复旦大学2、北京大学3、中国社会科学院研究生院4、中国人民大学5、外交学院6、900087、100428、南开大学9、清华大学
看你的选择了吧。国际政治：北大，复旦，人大，外交院历史学不知道。选哪个专业，问问自己的心。是想发展仕途还是想搞研究。
北京：北大（公平，难，高奖学金）；社科院（公平，难，公费）；外交学院（不太公平，难）；国际关系学院（不太公平，较难，部分公费自费15000/年），北外，北师，清华，人大不太了解。其他的：复旦很好也很难；武大还成，但是有不公平现象。四川大学有政治学院和南亚研究所两个单位招收，后者更专业，是教育部社科重点的985工程点，因为地处西部城市成都，比较好考；同样的还有云南大学。如果你是跨专业的，不推荐你考北京的院校和武大，你可以考虑山东大学或川大南亚研究所。还有以上有关“公平不公平”的判断是本人亲身经历或同学的经历，而这些同学分布北大、人大、清华、社科院、中国政法、北师、国际关系学院、南开、浙大、川大的国际关系或国际政治专业，所以对相关情况有一定了解。但也是一家之言，希望不要引发口舌之争。谢过。
楼上说的不错，就是那么回事。。。
最好的学校是人大、北大、复旦。其次，国际关系学院、外交学院、南开、南京大。再其次，中国政法、北师、华中师大、延边大学、湘潭大学。清华最近几年开了这个专业，有一些名学者去。如果是考研的，第一梯队的加上中国社科院研究生院，尤其是世经所和美国所。第二梯队加上上海国际问题研究所
清华、北大、人大、南大、复旦都有国际关系研究院。都很强，研究的方向和侧重点各不相同。可以到这些学校的专业介绍中就可以看出来。
国际关系（英文：International Relations）是政治学的一个分支，研究国际社会之间的外交事务和关系，如国家、政府国际组织、非政府国际组织、跨国公司等。国际关系既是学术的领域，也是公共政策的领域。前20强院校：1. 北京大学 - 国际关系 2. 清华大学 - 国际关系 3. 上海外国语大学 - 国际关系 4. 外交学院 - 国际关系 5. 中国传媒大学 - 国际关系 6. 中国人民大学 - 国际关系 7. 国际关系学院 - 国际关系 8. 复旦大学 - 国际关系 9. 中国政法大学 - 国际关系 10. 同济大学 - 国际关系 11. 北京师范大学 - 国际关系 12. 南开大学 - 国际关系 13. 南京大学 - 国际关系 14. 南京大学 - 国际关系 15. 中山大学 - 国际关系 16. 四川大学 - 国际关系 17. 厦门大学 - 国际关系 18. 武汉大学 - 国际关系 19. 暨南大学 - 国际关系 20. 国防科技大学 - 国际关系
这个问题或者想了解中国“国际关系”这门学科推荐阅读《中国国际关系研究四十年》。去哪里学看你对国际关系哪方面感兴趣，以研究对象分历史、现状、理论。不太认可某考研机构给出的排名。虽然近年来国际关系专业遍地开花，但国关领域研究重镇主要位于北京、上海、广东。老三校北京大学、中国人民大学、复旦大学最早开始我国国际关系专业研究，排前三完全没问题。剩下的排名就不好说，因为每个区域都有对应研究院校，例如华东师大的俄罗斯研究，川大的南亚研究等等；还有一些行业专门类的国关研究，例如中国地大、中海洋等。我就说说熟悉的东南亚研究，研究五大权威机构分别是厦门大学南洋研究所、暨南大学东南亚研究所、中山大学东南亚研究所、广西社科院和云南社科院。以区域来说，广东之所以成为国关研究重镇主要存在中山大学、暨南大学、广东外语外贸大学三所学校。如果在广东省内国际关系专业再排名的话，毫无疑问是暨南大学＞中山大学＞广东外语外贸大学。暨大还在去年（2018）拿下了政治学一级学科博士点。但是受985工程光环加持，按生源排名的话是中山大学＞暨南大学＞广东外语外贸大学。中山大学东南亚研究所注重历史研究，东南亚历史研究一级棒（原来从历史系分出来的），暨南大学注重现状研究，因为是最高华侨学府，华侨华人研究排第二绝对没人敢说第一，广东外语外贸大学注重外语加专业，小语种区域研究有优势！
自考本科有江苏大学、南京农业大学、南京大学、南京财经大学等。一般江苏大学的机电、南京农业大学的企业管理、南京大学的工商管理和人力资源管理以及南京财经大学的会计相对来说 都是首推的。
国际经济法专业自考本科学校有什么？
湘潭大学、青岛大学、山东大学、河北大学、郑州大学、青海民族大学、四川大学、安徽大学、广西大学、内蒙古大学、西北政法大学、云南大学、兰州大学等。
国际经济法技术专业是干什么的？
国际性经济与贸易技术专业培养适应中国经济社会发展需求，掌握现代国际经济与贸易环境与发展状况，了解流通的国际贸易标准、法律法规与国际惯例，掌握中国出口贸易的法律法规，把握社会经济学基本概念和国际贸易基础理论、基础知识，精通最新国际贸易业务流程运作模式与基本上专业技能，可以无阻碍地开展英语聊天，具有国际视野、创新与进取精神的应用性国际经济贸易优秀人才。
自考专科如何落户？
自考专科可以通过积分落户的形式进行落户。依据各省市积分兑换落户政策，只要是你学信网标注的文化程度，是什么层级，便会加相对应的成绩，因此，无论是自考、成人高考、现代远程教育或是电大等教育模式的学历文凭，都与全日制学历一样，是能够加分的。
成都市自考大专本科能够落户吗？
针对自考大专本科毕业生来讲，文凭落户政策只认同普通全日制等方面的毕业证书。网络教育、成人继续教育、自考类也不行。所以无论是大学本科或是大专都要全日制学历才可以进行落户。可是2021年新政策表明，参加成人类自考(学信网可查)的小伙伴们，可以办积分兑换落户成都市。
西南政法自考法律学本科专业是什么？
①法律实务：思想道德修养与法律基础知识、毛泽东思想与中国社会主义法治思想体系总论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、民法学、刑法学、国际公法、语文、宪法学、经济法概论、中国法制史、法理学、行政法学。
②法律学：中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念总论、英文(二)、法律文书写作、国际私法、国际性经济法概论、担保法、环境与资源保障法、破产法、知识产权法、劳动合同法、婚姻家庭法、外国法制史、公正与律师制度、房地产法、论文。(凡申请办理免试英文(二)学科的，需还要加考本专业的3门选修课，且不得少于14学分制，免试英语不授予学位。)
这些大学就是青岛大学，山东大学，河北大学，郑州大学，四川大学，安徽大学，广西大学等等；可以通过积分入户的方式，而且不同的城市对于落户的要求也是不一样的，可以提前了解这一方面的政策。
自考本科院校有集美大学，集美大学诚毅学院，华侨大学，闽南理工学院，福州大学至诚学院，阳光学院等等
今天教务老师给大家收集整理了国际公共关系自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！2010年10月自考国际公共关系及领导科学两门学科的重点复习资料！！！！厄，我也是十月自考，但是我不考公共关系，只有领导科学的重点，你看看吧第一章绪论1、领导活动是产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展的。2、与奴隶社会、小生产社会相适应的领导方式，也主要凭借领导者个人的经验、知识和才干。3、科学领导的特点：专家式领导，专家集团式领导等应运而生并逐渐普遍化。4、领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点、及其规律的学问。5、领导活动的过程包括几个要素：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。6、领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者的主观指导与客观环境的矛盾。7、领导科学具有一些明显的特点：①综合性。②应用性。③社会历史性。第二章领导与领导者、被领导者1、领导的属性：自然属性和社会属性。2、自然属性：领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要。3、社会属性：由社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。4、领导的社会属性规定者领导的自然属性。5、领导认识的特征：原则性、超前性、综合性、创造性、系统性。6、领导实践的特征：依附性、目标性、组织性、协调性、超脱性。7、领导基础主要表现为一种综合影响力。8、领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。9、权力是领导综合影响力的基础和前提。10、社会主义的领导的本质就是服务。11、服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。12、阶级社会中领导的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。13、在社会主义社会力，领导者是人民的公仆。14、领导者的特征：拥有职权、负有责任、提供服务、富于创新、多重角色。15、社会主义领导的责任的内容：①政治责任②工作责任③法律责任。16、领导者的责任包括：指导性的服务、管理性的服务、事务性的服务。17、领导者是领导活动的主体，其在领导活动中就发挥主导作用：①领导者在领导活动中居于中心地位。②领导者在领导活动中起发动作用。③领导者在领导活动中起统率作用。18、被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。19、被领导者的特征：服从性、受动性、对象性、源泉性、不担任职务或担任较低职务。20、被领导者在领导活动中处于重要地位并发挥着基础作用：①被领导者是领导者的对应面。②被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。③被领导者对领导效能起决定作用。21、什么样被领导者才是“好的被领导者”：①要服从领导②要支持领导③要监督领导。22、正确处理领导者与被领导者的关系，是马克思主义领导科学的基本问题。23、在社会主义，领导者与被领导者只是分工不同，他们的关系主要是：①相互信任的关系。②相互促进的关系。③相互支持的关系。④相互转化的关系。⑤相互监督的关系。第三章领导的职能和原则1、领导职能是领导活动科学化的依据。2、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。3、领导的一般职能：①引导②指挥③组织④协调⑤监督⑥教育4、引导：①正确地规划目标是引导的核心②正确地提出任务是实现引导的中心环节③科学地制定领导方法是引导的重要内容。5、指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。6、当代领导的基本职能：①决策②用人③思想政治工作7、领导的总原则，是指在我国实际情况中那些传统性和综合性的原则。它包括：①党的基本路线原则②事实求是原则③民主集中制原则④群众路线原则8、群众路线原则要求各级领导者：①正确认识人民在历史活动中的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点；②正确认识无产阶级领导者是人民群众和社会的公扑的本质，树立全心全意为人民服务和社会服务的观点；③以群众的利益为准则，树立一切向群众负责的观点；④正确认识人民群众的人类历史的真正动力，树立相信和依靠群众的观点。9、领导的基本原则：①统一领导原则②分层领导原则③系统整体原则④权责一致原则⑤民主公平原则⑥集体领导和分工负责相结合的原则⑦“相结合”原则10、“相结合”原则：①一般号召与个别指导相结合的原则②原则性和灵活性相结合的原则③长远目标与当前任务相结合的原则。第四章领导观念1、服务观念应是领导诸观念的核心。2、区分观念的正确与错误、进步与落后、优良与腐败，而是以实践为标准。3、现代领导的新观念：①依法治国观念②战略观念4、领导者应怎样树立战列观念呢？：①要重视对战略依据的研究②要善于提出战略思想③要明确地选择战略目标、战略重点和战略步骤。④要大力抓好战略实施。5、现代领导者还要树立新的时空观念：①要求充分认识时间是无比宝贵，学会珍惜时间，努力做到分秒必争，使时间的浪费减少到最低限。②要善于抓住时机。③要重视讲求效率。第五章领导与决策1、决策活动的基本特征：针对性、目标性、实施性、选择性、优化性。2、狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择、既通常所说的最终“拍板”3、古代的决策，通常来说属于经验决策的方式。主要特点：其一，这种决策反方式一般说来是个人的决策活动，主要依靠决策者个人的素质做出决策。其二，以决策者的经验为基础。4、科学决策是决策者遵循科学的原则、程序，依靠科学的方法和技术所进行的决策活动。5、决策的模式：①理性决策的模式②渐进决策的模式③综合决策的模式6、理性决策模式强调决策必须严格地依照科学程序进行。7、综合决策的模式认为，当社会环境没有剧烈变化，原有的政策无需要大变动时，就应更多地利用渐进决策模式的原则和方法。8、当社会环境发生剧烈变化，原有的政策需要作出相应的变化时，则应更多地利用理性决策模式的原则和方法。9、科学决策的原则：①客观原则②信息原则③预测原则④程序原则⑤可行原则⑥选优原则⑦“外脑”原则10、科学决策的基本标准：①具有准确的决策目标。②决策的执行结果能够实现确定的目标③实现决策目标所付出的代价小。④决策执行后的副作用相对少。11、客观原则是科学决策的首要原则。12、信息是决策的基础。13科学的预测是科学决策的前提，科学的决策必然要求科学的预测。14、通常来说决策的基本程序：①明确方向，确立目标②集思广益，拟定方案③分析评估，选择方案④实施方案，完善决策。15、对决策方案的某个局部的补充纠正，是一般的决策修正，而追踪决策带有根本性的重大调整，是一次新的政策。16、追踪决策特别要注意：①回溯分析②非零起点③双重优化④心理效应17、决策活动中，领导者的主要职责：①考虑决策目标的确立②组织决策方案的制定③负责决策方案的抉择④领导决策方案的实施。18、对领导抉择的基本要求：①时效性②系统性③民主性④合法性⑤灵活性。19、在决策过程中智囊团的作用：①对决策问题进行科学预测。②对决策方案进行具体设计，并对其详细地分析论证。③对决策问题的有关方面进行咨询。④对决策的实施情况进行反馈分析。20、领导者与智囊团的关系式“多谋”与“善断”的关系，二者相辅相成而不是互相取代。第六章领导与选才用人1、人才的特点：①创造性②历史进步性③社会性④专业性⑤相对性。2、现代人才总是某一方面或某一领域的人才，这就是所谓人才的专业性。3、所为衡量人才的标准，就是德才兼备。4、人才选拔原则：①察言与观行相结合的原则。②考察历史与考察现实相结合的原则。③发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则。④组织考察与群众评议相结合的原则。5、人才选拔原则告诉我们在考察识别人才时，必须坚持全面的、历史的、发展的观点。6、人才选拨制度：选举制、考选制、荐选制7、选举制是通过群众投票表决选拨人的一种制度8、所谓考选制，是通过公开考试，根据成绩选拨人才的一种制度9、荐选制，也可称为推荐选拨制，是通过推荐的办法来选拨人才的一种制度。10、人才使用原则：①量才用人、职能相称的原则②扬长避短、各尽所能的原则③用人不疑，疑人不用的原则④合理搭配、整体效能的原则⑤五湖四海、宽以容才的原则⑥合理流动、适才适所的原则⑦爱护人才、关心帮助的原则⑧重视培养、用养结合的原则。第七章领导与思想政治工作1、思想政治工作室领导者在领导活动中用以提高人们的思想觉悟、调到人们建设社会主义积极性的一种重要手段。2、疏导是思想政治工作唯一正确的方针。3、思想政治工作的基本原则：①理论联系实际的原则②结合业务工作一道做的原则③解决思想问题与解决实际问题相结合的原则④表杨与批评相结合的原则⑤精神鼓励与物质鼓励相结合的原则⑥言传语身教相结合的原则⑦循循善诱、循序渐进的原则⑧思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则4、说理教育法的特点：领导者应晓之以理，以理服人，使思想政治工作对象在道理上信服自己。5、情感交流法：①要关怀、体贴、信任。②要经常交心交谈，多与群众交朋友。6、个别引导法：①因人施教②因时施教③因地施教7、榜样示范法：①要培养和树立榜样②要宣传榜样，组织思想政治工作对象向榜样学习③通过榜样的现金事迹报告会等具体形式，达到最佳效果。8、自我教育法主要特点：自觉性、内省性第八章领导体制1、领导权限的划分是领导体制的核心问题2、领导体制的特征：①时代性②规范性③系统性④阶级性3、领导组织结构：①直线型领导结构②职能型领导结构③混合型领导结构④矩阵型领导结构4、混合型领导结构当代普遍使用的一种领导结构模式5、领导机关的组成要素：①决策中心②咨询系统③执行系统④监督系统⑤信息反馈系统。6、集权制的优缺点：优点：在于能够统一意志，集中力量，统一政令，指挥灵活，便于协调；能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利于重点建设。缺点：缺乏弹性和应变能力，不易因时因地制宜，灵活机动得处理问题，不易提高效率，容易束缚下级的主动性、积极性和创造性，以致下级惟命是从，消极等待；弄不好容易导致官僚主义、个人专断等弊病，影响领导机关与人民群众的关系。7、如何正确处理集权和分权的关系，理论上说，就是要坚持民主集中制原则。8、实际运作要坚持：①可能损失原则②责任范围原则③决策范围原则④监督考核原则⑤业务性原则⑥地域规模原则。9、我国领导体制的基本特征：①人民的主人地位②共产党领导的核心作用③中央集权式的统一领导与管理第九章领导者的素质1、领导者素质的特点：①综合性②动态性③层次性2、高层领导者的职责是确定大政方针，中层领导者主要是具体执行政策，基础领导者主义是执行管理指令。3、政治素质是领导者的首要条件。4、领导者政治素质的基本要求：①坚持正确的政治方向和政治立场②要有政治敏锐性和政治鉴别力③要有高度的政治责任感。5、能力的素质是领导者素质的核心。6、领导者具备的能力：①预测和决断的能力②组织指挥能力③交际协调能力④应变创新能力7、勤政为民，是领导干部道德的价值核心8、领导集体素质结构的特点：①整体性②相关性③适应性④稳定性⑤目的性9、领导集体素质的合理结构：①梯形的年龄结构②协调的气质结构③合理的知识结构④互补的智能结构10、领导集体素质结构优化的途径：①转变观念是优化领导集体素质结构的前提②改革完善干部管理制度是优化领导集体素质结构的保障③开发人力资源，搞好后被队伍建设是优化领导集体素质结构的重要源泉。第十章领导方法1、共产党和社会主义的基本领导方法就是群众路线的方法。2、群众路线的基本领导方法表现为领导与群众相结合，一般与个别相结合两方面。3、调查研究是认识客观世界的基本方法，也是领导与群众相结合的中心环节4、抓中心环节和“牵牛鼻子”方法，都是抓主要矛盾的方法5、“弹钢琴”就具有统筹兼顾、各得其所的意思6、毛泽东说的“出主意，用干部”，是领导者的两条主要职责7、安排工作顺序和时间的方法：①领导者要集中精力抓大事。②要加强工作的计划安排。③要区分工作的轻重缓急。④要提高时间的利用效率。8、现代领导方式总的趋向是人本主义和民主主义9、取决领导方式的条件，首先应看组织的性质、任务；其次要看组织内领导者与被领导者的素质条件；再次就是看该组织的内外环境条件。其中领导者与被领导者的素质条件，往往起到组要的作用第十一章领导艺术1、领导者的个人素质修养，包括领导者的经验、学识、智慧、才能，是领导艺术得以发挥的重要前提；对领导条件、方法、方式运用的巧妙并富有创造性，是领导艺术的核心；领导风格和艺术形象，是前两者结合的结果，是领导艺术的外在形态2、领导艺术的特征：经验性和非模式化。如直观性、实践性、动态性、多样性、创造性，都可用经验性概括3、直接现实性的知识，是感性的、经验性的认识，所以可概括为经验性。而灵活性、综合性、非常规化等，都显示了领导艺术的非模式化特征4、领导者的权力可从两方面看，一是组织法定权，二是个人影响权。5、要相宜授权：A、授权的技巧：①因事择人，视能授权②明确权责，适度授权③授权留责，监督控制B、授权的类型：①刚性授权②柔性授权③惰性授权6、待人的艺术：①待人的基本态度是以诚待人，尊重对方，切忌虚伪。②对待上级、下级和同级应有的态度。③掌握谈判的艺术④领导者与广大群众的会见⑤要慎重对待许诺第十二章领导作风1、在社会主义社会，领导作风的实质，应是无产阶级世界观的重要体现2、领导作风是领导者素质修养的外在表现，领导者素质修养则是领导作风的内在基础3、领导者改进领导作风应从改善其素质修养做起。4、社会主义领导者作风的基本要求：领导者作风，首先应当是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现；应是理论与实践、个性与共性的统一；应是社会物质文明和精神文明高度统一的反映；应是社会主义道德品质在现实生活中的美好体现。5、领导的思想作风：实事求是、理论联系实际的作风。密切联系群众、关心群众疾苦的作风。批评与自我批评的作风。谦虚谨慎、不骄不躁的作风6、领导的工作作风：改革创新、开拓进取的作风。脚踏实地、真抓实干的作风。勇于负责、机敏果断的作风。严于律已，为人表率的作风。7、改进领导作风的途径和方法加强学习，提高认识投身实践，接受监督从严要求，从我做起健全制度，严肃纪律第十三章领导效能考评1、领导效能是一切领导活动的出发点和归宿，也是评价领导活动优劣的综合尺度。2、领导效能的基本要素：①领导能力②领导效率③领导效益3、领导效能的基本内容：①时间效能②用人效能③决策办事效能④组织的整体贡献效能。4、要使领导效能考评客观公正、全面准确得进行，就必须遵循实事求是的总原则5、坚持贡献为主的原则可以是考评具有客观性6、领导效能考评的方法：①目标考评法②群众评议法③定量分析法④比较考评法⑤模拟考评法7、定量分析法评价的方面：①时间效能方面②用人效能方面③办事效能方面④整体贡献效能方面。本回答由网友推荐自考公共关系学科目有哪些？山大自考本科学位怎么申请呢？自学考试公共关系学本科考试科目主要包括中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念总论、人际关系学、公共关系演讲口才、当代商谈学、公共关系实例、国际性公共关系、组织行为学、社会政策等。公共关系学的就业方向公共关系学技术专业就业方向主要是在政府机构、机关事业单位或社团组织，从业公众信息散播管理方法、公共关系融洽、商务咨询、策划活动与执行及教学研究工作中。毕业之后关键在新能源、房地产业、互联网技术等领域工作中，例如新能源技术，房地产业，互联网技术/电商，金融业/项目投资/证劵，工程建筑/装饰建材/工程等。自学公共关系学的办法最先，“静则成”，去看书学，最先心情要“静”。不要浮躁。次之，便是细心再坚持，学习培训本身就是枯燥乏味的，那么就要一定恒心、克制力，使自己坚持到底。不要偷懒、放松要求。随后，塑造自学兴趣爱好、自学激情，试着学着，总有一点感兴趣的东西，就抓住它，不管是不是是核心，好好看看，好好想想；用所获得的自学考试成绩，来激发自已的自学激情！最终，培养自学习惯性。每日多多少少，看头自考书籍与具体内容，保证“功”道当然，那样强的自学人生境界就来了！三天打鱼，三天打鱼，肯定是不行的。第五条高学历继续教育学生需在本科毕业证审签后一年内明确提出学位申请，贷款逾期不受理。第六条高学历继续教育本科学生申请学士学位者务必同时具有以下条件：拥戴中国***领导，拥戴社会主义社会，遵循相关法律法规和校风校训，遵守学术研究职业道德，品格高尚。成人教育、网络远程教育学生在规定学习培训时间内修好所学专业教学工作计划所规定的学分制或课程内容，做到教学工作计划所规定的各项规定，经审核准许大学毕业已经获得毕业证；高等职业教育自学测试学生已经获得山东大学副署盖章的本科毕业证。成人教育、网络远程教育学生学过课程内容均值成绩做到70分；高等职业教育自学测试学生规定本科自考均值成绩做到70分。学士学位主修科目每科成绩做到70分。论文或其它大学毕业实践活动阶段成绩做到75分，论文务必已经通过学校开展的论文答辩。英语水平达到下列规定之一：自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自学心理学需要看什么书1、如果要想系统的学习心理学(高校教材)：《普通心理学》(最基础的，也是心理学入门书籍)、《发展心理学》(儿童心理学)、《社会心理学》、《教育心理学》、《心理咨询与辅导》、《个性心理学》、《异常心理学》、《实验心理学》、《心理统计学》、《心理测量学》等。2、只是想了解心理学有关知识推荐：《人际关系心理学》、《心理卫生》、《社会心理学》、《个性心理学》、《认知心理学》、《心理咨询与心理治疗》。3、想读一些心理学方面的著作而不是教材，更多是感兴趣可以选择：《身体语言密码》(亚伦皮斯)、《道德告诫》(萨德)、《图腾与禁忌》(弗洛伊德)、《解开你人格的秘密》(张同延、张涵诗)《一个找回自我的心》(克利福德比尔斯)《灵魂的黑夜》(托马斯摩尔)、《心理学与生活》。4、想对一些心理疾病了解与治疗的书：《心理咨询与辅导》(陶来恒主编)、《心理测量学》、《心理障碍临床手册》、《异常心理学》等。
向初学者推荐学心理学的书籍：1、如果要想系统的学习心理学：普通心理学（最基础的，也是心理学入门书籍）、发展心理学（儿童心理学）、社会心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、个性心理学、异常心理学、实验心理学额、心理统计学、心理测量学等。2、只是想了解心理学有关知识推荐：人际关系心理学（人民教育 郑全全等著）、心理卫生（广西教育 李丹著）、社会心理学（北京大学 侯玉波著）、个性心理学（北师大 高玉祥著）、认知心理学（辽宁大学 高玉祥著）、心理咨询与心理治疗（北京大学 钱铭怡著） 3、想读一些心理学方面的著作而不是教材，更多是感兴趣可以选择：身体语言密码（亚伦皮斯）、道德告诫（萨德）、图腾与禁忌（弗洛伊德）、解开你人格的秘密（张同延、张涵诗）《一个找回自我的心》（克利福德 比尔斯）灵魂的黑夜（托马斯 摩尔）
如果只是想学习如何拓展人际关系,不妨多看看此类书籍,或者学习与之有关的专业如市场营销，因为将来的对口职业是销售，故能学到与人沟通的技巧 ...我...没...
零点研究的董事长袁岳写过一系列有关人际关系的书，比较有名的是《黑苹果》，讲的是人情课，适合36岁以下人士读，还有《立体人脉》，讲人际关系中的空间心理效应，包括他的《我的江湖方式》、《趁年轻，折腾吧》都可以读一读。个人推荐《黑苹果》，给正读大学的侄女买了一本，这种书，早读早受益，晚读晚受益，如果觉得道理自己已经懂了也做到了，还可以推荐给更年轻的人包括下一代。呵呵。]
买一本卡耐基的书，卡耐基是人际关系的高手，认认真真的读，不要怀疑书上说的是不是正确，按照书上教的技巧去实践，先从最容易的做起。比如主动向别人打招呼，一开始别人一定会觉得你怪怪的，和平时不一样了，但是只要你坚持，别人就会逐渐接纳你新的形象，从小事做起，一点一滴的积累你的自信，慢慢的你就会走出阴影，拥有比较良好的人际关系。记住一条要点，一旦决定改变就要坚持，不然你的性格变来变去，别人会觉得你不可理解，更不愿意和你交往了。切记！
1、《厚黑学》| 李宗吾 看透人性，一击毙命，锻造城府，《厚黑学》这本书绕不过去，这本书必须是你来读的第一本！ 2、《人性的弱点》| 卡耐基 遇事要忍，出手要狠，善后要稳。本书是卡耐基的一本非常实用的人际关系交往的好书。能者纵横天下，庸者踽踽独行。 3、《鬼谷子》 鬼谷子，战国时期的谋略家、思想家，他是纵横学的鼻祖。本书实乃：智慧之果，旷世之奇书！ 智慧之纵横家的深谋，兵家的锐利，法家的霸道，儒家的刚柔并济，道家的待机而动集于此书。 4、《羊皮卷》 励志巨作，书中通过十多个小故事贯穿，教会你实用的生存之道。 5、《狼道》 本书从多方面对狼道进行诠释，从中，你一定可以找到自己所需要的精神力量，并为自己的成长智慧汲取养料。
《处世高手》