21.简述波普设计运动(Pop Design) 答：20世纪60年代兴起于英国并波及欧美。又称流行艺术、通俗艺术、新达达主义 ,有大众化、流行之意。因此要打破艺术与生活的界线,打破一切传统的审美观念。波普设计打破了二战后工业设计局限于现代国际主义风格的过于严肃、冷漠、单一的面貌,代之以诙谐、富于人性和多元化的设计,它是对现代主义设计风格的具有戏谑性的挑战。反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力图表现自我，追求标新立异的心理。波普风格在不同国家有不同的形式. 22.简述装饰艺术运动 答：饰艺术运动它是于 1920 年在巴黎首度出现的。 装饰艺术风格是一种明确的现代风格 , 它从各种源泉中吸取了灵感，包括新艺术，俄国芭蕾、美洲印第安艺术。 艺术装饰运动传入美国，与美国的大众文化相融合，形成了独具特点的“爵士摩登”风格。它豪华、夸张、迷人、怪诞，主要表现在建筑设计和产品设计两方面。在建筑设计上，一系列的大型建筑物都是艺术装饰风格的产物，如克莱斯勒大厦等，这些建筑一方面采用了金属、玻璃等新型材料，一方面采用了金字塔形的台阶式构图和放射状线条来处理装饰 23.包豪斯的定义及基本观点? 答：“包豪斯”一词格罗彼乌斯生造出来的?有德语的“建造”和“房屋”两个词的`词根构成。 包豪斯学校由魏玛艺术学院和工艺学校合并而成?其目的是培养新型设计人才。观点 ?①艺术与技术的新统一。 ②设计的目的是人而不是产品。 ③设计师必须遵循自然与客观的法则来进行设计。 24.简述工业革命对英国的影响? 答：从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动。从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。从生产技术方面来说，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代?英国成为“世界工厂”。 ⒈工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。 ⒉工业革命使资本主义生产方式最终战胜封建生产方式 ⒊转变了人们的思想观念和生活方式?大量农村人口涌向城市?推动城市化进程。 ⒋人类从农业文明走向工业文明 25.包豪斯的成就和影响? 答：①、包豪斯打破了将纯粹的艺术与实用艺术截然分解的陈腐、落伍教育观?进而提出集体新教育理想。 ②、包豪斯完成了艺术与工业鸿沟之间的架桥工作?使艺术与技术获得新的统一。 ③、包豪斯接受了机械作为艺术家的创作工具?并研究出大量的生产方法。 ④、包豪斯认清了技术知识可以传授?而创造能力只能启发的事实。 ⑤、包豪斯发展了现代的风格?为现代设计指出了正确的方向。 26.工艺美术运动的意义及影响 答：创造了新的设计风格，对工业的反对和对机械化大批量生产的否定，注定工艺美术运动不能形成领导潮流风格，强调装饰导致成本增加，没能真正为大众服务，但它代表了整整一代欧洲知识分子的感受，因此工艺美术运动探索为此后的新艺术运动奠定了基础。 27.简述后现代主义设计的特征 答：产生时间：20世纪60年代，流行于70、80年代的欧美 特征：一种文化倾向(反文化、反美学、反文学)。后现代主义是旨在反抗现代主义纯而又纯的方法论的一场运动，它广泛地体现于文学、哲学、批评理论、建筑及设计领域中。所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代”之后，而是针对艺术风格的发展演变而言的。其本质是一种知性上的反理性主义、道德上的犬儒主义(政治冷漠，它表现了大众对政治的不满、无可奈何乃至出于实用主义目的的积极利用。)和感性上的快乐主义。 后现代主义并非一种特定的风格，而是旨在超越现代主义所进行的一系列尝试。在某种情境中，这意味着复活那被现代主义摈弃的艺术风格，而在另一种情境中，它又意味着反对客体艺术或包括你自己在内的东西 .后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征后现代主义设计的特征： (1)反对设计单一化，主张设计形式多样化。 (2)反对理性主义，关注人性。主张以游戏的心态设计。 (3)强调形态的隐喻、符号和文化的历史，注重设计的人文含义。设计大量创造性地运用符号语言，将产品的功能与人的生理、心理以及社会、历史相结合。 (4)关注设计作品与环境的关系，意识到设计的后果与社会的可持续发展问题。设计要人性、绿色、环保。 28.简述现代主义设计运动 答：以工业设计为主的现代设计革新运动于20世纪初至30年代席卷欧美。运动中涌现出一批具有民主思想、充分肯定工业社会大机器生产、赞赏新技术、新材料的工业设计的先驱人物。他们提出了功能主义的设计原则,提倡科学的理性设计并创立了新时代的设计美学--机械美学。其所设计的简洁、质朴、实用、方便的全新产品,确立了现代主义设计的形式与风格,标志着产品设计进入现代工业化设计的时代。工业设计开始成为一门独立的学科,成为推动社会经济发展的重要杠杆。独立的设计教育体系也出现了,并在实践中逐步完善。在欧美各国,现代主义设计运动的发展各具特色。 29.简述保尔顿和魏德伍德的工厂的异同 答：保尔顿和魏德伍德的工厂有几个预示着未来设计发展的特点。两者相比较，基本的差别在于它们批量生产的类型不同。保尔顿的工厂是为趣味变换很快的时尚市场生产的装饰品，而魏德伍德所生产的产品则必须将美学形式与实用和耐久的要求相协调。这两类有着不同设计含义的消费品范畴将随着工业化的发展而扩大。另外两个重要特点是两家共有的。首先，尽管美学价值是重要的，但它从属于商业上的考虑，支配产品的准则是“它们能否销出”。第二，两者的设计都主要源于厂外与生产过程无关的艺术家、建筑师以及包含图案、花纹的出版物。在大多数情况下，设计被应用到了生产过程之中，而不是来自生产过程。 30.简述散帕尔设计理论 答：散帕尔理论是以广泛的历史研究，特别是以实用艺术及其技术的历史为基础的，使得他的思想与当时学究们的观点大相径庭。他认为，风格不是时代各种特有形式的融合，而是在设计一种产品时基本构思的艺术升华。产品的基本形式主要受到材料及其加工工艺的限制，同时也受到“许多在产品本身之外，而又对其设计起重要作用的因素的影响”，包括地域、气候、时间、习俗以及设计作品服务对象的地位等，装饰作为这些影响的表现，是一种综合的因素。散帕尔关于产品基本形式的原则对工业设计的发展是很有意义的，这些原则是接受并使用机器，以生产超越时尚而具有几何简洁性的功能产品。 31.简述帕金的设计理念 答：英国建筑师帕金(Augustus W.Pugin，1812—1852)对于19世纪前期哥特式复兴有重要的影响。帕金对于设计标准的失落深为不安。他将中世纪想象成完美的社会、和谐的时代，以此与“压抑民众”的工业社会形成鲜明对比，并把哥特式作为反抗异教文化和拯救审美情趣的惟一风格。对帕金来说，哥特式的复兴代表了一种具有精神基础的设计运动，这种精神基础在一个价值观迅速改变的社会中是必不可少的要素。他的这些思想使他成了后来工艺美术运动的先行者。帕金在19世纪首先将设计原则具体化，这对后世颇有影响。他坚信设计基本上是一种道德活动，设计者的态度通过其作品而转移到了别人身上。因此，理想越高，艺术水准也越高。帕金反对那种“纯美”的观点。他认为设计应适于使其实现的材料，设计者的技巧在于结构的具体化与表达，每个时代应有其自然形成的风格来表现其生活。他主张自然的装饰应该程式化并加以几何化的处理，以加强其表现形式。 32.介绍设计师柯尔 答：帕金的设计改革思想得到了一群艺术家的响应，他们之中没有一位受过设计师的职业训练，其中心人物是柯尔。柯尔本人是一位水彩画家，同时也是一位政府官员。他改革了英国邮政系统，负责设计了世界上第一枚邮票“黑便士”，并发行了世界上最早的圣诞卡。1845年，英国艺术协会举办了一次竞赛以促进设计，柯尔的茶壶设计获奖。柯尔本人的设计并不是革命性的。 柯尔等人对帕金的“设计原则”推崇备至，同时又强调设计的商业意识，试图使设计更直接地与工业相结合。1849年，柯尔创办了《设计杂志》，该杂志在其3年历程中成了宣传柯尔思想的喉舌。他认为，通过将艺术价值与实用性和商业性生产结合起来，就有可能进行实际上的改革。 33.简述“水晶宫”国际工业博览会的举办和影响 答：1851年英国在伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会，这次博览会在工业设计史上具有重要意义。它一方面较全面地展示了欧洲和美国工业发展的成就，另一方面也暴露了工业设计中的各种问题，从反面刺激了设计的改革。“水晶宫”是20世纪现代建筑的先声，是指向未来的一个标志，但“水晶宫”中展出的内容却与其建筑形成了鲜明的对比。各国选送的展品大多数是机制产品，其中不少是为参展而特制的。展品中有各种各样的历史式样，反映出一种普遍的为装饰而装饰的热情，漠视任何基本的设计原则，其滥用装饰的程度甚至超过了为市场生产的商品。博览会的一个结果，就是在致力于设计改革的人士中兴起了分析新的美学原则的活动以指导设计。博览会的另一个结果就是在柯尔的主持下，创建了一所教育机构来满足英国设计界的需要，这就是亨利·柯尔博物馆。对于1851年伦敦“水晶宫”国际工业博览会最有深远影响的批评来自拉斯金及其追随者。最终在英国产生了一个轰轰烈烈的设计运动，即由莫里斯倡导的工艺美术运动。 34.简述战后现代主义在英国的发展 答：由于战争的迫切需要和国家在物资和人力上的短缺，使得强调结构简单、易于生产和维修的功能主义设计得以广泛应用，这样现代主义才开始在英国扎下根来，然而这种现代主义仍带有工艺美术运动的气息。 英国现代主义发展中起关键作用的机构是于1944年成立的英国工业设计协会。并提出了“优良设计、优良企业”的口号，积极推进“优良设计”在英国的发展。 到20世纪40年代末，以“人情味”为特征的英国设计兴起，开始注重设计中造型、色彩等心理因素。1949年英国工业设计协会创办了《设计》杂志，积极推动以轻巧、灵活和多功能设计为特征的“当代主义”风格。 从20世纪50年代起，公众趣味逐渐取代了设计机构的说教而成为设计师关心的焦点，各种装饰图案和“艺术”形式开始复兴。工业设计协会对这种趋势采取了针锋相对的态度，大力宣传“高尚、健康的情趣”和“雅致的生活环境”，并对美国流线型风格的浸染提出了批评。 随着现代科学技术的飞速发展，英国设计中心在20世纪60年代引入了一系列新的评选程序，以保证其展出的“优良设计”能满足新建立起来的技术标准。 杰出的设计人物：罗宾·戴、戴森 35.简述日本二战后工业设计的发展 答：第二次世界大战之前，日本的民用工业和工业设计并不发达，很多工业产品直接模仿欧美的样本，价廉质次，战后日本经历了恢复期、成长期和发展期三个阶段，在经济上进入了世界先进行列，工业设计也有了很大进步。 a 从1945—1952年是日本工业的恢复阶段，业设计的发展首先是从学习和借鉴欧美设计开始的。业设计尚处于启蒙阶段，优秀设计作品不多。 b 1953—1960年这一时期为成长期，日本的经济与工业都在持续发展。日本的工业设计从模仿欧美产品着手，以求打开国际市场，这就使日本的不少产品都具有明显的模仿痕迹。 c 从1961年起日本工业进入了发展阶段，即日本的工业生产和经济出现了一个全盛的时期，工业设计也得到了极大的发展，由模仿逐渐走向创造自己的特色，从而成了居于世界领先地位的设计大国之一。36.简述非物质设计 答：非物质设计：即从物的设计转变为非物的设计、从产品的设计转变为服务的设计、从占有产品转变为共享服务。非物质主义不拘泥于特定的技术、材料，而是对人类生活和消费方式进行重新规划，在更高层次上理解产品和服务，突破传统设计的作用领域去研究“人与非物”的关系，力图以更少的资源消耗和物质产出保证生活质量，达到可持续发展的目的。 37.简述后现代主义 答：后现代主义是旨在反抗现代主义纯而又纯的方法论的一场运动，它广泛地体现于文学、哲学、批评理论、建筑及设计领域中。所谓“后现代”并不是指时间上处于“现代”之后，而是针对艺术风格的发展演变而言的。 源于60年代，在70-80年代达到高潮。 后现代主义的发言人斯特恩(Robert A.M.Stem)把后现代主义的主要特征归结为三点：即文脉主义(Contextualism)、引喻主义(Allusionism)和装饰主义(Ornamentation)。 后现代主义在设计界最有影响的组织是意大利一个名为“孟菲斯”(Memphis)的设计师集团。 38.简答日本的双轨制 答：一方面在服装、家具、室内设计、手工艺品等设计领域系统的研究传统，以求保持传统风格的延续，另一方面，在高技术的设计领域则按现代经济发展的需求进行设计，形式上与传统没有直接联系，设计的基本思维受传统美学观念的影响。
工业设计(A050404)——参考专业方向：产品设计;设计管理。高等教育自学考试（Self-taughthighereducationexaminations），简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎
自考华侨大学本科的产品设计专业有哪些课程？福建自考本科产品设计专业考试科目：03708中国近现代史纲要、05712艺术设计基础△、03709马克思主义基本原理概论、05333服装概论△、04462设计心理学△、04026设计美学△、00015英语(二)、05424现代设计史△、03709马克思主义基本原理概论、05712艺术设计基础△、04462设计心理学△、05424现代设计史△、03708 中国近现代史纲要、00015 英语(二)、04026 设计美学△。带△为省考课程。考试科目安排建议1、考试科目表和报名时间都会在主考学校的网站上公布，若是还未公布，可以参考去年这个时候的考试时间，因为每年的考试时间和科目变动不大，选择什么科目是按照你自己的意愿来的，只要时间不冲突,至于时间上一定要把握好，什么时候是报名时间网站上都会有，错过了时间就错过了这次考试。2、若是第一次考试的话，科目不宜多，理由：一、你对自学考试还不是很了解，它是一个考试范围大，知识点浅薄的考试。二、是需要一定的复习时间和内容才会顺利过关的考试。三、它是60分万岁的考试。因此，我建议你：选择感兴趣的二到三门科目。充分利用好时间复习抓住业余的缝隙时间，利用这些碎片时间进行突击复习。如可以在公交上用手机背背单词，背背英语作文。甚至在跑步时想想教材的出题逻辑。时间是我们最大的敌人，大多数的同学都是半工半读。但好在时间就像海绵里的水，如果你挤，总会有的。所以如果工作实在是很忙，就只好利用睡眠时间了，但合理安排计划一下，把时间分配一下，制定出这周的作息时间，你会发现，以分钟计算时间的人，比以小时计算时间的人，时间多60倍。教务老师整理的自考华侨大学本科的产品设计专业有哪些课程的内容到此就结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，想要了解更多的相关信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们的官方微信，也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
贵州民族大学自考本科产品设计专业考试内容：一共需要考14门课程(含选修课)，分别为：综合设计运用(实践)、产品开发设计、系列书籍装帧设计、编排设计、网页设计(实践)、电脑动画设计(实践)、设计美学、现代设计史、设计心理学、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、艺术设计基础、毕业设计。
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自考艺术设计专科需要考以下科目：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机应用基础计算机应用基础（实践）、素描（三）、构成（平面、色彩、立体）、设计概论、沟通课程、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、色彩写生、摄影艺术 3 技能考核、装饰设计、（企业形象与策划、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计，这四门中选择两门考）、独立本科段、马克思主义基本原理概论、英语（二）。沟通课程2学年课程： 字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、版式设计、商品包装概论。学位课程： 三维动画设计、装潢艺术设计、色彩与构成、（纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意，四门任选三门考）、艺术设计毕业考核 不计学分。累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。
艺术设计专业专业代号：高中起点本科为990031；专科为050436；独立本科段为050437一、课程设置及使用教材序号 层次 课程代号 课 程 名 称 学分 教材名称 教材主编 出版社 出版时间 备 注 1 专科段 03706 思想道德修养与法律基础 2 《思想道德修养与法律基础》 刘瑞复李毅红 高等教育 2008 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 钱淦荣罗正楷 北京大学 2008 3 04729 大学语文 4 《大学语文》 徐中玉陶型传 华东师范大学 2006 45 0001800019 计算机应用基础计算机应用基础（实践） 22 《计算机应用基础》 杨明福 机械工业 2005 6 00599 素描（三） 3 技能考核 7 00675 构成（平面、色彩、立体） 8 技能考核1学年课程 8 00688 设计概论 4 《艺术概论》（第二版）《绘画与透视》 孙美兰蒲新成 高等教育湖北美术 20081991 沟通课程 9 00692 计算机辅助图形设计 4 技能考核 10 00718 标志设计 3 技能考核 11 00744 美术鉴赏 5 《美术鉴赏》（第二版） 张道一 高等教育 2006 沟通课程 12 04690 色彩写生 8 技能考核1学年课程 13 04691 摄影艺术 3 技能考核 14 05423 装饰设计 4 技能考核 15 00638 企业形象与策划（CIS） 6 技能考核 16 00640 平面广告设计 6 技能考核 17 04692 电脑美术设计 5 《电脑美术设计》 胡俊红 湖南美术 2002 18 04693 网页设计 4 技能考核 19 独立本科段 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生李捷 高等教育 2008 20 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华赵家祥 北京大学 2008 21 00015 英语（二） 14 《大学英语自学教程》（上、下册） 高远 高等教育 1998 沟通课程2学年课程 22 00713 字体设计 4 技能考核 23 00714 插画技法 4 技能考核 24 00717 POP与DM广告设计 5 技能考核 25 04472 版式设计 3 《版式设计》 杨敏 西南师范大学 2005 沟通课程学位课程 26 04694 商品包装概论 4 《包装概论》（第二版） 尹章伟、刘全香、林泉 化学工业 2008 学位课程 27 04695 三维动画设计 4 技能考核 28 04696 装潢艺术设计 5 学位课程技能考核 29 07883 色彩与构成 5 技能考核 30 04697 纸容器设计 4 技能考核 31 04698 装帧设计 4 技能考核 32 04699 包装CAD 4 技能考核 33 04700 电脑设计创意 4 技能考核 34 17988 艺术设计毕业考核 不计学分 注：序号为15—18共四门课程考生可任选2门课程；30—33共四门课程考生可任选考3门。累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。四、 报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：艺术设计、美术、工业美术、工业设计、中国书画、服装艺术设计、染织艺术设计、礼觉传达设计、环境艺术设计、室内设计、装璜设计、建筑装饰、广告学、摄影等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00599）素描（三）、（04690）色彩写生2门课程，所有加试课程均为推荐课程。三、实践性环节考核部分1．含实践的课程及实践所占学分序号 层 次 课程代号 课 程 名 称 学分 1 专科段 00019 计算机应用基础（实践） 2 2．技能课程：（00599）素描（三）、（00675）构成（平面、色彩、立体）（00692）计算机辅助图形设计、（00713）字体设计、（00714）插画技法、（0717）POP与DM广告设计、（00718）标志设计、（04691）摄影艺术、（05423）装饰设计、（00638）企业形象与策划（CIS）（选考）、（00640）平面广告设计（选考）、（04693）网页设计（选考）、（04695）三维动画设计、（04696）装璜艺术设计、（04697）纸容器设计（选考）、（04698）装帧设计（选考）、（04699）包装CAD（选考）、（04700）电脑设计创意（选考）、（07883）色彩与构成3．（17988）艺术设计毕业考核：撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序号 原计划规定课程及代号 新计划规定课程及代号 课程代号 课程名称 课程代号 课程名称 1 000100020003 马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养（任选二门） 0370603707 思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2 00040005 毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理 0370803709 中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论 3 0011 大学语文（本） 04729 大学语文 4 7050 商品包装概论 04694 商品包装概论 5 7162 平面与立体构成 00675 构成（平面、色彩、立体） 6 7163 色彩写生 04690 色彩写生 7 7164 色彩构成 07883 色彩与构成 8 7165 现代装饰设计 05423 装饰设计 9 7166 摄影艺术 04691 摄影艺术 10 7167 三维动画设计 04695 三维动画设计 11 7168 装璜艺术设计 04696 装璜艺术设计 12 7169 版式设计 04472 版式设计 13 7170 纸容器设计 04697 纸容器设计 14 7171 平面广告设计 00640 平面广告设计 15 7172 CI策划 00638 企业形象与策划（CIS） 16 7173 电脑美术设计 04692 电脑美术设计 17 7174 网页设计 04693 网页设计 18 7175 装帧设计 04698 装帧设计 19 7176 包装CAD 04699 包装CAD 20 7177 电脑设计创意 04700 电脑设计创意 21 7988 艺术设计毕业考核 17988 艺术设计毕业考核 注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002）邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程的考试；只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。只通过（0004）毛泽东思想概论和（0005）马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考生，须参加（03708）中国近现代史纲要课程的考试。
艺术设计专业课程设置（08版）序号课程代号课程名称学分备注103707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4203706思想道德修养与法律基础2304729大学语文4400504艺术概论5504317素描（实践）4604315色彩（实践）5729871平面构成（实践）5829872色彩构成（实践）5929873招贴设计（实践）6选考课程，9-13为平面方向课程，14-18为环艺方向课程，考生可以根据实际情况选考不少于5门课程，不少于26学分1029874POP广告设计（实践）31129875计算机辅助设计（photoshop）（实践）61204472标志设计（实践）51304474版式设计（实践）61403815制图基础（实践）31529876标识设计（实践）51629877计算机辅助设计（Autocad）（实践）61729878装饰材料（实践）61829879照明设计基础（实践）61929880毕业设计（实践）8学分合计不少于68学分 以上是我们江苏地区的，但是不管什么地区主要内容都应该差不多的供你参考啦，呵呵！祝你好运！
当初我考工业设计的时候是不需要手绘的，不过现在大多数学校都需要美术功底。工业设计手绘主要是线稿和马克笔表现。考试的话应该考素描和色彩，因为我们学校研究生考试就考这些。素描要注意透视和比例关系，色彩注意色块的表现。多看看网上的一些关于产品的手绘教程，多写多画。当初我们半年画了一包a4纸（500张），有的学校一周就要画这么多。相信自己，多加练习应该没问题的
专业简介：所学专业主要是以激发学生走向未来社会发展的突破能力为基本特色，使同学们在把握社会科学、人文科学、人文学科专业知识的前提下，系统的学习工业产品设计的基本理论和方式方法，接纳产品设计师的最基本练习。
让学生具备综合性处理人-商品-自然环境-社会体系的各类联系的能力和素养；有较强的想象力和个性化充分发挥能力，前沿的设计概念、灵敏的剖析明辨能力、娴熟的设计表达能力及审美感受能力；灵活运用辅助设计自主创新、协同设计和辅助工具生产技术。
为产品外观设计、环境艺术设计（室内室外自然环境）、视觉传达专业（新媒体传播）等相关行业培养德、智、体、美等全方位发展的应用性高级专门人才.
深圳大学本科自考都有哪些专业
财务会计（会计信息化）、人力资源、广告学专业、网络营销（网络营销方位）、工商企业管理（国际商务方位）、工商企业管理（工商管理专业）、经济学（商务管理方位）、经济学（金融业方位）、行政工作、物流信息管理、电子信息工程（计算机软件管理方法）
深圳大学自考本科专业如何考
选择一个技术专业就需要考虑清楚，这一专业都有哪些调查方式，例如必考或是考选，笔试题目或是实践考核这些，有多少个门学科，这种学科都什么时候报考这些
“课程建设+产业链实践活动”组合策略，校企合作提高优秀人才匹配性
“较难”就业季下，人工智能优秀人才却面临着极大空缺，许多企业给出年薪百万难求“骏马”，一端是孩子盼学生就业，一端是公司愁招聘工人。近些年，现行政策层不断发信号，要推动校企合作、产教融合，处理高等院校“闭店办文化教育”的结构型失衡。
据腾讯教育校企合作南区责任人王才荣详细介绍，腾讯官方生态企业近1万家和，招聘中存有毕业生和产业链岗位需求配对存有极大空缺。“即便许多学生毕业来啦腾讯官方、或者云计算技术，人工智能有关企业，需要一年，才可以慢慢习惯职位要求。主要是因为大部分学校电子计算机、软件开发等对口专业开办的全是通识类基础课，并没云计算技术、人工智能这种最前沿产业技术专业或是课程教学，及其配套试验实际操作自然环境，更不用说解决问题。”
南方地区+记者报道深圳大学和腾讯负责人获知，“腾班”是通过腾讯教育和深圳大学协同推出的人工智能特色班，创立初心是为了大数据技术、云计算技术、人工智能等前沿性产业链给予技术性人力资源贮备。
“腾班”所属的深圳大学腾讯云人工智能学院创建于2018年，是广东省第一个人工智能学校。这也是腾讯官方在全国各地协作过千所高校中第一个以特色班的方式向领域运输人工智能优秀人才，都是罕见的全国人工智能校企协作本科班。
这个自考专科不难的，自考在腾讯是不行的，腾讯要求很高的
培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力； 4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。考试课程及学分序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3706 思想道德修养与法律基础 2 2 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 3 4729 大学语文 4 4 0688 设计概论 4 5 0692 计算机辅助图形设计 4 6 0693 绘画基础 4 7 0599 素描（三） 3 8 0674 色彩 3 9 0675 构成（平面、色彩、立体） 8 10 0696 立体造型基础 4 11 0697 工业设计表现技法 4 实践4学分 12 0699 材料加工与成型工艺 4 13 0700 价值工程学应用 4 14 0701 人体工程学应用 5 15 0702 视觉传达基础 4 16 0704 产品改良设计 8 实践8学分 17 2151 工程制图 4 总学分 73学分 二、说明1.思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复，李毅红，高等教育出版社，2008年版。2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论”《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想概论”》，钱淦荣，罗正楷，北京大学出版社，2008年版。3.计算机辅助图形设计《计算机辅助图形设计》，徐勇民主编，湖北美术出版社。4.大学语文《大学语文》，徐中玉、陶型传主编。华东师范大学出版社（2006版）。5.色彩《色彩》，栾布编著，辽宁美术出版社。6.设计概论《设计概论》，赵家主编，辽西人民美术出版社。7.构成（平面、色彩、立体）《平面构成》李丹主编，辽宁美术出版社。《色彩构成》，王磊主编，辽宁美术出版社。《立体构成》，李刚主编，辽宁美术出版社。8.素描（三）《素描教学》，马立华主编，辽宁美术出版社。9.工程制图《工程制图》，崔永军主编，中国电力出版社。10.立体造型基础《立体形态设计》，陈虹，倪伟主编，上海人民美术出版社。11.工业设计表现技法《产品设计模型表现》，俞英、韩挺、李勇主编，上海人了出版社。12.材料加工与成型工艺《产品设计工程基础》，刘立红主编，上海人民美术出版社。13.价值工程学应用《产品设开发与营销》，张帆主编，上海人民美术出版社。14.人体工程学应用《人机工程学应用》，刘春荣主编，上海人民美术出版社。15.视觉传达基础《视觉传达设计教程》，吴国欣主编，湖北美术出版社。16.产品纩良设计《产品改良设计实务》，张明、陈嘉主编，江苏美术出版社17.绘画基础《产品设计绘图铅笔速写》，涂永祥，中国表年出版社
我觉得他们比较难，多去积极实践，动手去做，了解这方面的知识，才可以学得更好，要多方面的进行转动；可以去腾讯做，只要成绩突出，自己有优良的品德。
工业设计(A050404)——参考专业方向：产品设计;设计管理。高等教育自学考试（Self-taughthighereducationexaminations），简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎
艺术设计专业课程设置（08版）序号课程代号课程名称学分备注103707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4203706思想道德修养与法律基础2304729大学语文4400504艺术概论5504317素描（实践）4604315色彩（实践）5729871平面构成（实践）5829872色彩构成（实践）5929873招贴设计（实践）6选考课程，9-13为平面方向课程，14-18为环艺方向课程，考生可以根据实际情况选考不少于5门课程，不少于26学分1029874POP广告设计（实践）31129875计算机辅助设计（photoshop）（实践）61204472标志设计（实践）51304474版式设计（实践）61403815制图基础（实践）31529876标识设计（实践）51629877计算机辅助设计（Autocad）（实践）61729878装饰材料（实践）61829879照明设计基础（实践）61929880毕业设计（实践）8学分合计不少于68学分 以上是我们江苏地区的，但是不管什么地区主要内容都应该差不多的供你参考啦，呵呵！祝你好运！
艺术设计专业专业代号：高中起点本科为990031；专科为050436；独立本科段为050437一、课程设置及使用教材序号 层次 课程代号 课 程 名 称 学分 教材名称 教材主编 出版社 出版时间 备 注 1 专科段 03706 思想道德修养与法律基础 2 《思想道德修养与法律基础》 刘瑞复李毅红 高等教育 2008 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 钱淦荣罗正楷 北京大学 2008 3 04729 大学语文 4 《大学语文》 徐中玉陶型传 华东师范大学 2006 45 0001800019 计算机应用基础计算机应用基础（实践） 22 《计算机应用基础》 杨明福 机械工业 2005 6 00599 素描（三） 3 技能考核 7 00675 构成（平面、色彩、立体） 8 技能考核1学年课程 8 00688 设计概论 4 《艺术概论》（第二版）《绘画与透视》 孙美兰蒲新成 高等教育湖北美术 20081991 沟通课程 9 00692 计算机辅助图形设计 4 技能考核 10 00718 标志设计 3 技能考核 11 00744 美术鉴赏 5 《美术鉴赏》（第二版） 张道一 高等教育 2006 沟通课程 12 04690 色彩写生 8 技能考核1学年课程 13 04691 摄影艺术 3 技能考核 14 05423 装饰设计 4 技能考核 15 00638 企业形象与策划（CIS） 6 技能考核 16 00640 平面广告设计 6 技能考核 17 04692 电脑美术设计 5 《电脑美术设计》 胡俊红 湖南美术 2002 18 04693 网页设计 4 技能考核 19 独立本科段 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生李捷 高等教育 2008 20 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华赵家祥 北京大学 2008 21 00015 英语（二） 14 《大学英语自学教程》（上、下册） 高远 高等教育 1998 沟通课程2学年课程 22 00713 字体设计 4 技能考核 23 00714 插画技法 4 技能考核 24 00717 POP与DM广告设计 5 技能考核 25 04472 版式设计 3 《版式设计》 杨敏 西南师范大学 2005 沟通课程学位课程 26 04694 商品包装概论 4 《包装概论》（第二版） 尹章伟、刘全香、林泉 化学工业 2008 学位课程 27 04695 三维动画设计 4 技能考核 28 04696 装潢艺术设计 5 学位课程技能考核 29 07883 色彩与构成 5 技能考核 30 04697 纸容器设计 4 技能考核 31 04698 装帧设计 4 技能考核 32 04699 包装CAD 4 技能考核 33 04700 电脑设计创意 4 技能考核 34 17988 艺术设计毕业考核 不计学分 注：序号为15—18共四门课程考生可任选2门课程；30—33共四门课程考生可任选考3门。累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。四、 报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：艺术设计、美术、工业美术、工业设计、中国书画、服装艺术设计、染织艺术设计、礼觉传达设计、环境艺术设计、室内设计、装璜设计、建筑装饰、广告学、摄影等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00599）素描（三）、（04690）色彩写生2门课程，所有加试课程均为推荐课程。三、实践性环节考核部分1．含实践的课程及实践所占学分序号 层 次 课程代号 课 程 名 称 学分 1 专科段 00019 计算机应用基础（实践） 2 2．技能课程：（00599）素描（三）、（00675）构成（平面、色彩、立体）（00692）计算机辅助图形设计、（00713）字体设计、（00714）插画技法、（0717）POP与DM广告设计、（00718）标志设计、（04691）摄影艺术、（05423）装饰设计、（00638）企业形象与策划（CIS）（选考）、（00640）平面广告设计（选考）、（04693）网页设计（选考）、（04695）三维动画设计、（04696）装璜艺术设计、（04697）纸容器设计（选考）、（04698）装帧设计（选考）、（04699）包装CAD（选考）、（04700）电脑设计创意（选考）、（07883）色彩与构成3．（17988）艺术设计毕业考核：撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序号 原计划规定课程及代号 新计划规定课程及代号 课程代号 课程名称 课程代号 课程名称 1 000100020003 马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养（任选二门） 0370603707 思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2 00040005 毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理 0370803709 中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论 3 0011 大学语文（本） 04729 大学语文 4 7050 商品包装概论 04694 商品包装概论 5 7162 平面与立体构成 00675 构成（平面、色彩、立体） 6 7163 色彩写生 04690 色彩写生 7 7164 色彩构成 07883 色彩与构成 8 7165 现代装饰设计 05423 装饰设计 9 7166 摄影艺术 04691 摄影艺术 10 7167 三维动画设计 04695 三维动画设计 11 7168 装璜艺术设计 04696 装璜艺术设计 12 7169 版式设计 04472 版式设计 13 7170 纸容器设计 04697 纸容器设计 14 7171 平面广告设计 00640 平面广告设计 15 7172 CI策划 00638 企业形象与策划（CIS） 16 7173 电脑美术设计 04692 电脑美术设计 17 7174 网页设计 04693 网页设计 18 7175 装帧设计 04698 装帧设计 19 7176 包装CAD 04699 包装CAD 20 7177 电脑设计创意 04700 电脑设计创意 21 7988 艺术设计毕业考核 17988 艺术设计毕业考核 注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002）邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程的考试；只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。只通过（0004）毛泽东思想概论和（0005）马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考生，须参加（03708）中国近现代史纲要课程的考试。
福建自考本科产品设计专业考试科目：03708中国近现代史纲要、05712艺术设计基础△、03709马克思主义基本原理概论、05333服装概论△、04462设计心理学△、04026设计美学△、00015英语(二)、05424现代设计史△、03709马克思主义基本原理概论、05712艺术设计基础△、04462设计心理学△、05424现代设计史△、03708 中国近现代史纲要、00015 英语(二)、04026 设计美学△。 带△为省考课程。 考试科目安排建议 1、考试科目表和报名时间都会在主考学校的网站上公布，若是还未公布，可以参考去年这个时候的考试时间，因为每年的考试时间和科目变动不大，选择什么科目是按照你自己的意愿来的，只要时间不冲突,至于时间上一定要把握好，什么时候是报名时间网站上都会有，错过了时间就错过了这次考试。 2、若是第一次考试的话，科目不宜多，理由：一、你对自学考试还不是很了解，它是一个考试范围大，知识点浅薄的考试。二、是需要一定的复习时间和内容才会顺利过关的考试。三、它是60分万岁的考试。因此，我建议你：选择感兴趣的二到三门科目。 充分利用好时间复习 抓住业余的缝隙时间，利用这些碎片时间进行突击复习。如可以在公交上用手机背背单词，背背英语作文。甚至在跑步时想想教材的出题逻辑。时间是我们最大的敌人，大多数的同学都是半工半读。但好在时间就像海绵里的水，如果你挤，总会有的。所以如果工作实在是很忙，就只好利用睡眠时间了，但合理安排计划一下，把时间分配一下，制定出这周的作息时间，你会发现，以分钟计算时间的人，比以小时计算时间的人，时间多60倍。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：