2019年自学考试医学心理学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只要一个选项是契合标题门槛的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、表现“天人合一”、“天人相应”观念的医学形式是( ) A、神灵主义医学形式 B、自然哲学医学形式 C、生物医学形式 D、生物—心理—社会医学形式 2、下列各项中，不属于医学心理学研讨办法的是( ) A、察看法 B、调查法 C、测量法 D、个案法3、红、橙、黄等颜色通常被称为暖色，表现了觉得的( ) A、开展性特征 B、比对性特性 C、联觉特性 D、补偿性特性4、经过言语指点，人们可以更好的分辨图形中的植物外形，言语指点加强了知觉的 ( )A、选择性特征 B、了解性特征 C、比对性特征 D、恒常性特征5、下列各项中，不属于按内容分类的记忆方式的是( ) A、觉得记忆 B、心情记忆 C、抽象记忆 D、逻辑记忆6、“人逢喜事肉体爽”描绘的心情形态是( ) A、心境 B、应激 C、热情 D、惊慌7、下列关于詹姆斯—兰格心情理论的描绘，不正确的是( )A、在詹姆斯的理论中，以为环境惹起的内脏活动发生了心情 B、在兰格的理论中，以为心情是由内脏活动发生的C、在詹姆斯的理论中，以为“我们悲伤了才哭，生气了才打，惧怕了才发抖” D、在兰格的理论中，以为“血管运动的混乱，血管宽度的改动”等是热情发生的缘由 8、以本人的亲身阅历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对古代心理卫生运举措出直接奉献的是( )A、比尔斯 B、皮内尔 C、詹姆斯 D、罗杰斯9、3岁的儿童处在言语开展的关键期，此时脑重曾经到达( ) A、800g B、1000g C、1300g D、1500g10、下列各项中，不属于心理应激源的是( ) A、提升过快 B、吸烟C、职业担负重 D、职业职责不清11、罕见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的激烈依赖有关的心身疾病是( ) A、头痛 B、溃疡C、支气管哮喘 D、类风湿性关节炎12、下列各项中，与心身疾病的诊断有关的是( ) A、依据临床症状、体征和特殊反省明白器质性改动 B、疾病的发作有相平行的心理社会要素 C、扫除神经症和肉体疾病 D、由某种躯体疾病引发心理妨碍13、下列影响心理检验的被试者要素中，不包括( ) A、应试动机 B、施测要求 C、认知才能 D、生理形态14、罗夏墨迹图检验主要用于评价( ) A、智力 B、肉体症状 C、人格 D、行为15、系统脱敏疗法的理论根据是( ) A、内脏反响学习 B、操作要求反射学说 C、示范作用 D、经典要求反射学说16、在医患沟通中，更逼真无效的方式是( ) A、非言语沟通方式 B、言语沟通方式 C、适当身体接触 D、坚持目光接触17、“主动一主动”型医患关系形式的原型是( ) A、父母—儿童 B、成年人—成年人 C、父母—婴儿 D、儿童—儿童18、心理护理要强调针对性，就是门槛心理护理必需做到( ) A、全体化 B、集体化 C、特殊化 D、人文明19、在慢性病患者中，比较罕见的行为是( ) A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为抵触 C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化 二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。20、在人类疾病谱中，大体可以分为三类：一为躯体疾病，二为_________，三为_________。21、人类的自我认识系统包括自我看法、_________和_________。 22、思想的根本特征是：_________和_________。23、依照社会内容的性质分类，心情可分为美感、_________和_________。 24、希波克拉底将气质分为四类：多血质、黏液质、_________和_________。
2010年自学考试医学心理学考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错 选、多选或未选均无分。 1、体现“天人合一”、“天人相应”观点的医学模式是( ) A、神灵主义医学模式 B、自然哲学医学模式 C、生物医学模式 D、生物—心理—社会医学模式 2、下列各项中，不属于医学心理学研究方法的是( ) A、观察法 B、调查法 C、测量法 D、个案法 3、红、橙、黄等色彩通常被称为暖色，体现了感觉的( ) A、发展性特征 B、对比性特性 C、联觉特性 D、补偿性特性 4、通过言语指导，人们可以更好的分辨图形中的动物形状，言语指导增强了知觉的 ( ) A、选择性特征 B、理解性特征 C、对比性特征 D、恒常性特征 5、下列各项中，不属于按内容分类的记忆形式的是( ) A、感觉记忆 B、情绪记忆 C、形象记忆 D、逻辑记忆 6、“人逢喜事精神爽”描述的情绪状态是( ) A、心境 B、应激 C、激情 D、惊恐 7、下列关于詹姆斯—兰格情绪理论的描述，不正确的是( ) A、在詹姆斯的理论中，认为环境引起的内脏活动产生了情绪 B、在兰格的理论中，认为情绪是由内脏活动产生的 C、在詹姆斯的理论中，认为“我们悲伤了才哭，生气了才打，害怕了才发抖” D、在兰格的理论中，认为“血管运动的混乱，血管宽度的改变”等是激情产生的原因 8、以自己的亲身经历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对现代心理卫生运动作出直接贡献 的是( ) A、比尔斯 B、皮内尔 C、詹姆斯 D、罗杰斯 9、3岁的儿童处在语言发展的关键期，此时脑重已经达到( ) A、800g B、1000g C、1300g D、1500g 10、下列各项中，不属于心理应激源的是( ) A、提升过快 B、吸烟 C、工作负担重 D、工作职责不清 11、常见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的强烈依赖有关的心身疾病是( ) A、头痛 B、溃疡 C、支气管哮喘 D、类风湿性关节炎 12、下列各项中，与心身疾病的诊断无关的是( ) A、根据临床症状、体征和特殊检查明确器质性改变 B、疾病的发生有相平行的心理社会因素 C、排除神经症和精神疾病 D、由某种躯体疾病引发心理障碍 13、下列影响心理测验的被试者因素中，不包括( ) A、应试动机 B、施测条件 C、认知能力 D、生理状态 14、罗夏墨迹图测验主要用于评估( ) A、智力 B、精神症状 C、人格 D、行为 15、系统脱敏疗法的理论依据是( ) A、内脏反应学习 B、操作条件反射学说 C、示范作用 D、经典条件反射学说 16、在医患沟通中，更真切有效的方式是( ) A、非言语沟通方式 B、言语沟通方式 C、适当身体接触 D、保持目光接触 17、“主动一被动”型医患关系模式的原型是( ) A、父母—儿童 B、成人—成人 C、父母—婴儿 D、儿童—儿童 18、心理护理要强调针对性，就是要求心理护理必须做到( ) A、整体化 B、个体化 C、特殊化 D、人文化 19、在慢性病患者中，比较常见的行为是( ) A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为冲突 C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化 二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 20、在人类疾病谱中，大体可以分为三类：一为躯体疾病，二为_________，三为_________。 21、人类的自我意识系统包括自我认识、_________和_________。 22、思维的基本特征是：_________和_________。 23、按照社会内容的性质分类，情绪可分为美感、_________和_________。 24、希波克拉底将气质分为四类：多血质、黏液质、_________和_________。
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分） 1.将等量的液体放置于形状不同的容器中，儿童认为细高容器中的液体多于短粗容器中的液体。皮阿杰称该儿童是处于（） A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段D.形式运算阶段 2.在反射活动中，反应的结果和反应动作本身又构成刺激，并引起一定的神经冲动，再沿传入神经返回到中枢，这种过程叫（） A.反射B.反馈C.反应D.反常现象 3.下列备选答案中，与引起和维持随意注意有关的是（） A.刺激物本身的特点B.主体自身的状态 C.活动的目的与任务D.对事物本身和活动过程有兴趣 4.汽车司机在驾驶汽车的同时要特别集中精神注意观看周围道路上的情况和发生的一切障碍，这种注意品质称为（） A.注意的广度B.注意的紧张性 C.注意的分配D.注意的稳定性 5.能够刚刚被人觉察的两个同类刺激间的最小差别量是（） A.差别感受性B.差别感觉阈限 C.绝对感觉阈限D.阈限值 6.一个来自侧面的声音先刺激同侧耳朵，后刺激对侧耳朵，声源便被定位在先获得刺激的一侧，它在空间定位的依据属于（） A.两耳时间差B.两耳强度差 C.两耳频率差D.两耳位相差 7.长时记忆的编码性质是（） A.自然编码B.视觉编码 C.听觉编码D.语义编码 8.识记是人获得和巩固个体经验的心理过程，用信息加工的观点来说，它是（） A.信息的简单接受过程B.信息的贮存过程 C.信息的编码过程D.信息的提取过程 9.前苏联盲人作家杜布林斯基失明之后，仍能借助于过去经验保留的形象，对自然景物进行清晰、鲜明的描写，他的这种表象是（） A.视觉表象B.听觉表象 C.运动表象D.动作表象 10.通过描写祖国大好山河诗词的朗诵，在头脑中浮现出一幅祖国美好山河的景象，这种心理现象叫（） A.表象B.再造想象C.创造想象D.幻想 11.我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的______特征。（） A.直接性B.具体性C.间接性D.概括性 12.思维的物质外壳和工具是（） A.表象B.实践活动C.言语D.语言 13.球这个概念是指“物理表面上任何一点与圆心的距离相等的立体”，这种解释在概念中是指（） A.概念的内涵B.概念的外延 C.从现象说明概念D.从物理的角度说明概念的内涵和外延 14.在推理中，从两个判断推出另一个判断，这种推理形式是（） A.直接推理B.间接推理C.演绎推理D.归纳推理 15.认为问题解决就是问题解决者寻找操作系列以达到目标的过程，得出这一结论依据的观点是（） A.尝试错误理论B.启发式理论 C.顿悟式理论D.信息论观点 16.功能固着是（） A.习得的经验作用B.生来就有的 C.遗传的D.知识的迁移 17.临床观察，大脑皮层的41—42区威尔尼克中枢发生病变，会出现（） A.失语症B.失写症C.听觉失语症D.视觉失语症 18.提出自上而下阅读模式的心理学家是（） A.古德曼B.高夫C.鲁墨哈特D.斯金纳 19.用斯坦福—比内量表测量智力：一个8岁的儿童，不仅通过了8岁的全部条目，还通过了9岁的5个条目，10岁的4个条目，11岁的3个条目，他的智商是（） A.110B.115C.120D.125 20.在能力的形成和发展中，先天身体素质所起的作用（） A.推动作用B.前提作用C.主导作用D.决定作用 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分） 21.认知心理对教育工作者的作用包括（） A.有助于建立科学世界观B.有助于掌握教育教学的规律 C.有助于掌握教育学科的知识D.有助于提高教育工作质量 E.有助于改善自身的脾气、禀性 22.心理学家对注意的选择性功能提出的假说和理论有（） A.双耳分听理论B.过滤器理论C.全或无理论 D.衰减器理论E.主动加工模型理论 23.下列属于内部感觉的有（） A.运动觉B.平衡觉C.内脏感觉 D.温度觉E.机体觉 24.空间知觉是由多种分析器协同活动实现的，其中有（） A.触觉B.听觉C.视觉 D.机体觉E.运动觉 25.心理学家对于记忆的脑皮层定位进行研究，认为记忆的脑定位是（） A.大脑皮层顶叶B.大脑皮层颞叶C.大脑皮层枕叶 D.大脑皮层额叶E.边缘系统 26.创造想象的主要条件有（） A.个人的创造需要B.灵感C.自信心 D.原型启发E.创造者的思维积极活动 27.思维的基本特征是指思维具有（） A.直观性B.灵活性C.间接性 D.概括性E.创造性 28.概念运用的含义和作用是（） A.理解概念的重要环节B.一般原理、法则的具体化 C.检验掌握概念深度的标尺D.增强学生掌握概念的自觉积极性 E.揭示概念所反映的客观事物的本质特性 29.在阅读过程中，影响词辨认的因素有（） A.词形B.语法C.词音 D.词频E.语言环境 30.能力概念的含义包括（） A.是一种个性心理特征B.是完成活动必备的心理条件 C.是在活动中表现出来的D.是在活动中应用的基本动作方式 E.是直接影响活动效率的 三、填空题（每空1分，共10分） 31.在神经活动过程中，由于兴奋集中的加强，使周围区域的抑制也得到加强，这种现象称之为___________. 32.根据布罗德本特的理论，神经系统的“过滤器”是按照___________的加工原则进行的。 33.眼球内的视网膜由若干层神经细胞组成，是眼球对光的敏感层，其最内层含有___________细胞。 34.当知觉对象的条件在一定范围内发生变化时，被知觉的对象仍然保持相对稳定，这一知觉的特征叫做知觉的___________. 35.表象中出现的事物形象和相应的客观事物十分近似，但和知觉相比，它的形象比较___________. 36.布鲁纳等人在概念形成的研究中使用的两类策略是___________和___________. 37.熟练掌握英语的人，有助于学习法语和德语；会骑自行车的人，容易掌握摩托车的驾驶技能，这些促进知识、技能转移的例证，确切地说，叫做___________. 38.说话的人通过发音器官或手的动作，把语言说出或写出，这是言语的___________；听话或阅读的人通过自己的耳朵或眼睛，接受别人的言语，这是语言文字的___________. 四、名词解释（每小题2分，共8分） 39.后象 40.双眼视差 41.对话言语 42.流体能力 五、简答题（每小题6分，共24分） 43.如何理解认知心理的实质 44.再认和回忆的区别和联系是什么 45.语言和思维的联系与区别是什么 46.能力的个别差异表现在哪些方面 六、论述题（共14分） 47.试论述创造思维中发散思维和聚合思维的含义和作用。 七、案例题（共14分） 48. 高斯在小学读书时，老师出了一道算术题：1+2+3……+10=让学生解答。许多学生按照传统的方法逐个相加时，高斯却一下子就得出55的答案。之所以 如此之快，是因为他用了独特的创造性思维。他从全局看问题，从左向右看，每个数都增加1.从右向左看，每个数都减1，于是他发现依次把两次的数相加，其和 都是11，只要找出一共有多少个11，问题就解决了。试说明什么是创造性思维，并结合此案例分析高斯创造性思维的心理特征（要求分析出三个心理特征即 可）。
2019年自学考试医学心理学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只要一个选项是契合标题门槛的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、表现“天人合一”、“天人相应”观念的医学形式是( ) A、神灵主义医学形式 B、自然哲学医学形式 C、生物医学形式 D、生物—心理—社会医学形式 2、下列各项中，不属于医学心理学研讨办法的是( ) A、察看法 B、调查法 C、测量法 D、个案法3、红、橙、黄等颜色通常被称为暖色，表现了觉得的( ) A、开展性特征 B、比对性特性 C、联觉特性 D、补偿性特性4、经过言语指点，人们可以更好的分辨图形中的植物外形，言语指点加强了知觉的 ( )A、选择性特征 B、了解性特征 C、比对性特征 D、恒常性特征5、下列各项中，不属于按内容分类的记忆方式的是( ) A、觉得记忆 B、心情记忆 C、抽象记忆 D、逻辑记忆6、“人逢喜事肉体爽”描绘的心情形态是( ) A、心境 B、应激 C、热情 D、惊慌7、下列关于詹姆斯—兰格心情理论的描绘，不正确的是( )A、在詹姆斯的理论中，以为环境惹起的内脏活动发生了心情 B、在兰格的理论中，以为心情是由内脏活动发生的C、在詹姆斯的理论中，以为“我们悲伤了才哭，生气了才打，惧怕了才发抖” D、在兰格的理论中，以为“血管运动的混乱，血管宽度的改动”等是热情发生的缘由 8、以本人的亲身阅历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对古代心理卫生运举措出直接奉献的是( )A、比尔斯 B、皮内尔 C、詹姆斯 D、罗杰斯9、3岁的儿童处在言语开展的关键期，此时脑重曾经到达( ) A、800g B、1000g C、1300g D、1500g10、下列各项中，不属于心理应激源的是( ) A、提升过快 B、吸烟C、职业担负重 D、职业职责不清11、罕见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的激烈依赖有关的心身疾病是( ) A、头痛 B、溃疡C、支气管哮喘 D、类风湿性关节炎12、下列各项中，与心身疾病的诊断有关的是( ) A、依据临床症状、体征和特殊反省明白器质性改动 B、疾病的发作有相平行的心理社会要素 C、扫除神经症和肉体疾病 D、由某种躯体疾病引发心理妨碍13、下列影响心理检验的被试者要素中，不包括( ) A、应试动机 B、施测要求 C、认知才能 D、生理形态14、罗夏墨迹图检验主要用于评价( ) A、智力 B、肉体症状 C、人格 D、行为15、系统脱敏疗法的理论根据是( ) A、内脏反响学习 B、操作要求反射学说 C、示范作用 D、经典要求反射学说16、在医患沟通中，更逼真无效的方式是( ) A、非言语沟通方式 B、言语沟通方式 C、适当身体接触 D、坚持目光接触17、“主动一主动”型医患关系形式的原型是( ) A、父母—儿童 B、成年人—成年人 C、父母—婴儿 D、儿童—儿童18、心理护理要强调针对性，就是门槛心理护理必需做到( ) A、全体化 B、集体化 C、特殊化 D、人文明19、在慢性病患者中，比较罕见的行为是( ) A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为抵触 C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化 二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。20、在人类疾病谱中，大体可以分为三类：一为躯体疾病，二为_________，三为_________。21、人类的自我认识系统包括自我看法、_________和_________。 22、思想的根本特征是：_________和_________。23、依照社会内容的性质分类，心情可分为美感、_________和_________。 24、希波克拉底将气质分为四类：多血质、黏液质、_________和_________。
一、单项选择题：本大题共19分，每题1分，共19分。请选择每个问题中列出的候选项，因为只有一个符合问题的要求。1 .不是医学心理学基本观点的是a .身心统一观点b .个人对社会的影响观点c .认知评估观点d .主动适应和调节观点2 .以下不是大脑左半球优势功能的a .逻辑b .计算c .语言d .绘画3 .从明亮的地方进入暗室的人，一开始一片漆黑，过了一会儿渐渐能看到室内的东西。 这个过程体现了感觉a .敏感性b .适应性c .选择性d .发展性4 .以下关于幻觉的描述是正确的a .个体感知体验真实b .个体感知体验不真实c .个体感知体验虚幻d .个体感觉体验虚幻5 .看到火柴时，人们通常只认为它可以用来点火，而忽略了其他用途。这个心理因素a .定势b .功能定型c .负迁移d .正迁移6 .不是创造性特征的是a .灵活性b .独特性c .复杂性d .灵活性7 .以下非情感特征是a .稳定和持续b .反映本质c .情境性的d .人类特有8 .以下是情绪情感与生产力关系的描述，错误的是a .简单的工作由于感情压力导致工作效率下降b .复杂工作因情感压力导致工作效率下降c .情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩d .适度的紧张感有助于生产力的发挥9 .《百儿有百歌》描写人格a .整体性b .稳定性c .独特性d .社会性10 .除病理学、统计学等学科视角外，研究心理健康的视角还包括a .结构学b .差异学c .文化学d .理论学11 .以下老年人心理发展问题中，不常见的是a .不适应退休生活b .老年人性生活不和谐c .主观健康评价过高d .对死亡的恐惧12 .在以下关于心理压力的叙述中，正确的是a .心理压力对健康有积极影响b .心理压力对健康有负面影响c .心理压力对健康没有积极影响，也没有消极影响d .心理压力对健康有积极影响和消极影响13 .除情绪因素、人格因素外，影响身心疾病的心理社会因素包括：a .社会环境因素b .心脏病因素c .生化因素d .家庭教育因素14 .冠心病的危险因素中，与心理社会因素有关的有A .高血压B .肥胖c .生活方式d .血脂异常15 .心理学家分析了梵高的《向日葵》幅画，推断了梵高当时的精神状态。 这是心理评估方法中的东西a .调查法b .观察法c .作品分析法d .心理测试法考生可点击左下角“了解更多”，查看全国2018年10月医学心理学考试真题(完整版)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
第一单元 绪 论A型题:在以下每道题目中，请从备选答案中选出1个最佳答案：1.临床心理学是由以下心理学家首先提出的A. L.WitmerB. S.FreudC. E.H.EriksonD. B.F.SkinnerE. Maslow2.关于生物－心理－社会医学形式的特点为A.以为任何身体疾病肯定有其特殊的生物学缘由B.以为没有躯体疾病就等于安康C.以为疾病是在生物和心理要素共同作用下构成的，与环境无关D.以为惹起疾病的最主要的要素是心理要素E.以为临床医学服务的对象是病人而不只仅是疾病3.关于开设医学心理学的目的，以下哪项最正确A.掌握一些心理评价的办法B.掌握一些心理医治的办法C.掌握一些心理咨询的办法D.掌握一些自我调适的办法E.以上都是4.生物心理社会医学形式以为A.心身是统一的B.心理对安康和疾病有能动作用C.心理要素、社会要素和生物要素都影响人体安康和疾病的发生D.在安康和疾病难题上应将人视为一个全体E.以上都是5.下列哪项不属于医学心理学的研究对象A.动物的心理发育B.病人的焦虑C.人际关系紧张D.人的不良行为E.人群心理安康程度6.不属于医学心理学分支学科的是A.安康心理学B.{{BANNED}}心理学C.神经心理学D.药物心理学E.教育心理学7.心理迷信降生的标志是A.希波克拉底提出气质体液说B.弗洛伊德提出精神剖析理论C.冯特在莱比锡树立第一个心理实验室D.詹姆斯等人提出新心理学理论E.巴甫洛夫提出高级神经活动类型学说8.《黄帝内经》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理学观念属于医学心理学开展的哪一阶段A.灵医学心理学时代B.哲学医学心理学时代C.迷信医学心理学时代D.古代医学心理学时代E.以上都不是9. 弗洛伊德提出五个阶段的性开展理论，“肛门期”在A.出生至一岁半时期B.一岁半至三岁时期C.四至六岁儿童期D.七至十二岁的儿童期E.十三岁以上青春期及成人期10.行为主义考试界以为，人的异常行为、神经症的症状主要是过关什么得来的A.外界安慰B.生理反响C.人的认知D.学习进程E.遗传要素11.从心理或行为角度研究躯体疾病的预防和安康促进，该项职业属于以下哪个范围A.临床心理学B.安康心理学C.行为医学D.心身医学E.神经心理学12.过关交谈或问卷的办法理解一些人对某一事情的感受、态度和行为，在医学心理学的研究办法中属于A.调查法B.临床察看法C.个案法D.实验法E.心理检验法13.弗洛伊德以为人格的开展是靠力比多（libido）推进的，它属于精神剖析理论体系中的哪种理论A.潜意识理论B.人格理论C.性欲学说D.释梦学说E.心理防御机制学说14.人的行为不是由天性决议，也不复杂是外部安慰的结果，而是人的理智评价的结果，这种观念契合A.精神剖析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论15.某医生，多年来从事有关医学心理学相关学科的临床和研究职业，以下哪项学科不是他所从事的职业范围A.{{BANNED}}心理学B.心理卫生C.精神病学D.行为医学E.教育心理学B型题：在以下每道题目中，为每个题干选出1个最佳答案，每项备选答案可选用一次或几次，或一次也不选：题16~18A.临床心理学B.医学心理学C.心身医学D.安康心理学E.行为医学16.主要在医院从事心理疾病的诊断和医治17.主要在社会上从事心理检验和心理医治18.主要从心理和行为的角度从事疾病预防和维持题19~20A.意识活动B.前意识活动C.潜意识活动D.前意识与潜意识活动E.以上都不是19.弗洛伊德以为正常人的心理活动大局部是在哪一层运转20. 心理开展的原动力是名词解释题：1.医学心理学2.医学形式3.察看法4.调查法5.实验法填空题：1.医学心理学是（ ）和（ ）的穿插学科。2.医学心理学是一门（ ）、（ ）和（ ）性质的学科。3.（ ）年德国心理学家（ ）在莱比锡大学树立了世界上第一个（ ），从此，心理学开始成为一门独立的古代迷信。4.古代医学形式是（ ）。5.1977年（ ）在《迷信》杂志上宣布文章，提出了新的医学形式，取代了传统的（ ）形式。6.医学心理学的研究办法更多，依据所运用的手段，可分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；依据所研究的对象多少，可分为（ ）和（）；依据所研究难题的时间性质，可分为（ ）和（ ）。7.过关医学临床的察看记载而获取材料进行剖析研究的办法，叫（ ）。8.察看法可分为（ ）和（ ）、（ ）和（ ）、这是关于15年秋季医学心理学期末考试题目的解答。767
记录一些阅读书本的思考题&答案 临床心理学是心理学的一个分支科学，有以下三个方面： 一、关注对人类的心理和行为的研究和理解； 二、注重对人类个体的能力和特点的测量和评估分析； 三、会去帮助存在心理困扰的人们。 独特性:科钦（S.J.Korchin）提出，“临床态度”或“临床取向”，即临床心理学工作者要综合来自临床实践和其他研究中的知识，努力去对某一个体进行评估，并最终理解和帮助他。不仅对行为进行研究，还要对行为进行干预。临床心理学家主要从事六个方面工作，即评估、治疗、研究、教学、咨询和管理。 与其他心理卫生职业间的关系：以理解并尊重为基础，考虑思维方式，职业背景等； (心理学家，保险业，法律界，学校系统，医学界，其他职业)产生背景： 一、心理学中的研究传统。1879年，冯特在莱比锡建立心理学实验室； 二、对个体差异的关注。临床心理学关注的是个体，它出现在个体差异的认识和测量后； 三、行为障碍的概念。不理智或异常行为产生的原因，进行解释和研究。 发展趋势为人数增加，差异，职业化，螺旋式发展。 其中差异有三个方面： 一、培训模式优化：①实践者模型，②实践者-科学家模型，③新职业，心理卫生实践者或心理治疗师，④初级预防、咨询以及影响公共政策 二、多组治疗方法：认知矫正，认知领悟疗法，行为疗法，行为矫正，情绪领悟疗法； 三、专业领域分化：统一领域出现裂痕，认同的丧失，标准的维持。临床心理的专业性，统一的标准，人才的培养模式 社会问题的解决方案，公众的认知，接纳程度
临床心理学实践自考比较好考，考生只要能够自觉对教材内容进行学习，复习的时候刷一刷真题，一般都能考过。 自考到底难在哪 1、自考最难的地方，就是搜集信息。自学考试是举手制，任何事情都是要自己主动去关注，包括报名，买资料，备考，考试，申请论文，毕业，学位等等信息，没有人通知你什么时候该做什么，你自己如果没有关注到，很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂，教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话，理科，工科，经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话，可以选择不考数学的专业，也有很多选择的空间。至于剩下的，没啥难的，只要你能识字，一般的教材都能看懂，自考的教材都不深，都是一个领域最基础的知识。多看看教材，考前刷几套真题，一般没问题。 3、坚持。自考坚持难，这是大家众所周知的事实，也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自学心理学需要看什么书1、如果要想系统的学习心理学(高校教材)：《普通心理学》(最基础的，也是心理学入门书籍)、《发展心理学》(儿童心理学)、《社会心理学》、《教育心理学》、《心理咨询与辅导》、《个性心理学》、《异常心理学》、《实验心理学》、《心理统计学》、《心理测量学》等。2、只是想了解心理学有关知识推荐：《人际关系心理学》、《心理卫生》、《社会心理学》、《个性心理学》、《认知心理学》、《心理咨询与心理治疗》。3、想读一些心理学方面的著作而不是教材，更多是感兴趣可以选择：《身体语言密码》(亚伦皮斯)、《道德告诫》(萨德)、《图腾与禁忌》(弗洛伊德)、《解开你人格的秘密》(张同延、张涵诗)《一个找回自我的心》(克利福德比尔斯)《灵魂的黑夜》(托马斯摩尔)、《心理学与生活》。4、想对一些心理疾病了解与治疗的书：《心理咨询与辅导》(陶来恒主编)、《心理测量学》、《心理障碍临床手册》、《异常心理学》等。
1、自考心理学专业不是每个省都开设的，有开设此专业的地区，具体的考试科目也有区别，请说明你要在何地参加考试。跨专业加考就是专科与自考本科专业不一致，有的地区要加考几科自考专科的科目，这个加考不是所有省份都有的，像山东就取消了跨专业的加考规定，你最好到本地考办咨询一下。一般来说，英语专业专业报名自考本科，可以免考自考公共课中的英语二。2、自考的科目还是有点难度，我就是自学的，感觉有点难，不过还是努力都考过了。3、目前我知道的是上海与北京开设了自考心理学专业，你可以到这两地的自考官网看一下具体专业设置。。
考试课程与学分（专业代码：B040110）类型序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式 001* 0004 毛泽东思想概论 2 必考 笔试 002* 0005 马克思主义政治经济学原理 3 必考 笔试 003* 5621 心理的生物学基础 6 必考 笔试 004* 5622 临床心理学 6 必考 笔试 005 5623 临床心理学（实践） 2 必考 实践考核 006* 5624 心理治疗（一） 6 必考 笔试 007 5625 心理治疗（一）（实践） 2 必考 实践考核 008* 5626 变态心理学（一） 4 必考 笔试 009* 5627 职业辅导 3 必考 笔试 010* 5628 团体咨询 4 必考 笔试 011 3519 心理测评技术与档案建立 5 必考 笔试 012 4269 人格心理学 6 必考 笔试 013 5951 心理与教育统计 6 必考 笔试 014 4267 学习心理与辅导实践 6 必考 笔试 015 6999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 101* 0015 英语（二） 14 选考 笔试 102 2108 实验心理学 6 选考 笔试 103 0471 认知心理 4 选考 笔试 104 0266 社会心理学（一） 4 选考 笔试 201* 5616 心理测量与评估 6 加考 笔试 202 5617 心理测量与评估（实践） 2 加考 实践考核 203* 5619 心理咨询与辅导（一） 6 加考 笔试 204 5620 心理咨询与辅导（一）（实践） 2 加考 实践考核 205* 5615 心理健康教育概论 4 加考 笔试 206* 0031 心理学 4 加考 笔试 207* 5618 青少年心理卫生 6 加考 笔试 加考分为非专业专科加考科目和本科加考科目
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