，其次客观公正的对自己进行评价。本科报考自我鉴定1我叫__，是远程网络教育的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间的自我鉴定。勤于思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。端正态度。有人说，读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而，我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生，读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则，积极投入到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种知识。升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。注重实践。三年中，我参加了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的能力，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平。通过三年的学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。本科报考自我鉴定2光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白啦，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。(二)业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高啦业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会啦很多，也学会啦怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去啦,我不仅学到啦丰富的专业文化知识,重温啦快乐的大学生活,提高啦教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.本科报考自我鉴定3光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面如下：1、在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基矗圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基矗平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!本科报考自我鉴定4生活的现实曾经让我只能将理想放在内心最隐蔽处。记者，这是一个让我又爱又痛的词。3年前的我处在崩溃的边缘，我不知道自己的未来在哪里，我们常说，我们的未来不是梦，可是，那段时间我的梦是什么，我都不知道!就在我迷茫，彷徨的的时候，朋友向我推荐了自考，并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动。20__年我加入自考大军，成为自考人群中的一员。第一次我就报考了4门课程，只有2个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气，放下书本这么多年，本以为自己需要一点时间才能静下心来，融入到自学中，没想打开课本，上面的铅字对我有一股无形的引力，久违的学生时代的感觉又回来了。每天下班，简单吃完饭，迫不及待的打开书本，在知识的海洋中遨游。功夫不负有心，第一次考试很顺利，4门课程全部通过，第一次的顺利使我的信心大增，第二次我便报了6门，依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考，以我目前的学习动力，2年之后便可拿到专科和本科的毕业证，自考自我鉴定《自考本科自我鉴定》。听取朋友的建议，第三次，我报了8门。那段时间，感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气，但是想到自己的理想，只能咬咬牙继续坚持。参加自考以来，通过的课程全部是凭自己的能力，没有任何作弊行为。在参加自考的过程中，我并没有影响到我的工作，在工作中，我不但能按时完成公司交代的工作任务，而且还因为表现出色而升职。目前，我的自考本科也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油!本科报考自我鉴定5为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于__年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“__”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首，是对过去的审视和总结，同样是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，热切期待着大千世界的挑战和磨练。从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的`实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。美好而充实的校园生活给与了我知识，它让我更懂得怎样去学习，去生活，去做人。学校让我成熟，自立，自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上，实现我的人生价值和社会价值。本科报考自我鉴定6在思想上，本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。在学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能即使帮助同学解决疑难问题。()对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并且通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并且通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!在生活上，我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。本科报考自我鉴定7回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。本科报考自我鉴定8高考落榜，虽然曾经失落过。值得高兴的是我一直很坚强，所以后来决定参加高等教育自学考试，以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。在几年的自学考试学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。首先在思想政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习"__"的重要思想，拥护党的各项方针政策。并有深入的学习马克思列宁主义和__，并于大学第一学期加入中国共产党。其次是在学习上，第一，我端正学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;第二，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;第三，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。再者是在工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。几年中，我的多项开发已经应用到工作生产中，节约人力成本，获得了大家的一致好评。，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以次作为回报社会的资本和依据，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进!本科报考自我鉴定9经过几年的坚苦磨砺，我正式修完汉语言文学专业的所有自考科目，终于拿到了梦寐以求的证书。通过参加自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心去面对竞争激烈的社会挑战。在政治思想方面，我坚持党的方针，政策，热衷于党的教育事业。在处理自学考试和工作的关系上，我做到工作和自学两不误。尽管在职学习困难重重，加上年龄的增长，上有老，下有小，烦琐事多多。但困难只能让奋斗者越勇!利用工作之余和假日认真学习自考教材。汉语言专业知识丰富了我的语文素养，使教学工作得到不断的提升。虽然学习占用一些业余时间，但工作时间我却是以效率取胜，工作并不耽误，而且取得更大成就，受到领导首肯，每年度考核等级达到优。年年被评为先进工作者。自考已结束。我将去迎接新的挑战，继续奋斗。本科报考自我鉴定10经过多年努力，我终于完成了高等教育自学考试。回首这段日子，使我记忆深刻，以下是我的.自我鉴定。政治上，我积极要求进步，关心国家大事、遵守国家法律法规及各项规章制度，认真学习党的十八大指导思想，拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢。生活上，我养成了良好的生活习惯。生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与他人和睦相处。学习上，我始终以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作生活的关系，做到工作生活与自学考试两不误。自从参加自学考试以来从没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作生活的繁忙而放弃自学考试。通过这几年的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养自己不断进取，坚持不懈的精神。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和实事求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争日益激烈的社会挑战。当今社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，向更高的知识境界努力奋斗攀登。以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。
放心去做吧，一定没问题，赶紧搭上自考的末班车，过两年自考可能没有了，相信你一定能成功的。
初级职称评定需要准备的资料：1、《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；2、学历证、继续教育培训证、身份证（申报教师职称需提供相应的教师资格证）及申报系列要求的其它证件原件及复印件各一份；3、业务工作总结一份；4、两寸近期红色背景免冠证件照三张；（评审表上各贴一张，另交一张）5、委托函一份（档案不在本省人才中心代理的人员提供，由档案所在地出具并加盖公章，注明被委托人姓名、身份证号、学历、工作单位、委托意向等信息）。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科文凭怎么评职称(1)从事本专业工作的技术人员，其学历是国家承认的教育学历，可以是通过自考、成人高考等成人教育获得的学历。(2)中专学历的自考考生，实习满一年后，并且从事专业技术工作四年以上，可以申请“助理”级职位;从事工作满20年及以上的，在助理级岗位满5年的，可以申请中级职务任职;从事工作满30年及以上的，在中级职位上满5年的，可以申请高级职务任职。(3)大专学历的自考考生，毕业满三年后，可以申请中级职务;在助理级岗位满4年可申请中级职位;从事工作满25年，中级职位满5年，可申请高级职位。本科学历的自考考生，毕业后工作满一年，可申请初级职位;在助理岗位满4年可以申请中级职位;从事中级工作满5年可申请高级职位。下方免费学历提升方案介绍： 2018年10月自考04471印刷原理与工艺真题试卷 格式：PDF大小：236.18KB 2019年04月自考00164劳动经济学真题试卷 格式：PDF大小：260.25KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
能！通过我这里代报名，什么专业的职称都可以报名！高通过率！
可以评。自考毕业证书国家承认学历，具有法律效力，谁要是歧视，你用法律武器维护自己合法权益。至于评什么职称那要看你单位是什么性质，你想报什么职称啊，这个没单位怎么评啊？
二、自考本科可以评职称吗1、如果您档案也在所工作的事业单位，那么你只能找单位的职称改革办公室来了解，但有时存在论资排辈的问题。2、如果您的档案在人才交流中心，那就比较好办了，根据您的学历及工作年限，您可审评助理职称。评职称的一般方法如下：(1)评定对象：在所属人才服务中心委托人事代理，必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。(2)认定对象、条件：a、国家统招制大中专毕业生和通过自学考试、学历文凭考试、成人教育、电大、函授等教育方式，取得国家承认中专以上学历，从事本专业工作专业技术人员。b、初、中、高级评审条件中专：见习期满一年后，从事专业技术工作四年以上，可申报“助理”级任职资格；从事工作满二十年以上，其中受聘助理级满五年，可申报中级职务任职资格；从事工作满三十年以上，其中受聘中级职务满五年，可申报高级职务任职资格。c、大专：毕业后工作满三年后，可申报初级职务任职资格；从事助理级工作满四年以上可申报中级职务任职资格；从事专业工作满二十五年，其中受聘中级职务满五年，可申报高级任职资格。d、本科学历：毕业后工作满一年，可申报初级职务任职资格；从事助理工作四年以上可申报中级职务任职资格；从事中级工作五年以上可申报高级任职资格，从事中级工作五年以上可申报高级任职资格。
评职称的前提是你得有编制，没有编制就别说了。有编制就能评，评职称得看你们自己单位怎么算，有的按工龄，有的按学历，我们单位是把两者结合在一块，学历不同加分不同，在你现有的职称基础上可以评上一级的职称，不能跨评。不过你的大专文凭应该没有太大作用，我们单位起点都是本科，本科不加分，研究生和博士加分
可以的只要是正式学历证书就可以
可以的只要是正式学历证书就可以
是按毕业后起计算本专业工作年限的。以大专学历申报，要满3年。以本科学历报，需要1年。
自考的本科文凭能评助理工程师。按照国家政策，只要是国家教育部门认可的学历，符合申报条件的均可申报参评。只不过与普通高校计划内统招本科生的区别是，他们可以考核确定初级职称，而自学考试（属于成人学历）需要申报参评初级职称，而不能考核确定。高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
放心去做吧，一定没问题，赶紧搭上自考的末班车，过两年自考可能没有了，相信你一定能成功的。
能。评工程类职称：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。
关于2009年职称评审工作有关问题的通知 贵州省人事厅文件黔人通[2009]107号关于2009年职称评审工作有关问题的通知各市、州、地人事局，省直和中央在黔各有关部门：为深入贯彻落实科学发展观和全省人事局长会议精神，进一步做好职称工作，加快我省专业技术人才队伍建设，现就2009年我省职称评审工作有关问题通知如下：一、深化职称制度改革，进一步完善人才评价机制1、 加大职称改革力度，转变人才评价重点。各地、各系列主管部门要进一步健全以能力和业绩为导向的人才评价机制，完善评价方式、创新评价手段，推动职称评审以重资历、重论文、重奖励向重品德、重能力、重业绩转变，努力形成科学的人才评价机制，进一步完善评审工作程序。2、 完善正高级专业技术资格评审代表论文送审制度。去年，全省在高校教师、社会科学研究、新闻、出版、自然科学研究、卫生、工程等七个系列推行申报正高级专业技术资格代表论文送审制度，在社会引起广泛关注，用人单位和广大专业技术人员反映较好。论文送审是对申报高级专业技术职务资格人员能力水平考核的重要手段，今年将扩大到农业、图书等系列试行论文送审。去年已试行论文送审系列的主管部门，要认真总结经验，进一步完善正高级专业技术资格评审代表论文送审制度，使该项工作更加科学、客观、有序地开展。3、认真做好评委会建设工作，确保评审质量。评委会的组建要坚持按照“本专业、高层次、权威性”的原则。各地、各部门要在现有评委专家库基础上补充完善，在遴选入库专家时要吸收学术造诣高、作风正派、办事公道、能认真履行职责特别是要及时将新世纪百千万人才工程人选、国务院（省政府）特贴专家、省管专家、博士生导师纳入评委专家库。评委会要确保45岁以下的青年专家要占三分之一以上，要适当增加在地、县基层和生产一线工作的专家，每届评委任期一般不超过三年，每个学科（专业）评委不少于五人。各系列评审组织机构要组织好评委学习有关评审政策和规定，要确保评委的工作时间，严格按照评审的标准、条件和评审程序开展评审工作，采取各种行之有效措施确保评审质量。各系列评委会及组成人员建议名单应在开评前一周报省人事厅审批，对未经批准或违反评审程序或规定的评审委员会的评审结果无效。二、加强评审工作监督，确保评审工作客观、公正、准确1、在职称评审工作中，各地、各部门要高度重视职称信访工作，注意倾听群众呼声，自觉接受社会的监督，对群众来信来访要及时调查核实，认真处理，通过扎实细致耐心的工作作风使信访成为化解矛盾、落实政策和查处违纪、为专业技术人员排忧解难的重要渠道。2、为确保评审工作的透明度、规范性和科学性及评审质量，各级评审组织机构在开展专业技术资格评审工作中应邀请本部门纪检、监察和人事纪律监督员参加，全程接受监督。各级人事部门要主动协调和指导评审委员会工作，对违反评审工作纪律的评委，要追究其责任，今后不再聘请为评委。3、认真审查送评材料，加大公示力度。今年评审工作继续坚持“三公示”原则，即申报人员名单和材料公示、各系列初审结果公示和评委会评审结果公示。各级评审组织机构要组织熟悉职称政策、工作认真负责、公道正派的人员对申报人员送评材料认真审核，严格把关，对不符合条件的、未经公示的申报材料不得向评审委员会提交。要进一步完善初审结果公示制和复审制，各级评审组织机构对初审结果公示后，专业技术人员对初审结果有异议提出申请复核要求，应予以受理，并及时组织人员复审，对符合条件的，应提交评审委员会评审。对弄虚作假、剽窃他人成果的，一经查实，取消其申报资格或评审结果，并延期三年不得申报评审。 三、其他问题1、为了促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，人力资源和社会保障部决定今年在部分省开展中小学教师职称制度改革试点工作，该项工作将在全国逐步推开。各级人事部门和中小学教师职称评审工作机构要结合今年的职称评审工作，逐步摸清中小学教师职务结构现状，为下一步中小学教师队伍职称改革做好准备。2、从今年起参加到基层支教、支医、支农、扶贫计划；一村一名大学生工程；选聘高校毕业生到村任职计划；西部特色教师岗位计划的高校毕业生，凡从事专业技术工作的，在首次晋升专业技术职务任职资格时，经所在县（市、区）主管部门考核合格的，可提前一年申报专业技术职务任职资格。3、做好引进高层次、创新型人才和留学回国人员专业技术职务资格认定和评审工作。为加快我省高层次、创新型人才队伍建设，各地、各有关部门要关注他们的职称申报情况，对引进的高层次、创新型人才和留学回国人员已取得的专业技术资格要按程序予以认可；在评审中，对他们取得的发明专利要视为重要业绩、能力来统筹评价。对博士、硕士等高学历人才申报专业技术资格按照黔人通[2008]79号文件执行。 4、认真做好专业技术人员继续教育工作。为进一步规范专业技术人员继续教育管理工作，各地、各部门要认真贯彻《贵州省专业技术人员继续教育规定》（贵州省人民政府令第102号），采取各种有效措施，组织各类专业技术人员积极参加继续教育及培训考试，全面提高专业技术人员综合素质。从2009年起，专业技术人员申报专业技术职务任职资格时，须提供《贵州省专业技术人员继续教育登记证》，其中：在省、地部门工作的专业技术人员申报高、中级专业技术资格应达到72学时以上，申报初级专业技术资格职务应达到32学时以上。对在县、乡企、事业单位工作的专业技术人员申报专业技术职务任职资格，继续教育学时今年暂不作要求。各系列主管部门对本系列专业技术人员继续教育学时有专项具体要求的，按主管部门规定执行。5、认真做好军队转业干部的技术职称工作。对在军队取得专业技术资格的转业干部，到企、事业单位专业技术岗位上工作的，各地人事局、各系列主管部门应予以认可，用人单位根据工作需要，可聘用到相应的专业技术职务岗位。自主择业军队转业干部申报专业技术职务任职资格，只要有聘用单位，并在专业技术岗位从事专业技术工作，符合申报条件的，由聘用单位推荐，自主择业管理部门审核后，按有关申报程序报各相应系列主管部门评审。6、加大为非公有企业专业技术人员提供服务力度，促进我省非公有企业的发展。要加大现行职称政策的宣传力度，把非公有制企业专业技术人员申报职称纳入职称工作重要议事日程，对非公有企业专业技术人员申报专业技术任职资格和参加专业技术资格考试，与公有制单位的专业技术人员同待对待，实行统一的评审标准，颁发统一的资格证书，实行统一的管理。为拓宽非公有企业专业技术人员申报职称的渠道，已实行人事代理的，通过各级政府人事部门人才交流服务中心申报；加入了工商联的非公经济企业和个人，通过各级工商联申报；也可按属地化原则到所在地的政府人事部门申报。接受申报的部门要认真做好申报人员材料初审工作，符合送评条件的由同级政府人事部门出具委托函报相应评委会评审。7、为确保全省事业单位岗位设置管理工作顺利进行，积极推进分类改革，按照国家有关事业单位岗位管理工作的有关要求，今年暂停全省事业单位政工人员职称申报评审。今年下半年，省委宣传部、省人事厅将开展事业单位政工人员设岗、定岗工作调研，按照分类管理的要求和职称工作有关规定，探索事业单位政工人员岗位设置及管理办法。8、完善评审表审核、登记制度。各职称系列评审组织部门在当年评审工作结束后，要认真完善申报人员评审表登记手续，其中，取得高级资格的，《专业技术职务任职资格评审表》须经省人事厅审核、登记，加盖印章；取得中级及以下资格的，《专业技术职务任职资格评审表》评审表须经各系列主管部门或市、州、地人事局审核、登记，加盖印章方可有效。9、进一步加强证书管理。各地、各部门在接到当年通过人员评审任职资格批文后，应及时到有关部门为专业技术人员办理资格证书。各地、各部门要严格执行省财政厅、省物价局《关于转发（财政部、国家发展改革委关于公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知）的通知》黔财综[2008]92号文件，从今年起办理各系列、各等级任职资格证书不再收费。每年职称评审工作结束后，由省人事厅按各系列评审通过数统一制订、配发资格证书，高级资格证书由省人事厅统一颁发，并逐步推行全省专业技术资格证网上管理。10、继续做好资格证书审核工作。为了加强对取得专业技术资格人员的管理和考核，省人事厅于2002年下发了《关于开展专业技术职务资格证书审核的通知》（黔人通[2002]50号），各地各部门要严格按照文件规定认真做好专业技术资格证书的审核工作，今年将对2005年取得的高、中、初级专业技术人员资格证书进行审核，审核工作要在6月30日前结束。未经审核，不得聘任或申报上一级专业技术资格。11、申报专业技术资格严格按照各系列的申报评审条件执行，今年9月30日达到退休年龄的专业技术人员不得申报专业技术资格。已退休的专业技术人员需申报专业技术资格的，按黔党办发[2006]15号文件执行。12、2009年全省高、中级专业技术资格申报工作于9月30日前结束，评审工作于11月30日前结束。各地各系列主管部门要按照上述时间和要求统筹安排，精心组织，确保职称评审工作顺利完成。二00九年五月十八日主题词：人事 职称工作 通知贵州省人事厅办公室 2009年5月18日印发 共印180份2009年全省工程、经济系列高级专业技术职务任职资格申报评审工作安排意见 黔人社厅函[2009]91号 2009年全省工程、经济系列高级专业技术职务任职资格申报评审工作安排意见各市（州、地）人事局、省直有关部门、中央在黔单位： 按照《关于2009年职称评审工作有关问题的通知》（黔人通[2009]107号）要求，现就2009年全省工程、经济系列专业技术职务任职资格申报、评审工作作出如下安排：1、申报人员须认真、如实填写《专业技术职务任职资格评审表》和《贵州省申报评审工程（经济）系列专业技术职务任职资格审查表》中各项内容。对达不到申报、评审条件中硬件要求和未如实填写、漏填《审查表》、《评审表》中内容的，将不能通过政策性审查，材料不送评审委员会评审。政策性审查工作结束后，申报人员可在当年10月30日至11月10日期间，通过贵州省人事人才网查询初审结果。对初审结果有异议的，可在11月10日前直接通过网上公布的联系电话反映，对反映的问题经核实后，由评审组织机构予以更正。2、按照申报正高级专业技术职务任职资格代表论文送审制的要求，申报工程技术应用研究员（正高级）的专业技术人员须在自己送评的专业论文中选择一篇论文，作为自己的代表论文，并在《审查表》中“指定代表论文”栏目填写自己确定推荐的代表论文名称，并提供用word制作的该论文电子文档和隐去作者姓名的二份打印件（不装订）。经政策性审查并符合送评条件的，由评审组织机构将申报人指定的代表论文送给本专业或相关专业专家进行审评，专家对申报人员指定的代表论文的审评意见《贵州省申报工程正高级专业技术职务任职资格指定代表论文审评表》（附表3）作为评审委员会评审时，对申报人员学术水平的评价依据之一。3、各主管部门或单位要认真审核申报人员材料的真实性和准确性，对不符合条件的不得推荐上报，矛盾不得上交。对填写、装订不规范的申报材料，由各主管部门或单位通知本人，并要求重新填写、装订，否则所申报材料将不予接收。为确保申报送评材料的真实、准确，申报人员按《目录》提供的申报材料，必须经本单位人事部门审查、当地人事部门或主管部门审核盖章，审查、审核人签名后，由各市（州、地）人事部门或主管部门集中统一上报，同时报送《贵州省申报评审工程（经济）专业技术职务任职资格人员花名册》一份。4、申报人员请登陆贵州人事人才网：查询和下载《专业技术职务任资资格评审表》、《申报工程（经济）系列专业技术职务任职资格材料目录》、《贵州省申报评审工程（经济）系列专业技术职务任职资格审查表》、《贵州省申报工程正高级专业技术职务指定代表论文审评表》和《贵州省申报评审工程（经济）专业技术职务任职资格人员花名册》。5、2009年工程、经济系列专业技术职务任职资格申报材料报送时间：2009年9月21日至9月30日，接收地点：黔灵西路62号（省人事厅君安宾馆），逾期不再受理。联系人：陈明华 吴道碧 王灏联系电话： 6828602附件1：《申报工程（经济）系列专业技术职务任职资格材料目录》附件2：《贵州省申报评审工程（经济）系列专业技术职务任职资格审查表》附件3：《贵州省申报工程正高级专业技术职务指定代表论文审评表》附件4：《贵州省申报评审工程（经济）专业技术职务任职资格人员花名册》下载：《专业技术职务任资资格评审表》二○○九年八月十九日
可以评。自考毕业证书国家承认学历，具有法律效力，谁要是歧视，你用法律武器维护自己合法权益。至于评什么职称那要看你单位是什么性质，你想报什么职称啊，这个没单位怎么评啊？
你现在面临的应该是在初级职称吧，初级公路方面是不要考的，你本科毕业一年就可以评初级了，专业这块不是那么死，你的法律专业也可以评助理工程师的，流程是自己写申请然后交通厅下属单位内部评，你评完初级的才是中级职称。等你评中级的时候和现在的规定不一定相同了，所以先评助工吧。