体育测量与评价自考大纲 浙江省高等教育教育自学考试办公室一、课程性质与学习目的（一）课程性质体育测量与评价属体育学院专业基础理论课，在国家教委颁布的专业目录中被列为体育教育、运动训练专业的主要课程。它是一门运用数 ……2007-12-27 自考体育测量与评价试题 2007年10月浙江 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计假设中的备选假设，通常用符号___________表示。( ) A.HA B.H0 C.μ ……2007-12-27 体育测量与评价自考试题 2007年1月浙江 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从性质来看，通过______的数量特征以一定的方式估计、推断______的特征，称为推断性统计。（ ） A.群体、个体 B.个体、群体..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年10月浙江省自考 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在抽样研究中，一般认为样本含量_______为大样本。( ) A．n≥45 B．n>30 C．n≥30 D．45>n≥30 2．统计研究的根本目的在于..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年1月浙江省自考 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在一定的实验条件下，有可能发生也有可能不发生的事件，称为（ ） A.随机变量 B.随机事件 C.可能变量 D.可能事件 2.从性质..2007-12-27 体育测量与评价试题 2005年10月浙江省考 课程代码：00496 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1．体育统计是揭示体育大量( )的规律性的学科。 A．数据 B．体育项目 C．随机现象 D．体育活动 2．从性质来说，通过样本数量特征，以一定方式来估计总体..推荐程度：授权方式：免费软件
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我这儿只有09年的试卷，没搜到答案全国2009年4月高等教育自学考试资产评估试题课程代码：00158一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．资产评估强调确定评估基准日，其体现了资产评估的特点是（）A．预测性 B．公正性C．咨询性 D．现实性2．评估资产的“在用价值”主要依据的是（）A．贡献原则 B．替代原则C．最佳使用原则 D．预期原则3．某设备购于2003年1月，2007年1月进行资产评估。该设备在每天工作8小时的情况下，可以连续工作10年。被评估设备的利用情况为每天工作12小时，但每年有2个月的季节性停产。则该设备的成新率为（）A．40% B．50%C．60% D．70%4．某资产预计前三年的纯收益分别为3万元、2万元、1万元，第四年开始每年为3万元，折现率为10%，该资产的评估值约为（）A．26.7万元 B．27.0万元C．27.7万元 D．30.0万元5．新型号的手机、个人计算机等电子类产品大量出现，从而导致原有型号的该类商品迅速降价，这种贬值或损耗在资产评估中称为（）A．实体性贬值 B．功能性贬值C．有形损耗 D．经济性贬值6．某企业一批设备需要评估，该批设备的配置、型号、购置时间、使用情况都大致相同。该批设备的购置成本为600万元。评估人员从中选择出5台设备进行评估，这5台设备的购置成本为80万元，重置成本为100万元，则该批设备的重置成本为（）A．480万元 B．700万元C．750万元 D．800万元7．同一项资产用两种或者两种以上的方法进行评估，会得到两种或者两种以上的评估结论，这时候应该（）A．选择评估值最高的方法和结论B．选择评估值最低的方法和结论C．把各个评估值进行算术或者加权平均D．由评估人员根据价值类型等因素从中选择一个8．在同时计算某台机器设备的复原重置成本和更新重置成本时，两者相同的方面在于（）A．工艺 B．设计 C．材料 D．价格9．运用物价指数法估算设备的重置成本，只考虑了（）A．时间因素 B．地域因素C．功能因素 D．技术因素10．采用预决算调整法估算建筑物重置成本的假设前提是（）A．材料价格没有大的波动B．预算定额没有调整C．建筑物原工程量是合理的D．具有完整的建筑工程竣工决算或预算资料11．从评估原理的角度看，建筑物残余估价法属于（）A．市场法 B．成本法C．剩余法 D．收益法12．某种型号的设备与采用新技术生产的新型设备相比，每年多耗电5000度，每度电0.6元，该设备可使用10年，企业所在行业的平均投资收益率为10%，企业所得税率为25%。该设备的功能性贬值约为（）A．18435元 B．13825元C．13586元 D．2250元13．企业改革涉及的土地使用权，经批准可以采用保留划拨方式处置的情形是（）A．国有企业改造或改组为有限责任公司、股份有限公司B．国有企业破产或出售C．国有企业改组为股份合作制企业、国有企业租赁经营D．在国有企业兼并、合并中，被兼并的国有企业或国有企业合并中的一方属于濒临破产的企业14．有一宗土地，出让年期为50年，已使用30年，预计未来10年每年的净收益额为15万元，第11年开始每年的净收益额为20万元，假定折现率为10%，则该宗土地的评估值最接近于（）A．127.70万元 B．139.55万元C．150.00万元 D．175.00万元15．标定地价是（）A．省政府公告的具体宗地在一定使用年限内的价格B．市、县政府公告的具体宗地在一定使用年限内的价格C．省政府在一定时期内评估的覆盖全市（县）的土地使用权价格D．市、县政府在一定时期内评估的覆盖全市（县）的土地使用权价格16．下列无形资产中，属于不可确指无形资产的是（）A．专营权 B．土地使用权C．商标 D．商誉17．某发明专利权已使用了4年，尚可使用2年。目前该专利权的贬值率为（）A．66.7% B．50.0%C．33.3% D．25.0%18．无形损耗对无形资产的影响在于（）A．使用价值 B．已使用年限C．价值 D．名义使用年限19．下列不属于无形资产成本特征的是（）A．弱对应性 B．共益性C．不完整性 D．虚拟性20．被评估的某材料系最近购入，当时共购入300件，单价600元，共发生运杂费等6000元，经盘点，该材料尚余200件，则该批材料的评估值为（）A．126000元 B．124000元C．122000元 D．120000元21．某企业前三年发生的坏账损失分别为100万元、110万元、120万元；前三年的应收账款余额分别为2000万元、2100万元、2200万元。则该企业的坏账占应收账款的百分比为（）A．5.00% B．5.18%C．5.24% D．5.45%22．一批在产品为某种零部件2000件。由于该产品已经停产，故无继续加工的价值，也无法对外销售。该零部件系某种金属铸造而成，每件净重20千克，实耗金属材料22千克，加工费用为每件100元。金属材料系3个月前购入，单价为15元/千克，现在市场价格为18元/千克。则该批在产品的评估价值为（）A．660000元 B．720000元C．792000元 D．860000元23．在用低值易耗品评估中，确定成新率使用的方法从本质上讲是成本法中计算成新率的（）A．观察法 B．使用年限法C．修复费用法 D．专家鉴定法24．被评估资产为某一股份公司非上市股票10000股，每股面值1元，账面价格为每股1.5元。该股票过去每年股息为02元/股，经评估人员分析，该公司将来可以保持该股利水平不变。评估时银行1年期存款利率为5%，确定风险报酬率为3%。该批股票的评估价值为（）A．40000元 B．25000元C．20000元 D．15000元25．某厂以一生产线向另一厂投资，作价100万元，占总投资的40%，合作8年，按投资比例分配利润，投资届满后按生产线折余价值返还现金。该生产线预计残值10万，可用10年。目前已经合作了四年，被投资企业每年净利润保持在30万元的水平上，评估人员经分析，认为可以保持该水平不变，折现率取8%。则该投资的评估价值为（）A．39.75万元 B．47.10万元C．60.33万元 D．86.79万元26．对于非上市股票的评估，一般作为评估值的是（）A．账面价格 B．清算价格C．内在价格 D．市场价格27．下列指标中，反映企业短期偿债能力的是（） A．存货周转率 B．流动比率C．投资报酬率 D．应收账款周转率28．某企业的投资总额为2000万元，其中长期负债与权益资本比例为5∶5，借债利息率为6%，经测定，社会无风险报酬率为5%，该企业的风险报酬率为3%，所得税率为25%，采用加权平均资本成本模型计算的折现率应为（）A．7.00% B．6.25%C．6.01% D．5.00%29．将评估分为正常评估、评估复核和评估咨询是依据（）A．评估对象的不同B．评估报告所提供内容和数据的繁简程度不同C．注册资产评估师分工的不同D．资产评估工作的内容不同30．我国最早对资产评估报告制度进行规范的文件是（）A．《国有资产评估管理办法》B．《关于资产评估报告书的规范意见》C．《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》D．《资产评估操作规范意见（试行）》二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．以下属于资产评估工作原则的有（）A．独立性原则 B．预期原则C．科学性原则 D．专业性原则E．客观性原则32．决定和影响价值类型的因素主要有（）A．市场条件 B．评估的特定目的C．资产的功能 D．评估方法的选择E．资产的状态33．根据被评估资产能否独立存在分类，资产可分为（）A．整体资产 B．可确指资产C．固定资产 D．单项资产E．不可确指资产34．折现率的构成一般包括（）A．无风险利率 B．风险收益率C．超额收益率 D．垄断收益率E．通货膨胀率35．引起建筑物实体性贬值的原因有（）A．建筑物自然老化 B．建筑物的使用磨损C．自然灾害引起的建筑物功能减弱 D．人为破坏造成的建筑物功能减弱E．建筑物存在设计上的缺陷36．在估算建筑物重置成本的方法中，重编预算法比较适用于（）A．测算建筑物的更新重置成本B．测算建筑物的复原重置成本C．测算构造简单建筑物的重置成本D．测算具有完整竣工决算资料建筑物的重置成本E．测算原工程量较合理建筑物的重置成本37．流动资产包括（）A．现金 B．应收账款C．股权性投资 D．在产品E．长期债券38．可以作为评估对象的长期待摊费用有（）A．自有机器设备大修理支出 B．自有机器设备更新改造支出C．租入机器设备大修理支出 D．自有房产装修费用支出E．租入房产装修费用支出39．从产权的角度出发，企业价值评估范围应包括（）A．全资子公司 B．控股子公司C．企业产权主体自身经营的部分 D．企业所拥有的闲置资产E．非控股子公司中的投资部分40．资产评估管理机构对资产评估报告书的运用可以实现的目的有（）A．了解评估机构从事评估工作的业务能力和组织管理水平B．对评估结果质量进行评价C．作为产权交易作价的基础资料D．为国有资产管理提供重要的数据资料E．作为支付评估费用的依据三、名词解释（本大题共2小题，每小题3分，共6分）41．修复费用法42．“七通一平”四、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）43．简述中国资产评估准则的框架体系。44．简述导致无形资产产生无形损耗的三种情况。五、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）45．评估人员对B公司一条生产线的续用价值进行评估时，对经济性贬值的相关因素进行了调查、了解。具体情况如下： （1）该生产线的年生产能力为1000吨；规模经济效益指数为0.6； （2）企业正常投资报酬率为10%；适用的所得税率为25%。 （3）评估时，正值国家实施宏观调控政策，对企业生产经营造成影响，使得该生产线生产的产品：若不降价，则年产量会减至800吨；若每吨降价100元，则可保持正常的年生产能力。估计调控政策对企业的影响会持续3年。要求：请帮助评估人员计算（1）该生产线的经济性贬值率；（2）该生产线的经济性贬值额。（计算结果以元为单位，取整数）46．待估钢筋混凝土结构建筑物账面原值为500万元，竣工于2000年底，耐用年限60年。2006年底对该建筑物进行评估。假定2000年的价格指数为100%，从2001年到2006年的价格指数每年环比上升增长的幅度分别为1.7%、0.7%、-1.2%、0.8%、1.2%、0.5%，经评估人员现场勘察打分，结构、装修及设备三部分的得分分别为90、80和80，其修正系数分别为0.8、0.1和0.1。要求：（1）估算该建筑物的重置成本；（2）采用年限法和打分法估算成新率，权重分别为50%和50%；（3）估算该建筑物2006年底的价格。（计算结果以万元为单位，小数点后保留两位小数）47．由于产品结构调整，甲企业准备将其饮料生产的专有配方转让给A公司。根据双方协商，该专有技术的收益期限为4年，且按销售收入的4%分成。评估人员经测算，未来4年饮料的销售分别是80吨、90吨、95吨、95吨，每吨售价10万元。根据技术所属行业和市场情况，评估人员确定的风险报酬率为6%，企业适用的所得税率为25%，银行存款利率为4%。要求：请帮助评估人员计算确定（1）专有技术的折现率；（2）专有技术各年的净收益；（3）专有技术的评估价值。（计算结果以万元为单位，小数点后保留两位小数）48．待估企业未来5年的预期收益额分别为100万元、105万元、110万元、120万元和125万元，假设折现率与资本化率均为10%；该企业各单项可确指资产评估值之和为1500万元，负债为300万元。要求：（1）采用年金资本化法计算该企业整体资产评估值（计算结果以万元为单位，小数点后保留两位小数）；（2）判断该企业是否有商誉，如果有，请计算金额；如没有，请说明理由。
2023年自考考试时间大多数省市有2次，4月和10月，江苏考4次，广东考3次。2023年4月自考的考试时间在4月 15日-16日，10月自考考试时间在10月28日-29日。各省的自考报名时间是不同的，考生需要关注考试院的相关消息。2023年自考考试时间安排表考期考试时间考试时间安排开考地区1月份1月7日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）仅江苏省和广东省1月8日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）4月份4月15日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）全国统考4月16日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）7月份7月1日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）仅江苏省7月2日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）10月份10月28日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）全国统考10月29日上午（9：00-11：30）下午（14：30-17：00）自考考试科目有哪些自考的考试科目有12-16门左右，包括公共课，专业课，换考课和实践课。不同的专业考试科目不同，例如：小学教育：计算机应用基础、教育学（二）、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、英语（二）中国近现代史纲要、马........主义基本原理概论、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、小学语文教学研究等等。会计：思想道德修养与法律基础，毛概论，大学语文，高等数学(一)，政治经济学(财经类)，中国税制，基础会计学，国民经济统计概论，经济法概论(财经类)，中级财务会计，计算机应用基础，财务管理学，C语言程序设计，关系数据库原理与程序设计，会计电算化，会计电算化课程实验(一)。自考生怎么高效备考自考生在备考前根据自己的知识基础和学习能力，制定一个复习计划。然后自考考生可以参考考试大纲，抓住重点知识加强学习，因为自考的答案大部分都来自考试大纲。对教材知识有一定把握以后，然后自考生就可以开始做题了。第一次开始做题时，先翻开练习资料，把该科目的每个题型依次熟悉一遍。自考生认真备考，坚持学习，通过所有的考试科目就可以申请毕业。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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体育测量与评价自考大纲 浙江省高等教育教育自学考试办公室一、课程性质与学习目的（一）课程性质体育测量与评价属体育学院专业基础理论课，在国家教委颁布的专业目录中被列为体育教育、运动训练专业的主要课程。它是一门运用数 ……2007-12-27 自考体育测量与评价试题 2007年10月浙江 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计假设中的备选假设，通常用符号___________表示。( ) A.HA B.H0 C.μ ……2007-12-27 体育测量与评价自考试题 2007年1月浙江 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从性质来看，通过______的数量特征以一定的方式估计、推断______的特征，称为推断性统计。（ ） A.群体、个体 B.个体、群体..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年10月浙江省自考 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在抽样研究中，一般认为样本含量_______为大样本。( ) A．n≥45 B．n>30 C．n≥30 D．45>n≥30 2．统计研究的根本目的在于..2007-12-27 体育测量与评价试题 2006年1月浙江省自考 课程代码：00496 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在一定的实验条件下，有可能发生也有可能不发生的事件，称为（ ） A.随机变量 B.随机事件 C.可能变量 D.可能事件 2.从性质..2007-12-27 体育测量与评价试题 2005年10月浙江省考 课程代码：00496 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1．体育统计是揭示体育大量( )的规律性的学科。 A．数据 B．体育项目 C．随机现象 D．体育活动 2．从性质来说，通过样本数量特征，以一定方式来估计总体..推荐程度：授权方式：免费软件
一、报考时间和报考方式 报考时间：2010年12月20日——29日。 报考方式：考生可在规定的时间内，到各市（州）、县（市、区）自考办所设报名站报考，也可以登陆湖南省教育考试院网站或湖南招生考试信息港报考。凡网上报考者，本人须在报名站公布的确认时间内到现场办理报考确认手续。 二、报考条件、手续 1、凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可报考未加限制条件的任何一个专业。 2、报考机电一体化工程（本科）、中药学、公安管理（专、本科）、计算机信息管理（专、本科）、工业工程（专、本科）、统计（会统方向）、律师（专、本科）、农业推广、通信技术、监所管理、经济学（本科）、电力系统及其自动化（专、本科）、电厂热能动力工程、计算机通信工程（本科）、邮电管理工程（本科）、劳动和社会保障（专、本科）、调查与分析（本科）、物流管理（专、本科）等专业的考生和信息产业系统报考计算机网络（本科）专业的考生，必须到其主管部门或主管部门委托的主办单位报名，由主管部门在报名期间到所在地报名站统一办理报考手续，各地报名站一律不接受个人报名。 3、首次报考的考生凭居民身份证或军人身份证明办理报考手续；首次报考公安管理（专、本科）专业的考生还须凭所在地公安部门开具的资格审查证明方可报考；年龄不够未办理身份证的考生，凭户籍本和盖有户口所在地派出所户籍管理专用章的证明（必须注明身份证号码和贴有照片）报名。考生报名时必须用居民身份证上的姓名，各科试卷上所用姓名必须与居民身份证上的姓名完全一致。 4、考生报名时，按规定交纳报考费。所有集体报名的专业，其报考费由各主管部门统一向报名站交纳。 三、开考专业、课程及考试时间时间课程专业 2011年4月15日星期五 2010年4月16日星期六 2010年4月17日星期日 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 公共课 0370703708 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中国近现代史纲要 00009037060370904184 政治经济学（财经类）思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理概论线性代数（经管类） 04183 概率论与数理统计（经管类） 00012000150002004729 英语（一）英语（二）高等数学（一）大学语文 C050207英语 00595 英语阅读（一） 00794 综合英语（一） 00522 英语国家概况 00795 综合英语（二） A020203会计 00157 管理会计（一） 0001800146 计算机应用基础中国税制 0004100155 基础会计学中级财务会计 00144 企业管理概论 C050114汉语言文学 000240042900535 普通逻辑教育学（一）现代汉语 0001800530 计算机应用基础中国现代文学作品选 0003100506 心理学写作（一） 00532 中国古代文学作品选（一） A080701计算机及应用 0231602318 计算机应用技术计算机组成原理 0219804730 线性代数电子技术基础（三） 02141 计算机网络技术 0002202323 高等数学（工专）操作系统概论 A080801房屋建筑工程 00170 建筑工程定额与预算 02391 工程力学（二） 0001802393 计算机应用基础结构力学（一） 02386 土木工程制图 0002202389 高等数学（工专）建筑材料 C030112法律 0024705679 国际法宪法学 00245 刑法学 00260 刑事诉讼法学 05677 法理学 A030301行政管理 00292 市政学 0001800107 计算机应用基础现代管理学 00277 行政管理学 00040 法学概论 A082223工业管理工程 10277 市场学 06270 技术经济学 06577 管理数学（二） 00018 计算机应用基础 00041 基础会计学 00144 企业管理概论 A020105金融 00073 银行信贷管理学 0001800072 计算机应用基础商业银行业务与经营 0004100074 基础会计学中央银行概论 A080306机电一体化工程 02183 机械制图（一） 02234 电子技术基础（一） 02185 机械设计基础 0002202205 高等数学（工专）微型计算机原理与接口技术 A050102秘书 00535 现代汉语 00315 当代中国政治制度 00510 秘书实务 0003400040 社会学概论法学概论 A060201档案管理 00776 档案学概论 00781 档案文献检索 0001800524 计算机应用基础文书学 05583 电子文件管理 00511 档案管理学 A020207市场营销 0005800179 市场营销学谈判与推销技巧 0001800178 计算机应用基础市场调查与预测 0004100177 基础会计学消费心理学 00144 企业管理概论 C030403公安管理 05679 宪法学 0024500355 刑法学公安秘书学 0026000357 刑事诉讼法学治安管理学 00360 预审学 A100803中药学 03044 中药药剂学 0297403037 中药学（一）药用植物学 0297202976 中医基础理论（一）医古文（一） 0304003046 中药鉴定学中药药理学 A050303公共关系 10262 公关英语 0005800642 市场营销学传播学概论 0001800107 计算机应用基础现代管理学 00645 公共关系策划 A020206房地产经营与管理 00168 房地产经济学 0001800171 计算机应用基础房地产投资分析 00174 建筑工程概论 0017500176 房地产开发物业管理 A082207计算机信息管理 02316 计算机应用技术 02384 计算机原理 0004102141 基础会计学计算机网络技术 0014402382 企业管理概论管理信息系统 C082227工业工程 02825 机械基础 00018021870219802243 计算机应用基础电工与电子技术线性代数计算机软件基础（一） 00023 高等数学（工本） A100701护理学 0048802997 健康教育学护理学基础 0300003179 营养学生物化学（三） 02864 微生物学与免疫学基础 0289903003 生理学儿科护理学（一） A020101统计（会统方向） 00042 社会经济统计学原理 0001800045 计算机应用基础企业经济统计学 00041 基础会计学 00209 社会经济调查方法与应用 A030101律师 05679 宪法学 00919 刑法原理与实务（一） 00920 刑事诉讼原理与实务（一） 0092305677 行政法与行政诉讼法（一）法理学 A090701农业推广 02861 农业推广心理基础 0255402678 农业政策与法规农业推广学 0271702762 植物生产概论动物生产概论 0254602680 市场营销（一）农产品加工 A080706通信技术 02371 程控交换原理 0386210265 现代通信网光纤通信 062010746010263 移动通信数字通信电子线路（二） 0002210269 高等数学（工专）微机原理 A040103小学教育 00405 教育原理 0001800406 计算机应用基础小学教育科学研究 004150041705683 中外文学作品导读高等数学基础素质教育理论与实践 0041600418 汉语基础数论初步 A030103监所管理 0023905679 狱政管理学宪法学 0047000919 犯罪学（二）刑法原理与实务（一） 00920 刑事诉讼原理与实务（一） 0023805677 教育改造学法理学 A080604电力系统及其自动化 02302 电力系统继电保护 0219802271 线性代数电机学 0227502304 计算机基础与程序设计电力系统自动装置 000220215102273 高等数学（工专）工程制图电子技术基础（二） A080501电厂热能动力工程 02183 机械制图（一） 02187 电工与电子技术 0002202205 高等数学（工专）微型计算机原理与接口技术 A090608林业生态环境管理 03168 森林资源与环境管理 0316503169 森林防火生态经济管理 03167 林业生态环境评价 0283003163 林业政策与法规林业经济管理 A040301体育教育 06134 健康教育 00487 体育心理学 0049305069 体操篮球 05068 田径（一） A020118餐饮管理 00984 酒水知识 0001800054 计算机应用基础管理学原理 00177 消费心理学 00980 烹饪原料学（二） A020215电子商务 00893 市场信息学 0089200898 商务交流（二）互联网软件应用与开发 0004100900 基础会计学网页设计与制作 0088900902 经济学（二）电子商务案例分析 A020231劳动和社会保障 03313 劳动和社会保障法制建设 A050301广告 07334 广告摄像与摄影 00635 广告法规与管理 00058 市场营销学 00178 市场调查与预测 00634 广告策划 A050133英语翻译 05347 初级英语笔译 00595 英语阅读（一） 00794 综合英语（一） 00522 英语国家概况 00795 综合英语（二） A020228物流管理 05361 物流数学 00018 计算机应用基础 05364 物流企业会计 A081310营养、食品与健康 0573505751 医学基础总论烹饪与膳食管理基础 0001805737 计算机应用基础基础化学 05739 生物化学（四） 0574605749 食品卫生学中医营养学基础 A020313销售管理 0005800185 市场营销学商品流通概论 0001800054 计算机应用基础管理学原理 00177 消费心理学 A080709计算机网络（本） 02335 网络操作系统 02384 计算机原理 04751 计算机网络安全 000230474104742 高等数学（工本）计算机网络原理通信概论 B020217土地资源管理（本） 10288 房地产金融学 00972 房地产项目评估 0005100168 管理系统中计算机应用房地产经济学 00054 管理学原理 0097610290 土地制度施工组织管理 001760097100973 物业管理建设用地管理土地生态学 C070103数学（本） 0200902015 抽象代数偏微分方程 02011 复变函数论 020010200802010 数学分析（一）拓扑学基础概率论与数理统计（一） 02004 高等代数 C050201英语（本） 00841 第二外语（法语） 00840 第二外语（日语） 00087 英语翻译 05844 国际商务英语 0009400832 外贸函电英语词汇学 0060400795 英美文学选读综合英语（二） B020204会计（本） 000510005800157 管理系统中计算机应用市场营销学管理会计（一） 00150 金融理论与实务 0015500160 中级财务会计审计学 00158 资产评估 C050105汉语言文学（本） 06160 中国古代小说研究 10401 中国古代文论研究 00037 美学 00530 中国现代文学作品选 00538 中国古代文学史（一） 0053200537 中国古代文学作品选（一）中国现代文学史 B080702计算机及应用（本） 0231802324 计算机组成原理离散数学 004200232604730 物理（工）操作系统电子技术基础（三） 02325 计算机系统结构 0002304741 高等数学（工本）计算机网络原理 B080806建筑工程（本） 02446 建筑设备 0239102439 工程力学（二）结构力学（二） 004200219802393 物理（工）线性代数结构力学（一） 0219702275 概率论与数理统计（二）计算机基础与程序设计 02442 钢结构 C030106法律（本） 002490026405679 国际私法中国法律思想史宪法学 00245002460025900265 刑法学国际经济法概论公证与律师制度西方法律思想史 0016700258 劳动法保险法 0022605677 知识产权法法理学 时间课程专业 2011年4月15日星期五 2010年4月16日星期六 2010年4月17日星期日 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 上午8时30分至11时 下午2时至4时30分 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 代码 课 程 名 称 B030302行政管理学（本） 0002400318 普通逻辑公共政策 00315 当代中国政治制度 0027701848 行政管理学公务员制度 000340014400923 社会学概论企业管理概论行政法与行政诉讼法（一） B082244工业管理工程（本） 10277 市场学 06270 技术经济学 00051 管理系统中计算机应用 07789 战略管理学 0015310372 质量管理（一）技术创新管理 04624 工程经济学 B020106金融（本） 00079 保险学原理 000510005800073 管理系统中计算机应用市场营销学银行信贷管理学 0005400072 管理学原理商业银行业务与经营 0004100078 基础会计学银行会计学 00053 对外经济管理概论 B080307机电一体化工程（本） 0219902245 复变函数与积分变换机电一体化系统设计 0042002243 物理（工）计算机软件基础（一） 021850219702200 机械设计基础概率论与数理统计（二）现代设计方法 02238 模拟、数字及电力电子技术 B050104秘书学（本） 000510052300535 管理系统中计算机应用中国秘书史现代汉语 0010700524 现代管理学文书学 00527 中外秘书比较 0051100525 档案管理学公文选读 B020208市场营销（本） 00051000580017900185 管理系统中计算机应用市场营销学谈判与推销技巧商品流通概论 00150 金融理论与实务 00184 市场营销策划 00183 消费经济学 C030401公安管理（本） 0036905679 警察伦理学宪法学 000180024500370 计算机应用基础刑法学刑事证据学 0026000861 刑事诉讼法学刑事侦查情报学 0037100859 公安决策学警察组织行为学 B082208计算机信息管理（本） 0237502378 运筹学基础信息资源管理 02384 计算机原理 02628 管理经济学 023230238204741 操作系统概论管理信息系统计算机网络原理 C082206工业工程（本） 02633 现代制造系统 0042002647 物理（工）生产管理与质量工程 021850219702897 机械设计基础概率论与数理统计（二）企业经营战略与市场营销 02629 基础工业工程 B020115经济学（本） 0005100139 管理系统中计算机应用西方经济学 00141 发展经济学 00041 基础会计学 00140 国际经济学 B030102律师（本） 0024700249 国际法国际私法 002240024600919 律师执业概论国际经济法概论刑法原理与实务（一） 0016700926 劳动法司法鉴定概论 002260023305677 知识产权法税法法理学 B060202档案学（本） 07778 档案信息资源开发 10333 档案统计学 0005100788 管理系统中计算机应用档案行政学 07772 档案法规 0022600511 知识产权法档案管理学 B080708计算机通信工程（本） 03177 数据结构与数据库 02368 通信英语 0219902372 复变函数与积分变换程控交换与宽带交换 0042002326 物理（工）操作系统 0219702354 概率论与数理统计（二）信号与系统 000230236102364 高等数学（工本）通信技术基础数据通信原理 B082211邮电管理工程（本） 02375 运筹学基础 000540315703158 管理学原理电信管理邮政管理 02628 管理经济学 03154 通信经济理论基础 B080605电力系统及其自动化（本） 0219902365 复变函数与积分变换计算机软件基础（二） 022680227102305 电力企业经济管理电机学电磁场 0219702313 概率论与数理统计（二）电力系统微型计算机继电保护 000230230802653 高等数学（工本）电力电子变流技术高电压技术 B100702护理学（本） 0299703202 护理学基础内科护理学（二） 0001803200 计算机应用基础预防医学（二） 03201 护理学导论 0300403007 社区护理学（一）急救护理学 B040302体育教育（本） 0507006134 排球健康教育 0048700489 体育心理学田径 0049310309 体操有氧舞蹈 004950506810307 体育保健学田径（一）体操（二） B020119餐饮管理（本） 00051 管理系统中计算机应用 00988 食品营养学 00990 宴会设计 00985 餐饮经济学导论 B020216电子商务（本） 0091100996 互联网数据库电子商务法概论 00908 网络营销与策划 0090000994 网页设计与制作数量方法（二） 0088900913 经济学（二）电子商务与金融 B020232劳动和社会保障（本） 00051 管理系统中计算机应用 03327 社会保险基金管理与监督 03328 公共管理 00034 社会学概论 B040112小学教育（本） 00431 教学设计 06231 现代教育测量与评价学 00405 教育原理 00465 心理卫生与心理辅导 0046800472 德育原理比较教育 0046706230 课程与教学论小学艺术教育 B050124应用文科（本） 06780 语言文字应用 06778 中国现当代文学史 0063300642 新闻学概论传播学概论 00272 社会工作概论 01848 公务员制度 00511 档案管理学 B050302广告学（本） 06381 网络传播概论 07336 专业广告设计 000370063300642 美学新闻学概论传播学概论 00530 中国现代文学作品选 00634 广告策划 B050309公共关系（本） 0031803298 公共政策创新思维理论与方法 0329203297 公共关系口才企业文化 03293 现代谈判学 0015203294 组织行为学公共关系案例 B050134英语翻译（本） 0084105385 第二外语（法语）旅游英语翻译 00840 第二外语（日语） 05384 科技英语翻译 05351 高级英语笔译 0060400795 英美文学选读综合英语（二） B030114行政法（本） 06907 行政法学总论 06913 国家公务员法 0567906908 宪法学行政处罚法 0024500259 刑法学公证与律师制度 0026000277 刑事诉讼法学行政管理学 0567706912 法理学外国行政法 B020121调查与分析（本） 000510005800139 管理系统中计算机应用市场营销学西方经济学 02628 管理经济学 00140 国际经济学 B020229物流管理（本） 04184 线性代数（经管类） 04183 概率论与数理统计（经管类） B081311营养、食品与健康（本） 057350576705770 医学基础总论食品加工与保藏（本）烹饪营养学（一） 05753 食品化学与分析 0575705764 流行病学食品毒理学 05759 健康教育与健康促进 B020225知识产权管理（本） 00051 管理系统中计算机应用 00054 管理学原理 05677 法理学 B020279工程管理（本） 06393 土木工程概论 0156401856 工程建设监理概论建设与房地产法规 01853 工程项目招投标与合同管理 00420 物理（工） 0219702386 概率论与数理统计（二）土木工程制图 0017601854 物业管理工程质量管理 B020314销售管理（本） 00051 管理系统中计算机应用
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自学本科小学教育一般需要12门到16门左右，自学考试宽广，不需要入学考试，这些考试科目需要考生入学后参考，各科考试合格后才能申请毕业。12023小学教育自考本科考哪几门自考本科小学教育专业考试科目：中外教育简史、文学概论(二)、中国近现代史纲要、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、马克思主义基本原理概论、发展与教育心理学、比较教育、小学艺术教育、英语(二)、课程与教学论、现代教育测量与评价学、中外教育简史、小学语文教学研究、马克思主义基本原理概论、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、比较教育、中国近现代史纲要、英语(二)、课程与教学论、小学数学教学研究等。2小学教育自考本科的就业前景自考小学教育的就业前景也是非常好，毕业后是老师，是一份很神圣的职业。而且现在教师的准入已经向社会开放，只要拥有教师资格证的人员，通过考核，竞争教师岗位，就会得到教师的职业。小学教育专业现在的就业前景是非常广的，考公考编考事业单位都不在话下，当然，教育机构等也是非常缺师资的，所以不用担心就业方面的问题。自媒体已经成为编辑行业的发展趋势，用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。32023小学教育自考本科的报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
填空：1、教育学是研究（ ）的一门科学。（教育现象及其规律）2、教育现象包括（ ）和（ ）（教育社会现象、认识现象）3、教育的方针政策是（ ）的体现。（人们主观意志）4、教育规律是（ ）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（《 》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（ ）所作，比西方古罗马昆体良（《 》）还早300年。（《学记》、乐正克、《论演说家的教育》）6、1632年，著名的（ ）国教育家（ ）出版了（《 》），它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。（捷克、夸美纽斯，《大教学论》）7、广义教育包括（ ）、（ ）、（ ）。（社会教育、家庭教育、学校教育）8、狭义教育既是（ ）有时可以作为（ ）的同义语使用。（学校教育、思想品德教育）9、教育的社会属性即是（ ）、（ ）、（ ）。（永恒性、历史性、相对独立）10、古代社会教育包括（ ）和（ ）。学校始建于（ ）社会，古代教育的内容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（ ）和（ ）。欧洲封建社会的两种教育体系是（ ）和（ ）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（ ）、（ ）、（ ）；四学（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；算术、几何、天文、音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿、＿＿、＿＿＿。（遗传、环境、教育）12． 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿，是对受教育者的一个＿＿。（质量规格标准、总的要求）13． 教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿＿。（归宿）14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿＿和＿＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿＿＿，＿＿是实现人的全面发展的唯一途径。（基础、可能；社会条件；教育与生产劳动相结合）15． 教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是＿＿＿、等人。（卢梭、洛克）16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿＿＿和＿＿。（赫尔巴特、涂尔干）17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿＿＿和＿＿之间的辩证统一关系。（社会需要、人的自身发展）18．体育的内容是＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿人本主组织形式是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（田径、体操、球类、游泳、军事体育；体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛）19． 美育的任务是＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力）20． 美育的途径是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。21． 智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿。（基础知识、基本技能技巧、智力）22． 普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校培养合格新生和＿＿的双重任务。（为社会输送劳动后备军）23． 我国新时期的教育方针是什么？(教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。)24． 广义的教育制度即＿＿，是指一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切＿＿和＿＿＿。（国民教育制度、教育设施、有关规章制度）25． 狭义的教育制度即＿＿，简称学制。＿＿是整个教育制度的核心。（学校教育制度、学校教育制度）26． 建立学制的依据是＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（生产力水平和科学技术状况；政治经济制度；的身心发展规律；民族传统和文化传统）27． 中国第一个现代学制颁布于＿＿＿年，称为＿＿。（1902年，壬寅学制）28． 中国实行的第一现代学制是＿＿年，张之洞、荣庆、张伯熙三人重新修订的＿＿。体现了“中学为体，＿＿”的精神是。（1903年、癸卯学制、西学为用）29． 1912年，以孙中山为首的南京临时政府颁布了＿＿学制，第一次规定了男女同校，废止读经，充实了自然科学内容，将学堂改为学校。（壬子癸丑学制）30． 1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了＿＿＿学制，又称＿＿或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。（壬戌学制、“六三三制”）31． 新中国的第一次学制改革是在＿＿＿年。（1951年）32． 1958年9月19日颁布了＜＜关于教育工作的指示＞＞中确定了“＿＿＿”的方针和“＿＿＿”、“＿＿＿＿”的具体原则。（两条腿走路、三个结合、六个并举）33． 学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的＿＿。（主体）34． 学生的主体作用表现在＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个方面。（自觉性，独立性、创造性）35． 学生年龄特征是指青少年学生在一定社会和教育条件下不同年龄阶段所形式的一般的＿＿、＿＿的生理和心理特征。（典型的、本质的）36． 教师的根本任务是＿＿。具体任务包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（教书育人、搞好教学、做好思想品德教育工作、关心学生的身体和生活）37． 教师的劳动特点是＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。（复杂性、创造性；连续性、广延性；长期性、间接性；主体性、示范性；）38． 教师是教育工作的组织者＿＿，在教育过程中起＿＿＿作用。（领导者、主导作用）39． 教师是人类文化知识的＿＿＿，对人类社会的延续和发展起＿＿＿作用。（传递者、承前启后的桥梁）40． 教师的素养包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（思想品德修养、知识结构、能力结构）41． 教学是＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学）42． 教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育、实施教育目的的＿＿＿。教学是学校工作的＿＿，学校工作必须坚持以＿＿＿，全面安排。（基本途径、中心环节、教学为主）43． 教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的＿＿。（指导性文件）44． 根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是＿＿＿。＿＿是教学大纲的具体化。（教学大纲、教科书）45． 教学过程是教师根据社会的要求和＿＿＿，指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科基础知识和＿＿＿，发展学生的＿＿＿，形式科学世界观及培养＿＿。教学过程是一种＿＿。（学生身心发展的特点、基本技能、智力和体力、道德品质的过程、特殊的认识过程）46． 在近代教育史上，对于掌握知识和发展认识能力的问题，＿＿和＿＿＿曾有过长期争论。主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的学派是＿＿＿＿。主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是＿＿。（形式教育论者、实质教育论者、形式教育论者、实质教育论）47． 在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的＿＿规律。（教育性）48． 教学原则是教学必须遵循的＿＿＿。（基本要求）49． 两种对立的教学方法体系是＿＿＿和＿＿＿＿。（启发式、注入式）50． 教学的基本组织形式是＿＿＿。它是由17世纪捷克教育家＿＿提出来的。中国在＿＿年，清政府在北京开办的＿＿中开始采用班级授课。（班级授课制、夸美纽斯、1862年、京师同文馆）51． 课的类型分为＿＿和＿＿＿。（单一课、综合课）52． 课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配，它包括＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿几部分。（组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业）53． 教学的辅助形式有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（个别教学、分组教学、现场教学）54． 教学工作的基本环节是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定）55． 一节好课的基本要求是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿。（教育目的明确、内容正确、结构合理、方法恰当、语言艺术、板书有序、态度从容自如）56． 学业成绩的检查与评定的方式有＿＿、和＿＿。（平时考查、考试）57． 考试一般有＿＿＿、＿＿＿和＿＿三种（学期考试、学年考试、毕业考试）58． 学业成绩评定的方法一般有＿＿、＿＿。等级记分法又可分为两类，一类为＿＿，另一类为＿＿等。（百分制记分法、等级记分法、文字等级记分法、数字等级记分法）59． 德育是教育者培养受教育者＿＿的活动，它一般包括＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个方面。（品德、政治教育、思想教育、道德品质教育）60． 道德和品德不同。道德是＿＿，品德是＿＿。（社会现象、个体现象）61． 德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和＿＿，把一定社会的品德转化为＿＿＿的过程。德育过程区别＿＿的过程。（受教育者品德形成和发展的规律，受教育者品德、学生思想品德形成）62． 德育过程中的基本矛盾是＿＿。（教育者提出的德育 受教育者已有的品德基础的矛盾）63． 德育过程的四个要素包括教育者＿＿＿、＿＿＿、＿＿。（教育者、受教育者、德育内容、德育方法）64． 德育过程是对学生＿＿＿、＿＿、＿＿＿、＿＿＿的培养和提高过程。（知、情、意、行）65． 德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的＿＿＿。德育原则来源于实践，是德育实践经验的＿＿。我国孔子曾提出过循循善诱、＿＿＿原则，英国洛克提出＿＿＿，法国的卢梭提出＿＿＿，德国赫尔巴特提出＿＿，美国的杜威提出＿＿的原则。（基本要求、总结和概括、因材施教、环境教育的原则、自然后果原则、爱的原则、教学的教育性原则、社会化活动）66． 中小学常用的德育方法有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。（说服教育、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育、指导自我教育、品德评价）67． 课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的各种＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的教育活动。（有目的、有计划、有组织）68． 课外校外教育的组织形式有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（群众性活动、小组活动、个人活动）69． 课外校外教育的特点是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（自愿、灵活、实践）70． 三结合教育指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（家庭教育、社会教育、学校教育）71． 班主任是全班学生的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的＿＿，也是沟通学校与＿＿及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是＿＿、＿＿＿。（组织者、指导者、教育者、纽带、家庭、带好班级、教好学生）72． 了解和研究学生常用的方法有＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。（考核法、观察法、测量法、问卷法、谈话法、实验法、调查法、访问法、书面材料分析法）73． 班主任的工作方法有＿＿＿、＿＿＿｜＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（全面了解和研究学生、组织和培养班级体、做好个别教育工作、全面了解统一各方面教育力量、做好班主任工作的计划和总结。）单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是 A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的知识、能力是不一样的;C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法( )。A.观察法;B.读书法;C.文献法;D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。A.劳动起源论;B.生物起源论;C.心理起源论;D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 ( )。A.十五大;B.十四大;C.十三大;D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。A.教育制度;B.学校教育制度;C.教育体制;D.学校领导制度8.修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年;B.1986年;C.1987年; D.2006年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。A.六三制; B.双轨制; C.分支型; D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动;B.教师教的活动;C.学生学的活动;D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。A.是同时的;B.师范学校出现得早;C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;D.说不清楚13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。A.学生在教育活动中是被动的客体;B.教师在教育活动中是被动的客体;C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14.小学阶段是发展学生个性( )。A.并不重要的时期;B.非常重要的奠基时期;C.没有效果的时期;D.最不会受外界影响的时期15.德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表;B.教师中心论的代表;C.劳动教育中心论的代表;D.活动中心论的代表16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特;B.瓦·根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。A. 坚持人文教育为主; B.坚持科学教育为主;C.坚持人文教育与科学教育的携手并进; D.要看情况而定18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。A.主体;B.客体;C.教的主体;D.学的主体19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。A.遗传决定论的观点;B.环境决定论的观点;C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点20.结构主义课程理论的代表是( )。A.杜威;B.怀特海;C.布鲁纳;D.克伯屈多项选择题1.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。A.认知领域;B.日常生活领域;C.情感领域;D.动作技能;E.安全领域2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。A. 内容的丰富;B.增强国家对课程改革控制权;C.课程结构的更新;D.为课程改革提供物质基础;E.课程改革由受教育者完成3.我国学校教育层次包括( )。A.幼儿教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.学历教育4.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )。A.四书;B.文法;C.修辞;D.辩证法;E.论语5.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是( )。A.家庭教育;B.道德教育;C.班级教育;D.学校教育;E.社区教育6.反映家庭教育中存在问题的说法的是( )。A. 方法科学;B.家长对孩子期望偏高;C.片面重视孩子的智力开发、文化学习;D.不能全面关心孩子的成长;E.家庭教育是教育的一个分支7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。A.以业余为主;B.以自学为主;C.以长期为主;D.以短期为主;E.以国外学习为主8.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。A.无歧视原则;B.提早自立原则;C.尊重儿童观点与意见原则;D.尊重儿童尊严原则;E.儿童利益最佳原则9.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。A. 重视课程的标准化建设;B.重视课程内容的现代化、综合化;C.重视基础学科和知识的结构化;D.重视能力的培养;E.重视个别差异10.下列课程属于综合课程的有( )A.核心课程;B.融合课程;C.潜在课程;D.活动课程;E.广域课程简答题1. 科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?(1)科技进步是现代教育发展的根本原因；(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容；(3)科学技术改变了教育技术。2. 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的；(2)教学是实现教育目的的基本途径；(3)教学为主是由教学自身特点决定的；(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主，如我国建国以来教育实践能说明这一点。3. 请说明教育目的同培养目标的关系。首先，教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化；其次，培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上，而教育目的又必须通过各级各类学校、各专业的培养目标而实现。4.简述学校教育产生的条件是什么?(1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础；(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子论述题1. 联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。答：教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用，使教师保持良好的从业心态；(2)教师的道德行为对学生是直接的示范，对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说，是品德教育的重要因素；(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信。加强教师职业道德的具体内容是(1)对事业无私奉献； (2)对学生，真诚热爱；(3)对同志，团结协作； (4)对自己严格要求，以身作则2.如何理解教育的经济功能?答：(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一；(2)教育是提高经济效益的重要前提；(3)教育是经济发展的重要因素，它能够为社会带来巨大的经济价值：(4)教育还可以生产新的科学知识、新的生产力
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1、学前教育心理学，主要研究幼儿学习的规律与特征以及教员有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的安康开展。幼儿心理学是研究幼儿（3-6、7岁入学前儿童）心理景象发生、开展和活动规律的一门迷信。 幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是开展心理学的分支学科，和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指点等教育理论课都是学前教育专业的必修课。2、教育心理学的研究对象是： 桑代克奠定了教心理学研究体系，他将心理学的研究内容确立为四个板块：兽性难题、动物学习心理、教学测量评价、个别差别。国内学者围绕“学与教”相互作用进程，提出研究内容的“五要素”“三进程”学说。所谓“五要素”是指①学生②教员③教学内容④教学媒体⑤教学环境；三进程”是指：①学习进程②教学进程③评价进程3、教育心理学与其他相关学科关系： 教育心理学与教育学的关系。二者既有亲密联络，又有区别。①二者共同关怀教育与开展关系；②二者侧重点不同，教育学研究的内容是教育景象中的微观性难题，而教育心理学则着重研究教育活动中比较详细微观性的难题。教育心理学与其他心理学分支学科的关系。①普通心理学是心理学的基础学科；②开展心理不是教育心理学的理论基础之一；③认知心理学是当代教育心理学的开展主流。这是关于急求学前教育学和学前心理学历年自考真题的答案。的解答。677
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