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自学考试心理与教育统计

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自学考试心理与教育统计

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自学考试心理与教育统计

【自考快速报名和免费咨询: 】自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。自考本科心理学专业的考生想要申请毕业也是这个要求,那么自考心理学毕业后又能做些什么呢。自考心理学本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心回理学科学答思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。心理学专业自考本科考试科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计等。由于各地的自考主考学校不同,设置的课程也有不一样、要求也有差异。自考心理学专业毕业的学生能在科研部门、高等和中等党校、企事业单位心理咨询等从事心理学科学研究、心理健康教学工作和管理工作;应用心理学专业毕业的学生能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理咨询与医疗技术开发等工作。自考学习心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。现在来自各方的压力不断向人类施加,人们的心理健康出现了很多问题,因此心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

心理健康教育专业自考科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计、学习心理与辅导、毕业论文、英语(二)、实验心理学、认知心理、社会心理学(一)、心理测量与评估、心理咨询与辅导(一)、心理健康教育概论、心理学、青少年心理卫生。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

如何自考教育与心理统计学

自学考试的心理学相关专业名称为“心理健康教育”。由于各地的主考学校不同,设置的课程也有不一样、要求也有差异。因此,难以一概而论。但是,除了所有专业必须开考的政治、英语、语文、计算机等公共课以外,下面这些专业主干课程一般是国家统一规定必须设置的:1、基础心理学/普通心理学(心理学0031)(专科段,非相关专业的专升本要加考)2、发展心理学(专科段)3、社会心理学(专科段)4、心理统计与测量(专科段)5、实验心理学(专科段)6、心理健康教育概论(专科段)7、生理学基础(专科段)8、心理咨询与辅导(专科段)9、变态心理学(本科段)10、心理治疗(本科段)11、团体咨询(本科段)12、职业心理学(本科段)13、临床心理学(本科段)14、心理的生物学基础/生理心理学(本科段)以上课程都是有全国统一考试的课程,所以为各地学校所设置,有国家自学考试的统一教材(一般为北大医学院出版)。有的学校根据自己的实际情况和专业特色,还设有学校心理学、人格心理学、管理心理学、健康心理学、环境心理学、医学心理学甚至犯罪心理学等科目,具体要看该校继教部门规定的专业教学计划和考试大纲了。

初中生都可以报自考心理学大专 但要报本科(可以跨专业报名)的话一定要是在读大专生或者是大专毕业生 上网搜搜资料了解下吧 有几个省都设有自考心理学专业 不只是北大才有的~!!广东也有 江苏也有

一、可以参加心理学专业的成人教育或自学考试。二、自己看一些心理学方面的书籍。1、如果要想系统的学习心理学:普通心理学(最基础的,也是心理学入门书籍)、发展心理学(儿童心理学)、社会心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、个性心理学、异常心理学、实验心理学额、心理统计学、心理测量学等。2、只是想了解心理学有关知识推荐:人际关系心理学(人民教育 郑全全等著)、心理卫生(广西教育 李丹著)、社会心理学(北京大学 侯玉波著)、个性心理学(北师大 高玉祥著)、认知心理学(辽宁大学 高玉祥著)、心理咨询与心理治疗(北京大学 钱铭怡著) 3、想读一些心理学方面的著作而不是教材,更多是感兴趣可以选择:身体语言密码(亚伦皮斯)、道德告诫(萨德)、图腾与禁忌(弗洛伊德)、解开你人格的秘密(张同延、张涵诗)《一个找回自我的心》(克利福德 比尔斯)灵魂的黑夜(托马斯 摩尔)

拥有本科的学历需要在此之前先拿到心理学的专科学历的,现在就可以去报名自考心理学,不要等待了。自考首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。

心理教育与统计学自考本科

1.《生理心理学》2.《心理学史3.《心理实验设计》4.《认知心理学》5.《变态心理学》6.《心理治疗》7.《市场调查》8.《消费与广告心理学》9.《工程心理学》10.《环境心理学》

按照专业考试计划,教育学、医药学、社会学和政治学类各专业的专科毕业生接考心理学专业本科,需加考专科中的《普通心理学》、《社会心理学》和《实验心理学》三门课程;其他专业的毕业生除这三门课外,还要加考《心理统计》和《心理测量》两门课程。只有在取得专业考试计划规定的全部笔试课程及实践环节考核(包括毕业论文)合格成绩后,方可获得本科毕业证书,毕业论文成绩优良以上且一次通过,方可申请学士学位。

心理学就业前景

心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。现在来自各方的压力不断向人类施加,人们的心理健康出现了很多问题,因此心理学在此形势下发展前景非常好;本专业的毕业生就业方向主要集中在教育机构、公安系统、大型企业、心理咨询公司等从事有关心理学方面的工作。

心理学本科需要掌握哪些能力

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识。2.掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。3.了解相近专业的一般原理和知识。4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规。 5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

(本科)

第一学期:

市场调查;变态心理学;消费与广告心理学;政治经济学原理。

第二学期:

环境心理学;工程心理学;人力资源管理。

第三学期:

心理实验设计;心理治疗;人事测量。

第四学期:

生理心理学;认知心理学;心理学与生活。

拓展资料;

学历证书如何颁发:

考生每及格一科,由北京市高等教育自学考试委员会办公室发给单科合格证,考生通过全部课程,本科学员论文成绩及格,颁发由北京市高等教育自学考试委员会与主考学校北京大学联合签章、国家承认学历的大专或本科毕业证书。本科学员论文成绩优良者可获得学士学位。

怎么报名和注册:

凡具有中等以上文化程度,有自学能力和学习条件者,特别是从事中小学及幼儿教育、医疗卫生、人力资源管理、行政管理\社区服务、文化艺术、公安司法、体育运动等工作的人员,均可报名参加学习。本科学员在办理毕业证书时需交验国家承认学历的大专毕业文凭。

报名时请携带4张2寸免冠半身近照、身份证及复印件以及各项费用,到辅导站办理入学手续。

参考资料 百度百科 心理学

考试课程与学分(专业代码:B040110)类型序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式 001* 0004 毛泽东思想概论 2 必考 笔试 002* 0005 马克思主义政治经济学原理 3 必考 笔试 003* 5621 心理的生物学基础 6 必考 笔试 004* 5622 临床心理学 6 必考 笔试 005 5623 临床心理学(实践) 2 必考 实践考核 006* 5624 心理治疗(一) 6 必考 笔试 007 5625 心理治疗(一)(实践) 2 必考 实践考核 008* 5626 变态心理学(一) 4 必考 笔试 009* 5627 职业辅导 3 必考 笔试 010* 5628 团体咨询 4 必考 笔试 011 3519 心理测评技术与档案建立 5 必考 笔试 012 4269 人格心理学 6 必考 笔试 013 5951 心理与教育统计 6 必考 笔试 014 4267 学习心理与辅导实践 6 必考 笔试 015 6999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 101* 0015 英语(二) 14 选考 笔试 102 2108 实验心理学 6 选考 笔试 103 0471 认知心理 4 选考 笔试 104 0266 社会心理学(一) 4 选考 笔试 201* 5616 心理测量与评估 6 加考 笔试 202 5617 心理测量与评估(实践) 2 加考 实践考核 203* 5619 心理咨询与辅导(一) 6 加考 笔试 204 5620 心理咨询与辅导(一)(实践) 2 加考 实践考核 205* 5615 心理健康教育概论 4 加考 笔试 206* 0031 心理学 4 加考 笔试 207* 5618 青少年心理卫生 6 加考 笔试 加考分为非专业专科加考科目和本科加考科目

首先你要想自考本科,需要一个专科文凭,最好的心理学专科专业这样在升本时难度就轻松多了,其次心理学分支也分为很多,具体要看你考哪个了。最后当你准备好了就可以在当地官网报名自考就行了,自考较难希望你有所准备,有其他疑问也可追问我,看到后会一一回答!

教育与心理统计学自考真题

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我数学成绩很差的,教育与心理统计学据说自考挂科率非常高,我考过两次,第一次考觉得很难没考过,第二次觉得很轻松,我觉得之所以有这种变化,最根本的原因在于——我换了教科书。没错,自考必须用指定教科书,张敏强的那本,我只能说,国内的教科书写得实在是太差了,无论中学还是大学,都不是写给一个入门的人看的,国内教科书,特别是理科的书,最喜欢的模式是“给出定义——列公式以及公式推导——给例题”,一上来给你一些莫名其妙的的定义和公式,你脑子肯定会先乱掉,至少,你学起来毫无乐趣可言。我用了两本国外的教科书作为辅助教材,其中一本是《行为科学统计》。我还是按张敏强教材上的顺序来复习,但每碰到一个概念,我会用辅助教材上的论述去做理解,可以说,从方差分析到回归方程这些,我都是从辅助教材上得到的清晰的理解。能理解了,记忆就会很容易了,否则死记硬背,那是学生时代干的事。国外的教科书之所以好理解,是因为它的模式跟国内教材正好相反,是“举例——通过例子归纳总结公式——最后抽象成定义”。数学其实就是一门抽象的科学,学习过程必须是从先从具体事物入手再通过逻辑推断去抽象定义和公式,这样的教材才能易懂易学。此外,一定记住最基础的概念,集中、离散,为什么以及什么时间用z分布t分布F分布卡方分布,等等,记住最基础最简单的公式,如z=(x-μ)/δ.... 复习时间不够的话只记最简单的,复杂的一般不会考,比如只考一元回归不会考二元回归,考单因素不会考多因素,考皮尔逊相关不会考要校验的斯皮尔曼相关~~~

心理与教育统计自考本科试题

注:正态分布表中,P{0

一、单项选择题:本大题共19分,每题1分,共19分。请选择每个问题中列出的候选项,因为只有一个符合问题的要求。1 .不是医学心理学基本观点的是a .身心统一观点b .个人对社会的影响观点c .认知评估观点d .主动适应和调节观点2 .以下不是大脑左半球优势功能的a .逻辑b .计算c .语言d .绘画3 .从明亮的地方进入暗室的人,一开始一片漆黑,过了一会儿渐渐能看到室内的东西。 这个过程体现了感觉a .敏感性b .适应性c .选择性d .发展性4 .以下关于幻觉的描述是正确的a .个体感知体验真实b .个体感知体验不真实c .个体感知体验虚幻d .个体感觉体验虚幻5 .看到火柴时,人们通常只认为它可以用来点火,而忽略了其他用途。这个心理因素a .定势b .功能定型c .负迁移d .正迁移6 .不是创造性特征的是a .灵活性b .独特性c .复杂性d .灵活性7 .以下非情感特征是a .稳定和持续b .反映本质c .情境性的d .人类特有8 .以下是情绪情感与生产力关系的描述,错误的是a .简单的工作由于感情压力导致工作效率下降b .复杂工作因情感压力导致工作效率下降c .情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩d .适度的紧张感有助于生产力的发挥9 .《百儿有百歌》描写人格a .整体性b .稳定性c .独特性d .社会性10 .除病理学、统计学等学科视角外,研究心理健康的视角还包括a .结构学b .差异学c .文化学d .理论学11 .以下老年人心理发展问题中,不常见的是a .不适应退休生活b .老年人性生活不和谐c .主观健康评价过高d .对死亡的恐惧12 .在以下关于心理压力的叙述中,正确的是a .心理压力对健康有积极影响b .心理压力对健康有负面影响c .心理压力对健康没有积极影响,也没有消极影响d .心理压力对健康有积极影响和消极影响13 .除情绪因素、人格因素外,影响身心疾病的心理社会因素包括:a .社会环境因素b .心脏病因素c .生化因素d .家庭教育因素14 .冠心病的危险因素中,与心理社会因素有关的有A .高血压B .肥胖c .生活方式d .血脂异常15 .心理学家分析了梵高的《向日葵》幅画,推断了梵高当时的精神状态。 这是心理评估方法中的东西a .调查法b .观察法c .作品分析法d .心理测试法考生可点击左下角“了解更多”,查看全国2018年10月医学心理学考试真题(完整版)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

心理与教育统计是自考汉语言文学教育专业的一门必修专业课程,通过本课程的学习,使学生掌握教育与心理统计学中的基本概念、基本原理和方法知识,学会如何搜集、整理统计数据和资料,并能正确使用统计方法。为学生学习课程、阅读专业书刊、从事科学研究奠定牢固的统计学基础。本课程主要学习内容如下:一、了解统计图、表的结构及编制原则;能正确编制和解释统计表与统计图二、掌握对描述集中趋势和离散趋势的常用指标的正确选择,了解相关分析的意义、相关的种类、熟练掌握相关系数的计算和应用,并能对实际问题进行分析。三、了解概率的基础知识,掌握二项分布的性质和应用,掌握描述正态分布特征的两个参数及正态曲线下面积的分布规律,掌握标准正态分布表的查法,掌握正态分布的性质和应用。四、掌握抽样的基本原则和具体方法,了解样本统计量的分布规律,掌握χ2分布表、t分布表、F分布表的查法。掌握总体参数的点估计和区间估计方法。五、了解假设检验的意义、基本原理和步骤,理解应用假设检验时需注意的问题,掌握两组比较的可比性原则及统计第Ⅰ类错误及第Ⅱ类错误的含义,掌握总体平均数的显著性检验,掌握两总体平均数、方差差异的显著性检验。六、理解方差分析的基本思想;了解完全随机设计和随机区组设计的特点,掌握上述两种设计类型的方差分析法及用于多个平均数之间比较的q检验;了解两因素方差分析的实验设计和基本思想,并掌握其方差分析的方法。七、了解计数资料的资料特点,掌握比率的显著性检验的基本思想与方法,熟悉X2检验的基本思想。掌握四格表资料(两个样本率比较)的X2检验。熟悉行x列表资料(多个样本率比较,两个或多个构成比比较,计数资料的相关分析)的X2检验。八、了解非参数检验的含义和特点,掌握符号秩次检验、秩和检验、秩次方差分析等几种常用的非参数检验方法。

  •   索引序列
  •   自学考试心理与教育统计
  •   如何自考教育与心理统计学
  •   心理教育与统计学自考本科
  •   教育与心理统计学自考真题
  •   心理与教育统计自考本科试题
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