本科专业代号：B020218;专业名称：人力资源管理(独立本科段)* 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 002 00294 劳动社会学 4 必考 笔试 003 00152 组织行为学 4 必考 笔试 004 07484 社会保障学 6 必考 笔试 005 11465 现代公司管理 6 必考 笔试 006 11466 现代企业人力资源管理概论 8 必考 笔试 007 11467 人力资源统计学 6 必考 笔试 008 00463 现代人员测评 6 必考 笔试 009 00324 人事管理学 6 必考 笔试 010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考 笔试 011 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 012 00015 英语（二） 14 选考 笔试 101 11469 宏观劳动力配置 5 选考 笔试 102 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考 笔试 103 11471 劳动争议处理概论 5 选考 笔试 201 00164 劳动经济学 6 加考 笔试 202 00167 劳动法 4 加考 笔试 203 06183 工资管理 4 加考 笔试 204 11365 劳动力市场学 5 加考 笔试 205 11366 人口与劳动资源 5 加考 笔试 [
广东的人力资源管理只有下面这个专业代号：B020218专业名称：人力资源管理（独立本科段）主考学校：华南师范大学开考方式：独立办班报考范围：全省部分地区 001 03709 mks主义基本原理概论 4 必考 笔试 002 00294 劳动社会学 4 必考 笔试 003 00152 组织行为学 4 必考 笔试 004 07484 社会保障学 6 必考 笔试 005 11465 现代公司管理 6 必考 笔试 006 11466 现代企业人力资源管理概论 8 必考 笔试 007 11467 人力资源统计学 6 必考 笔试 008 00463 现代人员测评 6 必考 笔试 009 00324 人事管理学 6 必考 笔试 010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考 笔试 011 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 101 00015 英语（二） 14 选考 笔试 102 11469 宏观劳动力配置 5 选考 笔试 103 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考 笔试 104 11471 劳动争议处理概论 5 选考 笔试 201 00164 劳动经济学 6 加考 笔试 202 00167 劳动法 4 加考 笔试 203 06183 工资管理 4 加考 笔试 204 11365 劳动力市场学 5 加考 笔试 205 11366 人口与劳动资源 5 加考 笔试 课程设置：必考课11门56学分；选考课4门28学分；加考课5门24学分。说明：1、101至104课程中须选考不少于14学分。2、经济管理、人力资源理管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至205，已取得相同名称课程考试成绩合格者可免考。3、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。 报名地点就在本地的自考办，带上身份证即可
本科专业代号：B020218;专业名称：人力资源管理(独立本科段)* 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 002 00294 劳动社会学 4 必考 笔试 003 00152 组织行为学 4 必考 笔试 004 07484 社会保障学 6 必考 笔试 005 11465 现代公司管理 6 必考 笔试 006 11466 现代企业人力资源管理概论 8 必考 笔试 007 11467 人力资源统计学 6 必考 笔试 008 00463 现代人员测评 6 必考 笔试 009 00324 人事管理学 6 必考 笔试 010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考 笔试 011 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 012 00015 英语（二） 14 选考 笔试 101 11469 宏观劳动力配置 5 选考 笔试 102 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考 笔试 103 11471 劳动争议处理概论 5 选考 笔试 201 00164 劳动经济学 6 加考 笔试 202 00167 劳动法 4 加考 笔试 203 06183 工资管理 4 加考 笔试 204 11365 劳动力市场学 5 加考 笔试 205 11366 人口与劳动资源 5 加考 笔试 [
主考学校办学专业开考课程考试时间安排：大考是没有这些的了，只有小考的才有，大考的7月份只有公共课7月9号上午：11466 现代企业人力资源管理概论 00164 劳动经济学11366 人口与劳动资源7月9号下午：07484 社会保障学11467 人力资源统计学11469 宏观劳动力配置11365 劳动力市场学7月10号上午：03709 马克思主义基本原理概论00463 现代人员测评11470 国际劳务合作和海外就业00167 劳动法7月10号下午：00015 英语（二）00294 劳动社会学11465 现代公司管理11471 劳动争议处理概论06183 工资管理00152 组织行为学
第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.对于信息与数据的关系，下列说法不正确的是 ( ) A.信息是经过加工后的数据 B.二者间关系是绝对的 C.数据经过转换可变为信息 D.对人们活动产生影响的数据可成为信息 2.管理信息的三个层次中，信息精度的是 ( ) A.战略信息 B.战术信息 C.作业信息 D.管理控制信息 3.决策支持系统主要支持 类型的决策问题。 ( ) A.结构化决策 B.非结构化决策 C.结构化和非结构化决策 D.半结构化和非结构化决策 4.信息技术包括 ( ) A.计算机软、硬件 B.存储技术 C.通信技术 D.以上均正确 5.制造资源计划简写为 ( ) A.MRP B.MRPⅡ C.ERP D.BPR 6.操作系统的功能和规模随应用要求的不同而不同，其中不包括 ( ) A.分段处理操作系统 B.批处理操作系统 C.分时操作系统 D.实时操作系统 7- OSI参考模型中，以帧为单位传送数据的是 ( ) A.物理层 B.数据链路层 C.网络层 D.表示层 8.目前的计算机网络是 ( ) A. Internet B. Intranet C.ARPAnet D.以太网 9.关系模型中数据的逻辑结构相当于一个 ( ) A.字段 B.元组 C.二维表 D.记录 10. Access中，浏览或更新表中的数据要通过 ( ) A.报表 B.窗体 C.表 D.查询 11. Access中，查询姓名不姓李的记录的准则表达式是 ( ) A.NOT “李_” B.NOT “李*” C.NOT Like “李_” D.NOT Like “李*” 12.关于U/C矩阵具体方法下列说法错误的是 ( ) A.先在U/C矩阵中填写活动、数据类 B.寻找数据类产生的过程，在交叉处画U，使用数据类的地方画C C.调换矩阵的行列顺序 D.将C的内容尽量调至对角线 13.下列不属于CASE平台上的信息系统开发工具的是 ( ) A.系统分析、设计工具 B.代码生成工具 C.项目管理、测试工具 D.Word 14.系统调查的主要内容有 ( ) A.计算机设备性能 B.管理业务状况 C.资金来源 D.MIS的运行效率 15.从设计任务的角度看，系统设计可划分为 ( ) A.逻辑设计、物理设计 B.总体性设计、详细性设计 C.代码设计、软件设计 D.数据库设计、用户界面设计 16.在信息中心的人口资源管理中，对县级以上的城市按人口多少排序，其序号作为该城市的编码，如上海001，北京为002，天津为003，该编码方式为 ( ) A.助记码 B.编写码 C.顺序码 D.区间码 17.某企业是小型的地域型企业，人员较集中，则应采用的系统开发模式为 ( ) A.集中式 B.文件服务器/工作站 C.C/S D.B/S 18.按服务目的不同分类的文档不包括 ( ) A.用户文档 B.开发文档 C.系统分析报告 D.管理文档 19.从宏观上对风险加强管理，下列说法错误的是 ( ) A.从软件方法规范的角度，对MIS进行管理，其中不包括文档管理 B.加强安全方面风险管理 C.加强审计工作 D.加强控制工作 20.目前使用最普遍的局域网是 ( ) A. Internet B. Intranet C.Extranet D.以太网 第二部分 非选择题 二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 21.________是指信息可以转化成不同的形态，也可以由不同的载体来存储。 22.一个比较完整的办公自动化系统应包括____、信息加工、____、信息保存这四个基本环节。 23.企业的组织结构犹如一个金字塔，从上至下,____递减，而人数递增。 24.信息技术导致企业组织变革主要有以下四种方式：____、合理化、______和立足点转移。 25.汁算机网络技术的主要特征有：网络互联、______、时空观念的转变以及物理距离的消失等。 26.网络拓扑结构主要有星型、________、环型等。 27.一个关系对应一个________，______的值称为属性值。 28.______指将数据集中并可以减少重复，有效率地提供多方面应用的数据组织方式。 29.在运用CSF方法过程中自始至终要努力做到保持组织目标与信息系统规划的______。 30.面向对象分析模型包括对象模型、______和功能模型三个层面。 31.许多信息系统，还没能发挥其应有的作用就被放弃了，甚至完全失败，很重要的原因就是没有进行______。 32.中层数据流程图是对顶层数据流程图的分解，分解的原则是以______为划分标准。 33.模块的独立性大致包括______和______两个指标。来源：考试大 34.人机对话界面主要的类型有：____、命令式、______、应答式。 35.项目质量管理过程包括质量控制、实施质量保证、______。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36.决策支持系统 37.CSF 38.数据流程图 39.风险管理 40.对象 四、简答题(本大题共5小题.每小题5分.共25分) 41.简述企业再造流程的主要工作步骤。 42.E-R图如何转换为关系数据模型? 43.如何创建报表? 44.如何理解ERP? 45.简述代码的种类。 五、应用题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.下图是一个教学模型的E-R图。实体类型“学生”的属性S#、SANME、AGE、SEX分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别;实体类型“课程”的属性C#、CNAME、TEACHER分别表示课程号、课程名和任课教师名。学生用S表示，课程用C表示，联系类型SC的属性是GRADE。 说明S与C之间的关系，并将E-R图转换为关系模型。47.请根据以下描述画出某设备管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下： (1)首先，根据技术科的验收报告，建立设备台账; (2)然后，根据技术科的设备检修记录，更新设备台账; (3)最后，对设备台账分类汇总，打印输出统计报告。 一、1. B 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10. B 11. B 12. B 13. D 14.B 15.B 16.C 17.C 18. C 19. A 20. D 二、21.可变换性 22.信息采集信息传输 23.责权 24.自动化流程重组 25.资源高度共享 26.总线型 27.二维表列 28.数据库存储方式 29.一致性 30.动态模型 31.必要性分析 32.系统的模块(子系统) 33.耦合性内聚性 34.菜单式填表式 35.实施质量控制 三、36.决策支持系统是以管理科学、运筹学、控制论和行为科学为基础，以计算机技术、仿真技术和信息技术为手段，支持非结构化和半结构化决策的信息系统，所处理问题大部分属于半结构化性质的。 37.关键成功因素就是指使组织能够达到目标的关键因素，关键成功因素法( CSF)是分析出企业成功的关键因素，围绕关键因素识别企业的主要信息需求和相关工作的规划方法。即关键成功因素法是可以帮助企业识别信息需求的方法。 38.数据流程图是一种便于用户理解、分析系统数据流程的图形工具。它摆脱了系统的物理内容，精确地在逻辑上描述系统的功能、输入、输出和数据存储等。数据流程图具有抽象性和概括性，它可以用少量的符号、图形和与此相关的注释来表示系统的逻辑功能，表示所开发的系统在信息处理方面要做什么。 39.风险管理是指在项目的执行过程中，持续不断地进行风险识别、分析、策略制定、监控风险执行情况的过程，它是为了将风险控制在最低限度而进行的各项管理工作的总和，它是一系列对未来的预测，然后又采取一系列措施来减少风险对项目的影响的活动。 40.对象是对客观世界里的任何实体的抽象，是客观世界实体的软件模型，由数据和方法两部分组成。 面向对象方法就是把数据及施加在这些数据上的操作合并为一个统一体，并把它称为对象。这种方法把客观世界看成是由各种对象组成的，因此用面向对象方法开发出来的系统也由对象组成。 四、41.简述企业再造流程的主要工作步骤。 (1)描述环境，明确目标。流程变革与企业环境、管理战略、组织文化相互依赖。流程改造以前，需要描述企业的环境，明确企业发展战略，明确建立MIS的目标。 (2)规范原流程。对原流程进行调查，规范流程，弥补不足，删掉冗余。 (3)整合与再造流程。对流程进行整合，以达到顺畅的信息交换，使其系统化、集成化，以满足提高效率、及时准确地满足用户的需要，使新的流程有利于适应市场竞争环境的需求，有利于提高用户满意度，有利于降低成本、提高企业效益和能力。 42.E-R图如何转换为关系数据模型? 具体转换可以根据以下规则：(1：1)的关系转换为两个关系表，(1：n)的关系转换为两个关系表，(m：n) 的关系转换为3个关系表。 E-R图类型1：11：nm:n 转化表格的个数223 转化规律A(A1,A2,...,Am,B1) B(B1,B2,...,Bn,A1)A(A1,A2,...,Am) B(B1,B2,...,Bn,A1)A(A1,A2,...,Am) B( B1,B2,...,Bn) C(AI,B1,Cl) 转化说明实体A的关键字是Al，通过 属性Bl与实体B联系 Bl是实体B的关键字，实体 B通过属性Al联系实体A， 形成1:1的联系实体A的关键字是Al，实体 B的关键字是B1 实体B通过属性Al与实体 A联系，形成1：n的联系实体A的关键字是Al，实体B的关键字是B1 添加实体C，实体C的关 键字是( A1，B1)，形成多对多的关系 43.如何创建报表? 在Access中，提供三种创建报表的方式：一是使用自动报表功能;二是使用设计视图创建;三是使用向导功能创建。 在实际应用过程中，人们使用系统提供的报表功能一般有以下两种情况： (1)对于没有什么特殊要求的报表，直接使用自动报表功能和向导功能来创建报表。 (2)对于有一定要求的报表，先使用报表向导创建报表，再使用“设计视图”完善报表。 44.如何理解ERP? 以客户为中心，利用计算机技术，面向整个供应链成为在新的形势下发展的基本动向，MRPⅡ已经无法满足企业全面管理资源的需要，MRPⅡ发展到了一个新的阶段-ERP，即企业资源计划。 (1) ERP的核心仍然是MRPⅡ。 (2) ERP实践全球大市场营销战略。 (3) ERP实践集成市场营销。 (4) ERP扩充了供应链管理等功能。 (5)适用行业范围增大。 (6) ERP系统的主要模块。 (7) ERP的内容仍在不断发展。 45.简述代码的种类。 代码的种类很多，根据代码符号的表示形式可以分成数字码、字符码和混合码，根据代码的组成及含义可以大致分为顺序码、区间码、助记码等。 (1)顺序码。顺序码是用连续的数字代表编码对象的代码，如流水号等。 (2)区间码。区间码把数据项分成若干组，每个组分配一个代码的区间段，该区间中的数字值和位置都代表一定特殊的意义。区间码主要分为层次码，十进制码、特征码等。 (3)助记码。助记码是为了帮助记忆，用数字、符号将编码对象的名称、规格等描述出来，并作为代码的一部分的代码类型。 五、46.S与C之间为m：n的联系，转换成关系模式为： 学生模式S( S#，SNAME，ACE，SEX) 学习模式SC(S#，C#，GRADE) 课程模式C(C#，CNAME，TEACHER)
全国2009年4月高等教育自学考试现代管理学试题课程代码：00107一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在资本主义以前，无论是奴隶社会还是封建社会，管理最为基本的形式是（ B ）P7A．社会管理 B．国家管理C．经济管理 D．文化管理2．公共管理主体广泛，其中居于核心地位的是（ A ）P13A．政府 B．非政府公共组织C．企业 D．非营利性组织3．梅奥等人认为，提高劳动生产效率的主要途径是（ B ）P49A．严格劳动纪律 B．提高职工的满足度C．加强监督制约 D．完善组织机构体系4．查尔斯•巴贝奇是科学管理的先驱，他特别强调劳资协作，并提出了（ D ）P37A．计件工资制度 B．计时工资制度C．差别计件工资制度 D．工资加利润分享制度5．决策者在决策过程中有规律的或反复出现的决策活动形式被称为（ A ）P80A．决策模式 B．决策规则C．决策方法 D．决策要素6．在决策体制中，负责组织决策方案设计任务的是（ A ）P95A．决策中枢系统 B．决策咨询系统C．决策信息系统 D．决策辅助系统7．在管理思想史上，马克斯•韦伯被誉为是（ B ）P108A．现代管理之父 B．组织理论之父C．科学管理之父 D．人际关系之父8．格林纳认为，组织在聚合阶段后期，层级之间的矛盾不可避免，组织将陷于（ D ）P113A．失控危机 B．硬化危机C．领导危机 D．自主性危机9．人事管理实践中，劳资关系专家及劳资关系咨询出现于（ C ）P140A．19世纪末 B．20世纪初C．20世纪50年代 D．20世纪70年代10．职位分类制下，工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件、工作难易程度基本相当的一个职位序列称为（ C ）P145A．职等 B．职类C．职级 D．职系11．按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（ C ）P192A．命令式的领导方式 B．说服式的领导方式C．参与式的领导方式 D．授权式的领导方式12．在管理方格理论中，(9、1)表示的是（ B ）P184A．贫乏型领导 B．任务型领导C．俱乐部型领导 D．战斗集体型领导13．关于X理论与Y理论，正确的表述是（ C ）P173A．Y理论认为下属的个人目标与组织目标是相互矛盾的B．X理论认为下属的个人目标与组织目标应该相互融合C．Y理论主张领导者要创造机会，使下属的智慧潜能得到充分发挥D．X理论强调发挥人的主观能动性，主张实行自我控制14．期望理论的基本观点可以用公式表示为（ A ）P212A．M=V•E B．E=M•VC．V= D．E= 15．需求层次理论认为，人的最高层次的需要是（ D ）P203A．归属需要 B．尊重需要C．心理与安全需要 D．自我实现需要16．下级管理组织或人员主动向上级组织或领导表明自己的态度，提出自己的建议。这种沟通是（ A ）P228A．反馈沟通 B．单向沟通C．相向沟通 D．双向沟通17．管理控制过程的第一步是（ A ）P248A．确立标准 B．检查绩效C．找出原因 D．纠正偏差18．最早提出“系统”概念的学者是（ C ）P255A．泰勒 B．法约尔C．贝塔朗菲 D．萨蒂19．用来表示开工或完工的相邻工序在时间上的分界点是（ C ）P276A．任务 B．工作C．事项 D．线路20．始终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果是（ A ）P284A．目标 B．假设C．计划 D．命题21．具有“迂回探索”特点的决策方法是（ D ）P325A．头脑风暴法 B．德尔菲法C．模拟决策法 D．方案前提分析法22．在预算的分类中，被称为“总预算的”是（ C ）P346A．经营预算 B．投资预算C．财务预算 D．零基预算23．在收集非语言行为信息方面，更具有直观性和可靠性的调查方法是（ D P377）A．问卷调查法 B．访谈法C．实验法 D．观察法24．社会调查中，观察者在人为设置的环境中进行的观察是（ B ）P376A．非实验性观察 B．实验性观察C．无结构观察 D．非参与性观察25．抽样调查中，抽取样本的所有抽样单位的名单是（ B ）P366A．总体 B．抽样框C．概率抽样 D．非概率抽样二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．与公共管理相比较，私人管理的显著特征有（ AD ）P13-15A．以盈利为目的 B．提供公共产品C．行使委托权力 D．以市场为导向E．平衡多元利益要求27．波特在竞争战略理论中提出的企业基本战略有（ ACE ）P65A．专一化战略 B．注重全局战略C．差异化战略 D．超越现实战略E．成本领先战略28．行为科学家莱维特、巴维拉斯等对沟通问题做了专门研究，他们认为在解决简单问题时效率较高的沟通方式有（ AB ）P236A．链式沟通 B．轮式沟通C．全通道沟通 D．环式沟通E．Y式沟通29．系统分析的定量方法包括（ DE ）P271A．超理性分析 B．社会文化分析C．未来分析 D．确定型分析E．随机型分析30．传统控制方法包括（ ABCDE ）P339A．现场观察法 B．内部审计法C．统计数据分析法 D．专题报告分析法E．人员管理控制法三、判断说明题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31．管理层次的数量取决于组织规模和管理幅度。判断：说明：32．人力资源管理的主要任务是为组织招募人员。判断：说明：33．赫伯特•西蒙认为，决策者在管理决策中不可能达到最优程度，而只能追求一种满意的决策结果。判断：说明：34．系统优化的进程是绝对的，可以使系统达到最优。判断：说明：35．全面质量管理的“质量”就是指产品的质量。判断：说明：四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．简述现代管理的基本特征。37．简述管理中协调的原则。38．简述社会调查中问卷法的优点。39．简述渐进决策模式的主要内容。40．简述人事选聘的趋势。五、论述题（本题10分）41．试述目标管理的含义与特点。六、案例分析题（本题10分）42．案例在三鹿奶粉事件发生后，各食品企业都对自己的产品质量进行了审查。其中某果汁饮料厂也发现了某种添加剂“超标”。在企业内部组织的一次讨论会上，与会者从企业如何加强自我控制角度提出了很多建议。有人说，要从源头上进行控制，把好原料、水和各种添加剂的质量关；有人说，要从实际的生产过程上下功夫，做到每时每刻、每个环节都有人检查；有人说，加大对各批次产品抽检力度，过去是每批次抽出一箱再抽出一瓶来化验，现在应每批次抽出两箱再抽出四瓶来化验。大家说得都有道理，但最关键的是什么?却没有统一意见。分析要求：（1）对照三鹿奶粉事件，说明这里涉及哪几种控制类型。（2）你认为从厂家内部控制角度，哪种控制最重要?为什么?
现在还没出来，就算出来答案也不好找，最快的要明年，在新版的模拟题背后会附赠的
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全国2006年4月自考高等教育自学考试中国秘书史试题试卷真题标准答案>>全国的2006年7月高等教育自学考试历年试卷中国秘书史课程代码：00523一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．尧命舜在土阶前树立木柱，让百姓在上面书写意见，此木柱称( )A．华表 B．华善旌C．敢谏之鼓 D．鼓院2．太史寮是我国历史上首个( )A．地方秘书机构 B．中央秘书机构C．地方档案机构 D．常设档案机构3．我国最早的中央档案机构是( )A．外府 B．泉府C．天府 D．职内府4．卿事寮的长官是( )A．卿士 B．太史C．六卿 D．司徒5．西周总管秘书工作的官员是( )A．太史 B．小史C．内史 D．外史6．秦朝承担中央政府秘书工作的机构主要是( )A．御史寺 B．丞相府C．太尉府 D．尚书台7．西汉初期御史寺内负责收受、处理文书的部门是( )A．奏曹 B．书曹C．令曹 D．印曹8．历史上首个名实相符的秘书机构的主官是( )A．秘书令 B．尚书令C．秘书左丞 D．秘书右丞9．东晋桓温规定公文用纸颜色，是为了分辨公文的( )A．水平 B．质量C．来源 D．类别10．魏晋时，称著名的干练而擅长拟写公文者为( )A．书法家 B．手笔C．大手笔 D．笔者11．唐朝中央信访机构匦使院始设于( )A．太祖朝 B．太宗朝C．玄宗朝 D．武则天称帝时期l2．金代皇帝的亲信秘书官是( )A．奏事官 B．都林牙C．修撰 D．掌书记13．金代官衙中管理文书等日常事务的首领官是( )A．吏目 B．都目C．典吏 D．抄事14．金代县衙及录事司中掌文书事务并管辖吏员的首领官是( )A．都目 B．吏目C．抄事 D．典吏15．明代中央的总收文机构是( )A．银台司 B．内阁C．进奏院 D．通政使司16．明代票拟制度类似于今天文书处理工作中的( )A．核稿 B．批办C．拟办 D．承办17．票签是( )A．宋代文书工作制度 B．元代文书工作制度C．明代文书工作制度 D．清代文书工作制度18．负责清代军机处日常工作的职官是( )A．军机大臣 B．军机章京C．书吏 D．师爷19．北洋政府各部负责秘书工作的是( )A．秘书厅 B．参事厅C．秘书处 D．总务厅20．国民政府实行五院制后，将秘书处改为( )A．侍从室 B．文官处C．办公厅 D．都察院21．北洋政府省公署的秘书机构为( )A．内务科 B．考绩处C．总务处 D．收发处22．中共中央的第一个秘书机构是( )A．中央秘书科 B．中央秘书处C．中央办公厅 D．总务处23．长征时期，红军中专门处理电文的部门是( )A．电台 B．通讯科C．通讯处 D．机要科24．中共中央办公厅的首任主任是( )A．任弼时 B．周恩来C．李富春 D．刘少奇25．将公文总称为“文牍”、“案牍”的是( )A．唐、宋、元时期 B．明清时期C．两汉时期 D．春秋战国时期二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．夏朝作为讨伐敌方的军事动员令的公务文书有（ ）A．《甘誓》 B．《书断》C．《世本·作篇》 D．《胤征》E．《帝典》27．汉朝对秦朝的秘书工作制度（ ）A．增损变通 B．予以充实C．基本否定 D．基本稳定E．重起炉灶28.明代由太监充任的中央秘书机构有（ ）A.内阁 B．文书房C.通政司 D.司礼监E．六科29．清代通政司的主要职能有（ ）A.收授各省题本 B．查核本章C.收贮档案 D.参与议政E．负责上访事务30.中国共产党建党早期的公文文种有（ ）A.报告 B．通知C.通告 D.纲领E．决定三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31．卿事寮32．东汉的“尚书郎”33．元代当面交卷制度34．清代典籍厅35．南京临时政府的公文“批”四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．什么是《尧典》？37．古代的“秘书”一词有哪几种含义？38．明通政司的职掌有哪些？39．中国共产党建党初期有哪些文件传递制度？40．解放战争后期，中国共产党的公文文种有哪些？五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41．试述唐三省各自承担的秘书职能及其特点、作用。42．用史实说明我国封建时代中央秘书机构的“膨胀回位”规律。 更多试题试卷，请从页面上方或下方进入，我已经将整站的试卷按字母进行了排列，大家可以按试卷首字母拼音，点击相应的A B C D E...进行查找。2007年4月自学考试自考全国中国秘书史历年试卷试题真题>>年7月全国自学考试试题中国秘书史>>课程代码：00523一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．殷商将大量甲骨档案集中收藏于都城中的社稷和（ ）A．王宫 B．宗庙C．厩库 D．广庭2．夏台(又称为钧台)是夏朝的（ ）A．监狱 B．都城C．贡赋制度 D．刑法3．学术界将成句的甲骨文字称作（ ）A．卜辞 B．命辞C．贞卜文字 D．前辞4．太史寮中太史的副手是（ ）A．太史 B．小史C．内史 D．外史5．刻写在竹片、木片或木块上的文书称作（ ）A．甲骨文书 B．金文文书C．简牍文书 D．缣帛文书6．太史寮中在朝堂接收四方文书的秘书官员是（ ）A．御史 B．小史C．内史 D．外史7．汉代利用档案修史最杰出的成果是（ ）A．《尚书》 B．《国语》C．《史记》 D．《东观汉纪》8．秦汉时期掌管皇帝印的秘书官员是（ ）A．谒者 B．符玺令C．尚书郎 D．侍中9．魏晋时，以门第高低授官的制度称（ ）A．吏试法 B．九品中正制C．参署制度 D．连署制度10．南北朝时期，先后建立的28个政权之间往来的文书称为（ ）A．关 B．关文C．移书 D．国书11．唐元和年间，居翰林学士之首的是（ ）A．翰林待诏 B．翰林供奉C．翰林承旨 D．翰林学士12．唐朝考核秘书官吏，大考通常相隔（ ）A．两年 B．三年C．四年 D．五年13．元代皇太子及诸王向下行文，用（ ）A．令 B．诏书C．册书 D．令旨14．辽代皇帝的秘书机构是（ ）A．枢密院 B．进奏院C．内秘书院 D．大林牙院15．历史上快速传递官方文书的急递铺制度始于（ ）A．辽 B．宋C．金 D．元16．明代凡是以官署名义向皇帝陈述有关政务、军情、钱粮等公事所用的公文文种是（ ）A．题 B．奏C．表 D．章17．明代专门保管皇家玉牒、实录、圣训等御用档案的库房是（ ）A．甲库 B．后湖黄册库C．皇史宬 D．内阁大库18．清内三院中负责为皇帝进讲，并为皇子、亲王等授课的机构是（ ）A．内弘文院 B．内翰林院C．内秘书院 D．内国史院19．我国古代秘书工作高度强化的时期是（ ）A．唐朝 B．宋朝C．明朝 D．清朝20．北洋政府兼办道尹公署秘书事务的是（ ）A．总务处 B．内务科C．收发处 D．支应处21．袁世凯设置的政事堂内的专职秘书机构是（ ）A．奏事处 B．内史厅C．承宣司 D．机要局22．1931年决定，各地苏维埃政府内设立的秘书机构，统称为（ ）A．总务处或总务部 B．秘书处C．秘书科 D．秘书室23．中国共产党建党早期，党和群众团体内部用以规定机构序列、职能作用等的公文文种是（ ）A．宣言 B．组织法C．纲领 D．章程24．抗日战争和解放战争期间，中共中央的秘书机构发展为（ ）A．中央秘书处 B．中央办公厅C．机要处 D．机要局25．题写“保护机要，就是保护我党我军的生命，所有同志必须愉快地担负起这个责任”的是（ ）A．毛泽东 B．邓小平C．周恩来 D．刘少奇二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26．组成秦朝政府中枢机构的有（ ）A．丞相府 B．太尉府C．尚书台 D．御史大夫寺E．奉常寺27．宋代三司的秘书部门主要有（ ）A．开拆司 B．银台司C．通进司 D．勾凿司E．发放司28．下列选项中属于明代中央主要秘书机构的有（ ）A．内阁 B．六科C．翰林院 D．通政司E．司礼监29．下列选项中属于中国共产党建党早期的公文文种的有（ ）A．决议案 B．会议记录C．纲领 D．宣言E．决定30．中国共产党建党早期，常用文种有（ ）A．通告 B．报告C．公函 D．组织法E．章程三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．四方之志32．东汉的秘书左丞33．元代参议府34．明代大本堂35．唐代翰林学士院四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．什么是卜辞中的占辞？37．简述秦朝的档案保护制度。38．简述唐三省各自承担的秘书职能。39．简述南京临时政府的秘书工作的进步意义。40．“保守党的机密，慎之又慎”，是谁在什么时候为哪个部门的题词？目的是什么？ 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41．试析清代幕僚盛行的原因。42．试述中国共产党秘书工作为领导工作服务原则的由来。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考和成考有什么区别(本科自考和成考有什么区别)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考和成考有什么区别呢？成考和自考主要有以下区别：成人高考录取入学后，学习形式分为三种：脱产、业余、函授。现在大多数采用线上课程的形式授课，录取后手机电脑上课，期末线下考试。自考要么通过自学参加考试，要么报名辅导班学习。成人高考是通过参加每年10月份的全国成人高考入学考试，考试通过后方可入学。自考没有入学考试，只需要完成相应专业的科目考试。自考大于成考，成人高考的考试分为入学考试和期末专业科目考试。自考分为大自考和小自考，大自考所有科目都需要统考，小自考50%的科目参加统考，另外50%参加校考。PS：一般来说，统考难度大于学校安排难度，因此成人高考只要过了入学考试，后面的每学期的期末考试只要正常发挥都是能过的。拿证所需时间成考的学制一般在2.5年，毕业时间固定，按时完成相应考试就能通过。自考每年有两次考试，每次最多可报4门，最快1.5年拿证。官方没有明确说明，通过成考或自考考试的证书都能在学信网查到，学历真实有效，但是对于没有学习基础的同学来说，能不自考就不自考。自考和成考区别是什么？自考与成考的区别，具体如下：一、办学主体不同：成教的办学主体一般为国家。自考的办学主体一般为个人或民间机构。二、招生对象不同：我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员。自考的情况与成考类似。三、文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院颁发；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。四、考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读；自考入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学。自考是全都是由国家出题考试，难度最大，成考其次。五、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。自考只能在脱产学习与业余自学之间选择。六、含金量不同：一般都认为自考的证书含金量是最高，但成教上的是北大、清华、人大等名校，其证书的含金量也还是不错。【点击测试我提升本科需要多少钱】想要了解更多关于自考和成考区别的相关信息，推荐选择致学教育。2014年，致学教育从线下培训模式全面转型为在线教育模式，依托自身积累的大学合作资源和和教学服务水平，建立了一套完善的一站式学习服务系统。2018年，经国家发改委、工业和信息化部等有关部门评选，北京总部成为“品牌强国-学历提升行业优选成员单位”成考和自考有什么区别？成考是需要参加入学考试，自考不需要，还有自考的含金量比较高的，成考含金量比较低的。自考是每年都是4.7.10月考试，有的省份1月也有考试的。请问你是哪个省的啊自考和成考的区别是什么？以上就是全国地区自考教材服务网分享关于自考和成考有什么区别(本科自考和成考有什么区别)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考与成考不一样。
自考是高等教育自学考试的简称，既是一种国家考试制度，又是一种成人学历教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定等教育自学考试。自考没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。自考以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。
成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
自考与成考的区别是什么?
自考是宽进严出，学习的难度比较大，必须付出努力才能取得学历。自考的费用相对低廉，但自考需要经常奔波于各个考点之间，要受到颠沛流离之苦。自考学历的认可度也比较高。
成考是严进宽出，只要通过成考取得学籍，就可以录取，学习的过程中比较轻松，考试主要由函授的学校自己组织。如果本着认真的态度也可以学到很多知识，并且有老师定期辅导，学员之间也可以交流。
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