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自考00466重点

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自考00466重点

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00466自考重点

自考社会学概论需要掌握的重点内容: 1、社会需要在社会中的地位 2、马克思主义的需要理论 3、马斯洛的需要层次论 4、社会交往的意义 5、马克思主义的社会交往理论 6、符号相互作用论 7、人际关系及其影响因素 8、角色扮演的过程 9、社会化的内容 10、继续社会化、再社会化、特殊社会化的关系 11、社会化对形成个性的影响 12、社会群体的特征与功能 13、初级社会群体的特征和功能 14、家庭的功能 15、社会组织的构成要素 16、组织与环境的关系 17、组织目标对组织存在和发展的意义 18、指出“经济人”假设与“社会人”假设对管理策略的不同观点自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考薪酬管理重点知识如下:

一、薪酬的基本形式:

(1)基本工资(基本薪酬)—最稳定的工资形式:是雇主为已完成工作而支付的基本现金薪酬。包括:岗位工资(职位工资)、技能工资(能力工资)、资历工资。

(2)可变工资—直接与绩效挂钩的部分,包括业绩工资(对过去工作行为和已取得成就的认可,是基本工资之外的增加部分)、激励工资。

(3)员工福利:法定福利、自定福利。

二、薪酬的主要功能(理解)简答/选择

1、经济保障功能(收入主要来源)。

2、激励功能(行为态度)。

3、社会信号功能(员工:社会地位价值,周围环境的看法)。

4、控制经营成本的功能(人才竞争优势与控制人才成本调整)。

5、绩效改善功能(薪酬体系,缺勤率,归属感,提高工作绩效)。

6、塑造和强化组织文化的功能(企业价值观)。

7、支持组织变革的功能。

薪酬管理目标:

薪酬要发挥应有的作用,薪酬管理应达到以下三个目标:效率、公平、合法。薪酬体系建立起来后,应密切关注薪酬日常管理中存在的问题,及时调整公司的薪酬策略,调整薪酬水平、薪酬结构以及薪酬构成,以实现效率、公平、合法的薪酬目标,从而保证企业发展战略的实现。

达到效率和公平目标,要解决好稳定和发展的关系问题,最大程度实现薪酬的激励作用;而合法性是薪酬的基本要求—合法是企业存在和发展的基础。

(1)效率目标

效率目标包括两个层面:第一个是站在产出角度来看,薪酬能给组织绩效带来最大价值;第二个是站在投入角度来看,可以实现薪酬成本控制。薪酬效率目标的本质是用适当的薪酬成本给组织带来最大的价值。

(2)公平目标

公平目标包括三个层次:结果公平、过程公平和机会公平。

结果公平是指组织在进行人事决策、制定各种奖励措施时,应符合公平的要求。如果员工认为受到不公平对待,将会产生不满。

自考00466重点

自考薪酬管理重点知识如下:

一、薪酬的基本形式:

(1)基本工资(基本薪酬)—最稳定的工资形式:是雇主为已完成工作而支付的基本现金薪酬。包括:岗位工资(职位工资)、技能工资(能力工资)、资历工资。

(2)可变工资—直接与绩效挂钩的部分,包括业绩工资(对过去工作行为和已取得成就的认可,是基本工资之外的增加部分)、激励工资。

(3)员工福利:法定福利、自定福利。

二、薪酬的主要功能(理解)简答/选择

1、经济保障功能(收入主要来源)。

2、激励功能(行为态度)。

3、社会信号功能(员工:社会地位价值,周围环境的看法)。

4、控制经营成本的功能(人才竞争优势与控制人才成本调整)。

5、绩效改善功能(薪酬体系,缺勤率,归属感,提高工作绩效)。

6、塑造和强化组织文化的功能(企业价值观)。

7、支持组织变革的功能。

薪酬管理目标:

薪酬要发挥应有的作用,薪酬管理应达到以下三个目标:效率、公平、合法。薪酬体系建立起来后,应密切关注薪酬日常管理中存在的问题,及时调整公司的薪酬策略,调整薪酬水平、薪酬结构以及薪酬构成,以实现效率、公平、合法的薪酬目标,从而保证企业发展战略的实现。

达到效率和公平目标,要解决好稳定和发展的关系问题,最大程度实现薪酬的激励作用;而合法性是薪酬的基本要求—合法是企业存在和发展的基础。

(1)效率目标

效率目标包括两个层面:第一个是站在产出角度来看,薪酬能给组织绩效带来最大价值;第二个是站在投入角度来看,可以实现薪酬成本控制。薪酬效率目标的本质是用适当的薪酬成本给组织带来最大的价值。

(2)公平目标

公平目标包括三个层次:结果公平、过程公平和机会公平。

结果公平是指组织在进行人事决策、制定各种奖励措施时,应符合公平的要求。如果员工认为受到不公平对待,将会产生不满。

很多小伙伴问,关于美学自考必考知识点有哪些?自考知识点的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于美学自考必考知识点有哪些?自考知识点全部问题,希望对你有帮助!美学自考必考知识点有哪些?美学自考知识重点:1、审美趣味:个人在审美活动和审美评价中所体现出来的个人的爱好和倾向,它是主体社会性的显现,具有强烈的社会性。2、美感:主体在具体活动中与审美对象同时建立起来的呈现出的审美主体的存在方式和存在状态,它体现出主体直观到超越功利、伦理、认识的人生境界,体验出人和世界的意义而表现出来的幸福感、自由感和愉悦感。 3、审美意识:审美主体在具体的活动中被具有独特性质的个体深深吸引,而情不自禁的对之进行领悟、体会、咀嚼,进而陶醉其中,心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。4、寓教于乐:古罗马贺拉斯提出,将美育看作娱乐和道德教育的统一,要求文艺要具有艺术魅力,以感动给人以教益。5、审美直观: 直观是审美经验的一种重要特征,它是指不需要概念推理能够直接把握对象的审美特征,直观分为感性直观和本质直观,前者是指通过主体感觉器官不把握对象的感性特征,后者是指通过直觉把握对象的本质特征。6、美感欣赏活动:指主体对美的现象进行感受体验、观照鉴赏和评价,提出艺术教育和审美教育通过感性的途径完善人性7、费希纳:倡导“自上而下”研究美学的方法,实验学家命运悲剧。自考本科教育学要考哪些科目自考本科教育学要考的科目如下:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、认知心理、现代教育技术等。教育学是一门普通高等学校本科专业,这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架。同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。混凝土结构设计原理知识点总结是什么?《混凝土结构设计原理》知识点如下:1、强度越高的钢筋要求与混凝土的粘结强度越高,提高粘结强度的办法是将钢筋表面轧成有规律的突出花纹,也即带肋钢筋(我国为月牙纹)。2、屈服强度fy loweryield ,是钢筋强度的设计依据。3、余热处理钢筋RRB400Ⅳ级钢筋强度太高,不适宜作为钢筋混凝土构件中的配筋,一般冷拉后作预应力筋。4、钢筋的塑性指标主要有两个:延伸率和冷弯性能。这两个指标反映了钢筋的塑性性能和变形能力。5、预应力钢丝是以优质高碳钢盘条经等温淬火再拉拔而成的钢丝。第一次复习自学考试教材应该做什么?知识点怎样能记得更牢固?很多自考生在正式进入复习阶段,开始第一遍复习教材的时候,容易找不到方法,一页一页继续看,继续啃知识点,其实,有可能会造成时间的浪费,考生们可以尝试这样做。01多分析多总结在第一次复习教材的时候,每学习一个章节都做一次总结,总结出这个章节的知识点,易错点,重点,难点等,等到以后再复习这个章节的时候也能很方便明了地看懂这个章节的所有知识点。在做题之后也要分析总结,看自己错在哪里,如果是粗心,那之后就要多注意、仔细一点,如果是知识点还未掌握,那就再去攻克。02循环复习,不断巩固记忆是有时间限制的,要记的内容我们不断去复习。复习完一个章节之后,在下次复习下一个章节前把之前的那个章节温习一遍。这样可以加强之前章节知识点的掌握,能够不断进行巩固,也可以检测一下你是否忘记了上一章节所学的知识点了。03一定要坚持学习很多参加高等教育自学考试的考生,平时上班,业余时间本来就不多,还总想着玩玩手机,打打游戏。学习是一个长期坚持的事情,至少在考试前是不可松懈的。每天都要坚持看看,复习温习一下之前复习的,再学习一点新的知识点,一直坚持到高等教育自学考试考试。04报读考前辅导班如果考生的基础水平实在是不好,自己复习,静不下来看书,记不住知识点,那么就可以选择一个高等教育自学考试考前辅导班,上辅导课进行学习。有专业的自考辅导班的老师面授课辅导,这样复习起来就不用那么吃力,也容易掌握书中的知识点。总之,考生们一定要有针对性地复习教材,讲究方法,讲究效率。八月份自考就开始了,还有好多内容没记,越急越记不住怎么办,有什么好的学习方法?一、学以致用:理解的知识就要运用,运用才是学习的目的。该记住的东西要马上记住,并及时巩固,反复运用,以达到滚瓜烂熟的地步。二、重复是记忆之本:学习、尝试记忆、重复、巩固、再重复,直到倒背如流、运用自如才放过。三、反复思考:思考是一座桥,把别人的知识转化为你自己的东西。四、温故而知新:注意知识内在之间的联系、比较,注重知识之间的整理归纳,将零星的知识串连起来,使之系统化、条理化、形成知识链,便于对比,也便于选择,更利于应用。五、理解加上总结等于记忆。六、突出重点:可以全面复习,但不要面面俱到,还是要抓住关键、突出重点,这样成效才好,学得又轻松。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

00466自考

你好江苏自考心理健康教育代码00466教材 课程代号 课程名称 教材代号 教材名称 作者 出版社 版次 00466 发展与教育心理学 004661 发展与教育心理学(附大纲) 沈德立主编 辽宁大学出版社 1999年

你好1:自考也就是自学考试,主要是通过业余时间来学习先是考大专,通过所有的单科成绩后发由主考院校发给大专文凭,国家承认学历2:自者的专业很多,你可以报适合你身的专业3:可以报补习班,也可以不报,方法灵活依据本人的自身条件来考虑是否报和不报4:自考大考和小考:自考一年有两个大考,分别是4月和10月,两个小考,1月和7月,大考各个县级以上都会有,小考则多数只有市一级才有,大考考的比较全,小考只会考些公共科,可以跨区报名考试. 5:先考专科:是中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口,可在异地报考毕业),均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试如果报本科阶段,必须是大专以上{含大专}的文化程度必须为具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。更详细的请参考参考资料:百度百科

00446是0446的升级版叫法,呵呵,正像电话号码升级,前面加一位数字,原来时候课程代码是四位现在好像都成了五位数字了。其实是同一门课程。放心去备考吧。

自考是除了统招外含金量最高的一种形式了,自考报名没什么限制,只要是中华人民共和国国籍,不分民族、种族、性别、学历限制,都可以报名,就算小学毕业也可以,自考的学历也是国家承认的,考研、考公务员、出国留学,以后工作上升职、加薪、评职称都是没问题的,建议你去你们甘肃自考网上看看,那上面有很多你想了解的信息,你可以看看甘肃有哪些学校开设了自考,开设自考的学校又有什么专业,自考的专业很多的,我不可能在这给你一一列举,自考的时间国家统考是4月和10月,有些地方在1月和7月也有加考,现在报名,10月份会有考试,自考主要以自学为主,你要有时间和精力可以自学,不过要能坚持,因为你付出的努力是不亚于高考的,当然了你可以去报一些助学班,那样可以省心些,毕业也快,但费用相对也要高,希望这些对你有帮助吧

自考00466

你说的心里学是心理健康教育专业(专科、独立本科段)?么?你指的是专科还是本科呢 先贴专科的给你看看吧心理健康教育(专科A040109)本专业由华东师范大学主考,面向社会开考。本专业为专科和独立本科段两个学历层次。专科基本要求:具有从事心理健康教育和相关工作的职业道德修养,掌握心理健康教育专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识分析和解决中小学教育中心理健康问题的能力。序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 42 03706 思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础 23 04729 大学语文 大学语文 44 00031 心理学 心理学 45 00266 社会心理学(一) 社会心理学 46 00466 发展与教育心理学 发展与教育心理学 67 02108 实验心理学 实验心理学 68 05615 心理健康教育概论 心理健康教育概论 49 05616 心理测量与评估 心理测量与评估 8 含实践考核(5617)2学分10 05618 青少年心理卫生 青少年心理卫生 611 05619 心理咨询与辅导(一) 心理咨询与辅导(一) 8 含实践考核(5620)2学分12 05951 心理与教育统计 心理与教育统计学 613 05952 心理学史 西方近代心理学史 6合计 682009年10月上海自学考试日程安排表10月31日(星期六) 11月1日(星期日) 10月24日(星期六) 10月25日(星期日)08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始(03707)毛泽东思想邓小平理论和“三个代表” (03706)思想道德修养与法律基础 (05952)心理学史(市) (05619)心理咨询与辅导(一) (05616)心理测量与评估 (00466)发展与教育心理学 (00031)心理学(00266)社会心理学(一)(市) (04729)大学语文2009年4月上海自学考试日程安排表4月11日(星期六) 4月12日(星期日) 4月18日(星期六) 4月19日(星期日)08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始 08:30开始 14:00开始*(3707)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 *(3706)思想道德修养与法律基础 (2108)实验心理学 *(5615)心理健康教育概论 *(5618)青少年心理卫生 *(4729)大学语文 *(0031)心理学(5951)心理与教育统计呵呵买书的话你可以在我们学校附近的书店买到 学校侧门有个书店 自考书很全的 如果还有不清楚的再问我吧

10月18日上午9:00--11:30(00405)教育原理(00464)中外教育简史(03709)马克思主义基本原理概论(10036)教育预测与规划下午14:30----17:00(00407)小学教育心理学(00458)中小学教育管理(00465)心理卫生与心理辅导10月19日上午9:00--11:30(00466)发展与教育心理学(00472)比较教育(03329)小学语文教学研究(03708)中国近现代史纲要下午14:30----17:0000431)教学设计(00467)课程与教学论(03330)小学数学教学研究(10039)教育行政学

你好江苏自考心理健康教育代码00466教材 课程代号 课程名称 教材代号 教材名称 作者 出版社 版次 00466 发展与教育心理学 004661 发展与教育心理学(附大纲) 沈德立主编 辽宁大学出版社 1999年

00466自考课

2016年浙江大学自考心理健康教育(本科)考试计划

专业名称:(1040110)心理健康教育

主考院校:浙江大学

层次:本科

注:选修课i/n表示n选i;否则表示按学分选修,数值为选修所需学分数。

本专业为专科和独立本科段两个学历层次。

独立本科段基本要求:掌握本专业的理论知识和专业技能,能熟练地分析心理健康方面的现实问题,具有运用专业知识有效解决教育与社会管理中的心理健康问题的能力。

说 明:

1、凡国家承认学历的各类高校(含自考)本科及以上毕业生、心理健康教育及教育、医学类专业专科毕业生可以直接报考独立本科段,无须加考课程。

2、凡国家承认学历的各类高校(含自考)其他专业专科毕业生报考本专业须加考心理学(00031)一门课程。

3、年满35周岁及以上的考生,可以免考英语(二),但须换考心理卫生与心理辅导(00465)、发展与教育心理学(00466)、生理学(02899)三门课程。

4、毕业论文的题目由主考院校公布,应考者任选一题撰写,也可由应考者自定论题,但须经指导老师同意。论文须经答辩后评定成绩,评定成绩采用百分制。毕业论文考核不及格者不能获得本科学历。

不需要;

你只需要把心理健康教育这个专业的所有课程都考过就可以拿到毕业证。在自考中如果你不考英语课程,你需要加考本专业课程3门才能免考英语。

毕业条件和毕业时间:自考生符合下列规定,可以取得毕业证书:1、考完专业考试计划规定的全部课程,(含实践性环节)并取得合格成绩;2、完成规定的毕业论文(设计);3、思想品德鉴定合格。获得专科(基础科)或本科毕业证书者,国家承认其学历。符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员,由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》的规定,授予相应的学位。高等教育自学考试的毕业时间,为每年的六月和十二月。

报名办法:

首次报名者,必须持本人身份证(含军人、武警人员证件),未成年人凭户口簿,在规定的报名日期内,到当地自考办指定的地点办理报名手续,填写《浙江省高等教育自学考试报名登记卡》,拍摄数码相片,交纳报名、考试费用,办理《准考证》。

续考生凭《准考证》和本人身份证在规定的报名日期内,到当地考办办理手续,填写《浙江省高等教育自学考试课程报考卡》,交纳报名、考试费用。

可登陆浙江省教育考试院进行查看。

华师自考本科教育学考试科目共14科,附图

课程代号课程名称教材名称教材主编出版社出版时间备注03708中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》王顺生、李捷高等教育出版社2008年 03709马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》卫兴华、赵家祥北京大学出版社2008年 00015英语(二)《大学英语自学教程》(上、下册)高远高等教育出版社1998年 00449教育管理原理教育管理原理孙景涛广东高教育1999年 00456教育科学研究方法(二)教育科学研究方法裴娣娜辽宁大学1999年 00452教育统计与测量教育统计与测量漆书青广东高等教育1999年 00465心理卫生与心理辅导心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学1999年 00468德育原理德育原理胡厚福辽宁大学2000年 00453教育法学教育法学劳凯声辽宁大学2000年 00464中外教育简史中外教育简史刘德华辽宁大学2007年学位课00466发展与教育心理学发展与教育心理学沈德立辽宁大学1999年版学位课00469教育学原理教育学原理成有信辽宁大学2007年版学位课00467课程与教学论课程与教学论钟启泉 广东高等教育1999年版 00472比较教育比较教育王英杰广东高等教育1999年版 教育学专业 专业代号:040108 主考学校:华中师范大学 具体详情,可登陆华中学历教育网查询。

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