新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过…… 从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。 我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是："坚持"。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事： 古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。 柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。 其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。 第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇） 无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。 在很早以前就听说过王国维的三种境界： 昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。 这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？ 我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界） 一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界） 待到山花烂漫时，"我"在丛中笑。（此乃终极目标） 三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作"痛，并快乐这"吧。在这个"痛，并快乐这"中我也经历了几个过程： 1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。 2、我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。 3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许"默背"是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从"儿时"养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是"噪 音"。因为我家是住在（天津人叫做）"大杂院"。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。 所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1、坐在一个地方 2、默背 3、尽量找噪音小的地方背。 第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉） 《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。 1、第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。以上回答你满意么？
新概念英语有从青少年版以及我们最常见的版本，能学到什么程度主要要看学习的人自身的兴趣和坚持。
认真学习的话，基本的日常生活工作没有问题。师傅领进门，修行靠个人。我是自学新概念英语，觉得挺好的。
新概念很好 在学习英语之前，首先要给自己定位，认清自己的水平，需求。 比如，你没有基础，或基础薄弱，想要从头开始或想要纠正语音， 那么可以选择一册。如果你想考四级，语法不通可以学二册。
新概念英语学习方法，具体介绍如下：
1.方法一：中译英。先不看英文原文，按照自己的理解把新概念的中文译文译为英文，练习写作及翻译，译完之后不看原文。
2.方法二：听写。网上下载英式或美式MP3录音，听四遍全部写下来，基础薄弱的同学听一句写一句，基础较好的同学听一段写一段，练习了听力。
3.方法三：仔细对比原文。对比两篇文章。一是自己中译英的文章与新概念的原文对比，提高了写作和翻译；二是自己听写的文章与原文对比，提高了听力，然后跟读模仿听写错误之处。
4.方法四：跟读模仿。一周模仿一课，务求惟妙惟肖，练习了口语。背熟，将文章背至滚瓜烂熟，听说读写译全部提高。
5.方法五：默写仿写。默写背熟的文章，之后仔细对比原文改正错误；使用背过的文章去仿写别的题目，尽可能使用背过的表达，练习了写作。
6.方法六：摘要写作通常是对课文换个说法，同时也是对课文的精简，这个练习，能很好地扩充我们的表达，也能逐渐提高归纳课文的能力做这个摘要写作的时候，最好不要看原文，因为如果你第1个环节做的扎实。那么，你的课文肯定是背下来了，所以直接默写即可。
7.方法七：句型部分主要是考语法，比如介词搭配，单复数，时态等。词汇部分，主要是考近义词，反义词题目不难，很容易出错，也有不少题是以前学习过程中没想过的，查漏补缺很有用。
新概念英语怎么自学？一、听力：先把课文下方的New words and expressions中的生词和短语看一遍，然后听写课文。通过视频录音磁带的学习方式，听一句，就在自己的本子上写一句。二、口语：说白了就是读，这部分主要是让你更熟悉课文，也能进一步纠正自己的发音，一定要跟多录音至少读两遍。三、背诵。其实当我们对新概念英语内容已经能熟练掌握的时候，新概念文章基本上都是很容易背诵的。如果每一篇都能背下来，那么会对你的新概念英语语法、单词量、写作能力都有很明显的提高。但同时我们也要注重巩固。就算背得再熟的一篇文章，一段时间不看，多多少少都会忘记，所以我们在进行新概念英语自学时，一定要定时的去复习之前学过的课文、单词和语法，这样才能达到更好的效果。
英语是一门语言，不是科学，不需要太多的理解，更多的是要靠平时的积累。只要坚定信心想要学英语，不会有什么问题的。你想过英语二级，建议你系统的学习一下新概念英语1－2册，每篇课文最好都能很熟练的背下来，争取第周背1－2课，反复读，最好是能脱口而出，这样考试基本不会有问题的。 新概念作为风靡全球的经典教材，我也是新概念英语的忠实粉丝，我认为学习方法不难，具体操作很简单，在读每一篇课文前先把单词读熟，然后就反复的读课文，直到封上书能拖口而出后再理解课文的意思，先读烂后理解的顺序非常重要，再继续下一课，这样下去，你的英语语感培养起来了，在做完形填空和阅读理解时候就会容易得多，而且时间也会快起来的。 另外英语每天都要练，要读，如果不读的话，就会生疏的。要记得随时大声地操练，随时都能脱口而出，疯狂英语其实也是这个原理，只是取了一个疯狂的名字而已。你是初学者，也不要担心，你可以先买一点学习音标的书来看，一定要带录音的，根据录音去模仿读。当音标会了之后，就开始听新概念英语，从第一册开始，听一册相对来说挺简单的，主要是一些基础的问答，另外就是很常用的单词的短语，只要你跟着录音去读，去模仿，去背，当你学完新概念1的时候，你就会开始有信心了。学习英语更多的是靠不停的大声操练！ 平时要有时间的话，可以看一些英文电影（最好不带中文字幕，因为有字幕我们就会去看字幕，那样就达不到练习的效果了），最开始会有一些听不懂，没关系的，多看几次，只要每次懂的多一些就行，坚持下去，慢慢你会发现你的英语已经进步非常明显的。有什么不清楚的地方，欢迎随时再提问交流！祝你学有所成，天天开心！如果以上建议对你有帮助，望采纳！谢谢！
新概念英语自学方法如下：
根据基础分配学习：
只要不能脱口而出英语的学生，都需要从第一册学起。有些学生认为自己已经学了十几年英语了，不需要从这么简单的课程学起，其实不然。第一册的内容虽然看起来简单。
但是，由于课程安排了的语法学习与配套的课文，这个重复的过程对于掌握英语基础非常重要。另外，通过正确的使用《新概念英语》教材，才能发挥其最大的作用。
第一、二册比较容易，大概3个月左右就可以学完，但是如果你要背诵的话就需要坚持了。第三册的文章比较有趣，也比较容易记忆，但是第四册花的时间就要久一些了。
新概念英语学习方法，具体介绍如下：
1.方法一：中译英。先不看英文原文，按照自己的理解把新概念的中文译文译为英文，练习写作及翻译，译完之后不看原文。
2.方法二：听写。网上下载英式或美式MP3录音，听四遍全部写下来，基础薄弱的同学听一句写一句，基础较好的同学听一段写一段，练习了听力。
3.方法三：仔细对比原文。对比两篇文章。一是自己中译英的文章与新概念的原文对比，提高了写作和翻译；二是自己听写的文章与原文对比，提高了听力，然后跟读模仿听写错误之处。
4.方法四：跟读模仿。一周模仿一课，务求惟妙惟肖，练习了口语。背熟，将文章背至滚瓜烂熟，听说读写译全部提高。
5.方法五：默写仿写。默写背熟的文章，之后仔细对比原文改正错误；使用背过的文章去仿写别的题目，尽可能使用背过的表达，练习了写作。
6.方法六：摘要写作通常是对课文换个说法，同时也是对课文的精简，这个练习，能很好地扩充我们的表达，也能逐渐提高归纳课文的能力做这个摘要写作的时候，最好不要看原文，因为如果你第1个环节做的扎实。那么，你的课文肯定是背下来了，所以直接默写即可。
7.方法七：句型部分主要是考语法，比如介词搭配，单复数，时态等。词汇部分，主要是考近义词，反义词题目不难，很容易出错，也有不少题是以前学习过程中没想过的，查漏补缺很有用。
新概念英语自学方法如下：
根据基础分配学习：
只要不能脱口而出英语的学生，都需要从第一册学起。有些学生认为自己已经学了十几年英语了，不需要从这么简单的课程学起，其实不然。第一册的内容虽然看起来简单。
但是，由于课程安排了的语法学习与配套的课文，这个重复的过程对于掌握英语基础非常重要。另外，通过正确的使用《新概念英语》教材，才能发挥其最大的作用。
很不错成都市成华区新概念外语学校是专业从事学历教育（在职研究生、自考、成人高考、网络教育、国家开放大学、电大中专等学历形式）、非学历教育培训、各类考试培训及继续教育研究的综合服务机构，成都新概念外语学校以“功崇惟志，业广惟勤”为坚守，依托大学、整合资源、规范管理、打造品牌，积极探索继续教育教育的发展之路；长期致力于继续教育，传播先进教学思想，研究先进教学方法，积极开发先进教学产品，坚持服务考生、服务学员，致力于帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。 成都市成华区新概念外语学校是四川师范大学自考及成教、成都理工大学自考及成教、内江师院自考及成教、西南财大自考官方授权直属助学教学点；与西南石油大学、成都大学、西华师范大学、四川工商学院、成都电大等院校展开学历非学历继续教育合作，还同西南、西北、华北、华东、华北、东北等多所高校开展了非学历教育培训协作项目。成都市成华区新概念外语学校秉承“以人为本，崇尚信誉，追求卓越，服务社会”的理念，以适应国家教育改革及社会发展、构建终身教育体系为宗旨，集结省内外众多高校资源，服务至上，勇创一流，为社会（学员）提供政策宣传、信息采集、学法指导、职业资格、技能鉴定、学历教育等一站式综合管理服务。我们期待用先进的办学理念、卓越的办学质量让每位学子真正学有所成，为社会、国家培养出优秀的人才。 成都市成华区新概念外语学校总部位于成都市青羊区，并在成华、金牛、龙泉、温江、郫县、西昌、宜宾、泸州、巴中、遂宁、雅安、攀枝花等地开设教学支持服务中心，教学办公场地超1500_，招生教务团队上百人，在籍学历教育学生超10000人。每年开展非学历教育和行业从业执业资格考试培训人数近万人。 成都市成华区新概念外语学校业务发展分为四大类，即：学历继续教育（本专科、在职研究生）、非学历教育培训（专技、行业培训）、各类行业执业资格证书与技能等级证书考试培训、研学与国际教育服务。
成都市成华区新概念外语学校作为成人学历提升联合办学官方助学点，长期以来，具备专业可靠的校外培训资质与服务，作为西南财经大学、四川师范大学、西南交通大学、电子科技大学、内江师范学院、西华大学、四川农业大学等继续(网络）教育学院、等官方院校的联合办学站点，官方认可的助学资质，所有学员均可在官网查询和认证本联合办学站点的官方资质，官方网址：成都新概念外语学校[官网]。
如果你好好的学那当然是会有用的，其实学什么书都差不多只要你把一本书彻底的弄懂那你的英语肯定会进步的。对那本书是否能完全的掌握那就要看你是否每天都能坚持了。
当然有帮助，好好学学，大有裨益！
新概念英语现在已经成为很多地区的初高中英语教材，那么，新概念英语适合自学吗？如何自学新概念英语呢？下面和我一起来看看吧！
1、新概念英语是个超好的教材，好多人都是用这个来提高英文能力的，当然你要坚持学习才可以。新概念英语是外研社出版的，也是很有权威性的。
要是学好英语的方法，我的经验就是基础一定要巩固好，单词和语法都要重视，我在网上看，有个叫看背机的英语学习机背单词还是很好的，单词可以在反复复读中来完成记忆，这个方法也是很科学的，不用笔记忆，用心看，单词就可以记牢的。这样单词巩固好了，用新概念英语把语法学习好，成绩提高也不难的。
2、不适合自学。想利用业余时间学习英语，就不要系统的学。拿着课本一节一节的背，那是为了应试。你要想练实用的英语，就找最经典的口语900句，边听边读，要出声。慢慢积累多了就行了。
3、Hi,我学过现概念一，现在在学新概念二。我个人觉得新概念一概还是不错的，有很多很实用的句子，多是学习语法，这个很重要，语言的组织结构，像新概念一的第一课就很简单适合零基础的人学习，刚开始多是很简单的句子。
1.首先大家想要准备新概念英语课本、新概念英语学习软件（建议用沪江的新概念学习软件，它包括课文、中文解释、单词、语法等很全面）。
2.对于四级以下水平的同学，建议大家从先熟悉新概念的单词，这个也是有很多软件可以用的，然后大家从第一册开始学习。
3.对于四级及以上的同学，建议大家从第三册学习，如果时间比较充分，可以快速过一遍，便于扎实基础部分。
4.下面就是具体的学习方法了，首先我觉得对于英语的学习，听力是非常重要的。当面对一篇新的文章时，大家可以先听几遍，把文章大致内容听懂。
5.然后大家可以看原文，把不认识的单词标记出来，查几遍（虽然这个是小学时候的方法了，但是我认为抄还是很有效的）；对于听不懂得句子，可以看了原文之后再听几遍。
6.当大家熟悉了课文之后，我觉得最重要的一点就是背课文，很多人觉得只要对新概念的文章熟悉或者能够熟读就可以了，那么我认为这是不对的，只有当你非常熟悉（可以说是顺口就能把文章某个句子背出来）的时候，才是真正的学习到了新概念的精髓。
我推荐： 孩子有必要学新概念英语吗
7.相信很多人都知道艾宾浩斯记忆曲线，其实你在背新概念的时候也可以试试，我就得还蛮有效的。
8.最后，建议大家在新概念的学习路上一定要坚持，所谓冰冻三尺非一日之寒，一定要坚持才能学习到新概念的精髓。
从零开始的人如何自学新概念英语
自学了英语有蛮长时间了，心血来潮来谈谈学习的方法和体会，在此说明的是以下方法是你完全独立进行的，不依靠任何人，如果你有老师和同学的帮助，那么将可能是另外一种方法。并且所谓的零基础的衡量标准就是：单词量少，不知语法为何物。而不是连how are you都不知道。
背景：本人上的专科学校，因为该校没有英语课程，所以4年没碰英语，而后工作两年，基本也没碰英语，基本上英语水平连初中生都不如(什么副词，介词，状语，宾语都分不清)。
基本学习工具：新概念英语全套，张道真语法全套(必须全套，不要精简版的，下面简称GB，grammar book)，有道词典(或相似的，必须有划词功能)，电脑，笔记本等一些工具。
发音(一切的源头)：学习新概念之前，我想说明的是，必须先学好音标，学好了音标对你背诵单词，听力，读都大有裨益，外国人都是这样学的，百度搜Paul Gruber，我敢说网上没有人讲解音标能超过他，并且他很了解中国学生，还会时时刻刻鼓励你，遗憾的是他用美语讲解，也许有些朋友单词量不多的会听不懂，而且有一些音标讲到，但是覆盖了大部分，听不懂的朋友也可以只跟着他发音。基本上学习过后，你会有很肯定的感觉自己的发音很准确。附上他在视频里我最印象深刻的一句话don't worry,it(说英语) takes time：学习英语需要花时间,不要着急。
【新概念英语】
学习难点分析：
(1)单词：记得不太清楚了，从第二册后半部开始基本上每一刻都有生词(也就是之前课文中不曾出现，并且也不存在本课生词表的单词)
(2)语法：课文注释基本上只占一课语法的10-20%(这还说多了)，如果你觉得光看课文注释就能理解，洗洗睡吧少年。
(3)怎么学：背下来?读几遍?背真的有用吗?读几遍就能理解意思了?
学习方法：
序：现在展开的话题比较大，在开始之前，我想告诉大家，学习英语没有捷径，最好的捷径是开创出适合自己的学习方法，下面的学习都是我一步步总结而来的。还有网上的什么速背，速学，都是急功近利，我们只要掌握科学方法就行了。
单词：我从两个途径得到单词。
1：浏览英国每日邮报网站，不会的就记在一本笔记本A上，记句子，别光记单词，这样可触发记忆。每天阅读时间自己定，这就是积累单词。
2：新概念每课单词，只要你不会的就记在另一本笔记本B上，每课词组记在C笔记本上
3：OK，现在有三本笔记本，A，B，C。
A笔记本：上面的单词是用来积累单词量的，背的时候只需要知道意思和发音，所以我们只需要花费很少的时间去背和复习(关键：不要去背拼写，还记得我教你学发音吗?大多数单词只要会发音就会拼写，长的单词分音节背(音节会在发音教程中学到)，这也是外国人学习的方法)通过1，提高了阅读水平，单词量，了解外国发生的事情和看他们的评论，这就是给自己营造一个氛围。但是很遗憾大部分上面的单词你是不会用的，别着急，这里的单词只是用来阅读的。
B，C笔记本：上面的单词和词组是用来用的，每个词，你必须知道如何使用，完全理解他的意思。这样你才能说，写。
4：关于背，我说了没什么速背秘诀，但是我们可以在学习新概念的时候基本省略所谓“背”的步骤。A笔记本上的单词不存在背，换种说法就是一撇，关键是新概念的单词，要精学，那如何省去背的步骤，下面会涉及。
5：关于复习，复习很重要，很负责地告诉大家，在A本笔记上的单词，当天学习的单词，大概第3天就全忘了，如果复习，过了5天就全忘了，这是什么：记忆曲线!但是我们需要去制定一个严格的表格，每天都去复习即将忘记的吗?NO!我试过了，那会耗费你很大的精力，最好的方法就是空下来就去翻翻笔记本，去背背，充分利用零碎的时间，而且你的心态会变很不错哦。而对于B，C笔记本，由于我们是精学，所以要严格一点，尺度你自己把握。
6：总结重点，A笔记本的单词量大，但是学习的要求不高，重点是反复看。B，C笔记本的单词量少，但是要精学，会使用。在学习的时候一定明确目的-------精学还是泛学。
【我的学习课文方法】
1：首先将课文中“生词和短语”部分出现的记下来，接下来就是注释中的词组记下来，不需要马上背，只要会读。
2：将课文读一遍，由于课文的长度不一致，所以我的建议是不要一下子读完整片课文，200字左右合适，如新概念3的后面20课都很长，分4次读，读的时候将出现的其他陌生单词，词组，记下。
3：这是重点，也是我的感觉很有用的方法，就是按照中文翻译，所以详细讲一下。
你看完一段后，背一下那一段所涉及的词(其实此时你根本不需要背的动作了，我一直发现当你看完了一遍课文后，单词就自然而然记住了，重点：一定要学会发音。)，然后就开始翻译，此时你单词学到了，翻译所碰到的困难就是(1)语法(2)如何正确使用那个单词(3)如何翻译我们中文中的一些成语，修饰语，比如新3出现的“对这幢房子难舍难分”。
为什么使用翻译：大家都知道什么叫主动学习和被动学习吧，假设我让你把新2全部去背诵一遍，估计也只有在校学生能这么做，就算是在校学生也很少人能坚持，那对于我们工作的朋友，你每天下班回来还要去背一篇课文，那是痛苦呢还是痛苦呢?抛去现实，让我们来分析背有什么好处，OK，你能说出很优美的英语了，但是那都是死的，英语不是日语，一个用法一个坑，而且背是一种被动学习，还想体会我们儿时的教育模式吗?翻译是一种主动学习，你在对照中文时会有一种基本的概念：这句话怎么翻译。，这才是学习英语的原动力!老外在中国会说：How to say I‘m having dinner。同理我们也要有这个疑问：我怎么说姑娘你很漂亮呢?有了这个疑问，你才会去迫不及待地看这句话怎么说，此时又涉及到了一个问题：背诵经典句子。先举个例子直观点----“顺着小路，我们来到了一个小村庄”怎么说，we arrived at a tiny village.新3上说the path led to a tiny village.这里并不涉及语法要点，但是是否感觉他比我们说的更好呢。这样我们将他记下，并形成了一个概念，原来更优美的表达可以是这样的，这就叫提高。从这个步骤中我们学习到了很重要的意见事情：鉴赏。很多人还没形成自己的表达，就硬要去背，好比网上跟风，不知何为经典，只会越来越迷惑。提高是首先有自己的基础，然后吸收别人的精华，变为自己的，然后反复的一个过程。
翻译的要点：之所以先读一遍，是因为我在实践中发现，如果你马上学完该课的单词和词组就去翻译会有一个问题，你会碰到学习难点分析中的1和2的问题，很大破坏你的翻译过程，我们的根本目的是形成自己的表达，假设你都没学过如果去表达“奶牛”这个词，你如何去表达呢?所以先读一遍，将没出现的词都一网打尽。然后在翻译的过程中会碰到：我是只会这么写，但书上不是这么表达的。怎么办?当然是写你所能表达的，你的才是最珍贵的，别丢了自己。
翻译的好处：所谓理论和实践结合，你在翻译中大量实践你学过的句型，语法，单词。这才是最好的练习和复习。在翻译后鉴赏课文，这是最好的提高途径。
语法：对于语法我很遗憾的告诉你，你必须经过一个阵痛期，新概念总体来说，第1册是最简单的，你随便怎么学(假设大家都起码具有初中文化)，从第2册开始，语法量加大了，但是该册相比3单词量很少，这是一个坎，也是一个突破，此时不要着急，我的秘诀是，看到哪里不会就去看GB，并且完全抛弃新概念的语法解释，只看GB的框架，GB上所有的内容几乎都涉及，而且解释也是完美，我也可以说几乎没有语法丛书能超越他。
如何看GB的心得：经历过学生时代，大家都有体会，每次老是搬出新的理论，我们都会一头雾水，什么从句，词性，独立主格，倒装乱七八糟的，知其然不知其所以然。其实我们根本就有时候根本就不需要去明白什么叫引导让步状语从句是什么，他就是状语，和其他状语没区别，这就是语法中的有些东西不需要去深究，那么什么是需要深究的?框架!列出语法中最主要的，也是最根源的：
(1)5大基本句型，明白后，你就会将一个复杂的句子分段了，现在举例子：
To this day, Frances remains distraught that surgeons carried out this controversial procedure instead of letting nature take its course
来源于每日邮报，句子好长，但是其实比这个长的比比皆是，但是我们从哪里去看这句句子，主语Frances，谓语remains，此时搞清楚是什么谓语，distraught是形容词，所以是系动词，OK，5大基本句型中有主语 + 系 + 主补，这就是一个完整的句子了---Frances感到心烦意乱，那么其他的就是修饰，先别去管，这就是所谓的去掉不影响语法结构，但影响意思。此时提供了很有力的一个依据，你为什么要学语法!
(2)词性和句法，这也是很根本的一个问题，但是我们常犯的错误就是去深究某些问题和喜欢一下子就去了解一个词的.所有用法。比如有些语法丛书或者老师讲解喜欢说副词，就是修饰动词，介词，副词，状语，介词短语，等等，特殊用法还能修饰名词，此时我们已经头晕了，NO，Stop，你在学到你不知道的用法时再去翻看，新2的课文安排非常好，循序渐进，我们碰到不会的就去了解他。
一个简单强大的框架是学习英语最关键的：
词性：我的英语框架中只有这几种词，动词，副词，名词，介词，形容词，连词。还有其他好多比如状语从句，宾语从句，介词短语，副词短语，指示词，量词，分词，不定式他们都有一个另外的名称-----相当于(动词，副词，名词，介词，形容词，连词)的词。
那么结合5大基本句型：我们知道名词，动词才是最根本的，其他副词，介词，形容词，在分析时可以去掉，不影响语法结构，这样又化简了概念。
句法：词性中我把从句和词放在了一起，但是他们的特性不一样，但是用法是一样的(记住关键词：相当于)，什么是定语从句，就是形容词嘛。什么是状语从句：就是副词嘛。什么是宾语从句：就是名词嘛。说了绝对一点，但是这是本质，从本质出发，你才能更清晰的去了解什么一些专业用词：如非限制性和限制性定于从句。
非框架词和句：比如同位语(从句)，疑问词，there be结构，as as结构等等，他们都是平时经常用到的，每一种用法繁多，不容易完全掌握，但是注意，他们不是主框架，我们只能在日常的使用中慢慢的了解他们(即哪里不会看哪里)，把他们当做细节处理，这是关键。
心态：当你碰到一个难点没法解决没人请教怎么办?自学中这是很常见的问题。综合我以上所述大家看到我把学习分为了，主框架和细节。主框架很容易懂，有了这个框架，首先你会分析句子了，这很关键。比如I go home，home是什么词性?名词还是副词，go只有在不及物动词才表示去，所以说这个框架是主 + 不及物动词，那么home就肯定不是名词，就是副词。
但是英语学习除了需要以上的逻辑思维，很大一部分需要的是一种感觉，我成为悟。有一些情况，我们依靠逻辑思维是无法解决的，比如学到后来我们经常疑问：为什么要用分词去做修饰?不能只用从句吗?为什么要用不定式?复杂难用等等。此时很多人会分情况，1,2,3,4.stop!这不是英语，你会怎么用完全取决于你是否经常使用他，经常看到他，就我的体会来说，我在经过大量阅读和翻译练习后，会自然而然的使用起来。比如：i am writing the article on the forum with drinking my tea.又或者说i am walking down the road wielding a knife.两个句子都是伴随，但是我就喜欢这么用。(此时有涉及到细节问题，第二个句子，我可以说wielding a knife是说明性定语从句，但是你需要去搞清吗?)
我的悟的方法就是把这些细节记在C笔记本上，记上第几课，然后再书上mark一下，想去解决就去解决，这些基本不影响后面的学习，而且看多了这种类型会产生----哦，就是这么用的想法。
听力：听力是一个长期的一个工作，但是不管方法是什么，都只要你坚持就有成效，这里祭出我的方法。
我的听力训练也是和整个学习新概念配套的，经过实践，效果良好的。我认为你不必学完一课新概念就去练听力。原因有2
(1)时间和精力，上班族的时间是一个致命的问题，就算你有时间，精力呢?
(2)你连句子的结构都分不清，你去听有用吗?举个例子：
To this day, Frances remains distraught that surgeons carried out this controversial procedure instead of letting nature take its course。就这句话，假设你阅读都有困难，听力只能说我听到了，仅此而已。再次强调一点按照我以上的方法，就算了你学过了一课，你根本不能说我已经很熟悉了这篇文(还记得记忆曲线吗?)，只有你在反复复习过后，才能在脑中形成一个熟悉的概念。对于初学者来讲，听力，语法，单词都分别是很庞大的一块，我们首先要抓住的是重点------即语法，也就是我上面所说的语法框架，经过新2的一轮学习，深刻地去明白了，了解了，你在听力时才会事半功倍。
何时开始练听力：建议初学者在学完新2后，或者你感觉新2基本上每课句子你都能知道其结构了，在去练听力。
工具：WPS软件，播放软件，新概念MP3(推荐酷狗上的MP3)
方法：先解释为什么用酷狗的而不用沪江的，原因很简单，我们要听的是生活英语，而不是刻意的去读的英语，酷狗上的MP3有4位老外轮流阅读，每位老外都有一点地方口音，速度是生活化的，而沪江的很标准，慢速的，而且只有两位两外，无地方口音。所以说酷狗上的才更接近CCTV NEW，CNN这种的生化话英语。
进入正题，先准备WPS软件，播放软件，一边听一遍打在WPS上，因为WPS上有即时纠错功能，你就能明白那些单词写错了，由于经过前面的学习，你对该课文已经熟悉了，但此时你会碰到两个问题(1)有些句子听不清(2)有些句子听清了，但是有疑惑为什么这么用。对于1我没法给你精确的方法，你可以反复听，也可以先放着，一切的标准按照你现有的能力来衡量，切记不可钻牛角尖。对于2才是重头戏，你仍旧有疑惑，说明你在更深的一层上没有理解该意思，为什么说更深一层呢?你已经会翻译，理解了，基本上说熟练掌握了，但是潜意识中你可能不接受，这其实就是将学习变为生活化的最后一步了。
然后在全部听一遍，此时整套动作完成。如果你感觉听力等级很高，那你完全可以直接就听一遍这样练听力，每个人的能力不同，方法也不同。
好处：
(1)纠错单词，我经常发现我以为会拼的单词结果WPS上检测错误，真是绝妙的纠错方法。
(2)完全理解课文，当你在听到一段的时候，你理所当然的认为就是应该这么表达，是否说明你融会贯通了?
(3)听力训练，很显然你的听力提高了嘛。
发音：最后就是发音了，之前Paul Gruber的教程只能说打基础，他也在教程中说要多多听当地人发音，模仿是一个非常好的提高途径
工具：播放软件，新概念MP3(推荐沪江上的MP3)，录音软件。
方法：哈哈，此时就应该使用沪江的标准，慢速发音啦(沪江和酷狗的MP3真是雌雄双剑，配合的天衣无缝啊，赞一个。)，听的时候就要模仿，录音，比较，反复的一个过程，相信你自己会感到你的发音会越来越好的。
学习英语的心态：我上面举出了单词，听力，发音，课文学习4大部分，但是重点是课文学习这一部分，我们要形成的一种心态是认真完成课文学习，然后每天阅读新闻。如果你认为每天还有时间和精力，在每天听一篇课文。我建议是每天要完成课文学习，和阅读新闻。等你某一本书的课文学习告一段落后，再开始练听力，发音可以根据你的需求提前，延后。之所以这样做是因为发音和听力时每天必须要去练的，如果你前30天练了，后60天了扔了，就是无用功，所以专攻一部分很重要。在公交上或你等人，搭车，都随时可以拿出你的单词本复习，如果你不好意思，你也可以练听力，但是切记只听你听过的，一课课连续听，这样会很有效果，此时零碎但身处环境嘈杂时候的时间被充分利用。
终：你学完了新概念你到底到达了什么样水平?
谈谈我的看法，你有一定单词量，语法基础结实，但是英语中有一个很重要的问题，那就是灵活，为什么有些人单词量只有3-4000就能和老外无障碍交流，那是因为他们对一些词的用法炉火纯青了，在英语中如of，for，get，make等等的词，都是日常中常用的，乍看很简单，但用法繁多，而且毫无联系，用他们组合一些词就涵盖我们很大一部分学习到的词组和单词。所以我们此时应该在这些词上下功夫。他们不涉及语法，只涉及习惯，所以我们要在这上面去观察，通过阅读，交流，长期的积累。
总结：基本上涵盖了我所有学习英语的步骤，不能说这很有效，但是很适合我，自学除了能让你学习到知识外，更重要的是让你去探究学习的方法。虽然以上写起来简单，但是我也有过入门时的迷茫，学习效率不佳，不见进步，学习了一段时间疲劳的感觉，现在也会有。人们会说心态很重要，方法很重要，但是我想说这些都不重要，一颗执着的心才重要。你让每个人一开始就要乐观的心态，完美的方法吗，ridiculous!每天一点一点进步才是最重要的，你一课学不完，就分几段学完，一个语法点不知道就上网查，看语法书，实在不行放着。感觉很烦 躁 ，不想学习了，那就不要学，去做你想做的事情，如果你心中有执念的话，你会回来的。
大家也注意到了我会写方法的好处，其实这也是执行这一方法的目的，伴随着一个目的去学习，就能有效地评估，提高。这也就是主动学习的精髓。