开始时间如下：考试时间:2022年4月10日至14日,每天上午8:30至下午8:00,考生在此区间自主选择考试开始时间。自考网络助学，全称为“自学考试网络助学综合评价”。是全国高等教育自学考试指导委员会办公室批准的自学考试综合改革的重要组成部分。是基于创新模式的网络化教学与管理的服务体系。根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试网络助学综合评价标准体系（试行）》考委办函[2013]9号文件，考生参加所有助学专业统考课程（实践课程除外）均纳入网络助学综合评价。参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，最高可获得30分。最终成绩＝网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分，通过学习网络课程达到要求者可加30分，最终的自学考试成绩得分为：笔试成绩*70%+30分，比方说自己只能考43分，但因为报了网络助学加分，最终的成绩为43*70%+30分=60分。
自考网络助学加分是网络助学通过在网上看视频教程，做相关知识点测评，学习结束后评估出考生平时成绩。网络助学主要从课程学习+阶段性作业+学习表现+综合测评四个方面来给考生加平时分。
社会助学的形式可分为：
1、业务部门统一助学，如由开考专业委托委、局组织的行业内部助学，其中包括全国统一助学和地域性统一助学；
2、单位助学；
3、业余课程辅导，如各类普通高校自考辅导班，可对不同需要不同程度的考生进行帮助，即面授、刊授、函授等；
4、全日制助学辅导，如民办高校脱产自考班，即开办全日制辅导学校(班)，采取课堂教学形式，对学生进行全面系统的课程讲授。
扩展资料：
《高等教育自学考试社会助学管理试行办法》
第二条 本办法所称社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量，根据自学考试培养目标的总体要求，依据自学考试学历和非学历教育的要求，采取全日制、非全日制方式，通过电视、广播、函授、书刊、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者（以下简称“学习者”）创造学习条件，帮助和指导学习者学习的活动。
第三条 社会助学是自学考试的重要组成部分，各级自学考试机构应建立健全社会助学管理制度和工作体系，依法对社会助学进行管理和指导。
参考资料来源：百度百科-社会助学
参考资料来源：百度百科-高等教育自学考试社会助学管理试行办法
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
开始时间如下：考试时间:2022年4月10日至14日,每天上午8:30至下午8:00,考生在此区间自主选择考试开始时间。自考网络助学，全称为“自学考试网络助学综合评价”。是全国高等教育自学考试指导委员会办公室批准的自学考试综合改革的重要组成部分。是基于创新模式的网络化教学与管理的服务体系。根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试网络助学综合评价标准体系（试行）》考委办函[2013]9号文件，考生参加所有助学专业统考课程（实践课程除外）均纳入网络助学综合评价。参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，最高可获得30分。最终成绩＝网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分，通过学习网络课程达到要求者可加30分，最终的自学考试成绩得分为：笔试成绩*70%+30分，比方说自己只能考43分，但因为报了网络助学加分，最终的成绩为43*70%+30分=60分。
湖北省自考是通过网络助学的方式才能加分的。常说的助学加分全称为自学考试过程性评价，其采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析。学员通过参加“课程网络助学”的学习，可以获得过程性评价的成绩，过程性评价成绩是以30%的比例计入总分的。过程性评价成绩在一年内有效，网络注册学习折算下来，最多可以加17分。自考课程成绩=过程性评价成绩*30%+国家统考笔试成绩*70%考生需要注意的是，自考的加分政策在大部分省市已经开展了，但是也有部分省市取消了这种加分政策，比如说河南2023年起就暂停自学考试过程性评价了。目前湖北省仍有网课加分政策！虽然去年有些省份说会增加自学考试的入学考试，可是目前并没有具体的文件说明会增加入学考试，所以我们不用太担心，任何事情都要以报考当年的报名简章里内容为准，目前为止还未收到湖北省自考需要入学考试的相关信息。参加自考的考生在考试前，都会紧张，担心自己复习不好，考试发挥失常，总之就是怕自己考不过。小编在这里也要提醒大家：答题时的字一定要写清楚，尽量写的有条例，千万不要写成一团。还有答题时千万不要别出心裁，写一些无聊的话，如“阅卷老师辛苦了”，那是肯定过不了的。注意不要写错别字，有时候一个错别字就让人感到你太粗心大意，印象分就不好了，损失就大了。每道题不要答的太多，会让阅卷的人感到厌倦的，也说明你没有掌握重点。千万千万不要空题，尤其是第一题，一道题一个字不写不仅会损失一道题的分，其他的题也不会得高分的，阅卷人会觉得你过不了，阅卷时手就紧了。不要写一些无聊，或者和答卷无关的话。自考中会有一些作弊现象，雷同卷，可能没被监考老师发现，但是逃不过阅卷老师的法眼。一旦在阅卷时被发现作弊，那你还是赶紧复习，准备第二次的考试吧。希望大家都能好好利用网络课程助学的方式拿到分，成功毕业。
开始时间如下：考试时间:2022年4月10日至14日,每天上午8:30至下午8:00,考生在此区间自主选择考试开始时间。自考网络助学，全称为“自学考试网络助学综合评价”。是全国高等教育自学考试指导委员会办公室批准的自学考试综合改革的重要组成部分。是基于创新模式的网络化教学与管理的服务体系。根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试网络助学综合评价标准体系（试行）》考委办函[2013]9号文件，考生参加所有助学专业统考课程（实践课程除外）均纳入网络助学综合评价。参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，最高可获得30分。最终成绩＝网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
没有加分政策
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
在几年的自学考试学习中，通过自己的刻苦努力、自我完善，我逐渐成为一名能够适应新时代社会要求的社会主义建设者。在政治上，我积极要求进步，关心国家事务，学习“三个代表”重要思想，拥护党的方针政策。在学习上，首先，我纠正了我对学习的明确态度。我深刻理解当今社会是知识社会，科学技术的发展日新月异；第二，掌握了正确的学习方法。我不得不在没有老师指导的情况下自学。我学会了用各种想法来思考问题。如果不行，我会去书店和网上查资料。这样，随着时间的推移，我的自学能力得到了提高；第三，我制定了严格的学习计划。因为我白天要工作，我只能利用业余时间学习。如果我放松一点，我就懒得学习了。因此，我为自己制定了严格的学习计划，今天的学习任务决不会推迟到明天。我工作时没有放松。我不觉得工作和自学互相冲突。我总结工作中的问题，并尝试用我的知识来解决这些问题。我把我的知识充分运用到工作中。一方面，我对所学知识有了更深的理解，另一方面，我提高了工作水平。在过去的几年里，我的很多发展都应用到了工作和生产中，节约了人力资源的成本，得到了大家的一致好评。很快就要毕业了，但我知道，这不是终点，而是一个新的起点，在今后的学习和工作中，我会好好利用自学考试期间获得的宝贵财富，不断地把我的人生推向前进！
自考网络学习加分是自学考试近几年来新的助学形式。针对没有把握的课程可报考网络助学加分，通过学习网络课程达到要求者可加30分，最终的自学考试成绩得分为：笔试成绩*70%+30分，比方说自己只能考43分，但因为报了网络助学加分，最终的成绩为43*70%+30分=60分。
自考是国家自考委员会组织的统一考试，国家出题国家监考，完全是笔试，考试成绩59.9分都不行，所以任何助学加分都是忽悠人的。
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
自考网络助学加分平台知金楚才CEO张清华，同时也是华师教薪酬与福利的教授，欠了员工们那么多钱，然后跑了，张清华，你的员工们喊你还钱，你听到了吗？
吉林省自考报考官网：‘吉林省教育考试院’吉林省自考成绩查询有以下几大查询方式，考生可根据查询需要，选择相应的链接入口吉林省教育考试院查询功能截图功能解说及相关的链接自考实践性环节考试计划查询：通过本系统查询吉林省各个与院校自考实践环节考试计划、报考时间、地点及联系方式。网址为kscx/index.htm自考实践课查询界面展示自考考生合格成绩查询：通过本系统考生可查询到已经合格的所有科目，成绩，合格时间cj/kj_ks.asp 吉林自考合格成绩查询自考毕业书查询：已经毕业的考生（2001年后）可查到毕业证书信息cj/by_ks.asp吉林自考毕业证书查询系统自学考试成绩查询：本系统根据每年考试实时更新当次考试成绩，考生每次考完可在本系统查询到考试成绩。cj/cj_zk.asp本截图为2018年为例自考考场通知单查询：顾名思义，可查询每次考试，考场座位，时间，地点，考试安排cj/zkkt.asp以2018年为例自考网上报名：新老考生可根据官网报考通知，进入系统进行网上填报，现场缴费确认。（网络综合评价也在此系统报考）zk_bmsq/ 三种情况报考自考网络综合评价：学生通过入口进入登录学习jl/su_login.html网络综合评价登录界面样式自考网上毕业申请：本入口可进入打印毕业申请表，申请毕业。未考完的考生也可登录查看所有科目和剩余科目。zk_bysq/毕业申请系统截图（注：由于手机系统原因，请将网址复制到电脑查询）。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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