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自考成绩怎么换算

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自考成绩怎么换算

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自考成绩怎么换算

只要及格了,就能拿到相应课目的全部学分。 比如你法理学考了60分,及格了。那就是7学分~

教务老师,听见很多自考的同学在问自考成绩怎么算(自考成绩怎么算过)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考成绩怎么算统考课,考多少是多少,60及格。沟通课,30%是老师给分。只是算考试时的答卷上的分,试卷上多少分就是多少分什么叫成绩怎么算?及格了才算过。。。自考成绩多少分算及格?自考笔试合格分数线一般为60分,各院校录取分数线不一。自学考试不设补考,可参加本课程下一轮次的考试。自考单科成绩8年有效,自考生如果在八年内没有获得所报考自考专业的毕业文凭的话,其超过八年期限的单科成绩就会作废,作废成绩的科目需要重新报考参加考试。自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制,只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材,参照一般高校的水平来组织命题。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。90至100分为优秀;80至89分良好;70至79分为中等;60至69分为及格;59分及以下为不及格。要想了解更多关于自考的相关信息,自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考过程性考核是自学考试综合改革的重要组成部分,为了提升同学们的自考通过率而设定,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。 山东自考过程性考核成绩计算方式 1、考生不参加过程性考核 不参加过程性考核的考生,只需要参加每年4月和10月的自学考试,考试成绩占100%。考试各科成绩需要达到60分,即考了多少分就是多少分。很多考生基础不好,对于一些有难度的科目,经常只考了40、50几分,需要等到下次再考,非常浪费时间和精力。 2、考生参加过程性考核 参加过程性考核的考生,自考成绩=过程性考核分+4月和10月自考成绩*70%,也就是说,4月和10月自考成绩最少只要达到:43分即可通过!对于基础不好的考生或是课程比较难时,选择过程性考核就变得相对简单、容易很多,大大提高了考生的通过率。 即课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考怎么换算绩点成绩

教务老师,听见很多自考的同学在问自考本科学分怎么算相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考学分怎么算在所有的成人教育学历形式中,因为个人能力的差距,以及自考考籍保留期限较长,自考毕业时间是最难统一的,也是时间线最长的。所以自考何时能毕业,如何才能通过合理计划快速毕业,对自考生来说也是一门很难的学问。///look首先,自考毕业要求的一个重要标准就是学分。自考专业课程考试分为必考专业课、公共课(必考)、还有基础专业课(可选考)、选考公共课,这几种形式,各个课程考试都有相应的学分,除了必考课程,其他选修课程由考生个人选择。自考学分是自考生成功地完成某项科目所获得的分值单位,用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。学分在教学计划中占有的比重及其教学时数相关,与考试成绩不是同一概念。但这两者既有区别又有联系,考试成绩说明学生对某一课程的教学要求所达到的程度,与该课程在教学计划中所占比重和教学时数并无关系,这是它与学分的区别。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度,学生获得的学分越多,说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中,学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。一般来说自考本科专业总学分是86分。自考生毕业申请条件要求:合格课程总学分不低于70学分,合格课程门数(不含毕业考核)不能少于13门,同时达到这两个条件才能顺利毕业。另外,自考什么时候毕业还和下列因素有关:1.与考试计划有关:一共需要考多少科目,其中科目又包括必考、选考、加考,根据自己的条件算一下要考多少科目。这个信息,一般你可以在各省市的教育考试院官网查到,当然了,不清楚的小伙伴也可以咨询我们的老师。2.与考期次数有关:全国大部分省份现在都是一年2个考期。而江苏一年有4个考期,广东一年有3个考期。但要注意的是,1月和7月的考期,不是所有科目都能报的,所以即使是江苏和广东,有的专业也可能只能算有2个考期。3.与可报考几个科目有关:全国大部分省份一次最多可以报4科,但北京和上海一次最多可以报8科。但8科这是最多的情况,实际要报考多少科,还是根据自身的学习情况量力而行。举例来说,某专业考试计划一共是12个科目,如果你所在省份一年考2次,一次最多报考4科,那么最快3个考期考完,也就是最快一年半至两年的时间考完,毕业证就可以到手了。自考本科gpa怎么算?定义:GPA意思就是(加权)平均分。中国学生有时还提供专业课GPA。申请本科的时候,高中学生还可以单列出MSGPA(M/SGPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。国际通用算法:根据定义,留学GPA的计算犯法如下:GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+……)/总学分。换算GPA的原因:每个国家,甚至每个学校的评分系统都不一样,比如大多数美国学校采用4分制,而绝大多数中国学校采用100分制。因此,在申请国外学校的时候需要换算成对方习惯的形式。假如你是美国一个学校招生部的人,收到来自世界各地的申请,中国学生给的是100分制的成绩单,印度的是10分或4分制,伊朗的是20分制,容易混乱。请问各位大神,自考中的学分到底是怎么算的呢?学分是4是不是必须要80?这门及格了就获得相应的学分自学考试助学机构给学生的学分怎么折合?学生打到多少分加上学校给的学分能达到60以上?是40还是50?求助只要每门课考到60分,就是满学分。学分只代表单科的难易,学分越高越难学。单科及格60分,就发给单科合格证。规定的所有科目全部合格才有资格取得毕业证。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

平均学分绩点(GPA)是一种国际通行的学生学习成绩评估体制,6月3日北大教务部研究决定,自2002级学生起,学生所学课程都参与GPA计算,计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算,并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。 学分主要是根据课程的重要性以及学时来定的,而绩点就是你的课程的成绩。 一般来说,重要的课程,如高数、英语、重要的专业课等,学时比较长的,学分会比较。 绩点,是按照考试的分数换算的,分数成绩和绩点数的换算如下: 90-100分=4.0; 85-89分= 3.7; 82-84分=3.3; 78-81分=3.0; 75-77分=2.7; 72-74分=2.3; 68-71分=2.0; 64-67分=1.5; 60-63分=1.0; 60以下=0。 你所说的学分是2.5,绩点是2,这门课你得了68-71分,是及格了的。 在申请国外留学时,需要提供每学期的GPA。

有的只要是补考通过了,就就是学分和绩点的如果补考没有通过的话那么就是需要重修了,重修通过了,也还是可以获得学分和绩点的

我猜,这个学分指的是,这个科目值六学分,而不是你已经拿到了六学分吧。

学分只要及格就给,修满学分就会给毕业证的;但绩点是按分数算的,比如你考了95分,绩点是4.5。这是用来考察你的优秀情况的,每个学校算绩点的制度不一样,这是和奖学金挂钩的。你可以问一问你们学长学姐关于绩点的计算情况,学校的学生手册也会详细说明学分与绩点的计算细则

就考这两科,现在大学入学考试基本都是考数学和英语,大部分院校这个入学考试目的有二:其一,解学生的基础情况。其二,为学生提供转专业的机会。因此如果你觉得你被录取的专业不合适,这个入学考试就要好好考,能获得转专业的机会,祝你好运

1 自考学分 0、自考为什么实行学分制? 学分制是高等教育中一种教学管理制度,它以学分为计算学生学习份量的单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分,学生学完规定的总学分数,方能取得毕业证书。 高等教育自学考试各专业专科、本科等学历层次的总学分与普通高校同等学历层次的总学分基本相同,体现了二者的一致性。同时,各门课程的学分数为考试机构掌握命题难易程度提供了依据,也便于各类助学单位的辅导教师和自学者根据专业考试计划对各门课程的要求来安排课时和掌握授课、自学进度。其次,实行学分制为自学考试专业设定选修课提供了前提,只要学分相同,应考者可根据自己的自学能力选考课程,满足了高等教育自学考试的开放性和适应性特点,为培养学以致用人才提供了充分余地。再次,自学考试实行学分制是一种必然。因为自学考试是没有学年的。应考者每次考试及格一门课程,即取得相应的学分,以后逐年积累,直到学完规定的课程总学分即能毕业,这是其他教育形式无法替代的。 1、什么是学分制?学分与考试成绩是一回事吗? 所谓学分,是高等学校计算课业时间的单位。学生读够规定的学分才能毕业。 高等教育自学考试各专业课程的学分,其计算办法统一规定为:参照全日制普通高等学校相应课程的授课时数,以及所需课外作业时数和各课程在考试计划中的地位来确定的,凡一学期每周授课1学时,并需课外作业约2学时的课程,定为1学分;也就是17周(或18周)授课学时的内容份量为1学分。所需课外作业时数少于2学时的,学分数适当地减少。在此基础上再视课程在考试计划中的地位,对学分数酌量增减。 按照上述计算办法,自学考试规定:专科(基础科)毕业的总学分一般不低于70学分,本科总学分(不包括毕业论文,毕业设计的学分数)定为125至140学分。一门课程规定多少学分,是根据该课程的教学要求和该课程在专业总教学计划中占的比重所要求的教学时数计算出来的。 自学考试参照普通高等学校学分计算方法,来规定每门课程的学分多少,因此,一个专业的不同课程的学分可能是相同的,也可能是不同的。例如计算机资讯管理(本科)专业,中国革命史和哲学都是4学分,而高等数学二)是9学分。同一门课程在不同专业中的学分可能相同。也可能不同。例如政治经济学在会计学专业是8学分,而在英语和行政管理专业中则为4学分。 从这里可以看出,学分直接与课程的教学要求,在教学计划中占有的比重及其教学时数相关,与考试成绩不是同一概念。但这两者既有区别又有联络,考试成绩说明学生对某一课程的教学要求所达到的程度,与该课程在教学计划中所占比重和教学时数并无关系,这是它与学分的区别。 以百分制来衡量这一程度,60分以上为合格,一门课程考试只要取得60分以上成绩,就可以得到该课程所规定的学分,学分与考试成绩在这里又有着一定的联络。 2、自学考试是否限制及格率? 关于这个问题,社会上历来传闻很多。尤其当某门课程报名人数增幅较大时,一些考生,包括一些民办学校的办学者便会担心自考办会对及格率做某种限制。其实这种担心不仅毫无根据,也是完全没有必要的。事实上,自学考试自建立之日起,对及格率始终没有任何限制。 作为学历检验考试,自学考试在课程考试命题上,以普通高校相同层次、相同课程的结业水平为参照标准。每次考试,考生无论人数多少,只要达到这个标准,就可获得合格成绩。如果达不到,自然也就不能及格。至于各年考试及格率的不同,则是由于每一期考生原有的文化基础,对新学知识理解掌握的程度,灵活运用的能力等不同而自然形成的。因此,考生要想在考试中取得理想的成绩,唯一的捷径就是认真读书,在全面理解的基础上,系统的掌握并能灵活地运用所学知识,切忌猜题押题和临时突击。

每个科目的学分不尽相同,所以如果学分高的成绩高,那么这科的绩点也就高,你这种情况可能是成绩低的学分也低,所以互补一下,绩点也就高

绩点的演算法应该都一样的,一般算的都是平均绩点, 平均学分绩点就相当于各科的平均成绩,一般用来评奖学金,也影响三好生、优干的评比。 平均绩点为1=60分,2=70分,3=80分,4=90分,2.6=76分,4.2=92分,这样类推 另外平均学分绩点的演算法:用(某科的分数-50)/10乘以这门科目的学分,然后把所有科目的算出来相加,最后再除以总学分。比如说高数87分,学分4;英语90分,学分3。 那么这两门的平均绩点就是(3.7*4+4*3)/(4+3)= 限选课、公选课一般都不算在内的

其实就是准备考试环境 把桌子和准考证准备好 这样考生直接按照准考证进入考场就可以了

这个可以自己上系统查的呀,一般都不会有人来通知的,毕竟大学那么多专业,那么多人,辅导员也是比较忙的呢

自考怎么换算绩点成绩的

定义:GPA意思就是(加权)平均分。中国学生有时还提供专业课GPA。申请本科的时候,高中学生还可以单列出MS GPA(M/S GPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。国际通用算法:根据定义,留学GPA的计算犯法如下:GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分。扩展:换算GPA的原因:每个国家,甚至每个学校的评分系统都不一样,比如大多数美国学校采用4分制,而绝大多数中国学校采用100分制。因此,在申请国外学校的时候需要换算成对方习惯的形式。假如你是美国一个学校招生部的人,收到来自世界各地的申请,中国学生给的是100分制的成绩单,印度的是10分或4分制,伊朗的是20分制,容易混乱。

自考的gpa和其他的gpa没有区别都是你自己的平均分。GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+......)/总学分。GPA意思就是(加权)平均分。GPA是大多数大学、高等教育院校以及少量中学所采用的一种评估学生成绩的制度,以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准。其计算方法是把学科所得到的评级换算成为一个绩点,再按照各学科所占学分比例加权所得的数字,具体算法因国家、地区及学校的不同而形成不同差异。

绩点是指学生在某一学期或一段时间内所得成绩的平均分数,通常用于评估学生在学业方面的表现。绩点的计算方法因不同国家和地区而有所不同,下面简要介绍一下中国大陆的绩点计算方法。在中国大陆高中及以上学校中,通常采用4分制或5分制来计算学生的绩点。其中4分制是A、B、C、D四个等级对应的绩点分别为4.0、3.0、2.0、1.0;5分制是A、B、C、D、E五个等级对应的绩点分别为5.0、4.0、3.0、2.0、1.0。具体的绩点计算方法是,将每门课程的成绩转换成对应的绩点,然后将所有课程的绩点加权平均即可得到该学期或该段时间的绩点。其中加权平均是按照每门课程的学分(或学时)来乘以相应的绩点,再将所有课程的结果相加,最后除以总学分(或总学时)即可。关于什么样的绩点算优秀,这需要根据具体情况而定。通常来说,绩点在3.0及以上被认为是比较优秀的表现,而在4.0及以上则被认为是非常优秀的表现。但需要注意的是,绩点只是评价学生学业表现的一种指标,还需要结合其他方面的考核来全面评估学生的综合素质。

今天的风好大,是冬天的号角吧。突然就明白了,这就是我们现在的处境。冬天,埋在土里的任性而韧性的种子,生命的脉动让我们沸腾,可外表依然是一片的死寂。小时候特别喜欢把人生比喻成四季,因为春天是充满希望饱含生命力且躁动的,夏天是绚烂茂盛高昂的,秋天是博大宽厚稳重丰盈的,冬天看起来是安详寂静的。春夏秋冬,从出生到驾鹤西去?可总是感觉着不对。人生好像并不这么简单得如一条直线,有的人出生时就春暖花开,而有的人出生时却寒风料峭,但不管如何,我们都来自同一个本源。古人说得好,“万物土里生”。所以说啊,我们的起初,都是从土里开始的。人生的春花秋草,其实原本都隐含于冬天的土里,冬,春,夏,秋,时序好像应该这样排列。只是我们选择了不同的地点。那些亦步亦趋的乖孩子,是温室里的花朵。我们却选择了原野与自然。只是温室里的冬天,感觉不到寒冷,依然像夏天,依然五彩斑斓而已。冬天,寒风凛冽。 可是,你发现了吗?嘘——!听到了吗?泥土下的私语。即使寒风呼啸,可是你听,他们在温吞地讲述他们的理想,他们在沉默中展示自己的顽强。突然,我就感到了一阵前所未有的激动,一种想要爆发的力量!那些,都是积蓄已久的能量!三特别喜欢梭罗的一段话:“我步入丛林,因为我希望生活的有意义,我希望获得深刻,汲取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃。以免,让我在生命终结时,发现自己从来没有活过。”是的,它反射出了我的心,冥冥之中,明明之中。四春天就要来了!可是不要忘记,那些比别人多付出的代价,不是弯路,不是歧途,更不是以后想要入就能“误入”的。那些经历,那些痛苦,都会变成风景,变成温室花朵永远也拥有不了的独一无二的绝美的风景。而那些风景,不是我们旅游时带不走的或者照下来的,那是生命的风景,就长在你身上!五记住,春天就要来了,只是,现在还是冬天。记住,只是冬天而已!是谁说过,冬天来了,春天还会远吗

自考专业怎么换算成绩

教务老师,听见很多自考的同学在问自考本科学分怎么算相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考学分怎么算在所有的成人教育学历形式中,因为个人能力的差距,以及自考考籍保留期限较长,自考毕业时间是最难统一的,也是时间线最长的。所以自考何时能毕业,如何才能通过合理计划快速毕业,对自考生来说也是一门很难的学问。///look首先,自考毕业要求的一个重要标准就是学分。自考专业课程考试分为必考专业课、公共课(必考)、还有基础专业课(可选考)、选考公共课,这几种形式,各个课程考试都有相应的学分,除了必考课程,其他选修课程由考生个人选择。自考学分是自考生成功地完成某项科目所获得的分值单位,用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。学分在教学计划中占有的比重及其教学时数相关,与考试成绩不是同一概念。但这两者既有区别又有联系,考试成绩说明学生对某一课程的教学要求所达到的程度,与该课程在教学计划中所占比重和教学时数并无关系,这是它与学分的区别。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度,学生获得的学分越多,说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中,学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。一般来说自考本科专业总学分是86分。自考生毕业申请条件要求:合格课程总学分不低于70学分,合格课程门数(不含毕业考核)不能少于13门,同时达到这两个条件才能顺利毕业。另外,自考什么时候毕业还和下列因素有关:1.与考试计划有关:一共需要考多少科目,其中科目又包括必考、选考、加考,根据自己的条件算一下要考多少科目。这个信息,一般你可以在各省市的教育考试院官网查到,当然了,不清楚的小伙伴也可以咨询我们的老师。2.与考期次数有关:全国大部分省份现在都是一年2个考期。而江苏一年有4个考期,广东一年有3个考期。但要注意的是,1月和7月的考期,不是所有科目都能报的,所以即使是江苏和广东,有的专业也可能只能算有2个考期。3.与可报考几个科目有关:全国大部分省份一次最多可以报4科,但北京和上海一次最多可以报8科。但8科这是最多的情况,实际要报考多少科,还是根据自身的学习情况量力而行。举例来说,某专业考试计划一共是12个科目,如果你所在省份一年考2次,一次最多报考4科,那么最快3个考期考完,也就是最快一年半至两年的时间考完,毕业证就可以到手了。自考本科gpa怎么算?定义:GPA意思就是(加权)平均分。中国学生有时还提供专业课GPA。申请本科的时候,高中学生还可以单列出MSGPA(M/SGPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。国际通用算法:根据定义,留学GPA的计算犯法如下:GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+……)/总学分。换算GPA的原因:每个国家,甚至每个学校的评分系统都不一样,比如大多数美国学校采用4分制,而绝大多数中国学校采用100分制。因此,在申请国外学校的时候需要换算成对方习惯的形式。假如你是美国一个学校招生部的人,收到来自世界各地的申请,中国学生给的是100分制的成绩单,印度的是10分或4分制,伊朗的是20分制,容易混乱。请问各位大神,自考中的学分到底是怎么算的呢?学分是4是不是必须要80?这门及格了就获得相应的学分自学考试助学机构给学生的学分怎么折合?学生打到多少分加上学校给的学分能达到60以上?是40还是50?求助只要每门课考到60分,就是满学分。学分只代表单科的难易,学分越高越难学。单科及格60分,就发给单科合格证。规定的所有科目全部合格才有资格取得毕业证。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

教务老师,听见很多自考的同学在问自考成绩怎么算(自考成绩怎么算过)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考成绩怎么算统考课,考多少是多少,60及格。沟通课,30%是老师给分。只是算考试时的答卷上的分,试卷上多少分就是多少分什么叫成绩怎么算?及格了才算过。。。自考成绩多少分算及格?自考笔试合格分数线一般为60分,各院校录取分数线不一。自学考试不设补考,可参加本课程下一轮次的考试。自考单科成绩8年有效,自考生如果在八年内没有获得所报考自考专业的毕业文凭的话,其超过八年期限的单科成绩就会作废,作废成绩的科目需要重新报考参加考试。自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制,只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材,参照一般高校的水平来组织命题。凡是达到考核大纲要求,经成绩评定及格及以上者即为合格。考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分,再折算成五个等级为最后成绩。90至100分为优秀;80至89分良好;70至79分为中等;60至69分为及格;59分及以下为不及格。要想了解更多关于自考的相关信息,自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考卷面成绩怎么换算

设某科目原始成绩合格分数线为A(0

举个例子:公式中的A代表某科目的分数线,x代表了你的卷面成绩,y(x)代表你转换后的分数(也就是你能查到的分数),另外70的含义是报告合格分70分,150是报告满分150分。

假设分数线A是90分,换算之后有三种情况:

①如果你的卷面成绩是100分,属于[90,150]区间,用下面的公式来计算,得出来的报告分(y)就是78.33,高于70分,你的本科目笔试合格。

②如果你的卷面成绩是88分,属于[0,90]区间,采用上面的公式来计算,得出来的报告分(y)是68.44,低于70分,你的本科目笔试不合格。

③如果你的卷面成绩是90分,分数线A也是90分,上面和下面的公式都能用,算出来的报告分是70分,你的本科目笔试成绩合格。

那么,查询成绩的时候,报告分>70,合格,并且右侧有具体有效期!成绩两年有效,也就是说,如果想考多个教师资格证,已经通过的科目不需要反复考试(成绩有效期内)!是不是很贴心!

只要及格了,就能拿到相应课目的全部学分。 比如你法理学考了60分,及格了。那就是7学分~

学分是用来标志课程的内容多少的,计算平均分的时候也要用到,比如有的学校规定平均70分才可以申请学位,有的是排名前15%可以申请学位,对于专科来说没有大的用处。这和你的考试成绩没有关系,只要你过了60分就可以拿到了

平时成绩满分100,考试测试成绩满分100,三七开,就是说平时成绩占30%,期末成绩占70%,总成绩=平时成绩x30%+考试成绩x70%,相当于平时成绩拿满100分也只当总成绩30分。同理,四六开,总成绩=平时成绩x40%+考试成绩x60%。

按中国试卷100分满分,60分及格来算,要拿到60%以上的分数是及格,换算成70分满分的话,就是70X60%=42,所以42分及格,期末70分的卷子要考到42分,期末卷子就算合格了。

GPA的计算

为了使GPA准确评价学生的学习,教务部还规定各门课程都大致符合正态分布,再次强调:各门课程最后确定的总成绩中,优秀率(85分以上)原则上不超过20%,不及格率(60分以下)应有1%-10%。

各院系教务员在录入成绩之前,应对成绩分布进行检查,如偏离太远,应将成绩交院系主管教学的院长/主任,要求任课教师对成绩作出微调。另外,全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程,成绩更加应该符合学校给出的分布,这对于GPA评价的公正性尤其重要。

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