不太严重的，一般是取消本次考试的成绩，后期没有影响的如果比较严重的话，可以几年内不允许考试或者取消自考资格，要根据情节严重性来决定的
自考作弊被抓分三种情况处理：
第一种：违纪， 取消当科成绩
《违规处理办法》第五条规定违纪行为包括以下几类：
携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；未在规定的座位参加考试的；考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；
未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
用规定以外的笔或者纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号，或者以其他方式在答卷上标记信息的；其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
第二种：作弊与扰乱考场秩序， 当次考试各科成绩无效
《违规处理办法》第六条：
考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；携带具有发送或接收信息功能的设备的；
由他人冒名代替参加考试的；故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。
《违规处理办法》第七条：
教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为：通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的；
评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；
考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；其他应认定为作弊的行为。
第三种：严重作弊， 停考一至三年
有四种行为将被认定为严重作弊行为。出现严重作弊行为，当次各科考试成绩无效，并给予停考一到三年的严厉处罚。
《违规处理办法》第九条规定的严重作弊行为包括：组织团伙作弊的；向考场外发送、传递试题信息的；使用相关设备接收信息实施作弊的；伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或代替考生参加考试的。
考试院自考办有关负责人介绍，考生在考前学习《违规处理办法》，有助于避免无意违规行为，也能认清作弊行为给自己带来的危害。
归根结底，考生参加自考要抱着诚信应试的态度，履行自己在《考生诚信考试承诺书》上签署的庄严承诺，这样才是对自己的学业和人生发展负责的态度，不要等到被抓到作弊后才后悔。
一般是批评，再就是要补考，如情节特别严重的可能要开除。
具体看违规严重程度
被监考老师警告了三次才算旁窥，否则就不会有记录，没记录就不算。
高考旁窥会被摄像头看到。从高考作弊被处罚的那一年起，根据标准化考场的要求，考场内的标准高清摄像头逐渐被高清摄像头取代。监控视频可以清晰地看到监考人员和考生在考场教室里的一举一动，也可以清晰地看到学生的表情和书写动作。
考生一旦被发现作弊，就会使用多焦功能对视频进行放大，并在视频处于萌芽状态时通知监考人员。考场内监控摄像头拍摄的视频被部分放大，考生眨动的眼睛和试卷上的字迹清晰可见。
这款高清相机采用高清镜头设置，还原1080P的真清晰度，200万高清像素，使画面不模糊，不模糊，色彩丰富全彩。
扩展资料：
高考不可以旁窥，一旦被发现且监考老师上报那么后果极其严重。将会被记录档案，成为一生的污点，且这一年所有考试科目成绩全部作废，第二年也不允许再次报考，严重者甚至会开除学籍乃至追究法律责任。
按照《国家教育考试违规处理办法》
1、对考生在考试中的各种违规行为的处理，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第18号）执行。
其中，对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。
2、对参加全国统考的高级中等教育学校非应届毕业的在校生，取消其当年全国统考各科成绩，同时给予其应届毕业当年不得报名参加全国统考的处理。
综述：
一、第一次旁窥会有老师警告，屡教不改直接逐出考场。老师没警告就说明没问题。
二、旁窥有严格的判定标准，偏离超过一定角度才视为违纪。只是往前看一般不会界定为旁窥。
高考违纪行为：
1、 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
2、未在规定的座位参加考试的；
3、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；
4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
5、在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；
6、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
7、将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；
8、用规定以外的笔或者在答题卡规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答题卡上标记信息的；
9、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
是否被警告。旁窥有度严格的判定标准，偏离超过一定角度才视为违纪，而且被监考老师警告了三次才算旁窥，所以可以通过是否被警告的方式知道自己会考旁窥有没有被发现。会考是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试。
根据《国家教育考试违规处理办法》，在自学考试中违纪后，单科会判处零分，或当次考试成绩无效，按照规定会停考一年至三年，严重的会纪录到诚信档案的。第一种：违纪， 取消当科成绩；第二种：作弊与扰乱考场秩序， 当次考试各科成绩无效；第三种：严重作弊， 停考一至三年。《违规处理办法》规定，违纪行为包括：携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;未在规定的座位参加考试的;考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;用规定以外的笔或者纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号，或者以其他方式在答卷上标记信息的;其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
根据具体情节来判定。请看如下官方的具体规定：一、考生有下列行为之一的，取消该科考试成绩。1．携带规定以外的物品进入试室或者未放在指定位置的；2．未在规定的座位参加考试的；3．考试开始信号发出前答题的；4．考试结束信号发出后继续答题的；5．在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；6．在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；7．未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开试室的；8．用规定以外的笔或者纸答题的；9．在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；10．其他违反考场规则但尚未构成作弊行为的。二、考生有下列行为之一的，取消当次报名参加考试的各科考试成绩。1．携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；2．在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；3．在考试过程中使用通讯设备的；4．其他应认定作弊的行为。三、考生有下列行为之一的，取消当次报名参加考试的各科考试成绩，延迟毕业时间一年。1．抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；2．故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；3．传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；4．其他应认定作弊的行为。
正常的途径是询问你们学校这方面的负责人具体政策；过激途径是找网络数据库高手删除你的作弊信息，如果是上报到教育部，那花费就高了，如果只是在你们学校，那可以找你们学校的网路维护搞定也行，（一般高校的网络维护有学生参与，绝对有人乐意试试搞搞你们学校的服务器数据库）这样的花费那就要看你和他们的关系了，包括中级关系人的关系——注：这种方式弄不好涉及犯罪，搞不好你的毕业证直接没有资格领取，还有这种网络高手不是每个高校都有，建议你采取正常的途径
一般是批评，再就是要补考，如情节特别严重的可能要开除。
你可以买相关科目的辅导书，里面有很多题可以做。
1、剖析例题法：温习时，可寻觅一些有关的辅导书看看，最好找几套带答案的样题。首先自己试着答一遍，然后再看看答案。剖析一下这些答案的特色，揣摸答题思路，把握答题宗旨，以便使自已的答复可以尽量简明、恰当，符合命题人的要求。
2、摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。
3、逻辑分类法：自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。
4、交叉应用法：对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
5、争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮。适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。
6、角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员。这样，就会学以致用，有益于考试。
7、经典指导法：毋庸质疑的，在学习的过程中，经常会遇到林林种种的问题，这些问题又时常的让我们陷入困惑中。这种情况下就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
8、重点把握法：考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
9、换位思考法：在自学中，应不断的把自己从“学生”的位置摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
10、做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。
1、普通高等学校自考
包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多。适合高考落榜生和非业余学习人员。
2、完全自学
进行自考学习的人可以在家为自己安排合适的时间及合适的地点，适合自学能力强、在职或经济不是很好的考生。
3、社会助学自考
社会助学主办方多为社会助学团体，这种团体主要以各种培训中心及辅导站形式出现，适合自学比较困难的考生，在职人员。
自考学习方法总结 全国高等教育自学考试，简称自考，1981年经批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 先丢下考纲把书本通读一遍.我想考试只是一种形式，掌握一定的知识才是最终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆，那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感想，划出自己认为的重点词句. 第一次接触教材的新鲜感是无可替代的，印象尤其深刻。特别是自己感兴趣的内容，其中的文字简直像要从课本里跳出来一样。抓住这种难得的新鲜感，去初步记忆也许奠定了对于这个知识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容，只要回想一下第一次看到的内容又会想起来的。 因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里了。而把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。可以了解到自己在理解方面的准确性如何。为什么刚才忽略的内容在考纲上是重点。或者为什么我认为的重点和考纲也不谋而合呢?如此的分析不仅是再一次熟悉课本的过程，也是一种思维能力的锻炼。长此以往的坚持下去，会发现更能把握住整个课本的理解，以及出题者的思路。 第三，是根据书本/考纲的内容做出属于自己的复习材料 这一个环节尤其重要.因为书上的东西如果不经过消化(也就是同化和顺应)，那就永远只是纸上的东西，放不到你自己的脑子里.把书上的内容适当经过自己的合理排版重新打出来，就是一种消化的过程.哪怕是字体变化/标题改变等等，也是属于你自己的东西. 这又是一个变被动为主动的过程。看书是一个被动的学习，而根据课本和考纲编写自己的复习材料则是一个主动的行为。整个书本在自己的手里，结合自己的理解重新组合编排。这也是一个消化的过程。把书本的内容变成自己理解的内容。 学的东西最后落到实处的是考试.考试的形式就是试卷.分析试卷是一件非常重要的事情.从而得知考什么如何靠。从试卷中可以看出哪一章是重点章节，哪一章比较次要一点.重要的章节大题目(名词解释/简答题/论述题)考的比较多，而次要的章节主要是选择填空为主. 如此的分析可以在复习的时候不需要平均用力.而且根据历次考试的题目分布来看，很多题目(无论什么题型)重复率相当高.这又从侧面印证了章节的重要性。把过去的题目都熟悉了，等于是在考试前拿到了一定的分数. 在第一遍学习的过程中就要把历次试卷里面的题目及时的编写到自己的内容大纲里面去.这样复习到哪里就可以找到相应的题目了.而且根据过去曾经考过的知识点，也能够相应预测出下次可能会考的知识点。有很多概念是成对或者成组出现的。若是有一个概念是出题者的宠儿，那就提醒我们在复习的时候注意这个知识点的理解。同时也要做好准备，可能下次会考另外几个概念。这也是一个提醒。 思维导向图的好处在于从整体把握整个章节的内容。每个人在自己的头脑中都有一个所谓的认知地图----就是在头脑中建立对于问题的性理解。我们很容易在复习的时候丢了西瓜捡起芝麻。抓小放大，是考试之前常犯的错误。而且书本的内容过于集中，考试的知识点却只是蜻蜓点水。怎么在考场上把脑海中的相关知识点迅速的吊动出来呢?思维导向图就是一个非常有用的工具。如果可以从头到尾把自己总结的思维导向图都默写出来，那么功夫就基本到家了.考试的话也十拿九稳了. 总的来说只要花了功夫，作了努力，然后用对了方法一定可以取得应该得到的成绩.头脑和汗水并重!!
要是公共课，如 近现代史、毛邓之类的可以去书店买模拟试卷的(燕园或自考通)直接背卷子就好，命中率挺高的。如果是专业课的话就去自考网站上找找对应你专业课的历年试题，然后做做，找好做题的感觉比光看书强。如果上面没有的话，那就只能你自己看书划重点了，然后理解透，毕竟专业课不可能大概看看或死记硬背，还要理解的。从最基础的开始学，没有窍门的，或者你报个助学班 学校里不仅能系统的学习而且会出模拟题让同学做，比自己在家啃书本要好些。
楷书常见偏旁部首的书写方法及例字将汉字分解为最小的结构单位，就是基本笔画。由基本笔画进一步组合而成为大一点的结构单位，就是偏旁部首。在汉字中，除了少数独体字是直接由笔画组合而成外，绝大多数则是由偏旁部首组合而成。这些偏旁部首在汉字中的形态中基本固定，并具有一定的书写规律。我们在掌握好它们的写法特点后，对书写同一部首的字，就会举一反三，收到事半功倍之效。因此，在学习硬笔书法前，有必要先掌握汉字偏旁部首的正确写法。根据偏旁在汉字中的不同位置，一般分成左偏旁、右偏旁、字头、字底和字框五大类，现将汉字中常见偏旁部首的写法及例字介绍如下：一、左偏旁的写法左偏旁用在字的左半部，为数甚多，常见的有三十多个。书写时需要注意的是：以竖画为主笔的像十、亻、忄、丬、巾、彳、礻、韦、木、车、牛、辛、衤、耒、耳、革等，一般都写成垂露竖；或者说，一个字中间有两竖，左竖画写成垂露竖，右竖画写成悬针竖。以横画为末笔的偏旁，如工、土、女、王、子、乍、车、牛、马、立、足、豆、鱼、革等，横画改写为提画。1．单人旁由斜撇和垂露竖组成，共两笔，竖为主笔。先写斜撇，在撇画的二分之一处写垂露竖，一般右旁笔画较多的字撇短竖长，右旁笔画少的字撇长竖短，整体形状为上斜下直的长形
偏旁的偏的写法：撇、竖、点、横折、横、撇、竖、横折钩、横、竖、竖。
汉语拼音：piān汉字注音：ㄆㄧㄢ。偏的部首：亻部外笔画：9笔画总数：11。汉字笔顺：ノ丨丶フ一ノ丨フ一丨丨。笔顺编号：32451325122。笔顺读写：撇竖捺折横撇竖折横竖竖。
偏造句
1、公则四通八达，私则一偏而隅。
2、我们常常执于一偏之见，把心灵之眼的焦距，调在某种类型的事物上，于是我们的心版之上，久而久之，便只能容下特定类型的事物，逐渐失去涵摄的能力，我们的心灵之眼，亦失去了能远能近、能上能下的弹性视野了。
3、是人生边缘上的随笔，痛快的一偏之见。
4、眼角瞄见一道银光，尼拉克反射性地一偏头，呼叱一声，一支利箭擦着脸颊飞过，劲风在他的脸上刮出了一道细细的伤痕，丝丝鲜血慢慢渗透出来。
5、把头偏一偏，别挡着，让人家也看看。
6、这一偏，偏出黄昏晚霞之下美好轮廓，晶莹如雪，流转若云，只是目光触及，便令人觉得天穹高远，而清风静谧纯然。天下归元
7、每个民族都有自己的一偏之见，所以文化往往在偏见中成长。
8、李四身形连忙一偏身躲开那一拳，然而握着方向盘的手一歪车子一转又要朝水沟里开去，他只得连忙又是一打方向盘。
首先题主说是“记笔记”，默认钢笔或水笔，默认一笔一划地写字。不讨论书法，毕竟毛笔表现的粗细变化有时候能改变整个字的结构，但可以借鉴字的布局。就以题主说的“嚷”为例。其实这个字真的不好写（题主好会出题呢），
难点如下：
1、右边的“襄”。
2、左边的“口”放在哪里？三个“口”怎么排列？一个一个来。1、“襄”。（例图来自word字体瘦金体——虽然偏长，但结构很好。忽略字形，只看结构）要点：下部几乎占一半；两个“口”左小右大；红线标注处成一线；忌撇过长。2、左边的“口”是最大的难点——不知道放哪儿/和右边“襄”易分离。
偏旁“ 在汉字的结构分类中，一般分为八种，即独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、品字结构、半包围结构、全包围结构。而由于汉字有会意、形声等多种造字法，所以产生了很多偏旁部首，在这些偏旁部首中，有的非常常用，而有的，基本用不到。
今天，我们就来谈一谈最常用的一个偏旁，或者称之为小部件——“口”。“口”这个小部件，用途之广泛，可以用在一个字的上面、下面、左边、右面、里边、外边。用到的汉字也非常多，而且高频字占比也很大，所以，日常书写中，写好“口”，非常重要。
偏旁的旁怎么写偏旁的旁就是正常写，如果想找笔画可以到百度上搜一下他的壁画。