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自考00530真题

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自考00530真题

自考本学前教育原理历年真题如下:

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.学前教育是指(B)

A、幼儿园的教育

B、对出生至6、7岁的儿童进行的教育

C、托儿所的教育

D、对3至6、7岁的儿童进行的教育

2.被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望也童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是(B)

A、百杜威

B、卢梭

C、柏拉图

D、皮亚杰

3.第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想诞生的著作是(C)

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《理想国》

D、《普通教育学》

4.研究晋凭借自己的感觉器官和其他辅助工具,有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象,这种研究方法是(A)

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、行动研究法

5.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,这种观点属于(B)

A、生物起源说

B、心理起源说

C、劳动起源说

D、神话起源说

6.关于原始社会的儿童教育,正确的说法是(A)

A、采用公养、公育方式

B、教育与生产劳动脱离

C、具有阶级性

D、具有等级性

7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是(B)

A、 《学记》

B、《颜氏家训》

C、《三字经》

D、《礼记》

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201922020)》提出学前教育的发展自标是到2020年学前二年的毛入园率达到(B)

A、60%

B、70%

C、80%

D、90%

9.把学前教育思想建立在促进和谐发展的爱的教育理论基础上,著有《林哈德与葛笃德》,这位教育家是(D)

A、蒙台梭利

B、洛克

C、福禄贝尔。

D、裴斯泰洛齐

10.美国在1965年实行了“开端计划”,实行免费的学前教育计划,这一计划针对(A)

A、贫困家庭儿童

B、所有儿童

C、非洲儿童

D、上层阶层家庭的儿童

11.根据皮亚杰关于儿章认知发展阶段的划分,2-6、7岁幼儿的认知发展处于(B)

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

12.艾里克森认为学前期(3-6、 7岁)儿童发展的主要任务是(C)

A、发展信任感,克服不信任感

B、培养自主感,体验意志的实现

C、培养主动感,体验目的的实现

B、培养独立感,体验情感的实现

13.维果斯基提出的理论是(A)

A、“ 最近发展区”理论

B、教学过程最优化理论

C、实用主义理论

D、泛智教育理论

14.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出,幼稚园的课程要以自然和社会为中心,菜用(C)

A、高难度教学

B、教学做合一

C、整个教学法

D、艺友制

15.第一次工业革命,学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命,西方发达国家实现学前教育的基本普及,说明了学前教育发展的规模与速度受制于(A)

A、社会经济发展水平

B、政治制度

C、文化

D、人口

16.格赛尔的双生子爬梯实验主要证明了下面哪一因素对儿童发展产生的影响(A)

A、生理成熟

B、环境因素

C、个人主观努力

D、心理状态

17.点点三岁了,刚入幼儿园,陌生的环境使她整天哭闹着要回家。持续一段时间后, 家人发现原来体质很好的点点三天两头生病,后来点点慢慢喜欢幼园生活了,生病的现象又没有了。这反映了儿童心理发展与生理发展协调统一的过程,体现了儿童发展的(D)

A、顺序性

B、阶段性

C、个体差异性

D、整体性

18.在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养 儿童活泼开朗的性格”属于(C)

A、智育范畴

B、体育范畴

C、德育范畴

D、美育范畴

19.学前儿童体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求,整体教学内容安排由易到难、由简到繁,逐步深化。这种做法体现了(D)

A、经常性原则

B、科学性原则

C、多样性原则

D、渐进性原则

20.父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于(A)

A、***型

B、放任型

C、民主型

D、忽视型

21.家庭教育中经常出现爷爷奶奶与爸爸妈妈对孩子的教育要求各说各的,个扮黑脸, 一个演红脸,这种现象违背了(D)

A、全面发展原则

B、严慈相济原则

C、正面教育原则

D、一贯一致原则

22. 20世纪20年代立足农村社区发展教育,在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是(B)

A、陶行知

B、梁漱淇

C、晏阳初

D、陈鹤琴

23.社区教育起源于(C)

A、美国

B、日本.

C、丹麦

D、英国

24.天津、北京、上海一些大城市相继出现的玩具图书馆性质上属于(A)

A、社区学前教育

B、玩具商场

C、玩具咨询公司

D、居委会活动中心

25.最有利于幼儿之间相互交流互动的活动组织方式是(B)

A、集体活动

B、小组活动

C、个体活动

D、亲子活动

26.我国学前教育目标中放在首位的是(C)

A、德

B、智

C、体

D、美

27.《3-6 岁儿童学习与发展指南》中对健康概念的界发起正确的说法是

A、身体健康

B、社会适应方面的良好状态

C、心理健康

D、个体身体、心理和社会适应方面的良好状态

28.把某幼儿学期初和学期末的语言发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为(C)

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

29、大班孩子浩浩快要上小学了,妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算术题,这种做法(D)

A、有利于培养幼儿独立性

B、能培养幼儿的入学适应性

C、能促进幼儿更好地发展

D、是幼儿教育“小学化”的表现

30.中班语言教育活动过程中,陈老师让违反纪律打打闹闹的小宇站到活动室外面去,陈老师的行为(C)

A、侵犯了小宇的生存权

B、侵犯了小宇的名誉权

C、侵犯了小宇的受教育权

D、侵犯了小宇的隐私权

二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

31.恩物

电福禄贝尔为促进儿童游戏而设计的系列玩具。意思是神恩赐给儿童的玩具。通过“恩物”的操作,儿童可以认识颜色、数量、几何形体、空间关系、部分和整体的关系等。

32."白板说"

是英国洛克的理论, 认为人的观念不是与生俱来的,人心只是一块“白板”,儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。

33.《母育学校》

是捷克教育家夸美纽斯写的世界上第一本学前教育专著。

34.亲子活动

是指对幼儿及其家长实施的亲子体验、家庭游戏等亲子互动的活动。

四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

35.简述幼儿园教育与小学教育的差异。

答:

(1)办学性质不同:小学是义务教育而幼儿园不是义务教育;

(2)教育内容不同:幼儿园所学的是与生活密切相关的浅显知识而小学抽象水平相对较高;

(3)教学方法不同:幼儿园多用归纳法而小学多用演绎法;

(4)儿童主导活动不同:幼儿园以游戏为基本活动而小学以课堂教学为主要形式;

(5)社会及成人对儿童的要求和期望不同, 对幼几园要求本高顶对小学要求相对较高。

36.简述学前教育对社会经济发展的作用。

答:

(1)学前教育为再生产劳动力打下基础;

(2)学前教育为再生产科学文化知识奠基;

(3)学前教育具有重要的社会效益。

37.简述学前儿童家庭教育的影响因素。

答:

(1)家长的素质:

(2)家长的教育观念;

(3)家庭结构类型; .

(4)家庭物质环境。

38.简述幼儿园教育评价的功能。

答:

(1)鉴定功能:

(2)诊断功能;

(3)改进功能;

(4)激励功能。

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

39.试述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。

答:

(1)尊重学前儿童审美兴趣,注意个体差异;

(2)重视学前儿童美育中的形象性;

(3)重视学前儿童美育中的情感性:

(4)重视培泰学前儿童健全的人格;

(5)重视培养学前儿童的想象力和创造力。

40.举例分析家庭与幼儿园衔接工作中幼儿园需要做的工作。

(1)让幼儿在游戏中学到本领; .

(2)邀请家长及幼儿到幼儿园参观: .

(3)提早进行幼儿入园前的家访工作;

(4)为初入园的幼儿进行环境布置;

(5)及时与家长进行沟通、交流;

(6)幼儿园要做好卫生工作。

(以上要点每写对一点得1分,联系实际占4分)

五、案例分析题:本大题14分。

41.材料:一次,大班章老师倒了一大杯水,可水太烫喝不了。细心的峰峰看见了,说:“老师,我有办法让这杯水快快变冷!”峰峰的话引起了小朋友们的兴趣,很多孩子好奇地围了上来,于是,“ 让热水快点变冷”的科学探索活动应运而生了。.

(1)猜想让热水变冷的办法:围绕着“有什么办法让热水变冷”,章老师让孩子们充分猜想、讨论,然后章老师以伙伴的身份发表自己的想法,并对不同意见提出质疑。孩子们的办法可多了:放冰箱、放在窗上、拿筷子搅拌、用扇子扇、加冷水等等。老师鼓励他们用绘画的形式把猜想的办法记录下来,以便进行实验。

(2)怎样证明热水变冷了:实验开始前,章老师提问网“ 怎样证明你的办法使热水变冷了呢?”有的幼儿说用手摸,有的说用嘴尝,也有的说着杯子上是不是有热气,或用温度计插到水里测量

(3)怎样让热水冷得更快:热水变冷实验后,章老师为了进一步引导幼儿探索,又提出了新的问题:怎样让水冷得更快?孩子们通过交流、探索,反复实验,得到了多种方法。

问题:联系材料分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

答:

(1)教师是幼儿学习活动的支持者;

(2)教师是幼儿学习活动的合作者;

(3)教师是幼儿学习活动的引导者。

(以上每个要点各占3分,联系材料说明共占3分,条理清楚占2分)

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00530自考真题2022

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】吉林2022年4月自考考试时间为4月16至17日,吉林2022年10月自考考试时间为10月22至23日。吉林考务费收费标准按省物价局、省财政厅《关于调整自学考试考务费收费标准的批复》(吉省价综号[2012]8号)文件规定收取,收费标准为每科45元。凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况及已受教育程度的限制,均可报名参加高等教育自学考试。报考本科考试的考生,在申请本科毕业时,须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。国民教育系列专科或以上毕业证书的有效性,可通过中国等教育学生信息网进行查询。自考考试时间2022年自考考试时间2022年4月自考考试时间2022年10月自考考试时间下方免费学历提升方案介绍: 2019年10月自考02110心理统计真题试卷 格式:PDF大小:204.5KB 201404自考00530中国现代文学作品选真题 格式:PDF大小:325.57KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

2022年4月自考资产评估真题今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!一、2022年4月自考资产评估真题简介2022年4月自考资产评估真题是针对自考考生的一种考试,主要考察考生对资产评估的知识和能力。2022年4月自考资产评估真题包括以下考试部分:资产评估理论基础、资产评估技术、资产评估实践、资产评估实务、资产评估税务等。二、2022年4月自考资产评估真题的准备1、首先,考生应明确自己的学习目标,确定自己要学习的内容,然后确定学习计划,把握学习步骤,确定学习时间,制定学习方法,掌握考试大纲,熟悉考试形式,以便更好地备考。2、其次,考生应根据考试大纲,结合考试形式,制定合理的复习计划,把握复习重点,把握复习步骤,熟悉复习材料,以便更好地备考。3、最后,考生应在复习中多做练习,不断完善自己的资产评估知识,提升自己的资产评估能力,以便更好地备考。三、2022年4月自考资产评估真题的备考要点1、认真阅读考试大纲,把握考试重点,了解考试内容,熟悉考试形式,明确自己的学习目标,确定自己要学习的内容,然后确定学习计划,把握学习步骤,确定学习时间,制定学习方法。2、多练习,多做练习题,把握复习重点,把握复习步骤,熟悉复习材料,不断完善自己的资产评估知识,提升自己的资产评估能力,以便更好地备考。3、在复习中注意积累经验,总结练习中发现的问题,不断完善自己的复习方法,不断完善自己的知识结构,以便更好地备考。四、2022年4月自考资产评估真题的考试技巧1、在考试中,考生要把握考试时间,熟悉考试形式,把握考试重点,仔细审题,明确答题思路,按照要求答题,全面掌握考试知识,把握答题技巧,以便更好地取得好成绩。2、考试中,考生要把握考试时间,把握考试步骤,注意审题,明确答题思路,按照要求答题,把握答题技巧,认真核对答案,以便更好地取得好成绩。3、考试中,考生要把握考试时间,把握考试步骤,注意审题,明确答题思路,按照要求答题,把握答题技巧,认真审核答案,以便更好地取得好成绩。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考00530历年真题

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【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考本科需要考些什么科目?自考本科需要考14到16门课程,不同的专业,考试科目有所不同。自考本科考试科目可分为公共课、专业课、选修课、实践课这几大部分。自考本科公共科目为每个专业的必考科目,比如马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语二等,而专业课的科目则需要根据所报考的专业来划分,比如法学专业需要考民法、刑法、宪法、合同法、国际法、行政法、民事诉讼法等。自考本科课程介绍:1.公共课公共课是指自考本科中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自考本科的《中国近代史纲要》、《马克思主义基本概论》、《英语二》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德智体全面发展人才,为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。2.自考本科基础课基础课非常好理解,是该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程,是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。3.自考本科选修课自考本科选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制,有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。如汉语言文学专业的选修课在六门课程中选考2门。另外,对于年龄满35岁,英语基础比较薄弱的考生,可以选择三门选修课程来免考自考本科公共课中的英语课程。4.自考本科实践课自考本科实践课是针对某一门课程设置的实验或动手能力,一般是注重实践的专业才会开设,为了让考生的理论知识与实操技能能够双向发展。需要各位自考本科考生动手操作,所以需要各位考生对专业知识了解十分透彻,并且能够熟练运用。但是实践课程不是每一门专业都有要求的,想知道自己所报考的专业有没有实践环节考核的话,大家可以查看自己的专业考试计划表进行查询。5.自考本科毕业论文毕业论文需要考生写跟考生所考的专业相关的论文,自考本科论文是有论文答辩环节的。6.自考本科学位课和学士学位外语如果考生需要考学士学位,那么需要通过学士学位外语的考试,一般都是考学位英语。另外,必须将学位课(也是你自考专业的专业课程中的规定的几门课程)的平均分考过70分,所有课程不能低于65分。自考本科怎么知道下次考什么科目?在举行自考本科之前,省教育考试院都会先发布本次自考本科的报名通知,报名通知中通常会包含本次自考本科的考试课程安排表,就在本次自考本科的报名通知的附件中,或者省教育考试院会单独发布本次自考本科的考试课程安排通知。自考本科生们要关注省教育考试院的自考本科通知,等本次自考本科的报名通知或本次自考本科的考试课程安排通知发布后,考生们在通知中就可以看到下次自考本科考什么科目了!举例说明:下图是湖南省高等教育自学考试自主服务系统,这是湖南自考报名入口官网,在这上面,自考本科生可以看到湖南的自考本科政策及相关通知、开考课程教材查询、专业介绍等信息。点击图中的【自考政策及相关通知】,你就会看到历年来湖南自考的政策及相关通知,如下图。在上图这些通知中,排在第十一位的通知:《关于印发2022年10月全省高等教育自学考试课程安排及教材目录的通知》,里面就有湖南2022年10月自考考试科目安排,自考生们点击即可查看下次自考本科考什么科目了。其他省份也是这样,找到自考生报考省份的自考官网,自考官网会公布历年来该省份自考的政策及相关通知,自考生在其中找到下次自考本科的报名通知或下次自考本科考试课程安排通知,点击查看,即可知道下次自考本科考什么科目了。自考本科一次可以报考几门科目?自考本科一次可以报考四门科目。自考本科一年最多可以考4次,每次考试时间是两天。在报考课程时,专业课和基础课要交叉间错的报。专业课每一年只有一次或两次考试机会,公共课有两次或四次考试机会。自考本科的次数有限制吗?自学课程的数量没有限制。如果这次不及格,下次可以继续报考。一次四门自考本科,考生抓紧时间学习,特别是在考前两周,花更多的时间和心思认真备考,力争顺利通过考试。参加自考本科的学生,经过系统学习、毕业论文答辩和学位英语考核,符合学位申请条件的,可以申请成人高等教育本科毕业生。自考本科科目自考本科课程下方免费学历提升方案介绍: 2018年10月自考02384计算机原理真题试卷 格式:PDF大小:350.29KB 201307自考00530中国现代文学作品选真题 格式:PDF大小:225.42KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

00530自考

具体的信息要到自考办网站去查询,打电话问即可。在工作日之内询问。

每个省考试课程和安排可能不同,具体的可以从当地自考办了解广东的就考:2012年10月考试20日上午09:00-11:30 0000540外国文学史 03709马克思主义基本原理概论 00031心理学(选考) 20日下午14:30-17:00 07564唐宋词研究 00536古代汉语(加考) 21日上午09:00-11:30 17:00539中国古代文学史(二) 03708中国近现代史纲要 00821现代汉语语法研究(选考) 11345文体写作(港澳人考 21日下午14:30-)00541语言学概论 00015英语(二)(选考)

20日上午09:00-11:30 00540外国文学史、03709马克思主义基本原理概论、00031心理学(选考)(同一时间段)20日下午14:30-17:00 07564唐宋词研究、00536古代汉语(加考)(同一时间段)21日上午09:00-11:30 00539中国古代文学史(二)、03708中国近现代史纲要、00821现代汉语语法研究(选考)、11345文体写作(港澳人考)(同一时间段)21日下午14:30-17:00 00541语言学概论、00015英语(二)(选考)(同一时间段)11345文体写作(港澳人考)(内地考生不用考)

四川自考汉语言文学专业本科考试课程 00037美学、00540外国文学史、00818文献学、03709马克思主义基本原理概论、00530中国现代文学作品选、00536古代汉语、00819训诂学、00538中国古代文学史(一)、00539中国古代文学史(二)、00816文艺心理学、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00532中国古代文学作品选(一)、00537中国现代文学史、00541语言学概论、00815西方文论选读 自考课程分类 1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。 3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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