高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
应用型就是技能类专业，比如，计算机及应用，工程造价管理，土木工程，软件工程，机械制造及其自动化，采矿工程，都是理工类的专业，像市场营销，行政管理就不属于应用型的专业了，你还有什么不懂的问题就自己进来找答案吧。/江西自考/
故事二十六《鬼宅》，第35、36集
应用型自考本科属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。
详细介绍：
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造，为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科，为在读专科生提供学习机会。
应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴，占用国家普通高考招生名额（这里注意区别自考里面的独立本科）。应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
自考本科学位是什么学位？ 学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种学位。由‘自考本科学位’可知，考生的学历为本科学历。结合相关学位授予条件可知，自考本科学位是学士学位。它表示该学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作和担负专门技术工作的初步能力。 自考本科科目考试难度不小，并不是所有考生都能顺利通过考试。而想课程平均分达到申请自考本科学位的要求，不仅要足够重视自考本科学习，还要切实付出努力，踏踏实实地学习相关自考科目知识。在学习的过程中，不断地扎实自己的专业基础和基本技能，如此才能顺利通过考试，并取得一个不错的成绩，达到申请自考本科学位的课程分数要求，如愿获得自考本科学位证书。 当然，要想达到申请自考本科学位的要求，最便捷的方式是报名相关的自考助学班。广大考生报名自考助学班后，会得到专业老师的指导，可以较好且较快地掌握相关自考本科科目的学习要点，将各章各节零碎的内容系统化，并能够深度剖析相关理论和切实掌握各项专业技能，以优异的分数通过所有考试，如愿获得自考本科毕业证书和自考本科学士学位证书。 自考本科学位是学士学位，并且只有符合相关规定的自考本科毕业生才能获得，可以说自考本科学位是考生专业知识和专业技能达到一定水平的体现，因此广大自考本科生除了要获得自考本科毕业证书外，还要力争获得自考本科学位证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
应用型本科的文凭是大学本科。应用型本科，是指以应用技术类型为办学定位的普通本科院校。
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造。
为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门为此在自考系列中设置了应用型独立本科，为在读专科生提供学习机会（否则只能再次参加高考，被本科院校录取）。
应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
应用型本科和普通本科的区别
应用本科和普通本科只是教学方式和培养模式不同。应用型本科主要培养突出专业技术较强，社会急缺的高级工程人员，普通本科注重学术研究。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
应用型本科的文凭是大学本科。应用型本科，是指以应用技术类型为办学定位的普通本科院校。
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造。
为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门为此在自考系列中设置了应用型独立本科，为在读专科生提供学习机会（否则只能再次参加高考，被本科院校录取）。
应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
应用型本科和普通本科的区别
应用本科和普通本科只是教学方式和培养模式不同。应用型本科主要培养突出专业技术较强，社会急缺的高级工程人员，普通本科注重学术研究。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
应用型就是技能类专业，比如，计算机及应用，工程造价管理，土木工程，软件工程，机械制造及其自动化，采矿工程，都是理工类的专业，像市场营销，行政管理就不属于应用型的专业了，你还有什么不懂的问题就自己进来找答案吧。/江西自考/
应用型自考本科是什么意思呢?有同学去了解过吗。下面是由我为大家整理的“应用型自考本科是什么意思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
应用型自考本科是什么意思
应用型自考是主考学校(或各高等院校)根据市自考委批准的专业招生办班，进行全日制教学，由市自考办及其下属有关区县自考办组 织定点考试，严格实行教考分离的一种教育考试形式。参加应用型专业的考生分两类，一种是全日制教学，另一种是利用周末或晚上学习
应用型自考和非应用型自考的区别
应用型自考的考试科目有接近一半的属于校考科，统考科只有十门左右。而大自考所有科目均为统考科，相对而言应用型自考难度要小得多。
参加应用行自考的学生必须参加主考院校的助学才可以报考，学生在全面系统的教学辅导下循序渐进，通过率得到保证，通过系统学习又能真正掌握知识，因此以通过率高、毕业时间短、文凭含金量高等特点受到社会、用人单位和考生的广泛好评，保证了毕业生质量。而大自考学生为业余学习，以自学为主、相对难度较大。
应用型自考是不是全日制
自考应用型专业是属于全日制上课的，但获得的毕业证仍旧是非全日制的。
其实这是因为你是属于自考生，没有经过国家统招高考进入学校的，就不属于全日制，所以区别全日制和非全日制文凭的根本就是是否经过国家统招高考入学。
很多学校将自考应用型专业划分为继续教育，尽管能够和学校的本科生一起上学，但是教学质量和学校生活质量都是不如统招本科生的。
拓展阅读：应用本科国家承认吗
应用本科指以应用型为办学定位的本科院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用型本科院校的发展初期，需要有良好的政策和外部环境支持，需要建立理论层面的支撑体系。
目前被国家承认，具有社会效用的本科学历一共有五种，分别是：全日制本科、自学考试本科、成人高考本科、电大开放教育本科、网络远程教育本科，各有各自的优缺点，考生可以根据自身实际情况进行选择教育方式，如果有任何问题，可以随时咨询学梯教育在线老师。
学生在规定时间内修完规定的全部课程，考试全部课程合格、政治思想鉴定合格者，由省自考委发给毕业证书，主考院校授予学士学位。应用本科是我们国家承认学历，我国明确规定自考本科毕业生与普通教育本科毕业生享受同等待遇，在日后的考研、考公务员、升职、评职称等方面享受的待遇是一样的。
应用型本科的文凭是大学本科。
应用型本科指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科院校，现阶段一般包括所有的本科第一批、本科第二批录取院校，属于自考本科文凭，国家承认。应用本科是本科教育的一种类型，招生计划用的是普通本科计划，学生享受普通本科待遇。
应用型本科的特点：
应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
“应用技术类型本科”对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省属普通本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用技术型本科专业人才。
以上内容参考：
百度百科-应用型本科
应用型自考是主考学校（或各高等院校）根据市自考委批准的专业招生办班，进行全日制教学，由市自考办及其下属有关区县自考办组 织定点考试，严格实行教考分离的一种教育考试形式。参加应用型专业的考生分两类，一种是全日制教学，另一种是利用周末或晚上学习。应用型专业的考生每个学期所学的科目都在开学前由学校安排好，学期结束后考生可以参加本学期所学科目的考试，也可以不参加考试，但以后学校不会再对已教过的科目安排教学任务。考生没有学懂的只能自已学习。所以应用型专业的考生一般都希望能够跟着学校的教学计划安排自己的考试科目，争取每次考试都能过关以免掉队。应用型专业的考生报名可以在学校集体报名，也可以同面向社会开考专业的考生一起在各区县自考办报名。应用型专业与面向社会开考专业的本、专科毕业证书完全相同，都是由市自考委签发、主考学校附署的高等教育自学考试正规毕业证书，国家承认其学历，全国通用。应用型专业除了考试费、书本费、资料费、档案费、学籍费等一系列费用之外，还要给学校交学费。
应用型自考本科属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。
详细介绍：
为适应社会需求，专科毕业生必须继续深造，普教选拔专科学生升入本科学习（在校学生15%的比例数量）已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求，使85%以上在校专科生不能按普教继续深造，为满足广大学生需要，国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科，为在读专科生提供学习机会。
应用本科属于国家统一招生考试的招生范畴，占用国家普通高考招生名额（这里注意区别自考里面的独立本科）。应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
还不清楚应用型本科是什么意思的小伙伴赶紧来看看吧！下面由我为你精心准备了“应用型本科是什么意思 与普通本科的区别是什么”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的消息！
应用型本科是什么意思
应用型本科，是指以应用技术类型为办学定位，而不是以学术型为办学定位的普通本科院校，是区别于学术型本科的本科类型。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
应用技术型本科重在“应用”二字，要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导，以在新的高等职业教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系，更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段，全面提高教学水平，培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。
要求各专业紧密结合地方特色，注重学生实践能力，培养应用型人才，从教学体系建设体现“应用”二字，其核心环节是实践教学。
应用型本科人才培养要遵循本科人才培养自身的教育规律，同时突出实践，强化应用。既不能因为培养本科层次人才，而沿袭了普通本科的教育模式，办成了学科型、研究型的本科。
在终身教育上，受过本科教育的考生比只接受过专科教育的考生更易考取研究生；在教学计划的智能难度上，应用型人才的本科教育比专科教育的要求要难。
应用型本科和普通本科的区别
1、定义不同
本科教育，高等教育的中级层次。属联合国教科文组织《国际教育标准分类》的第三级第一阶段（授予大学第一级学位或同等学历证书）教育。与专科教育、研究生教育构成高等教育内部3个层次，为高等教育的主干部分。
应用型本科指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
2、包含范围不同
本科：在我国普通高考当中，本科录取分为本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地区取消本科三批）。
应用型本科：现阶段一般包括所有的本科第一批、本科第二批录取院校。
3、招收对象不同
本科教育主要招收高中毕业生，学制依据不同专业，一般为4～5年；少量招收专科毕业生，一般要通过专升本考试，学制2年。
“应用型本科”是对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省属本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。
拓展阅读：应用型本科和自考的区别
自学考试应用型专业是普通高等教育和自学考试相结合的一种高等教育形式，办学形式上充分发挥自学考试灵活开放的优势，依靠普通高校雄厚的师资、科学的管理、先进的设备和良好的校园氛围，实行全日制教学。学生在规定时间内修完规定的全部课程，考试全部课程合格、政治思想鉴定合格者，由省自考委发给毕业证书，主考院校授予学士学位。
我国高等教育已经发展了多个层次和方向，高等院校被划分为多种类型，许多同学对这些分类都不太清楚。本文就来讲一讲，2021年应用型本科是什么文凭，以及应用型本科社会认可吗的相关问题。
一、2021参考，应用型本科是什么文凭？
注：为了避免误解，我先提醒大家，“应用型本科”常常会与“应用本科”产生混淆，这两者是完全不同的。“ 应用本科 ” 是高职教育的一个层次，而本文所说的“应用型本科”都是指以应用技术类型为办学定位的普通本科院校。
从官方解释来说，与应用型本科的概念相对应的是学术型本科，在2014年之前，二者之间是没有明显区分的，而教育部2014年改革方向中明确，全国1200多所普通本科高等院校中的600多所将逐步向应用技术型大学转变，这一部分学校就是所谓的“应用型本科”。
因此，应用型本科和学术型本科的主要区别是二者办学定位不同，应用型本科以应用技术类型为办学定位，学术型本科则以学术型为办学定位。相应的，二者的教育模式、方式，课程设置等都有些许差异。但是总体来说，二者是同一层次的高等教育类型，只是着重点不一样。
应用型本科是什么文凭？这里就可以做出回答了： 应用型本科毕业生与普通本科毕业生都能取得同样的毕业证书以及相应的学位证书，学历信息都可以在学信网上查到。也就是说，应用型本科毕业生是普通本科文凭。
二、应用型本科社会认可吗？
答：认可，与普通本科完全对等。
之所以会有这样的疑问，除了对“应用型本科”不了解之外，另一个非常重要的原因是将“ 应用型本科 ”的概念与“ 应用本科 ”完全混淆了。
前文我们已经说到，应用型本科与学术型本科是完全对等的高等教育层次，毕业生文凭是相同的。下面我们说说“应用本科”的情况。
先来说说应用本科的背景：
大家都知道，在高等教育方面，全国普通高等学校分为两种类型——本科院校、高职（专科）院校。高考之后正常走统招路径，考生能够进入的学校就是其中某一类。而一般来说，本科在各方面具有一定优势，为了适应社会需求，部分专科毕业生想要升入本科，于是就有了“专升本”。
而一般来说，通过普通教育选拔专科学生升入本科学习的比例约为在校学生15%，而这个数量慢慢的不能满足专科毕业生的现实要求，越来越多的同学想要升入本科，但在严格的政策要求下，另外的85%在校专科生无法通过普教选拔进入本科。
因此，为了满足学生要求，国家教育行政部门特别为此设置了“应用本科”。而应用本科通常就是所说的“自考本科”。
显然，“应用本科”完全是与“应用型本科”完全不同的，但二者之间的称呼非常相近，也就导致了混淆的情况出现。
结论：应用型本科与普通本科一样都是国内普通本科院校，毕业后都取得相应的毕业证和学位证，二者的社会认可度、证书效益、含金量都是一样的。考生报考时需要注意与应用本科进行区分。
应用型本科的文凭是大学本科。
应用型本科指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科院校，现阶段一般包括所有的本科第一批、本科第二批录取院校，属于自考本科文凭，国家承认。应用本科是本科教育的一种类型，招生计划用的是普通本科计划，学生享受普通本科待遇。
应用型本科的特点：
应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
“应用技术类型本科”对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省属普通本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用技术型本科专业人才。
以上内容参考：
百度百科-应用型本科