很多考生估分都是直接对照答案，当然如果这名考生对自己的试卷答案记忆足够深刻，这样估分其实也没有问题。但往往有的考生对自己填写的答案印象并没有那么深刻，这个时候考生就需要借助一些方法来帮助自己回忆考试时自己所写的答案。
1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，当然不乏发挥好的和发挥差的考生，所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多，估分可以参考平时成绩。2、对照答案估分高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案，估分肯定是要参考答案才可以估分的，估分的过程中尽量要保守一点估分，对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观，这样等成绩下来不会让自己太失落。3、语文估分在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就可以参考你平时的成绩了。4、到学校估分很多学校都会组织考生到学校估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见，所以考生有时间还是尽量去学校进行估分。5、估分尽量估低在小编那个年代高考填报志愿的时候还是先填报志愿后成绩再下来，小编见过不少被撞分的考生，所以在估分的时候尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感。
1、参考平时成绩 高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，当然 不乏发挥好的和发挥差的考生，所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多，估分可 以参考平时成绩。
2、对照答案估分 高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案，估分肯定是要参考答案才可以估分 的，估分的过程中尽量要保守一点估分，对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观，这样 等成绩下来不会让自己太失落。
3、语文估分 在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解 等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就
4、到学校估分 很多学校都会组织考生到学校估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见， 所以考生有时间还是尽量去学校进行估分。
5、估分尽量估低 在小编那个年代高考填报志愿的时候还是先填报志愿后成绩再下来，小编见过不少被撞 分的考生，所以在估分的时候尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感。
1、估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。题目不仅要答对，还要 看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分。
2、对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得 分。但是，这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请 老师来把关。
3、考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的 公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。另外，那些平时粗心大意的考生还要注 意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常 不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。
在估分的时候要参考平均成绩，而且还要对照答案进行估分，在估分的时候尽量估得低一点，这样在成绩出来的时候才不会失望。
如果有的题忘记了答案就直接算做错。大题文字性叙述也可以根据自己平时模拟的成绩算出一个平均分作为估分。
综合你平时的成绩和临场的发挥高考过后，考生都要面临另一项非常重要的任务，这就是估分。估分的重要性在于它能帮助考生选择合适的志愿，从而实现自己上理想大学的夙愿。如果考分估得过高，志愿填报也就过高，很可能导致落榜；如果考分估得过低，录取就会吃亏，就可能出现高分低就的现象。估分过高或过低，都会留下遗憾。那么，如何才能正确地估分呢？这里介绍四个考虑，仅供考生参考。一、考虑三个因素第一个因素是考生有的题目虽然答对了，但是要看看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二个因素是考生即使题目答错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。但是，在这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和参考答案提供的不一致，最好请老师来把关。第三个因素是考生要弄清楚自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上的黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。那些平时大大咧咧的考生还要注意，你是否因为粗心而丢了分？譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中，也会被扣分。二、考虑作文折中很多考生常常对作文的估分掌握不好尺度。实际上，在高考评卷中一等、四等作文都相对较少，多数都是二、三等。所以，在没有写跑题的情况下，可以选择折中的法。另外，如果你通常的作文成绩比较稳定，估分时可以参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大，估分后再减少5－10分也属正常。三、考虑实事求是估分切记要实事求是。有的学生平时成绩不突出，高考却考得很好，然而估分却不高，原因是他怕估高了，会被别人笑话。这样做的后果是：他可能错过了最理想的大学。有的考生正好相反，他们平时学得好，高考却考得不好，但碍于“面子”，便将分数往上估。还有的考生，为了让老师、家长暂时高兴，故意把分估高。这样做，造成的后果可想而知。所以，估分时不要受以往成绩的影响，要坚持实事求是的原则。四、考虑宽严适当所谓宽严适当，就是在估分时该宽的要宽，该严的一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；把握得不准，有模棱两可之嫌，则从严掌握。估分时一般采用前后松紧不一致的原则。譬如，你认为这道题估得宽松些，那么另一道题就应该稍严些；这一科估得松些，那一科便严些。这样分数可以互补，总分不会相差很大。有一个常见的现象，平时学习好的考生估出来的分数倒是八九不离十，学习不好的学生往往会高估。高考估分出入大，主要是考生记忆不太准确，尤其是文科试卷。所以，笔者建议在估分前，学生可以试着再重做一遍试题，之后再对参考答案，这样估分就会比较准确。(责任编辑龚萍)
很多考生估分都是直接对照答案，当然如果这名考生对自己的试卷答案记忆足够深刻，这样估分其实也没有问题。但往往有的考生对自己填写的答案印象并没有那么深刻，这个时候考生就需要借助一些方法来帮助自己回忆考试时自己所写的答案。
首先你要对自己的本身学习成绩有一个良好的定位这样你就可以知道你自己的考试成绩的大致范围，这样你就不会出现估计分数和你的实际分数差别很大的情况了还有就是考试结束后你最好还重新做下你以前的题目要认真做。反正也花不了多长时间的。很快的。。这样。。你达到你要的目的了。
首先你要对自己的本身学习成绩有一个良好的定位这样你就可以知道你自己的考试成绩的大致范围，这样你就不会出现估计分数和你的实际分数差别很大的情况了还有就是考试结束后你最好还重新做下你以前的题目要认真做。反正也花不了多长时间的。很快的。。这样。。你达到你要的目的了。
综合你平时的成绩和临场的发挥高考过后，考生都要面临另一项非常重要的任务，这就是估分。估分的重要性在于它能帮助考生选择合适的志愿，从而实现自己上理想大学的夙愿。如果考分估得过高，志愿填报也就过高，很可能导致落榜；如果考分估得过低，录取就会吃亏，就可能出现高分低就的现象。估分过高或过低，都会留下遗憾。那么，如何才能正确地估分呢？这里介绍四个考虑，仅供考生参考。一、考虑三个因素第一个因素是考生有的题目虽然答对了，但是要看看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二个因素是考生即使题目答错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。但是，在这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和参考答案提供的不一致，最好请老师来把关。第三个因素是考生要弄清楚自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上的黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。那些平时大大咧咧的考生还要注意，你是否因为粗心而丢了分？譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中，也会被扣分。二、考虑作文折中很多考生常常对作文的估分掌握不好尺度。实际上，在高考评卷中一等、四等作文都相对较少，多数都是二、三等。所以，在没有写跑题的情况下，可以选择折中的法。另外，如果你通常的作文成绩比较稳定，估分时可以参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大，估分后再减少5－10分也属正常。三、考虑实事求是估分切记要实事求是。有的学生平时成绩不突出，高考却考得很好，然而估分却不高，原因是他怕估高了，会被别人笑话。这样做的后果是：他可能错过了最理想的大学。有的考生正好相反，他们平时学得好，高考却考得不好，但碍于“面子”，便将分数往上估。还有的考生，为了让老师、家长暂时高兴，故意把分估高。这样做，造成的后果可想而知。所以，估分时不要受以往成绩的影响，要坚持实事求是的原则。四、考虑宽严适当所谓宽严适当，就是在估分时该宽的要宽，该严的一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；把握得不准，有模棱两可之嫌，则从严掌握。估分时一般采用前后松紧不一致的原则。譬如，你认为这道题估得宽松些，那么另一道题就应该稍严些；这一科估得松些，那一科便严些。这样分数可以互补，总分不会相差很大。有一个常见的现象，平时学习好的考生估出来的分数倒是八九不离十，学习不好的学生往往会高估。高考估分出入大，主要是考生记忆不太准确，尤其是文科试卷。所以，笔者建议在估分前，学生可以试着再重做一遍试题，之后再对参考答案，这样估分就会比较准确。(责任编辑龚萍)
第一，高考估分，像数学物理化学和生物，比较客观，对错很明显，估分应该不会出现太大的误差，另外，一定要注意做题步骤，不是答案对了就能够拿到满分的。第二，语文和英语的估分都有作文在里面，主观性比较大，难免有误差，预期估分再减去百分之十到二十是比较正常的分数，自己一般给自己的分数稍高，需要适当的压一下才能接近实际得分。第三，像历史政治也是主观性比较强的科目，主观题估分一定要看清答案的考点估分，不是写的多给的分就多，都是按点给分的。
一、要掌握估分的常用方法。1、估分要趁热打铁，避免拖延时间忘掉自己的答案。考完后最好不要和同学对答案，拿到答案后先努力回忆一下自己的答案并把它写在试题上，然后阅读答案并吃透标准答案的要求，最后根据评分标准进行估分。2、估分要实事求是，宽严适度。所谓实事求是，就是估分时不要受平时考试成绩的影响，而要根据自己高考考试的实际答卷情况进行正确的估分。所谓宽严适度，就是自己把握准确的，就可以宽一些，如果把握得不准确，或答案记不清，有模棱两可之嫌，则应从严掌握。3、估分时一般采用前后松紧不一致的原则。一般可采用“文科从严，理科从松”的原则，即文科估完后可考虑往下降5-10分；理科估完后可考虑上浮5分。这样分数可以互补，总分就不会相差很大。4、拿不定主意时，最专家教你如何准确估分好找老师评判或估计。有的考生若多次估计还不准确，往往以第一次估计的最为准确。5、若对答案记忆不清晰，可先试着再做一下题，然后再估分，这样会更准确一些。6、可采用“平均值法”估分。即可严估一个最低分，从松估一个最高分，然后取二者平均值即为正确估分。二、估分要考虑以下四种情况：1、要考虑答题时是否缺少步骤或缺少论点或某些符号书写不规范，这时往往要适当扣分。2、最后的答案错了，也要考虑可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。不过，在这时候，分数要估低些。3、要考虑自己老师平时批卷的松紧程度，如重点中学的老师平时批卷一般较严，学生在估分时可适当松一些。4、要考虑卷面的整洁程度，若卷面较乱，则要适当严一些。三、正确估计自己成绩在本校以及本省考生中所处的位置，结合院校历年的录取分数线，才能填报适合自己的志愿。(记者王巧灵张亚群)语文：注重把握答案要点可能大部分考生认为语文估分是最难的，因为语文主观题体分很难把握，但考生通过平时的考试就会发现，语文试卷得分是波动最小的，所以，建议考生在估分是不妨参考一下平时语文成绩。例如在作文一项中，同一考生写作水平的波动一般不太大，所以在各次模拟考试中得分的档次会与高考中的得分档次较接近。另外，对于诗歌鉴赏、现代文分析等，应注意比较自己所填答案与标准答案之间的异同点，要善于分析和把握标准答案要点部分，要检查一下自己是否把握住了这些要点。数学：抓住采分点对于数学试卷的估分是相对较为容易些，首先就选择题和填空题部分，都有明确而惟一的标准答案。考生只需认真对照即可。面对解答题部分的估分，则因考生水平差异而有所不同。对于平时成绩优异的考生，他们一般比较清楚自己在答题中是否抓住了采分点，这类考生除了校对最终答案外，可以仔细审查一下自己当时觉得“吃不准”的地方，通过与标准答案之间的比较，不难估算出自己的分数；对于平时数学成绩一般或不稳定的考生，在估分时就格外注意，因为这类考生往往会有解题不规范的现象，所以即使他们答案做对了也有可能拿不到全分。至于平时学习较差的考生，则应从标准答案中找出自己的采分点，从而累计自己的得分。外语：作文请人批改外语试卷中，选择题部分占了绝大部分，因此估分较为容易，第二卷的短文改错部分答案也是惟一的，所以估分准确与否关键在于书面表达即作文部分。不管好成绩还是成绩差的考生，最好是考后把自己的考场作文重新复述在纸上。对于外语成绩比较好的考生，作文部分的估分可以采取同学之间相互批改的方式，看看是否存在漏点或语法、书写错误；而对于外语成绩不太理想的考生，可以请一些有经验的老师进行批改，这对准确估分会大有裨益。物理：重视“按步记分”物理试卷估分存在一些与数学试卷估分的不同点。首先，物理试卷的选择题很多为多选，这样，考生很可能由于紧张等因素而记不清自己当时的选项。如果出现这种现象，考生应当立即静下心来，将各题再做一遍，以便回忆当时的情景与思路。至于实验题，可能是物理试卷中灵活性较大的部分，尤其是一些开放性实验题，没有所谓的标准答案。这时，考生倘若对自己的解答没有把握，可以和老师进行必要的探讨。对于物理计算题的估分，考生应充分领会“按步记分”四个字的含义，特别是对于难题，可能大部分考生都得不到最终结果，但如果考生能够在分析物理过程运用物理公式时表述清晰，也可以得到相当可观的分数。化学：细节不能放过在理科科目中，对化学试卷的估分可能是有一定难度的，因为随着高考试卷中化学试题总数的减少，文字叙述题的比重在逐渐上升。当然，大部分文字叙述题有惟一答案，但也有部分试题灵活性很大。如果考生觉得有必要，也可以适当寻求老师的帮助。另外，在对化学试卷估分过程中，还应特别注意细节，例如“化学方程式”与“离子方程式”等，在这些方面倘若疏忽，则会导致不必要的失分或是估分不准。政治：“采点”与“采意”相结合政治估分难点也主要是主观题。首先，不仅要考虑自己的答案是否正确，还要看答案是否完整，如果答的要点不全即便论述再多也不会得高分。其次，近几年的政治标准答案相对来讲比较灵活，不像以前那样过细，所以估分时应把“采点”和“采意”结合起来，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当给自己加分。历史：细化得分要点现在历史主观题的阅卷，主要还是采点给分，特别是材料分析题和阐述题。因此，考生在拿到答案后，首先要冷静分析研究每一设问下答案有几个层次，有几个得分点，所含分值各是多少，然后将分值答案的要点加以细化；接着，根据回忆仔细核对自己的答案，逐点对照，标出得分。自己的答案是否与标准答案吻合，哪些要点漏答了，条理是否清晰。表述是否准确到位，都要心中有数。如果卷面较乱，条理不清的，还需适当扣除2分。地理：表述不准确的不要轻易加分首先，若预先对某个地理事物定位再连续发问的题型，第一步如出现判断错误，后面即使答对了也不要给自己加分，因为你的前提就错了；阅卷者就不再往下看了。其次，要抓住关键点，在估分时，虽然你的答案和标准答案比较接近，但最关键的得分点没有，这也不能加分，因为地理阅卷时就是找关键点；再次，表述不准确的地方不要轻易加分。考生在答题时，自认为叙述得清楚，而实际与课本上的表述有差异，结果往往却失分了。
网上找到自己的考卷，根据自己的选择和对应的答案进行对比，给自己一个比较，还可以结合平时模拟的成绩，来推测。
一是取平均值法，对有疑问的题目，不妨估两次，一次从严，一次从宽，然后再取两者的平均值。另外，考生对照标准答案估分时，往往受到答案的提示，以为自己选的就是正确答案，所以，考生在估分前不妨自己重做一遍试题，然后再对照答案估分。值得注意的是，有的题目虽然最后的答案是对的，但解题过程中只要少一步或少一个论点，也会被扣分；反之，有的题目即使答案错了，也可能会拿到不少步骤分，这些在估分的过程中都要充分考虑到。此外，如果考生的答题方法与标准答案提供的不一样，最好请老师代为把关。
很多考生估分都是直接对照答案，当然如果这名考生对自己的试卷答案记忆足够深刻，这样估分其实也没有问题。但往往有的考生对自己填写的答案印象并没有那么深刻，这个时候考生就需要借助一些方法来帮助自己回忆考试时自己所写的答案。
距离自考仅剩一个月左右了，你学得怎么了呢？一个月其实说长不长，说短其实也不短；但是只要制定了正确的学习计划，安排好自己的时间，那么就有可能达到事半功倍。一、首先就是重中之重的听课，一定要坚持，大家都是成年人，有自己的工作和生活，可能听课时间不是那么集中，没关系，我建议大家尽量能挤出时间多看看直播课，因为直播课是可以与老师互动的，如果课堂上有不懂的可以及时的提出来，相信老师也会及时的帮你解决的。我相信有好多同学还是对学习比较上心的，学会利用碎片时间，那么你离成功其实也不远了。二、要利用课后时间进行总结，总结课程笔记、总结日常老师在上串讲和精讲时多次提到的内容，这就是重点。可以记在笔记本上，每堂课总结一个小点，在考前复习时就能精准的进行复习了。要分析自己的错题，看历年考题，而分析每科的题形与分数情况，老师上完课之后都会上传资料，有真题尽量下载打印出来，可以自己规定好时间全真模拟一遍，然后自己对照答案改卷，再对此机型分析，找出自己的弱项。同时找出试卷的分值是如何分配的，知己知彼百战百胜。读书还是要讲究方法的，这就是年纪大所得的一些经验之谈。三、要多刷题，多思考，学习不能学固化了，要活学活用，不能机械性的听课，我们要把自己的思维和想法加在里面，做到举一反三。这样的话能加倍提高学习效率，付出同样的时间学习，但是我们要做到比别人有更多的收获。包括平时的刷题，也是思考的过程，不思考是做不出题的。四、合理地安排学习计划和学习时间，每次考试前，确定好要考的科目，根据自己的精力选择，一定不要贪多。根据考试科目，准备好学习资料，做出初步的学习计划，先实施一段时间，感觉自己哪些地方做不到或做不好，再进行调整，然后每天坚持去执行。学习是一个循序渐进、不断积累的过程，如果不坚持可能要花更多的时间从头再来，这样整个计划就没有意义了。每天早起和临睡前都是比较好的记忆和学习时间。这几点就是老师们总结的几点学习方法，大家可以根据自己的实际情况取其精华去其糟粕，希望大家能早日毕业，实现自己的理想！
自学考试如何取得好成绩
每年都有一大把的专科生毕业，这些人在职场上工作几年之后会慢慢的发现这个学历不受人待见，一份好的工作不仅要技术过硬而且还要学历过硬，那么自学考试如何取得好成绩呢?
这种自学考试对这些低学历的人还是很有吸引力的。因此，在这种在职教育项目的兼职和兼职学习中，这些人迫不及待地要以各种方式继续学习。当然，在继续教育的时候，考试的各个环节都是不可避免的，考生必须注意。
就这种在职教育而言，半工半读的考生在参加考试时，大多数主要采取这种复习方式，以便通过考试。当然，这是唯一的办法，但在复习这些方法和技巧时，这些方面都是非常特殊的。最重要的是，相关的试题都是近年来采用的评卷试题和自考试题。当然，已经考过的题目是可以重复的，所以每年做更多的真题。这种在职教育的兼职学习考生也可能会在考场上遇到原来的题目，所以通过高分的可能性会更大等等。不管怎么说，在我们专门报考的时候，这种考试的难度系数基本上是很高的，通过扎扎实实的复习，能够成功地加强这种在职教育考生在这种考试以上的考场的兼职学习，通过各科的考试之后，自然就能够进一步获得这种报考资格，进一步申请学士学位和学士学位。
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广东自学考试如何答题才能取得高分？撇开答案不说，答卷和阅卷都是一种艺术，里面有许多的技巧。今天教务老师就站在阅卷老师的角度，告诉考生自学考试怎样答题得高分。
自学考试怎样答题得高分？
1、答题时候尽量要写的有条理;
写字不是很好的话，但是答题的时候最好不要磨叽，用分段法答题，如1...;2...;3...，这样既显得答题有条理和逻辑性，阅卷老师判题方便又省时省力，分数自然不会低的。
2、卷面整洁，字迹清晰;
3、千万千万不要空题，不然老师想给你分也没有机会;
4、更不要写一些无聊的话，给阅卷老师留下不好印象。
有的人得了59分，觉得很可惜，认为是老师在压分，其实并不会这样，基本上阅卷老师不会为难考生，反而会很乐意网开一面的，自考的“压分”之说并不存在，最终的成绩，基本上就是考生实力的反映。
只要自学考试客观题分数高，基本上主观题都是高分;如果自学考试客观题分数低，主观题但凡能送的分，阅卷老师都会送，如果还是过不了，那就无能为力了，总之老师是很希望大家能通过的。
自考考试规律总结
1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。
2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。
3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。
4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。
5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。
6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。
7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。