作为一名研究生的导师，在对学生的评语方面应该怎么去书写比较合适呢？以下是我整理的研究生导师评语，欢迎参考阅读！ 一、某某同学热爱祖国，关注时大事，性格开朗，为人诚实守信;学习勤奋，不仅认真学习本专业知识，还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长，团结同学，经常参加学校、班级组织的活动，并参加了校运动会志愿者和义务献血活动，利用课余时间参加社会实践，挖掘潜力，结合每年的暑期社会实践机会，逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力，不断提升自身综合素质。 二、某某同学热爱祖国，热爱集体，把提高自身修养和素质作为目标，在学习上有自己的规划，能够自觉朝制定的方向努力，学习勤奋，注重学习效率。在担任班干部期间，积极参与班级的活动，协助班长和团支书做好班级的工作。在生活上，该同学性格开朗，与大家和睦相处，团结一致，有较强的集体荣誉感。 三、该生尊敬师长，团结同学关心集体，有一定号召力和组织力，学习成绩不断进步。朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信，吃苦耐劳，有上进心的青年，在校期间遵守校规章制度，尊敬师长，尊老爱幼，团结同学，参加学校各项活动。，该生学习认真刻苦，成绩优良，性格开朗，乐于奉献，关心集体，担任学生干部，工作尽职，是一个合格的大学毕业生。，学习认真努力，成绩良好，关心集体，团结协作，兴趣广泛，思想上要求进步，是一位各方面表现不错的大学生。该同学思想积极向上，在学习上努力钻研专业的知识，团结同学性格开朗，成绩优良，工作上肯吃苦、耐劳、敢干挑战，勇于创新，是位品尝兼优的大学生。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 四、某某同学思想上进，态度端正，严格律己;学习勤奋，专业基础扎实，曾获得校奖学金;曾参加过TI杯江苏省大学生模拟电子设计大赛，锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间，工作认真负责，关心同学，热爱集体，表现出良好的组织和交际能力，曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强，人际关系和谐，课余时间曾参加过多种实践工作，得到了师生的认可，为踏上工作岗位积累了经验。 五、某某同学思想上进，关心国家大事，积极向党组织靠拢，并光荣加入了中国共产党;尊敬师长，乐于助人;学习自主性强，富有挑战竞争意识及创新能力，成绩优良，先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责，组织策划了多次大学生科技创新活动，具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动，表现突出，积累了丰富的经验，是一名全面发展的大学生。 六、团结，关心集体，热心助人，与人为善，思想成熟；学习上积极进取，逐年进步；微机专业知识学得扎实，熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名；该生在文体方面富有特长，在元旦文艺汇演与队友勇夺二等奖，在两届校运会*m、m、铁饼和标枪等项目上均有上佳表现，在男篮赛上以绝对核心位置组队夺得三等奖，个人获“体育先进个人”；热心公务，任生活委员和班长、学生会干事时，工作能力得到很好的锻炼和提高。 七、该生尊敬师长，团结同学关心集体，有一定号召力和组织力，学习成绩不断进步。朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信，吃苦耐劳，有上进心的青年，在校期间遵守校规章制度，尊敬师长，尊老爱幼，团结同学，参加学校各项活动。该生学习认真刻苦，成绩优良，性格开朗，乐于奉献，关心集体，担任学生干部，工作尽职，关心集体，有团队精神，为人乐观开朗，兴趣广泛，诚实守信，全面发展。能尊敬师长，团结同学与人为善，关心集体，学习认真，有责任心。积极向上，组织能力和社交能力强，是一名品学兼优的大学毕业生。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 八、同学在攻读硕士研究生学位期间，学习态度端正，成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究、软件编写与现场测试工作，并撰写了篇学术论文，具有较强的科研和创新能力。作为学院干部，认真履行工作职责，积极参与学院和团队的各项活动，具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中，兢兢业业，戒骄戒躁，争取更大的成绩！ 九、在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。 十、该生思想上积极进步，在校期间加入中国共产党。担任（校/院/系）学生会学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持、配合学校、学院和辅导员的工作，积极组织、参加、带头参加各项班团活动，具有较强的组织、协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩优异，较好的掌握了专业相关知识，曾获得“几等奖学金”，又能积极主动帮助班级后进同学，在班内起到了较好的学习模范作用。综上所述，该生是一名综合素质优异的毕业生。 十一、该研究生的英语已顺利通过CET—，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的'英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。 十二、思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；其性格活泼，举止大方，待人热情，团结；学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首；在特长上不仅写有一手漂亮、苍劲有力的钢笔字，而且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖；任文艺委员时，工作尽心尽力，爱岗敬业，能力得到较好锻炼和提高，曾获“文艺积极分子”。。（育才评语网） 十三、思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习上勤于思考，刻苦勤奋，锐意进取，成绩始终名列前茅，曾获“三好学生”和校级奖学金；具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识，取得计算机国家一级和二级等级证书，与队友在校计算机竞赛上获团体冠军，在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名；任正副班长、团支书和学生会纪律部长时，工作能力较强，方式方法得体，工作富有成效，深得班主任、学校领导和广大的认同，曾获“优秀学生干部”；重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文。。 十四、为人诚实谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心强，成绩连年进步；体育方面很有特长，在两届校运会m、m、*m等项目上均有突出表现，曾被评为“体育先进个人”；任宣传委员时宣传、画画逐步发展为特长，曾获“宣传先进个人”；其个人独立生活能力也明显加强。 十五、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢;为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心;学习刻苦认真，成绩优异;尊敬老师，团结同学，并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践，有较强的动手能力和应用能力，并努力提高自身各方面素质。 十六、为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”；微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮；热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 十七、平时待人随和而友善，团结，人际关系好；该生劳动积极，能吃苦，不怕累，曾获“劳动积极分子”；学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手漂亮、清秀的钢笔字，被评为“宣传先进个人”；任班风监督员时，工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 十八、在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。 十九、思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，曾获“学习积极分子”；微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；勤劳肯干，多次为班级和宿舍争光添彩；注重能力的全面培养，在公开主题班会上有不俗表现；班风监督员工作也尽心尽责。该生是一名合格的毕业生。 二十、该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。 二十一、该生学习刻苦，成绩优秀，热爱网络技术，具备一定技能。有很强的学习能力和适应能力，能快速接受新生技术，并具有良好的团队精神。积极参加各项集体活动，有团队精神。乐观进取，吃苦耐劳，是一名全面发展的毕业生。 二十二、该生在校期间能拥护中国共产党，遵守各项规章制度，在学习方面认真刻苦，学到了本专业的知识和基本技能，团结同学积极参加集体活动，是位各方面都表现不错的大学生。该生在校期间表现不错，思想觉悟高www。name2012。com评语，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，学习刻苦，勤学好问，坚持不懈，在校期间不但掌握了一定的基本技能和专业知识，同时注重理论与实践相结合，在实践的基础上从感性认识上升到理性认识，性格随和，与人关系融洽，生活态度乐观，有自强不息，不言放弃的精神，是一名优秀的毕业生。该生学习认真，成绩良好，关心集体，团结同学，有一定的组织协调能力，担任学生干部表现不错，是各方面都全面发展的大学生。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 二十三、该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。 二十四、为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强；担任班体育委员、校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七、第八届校运会，在学生男篮、男足、女篮、女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。 二十五、硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。 二十六、该生入校以来，在思想上，始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，勇于创新，积极上进、勤奋求实、乐于助人。积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，不断提高政治素养。在学习方面，勤奋学习、潜心钻研，认真刻苦，主动好学，熟练掌握了本专业的知识；求知欲强，主动上进，成绩优异，在校期间取得过奖学金。在实践上，在校期间积极参加各种活动，有意识的锻炼自己的心理素质、沟通能力、人际交往能力等，并取得了良好的成效。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。
引言：考研的时候，其实除了普通本科以外，也会有一些大专生或自考生考研时。考研时，学校或导师对于自考生或者大专生的看法有什么不同吗？
实际上大家收获自考生在考研的时候只要选对了学校是不会受到任何歧视的，老师对这些学生的看法和对其他学生的看法并没有什么不同，也没有什么大的差别。或许在老师的心目中还在暗自感叹，这些学生学习真的很刻苦，竟然能够不放弃自己心中的信念，从大专生一直考到了研究生。所以说自己不要先歧视自己，在准备的时候要充分准备，这样的话就能够在初试的时候有所成效。不过不同的学校表现还是不一样的，有一些学校里面会有一些歧视大专生或自考生的事件，所以说在报考学校的时候尤其要注意。另外在考研的时候，其实跟老师见到面的还是在复试的阶段，所以说在初试阶段好好准备，如果能够通过的话，在复试阶段要自信并且大胆的介绍自己一直以来的学习生活就可以了。因为老师要看的还是学生的专业素养，以及学生未来能够在研究生的阶段发展是什么样子，不必因为自己的学历问题而就变得畏手畏脚的。
不管自己之前是什么样子，但是学习对待每一个人都是非常公平的，而且所有人都可以通过学习这个方式来提升自己的学历和社会地位。所以没有必要太过于担心一些复杂的问题，只要自己能够制定好计划，一步一个脚印来到最后都是会有所发展的。在这样的一个情况之下，也能体现出更多的机会，所以在日常生活中，如果说遇到了什么问题，不要太过于焦躁和担心，平心静气的对待学习，到最后学习也会给自己一个满意的答复。
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到评语吧，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。那什么样的评语才好的评语呢？以下是我为大家整理的研究生导师评语，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。 二、xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 三、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下： 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。 在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 四、该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的`基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。 该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。 该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。
高。自考研究生含金量是非常高的，所获得的证书和全日制研究生是一样的，都是受国家承认和企业认可的，且比全日制研究生更适合在职人员报考。自考研究生是利用业余时间学习的，考生可以边学习边工作，其课程采用实践和理论相结合的方式，考生可以学以致用，对今后的工作发展是有很大帮助的，且在学习期间还可以结识很多高端的职场人脉。自考考研究生可以用于找工作，升职，出国留学，考资格证等。自考是国家级考试，因此通过自考所获得的毕业证书是正规可查的，通过学信网输入证书上的编号即可查询到考生的学历信息。在全国范围内自考文凭是被承认的，法律效力相当于统招毕业生的文凭。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
自考研究生含金量是非常高的，所获得的证书和全日制研究生是一样的，都是受国家承认和企业认可的，且比全日制研究生更适合在职人员报考。自考研究生是利用业余时间学习的，考生可以边学习边工作，其课程采用实践和理论相结合的方式，考生可以学以致用，对今后的工作发展是有很大帮助的，且在学习期间还可以结识很多高端的职场人脉。 成人自考研究生用处大吗 1.自考是国家承认的学历，而且自考含金量还是很高的，学一个时下热门的专业，然后再通过自己的努力拿到国家承认的学历证书，一样是被承认被认可的。现在社会上也越来越承认自考的文凭，因为它也是个人能力的一种体现，而且拿到自考学历后考研也都是可以的。 2.很多准备参加在职研究生学习的人员，都很关注在职研究生是否有用的问题，研究生的考试难度是很大的，也就是说其含金量是比较高的，研究生的优势体现在学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。 3.而且随着经济及科技的快速发展，学历的贬值是必然的一个结果。随着研究生数量的增加，有些岗位虽然写的都是本科学历可以了，但是实际情况都是研究生参与竞聘，那么，对于本科生来讲，机会自然就会大大降低。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这有什么！能考上才是王道好吧
毕业证会有自考的印章学士学位是没有问题的··自考生没有那么窘迫，真的··别相信什么自考生遭白眼一说。那是他们自己的问题··你自己想想，当一个毕业生去单位面试，拿着各种通过努力的得到职称、证书、学位、英语四六级等，用人单位在初步印象中就比较不错了~何来的歧视和冷眼呢？？因此，你只需要考虑的是，如何在公司里站稳脚跟就可以了，多关注职场方面的信息。。学历当然填写：本科 没必要备注自考之类的。用人单位有眼睛自己会看~受教育经历嘛：大专自考本科··学校不需要填，没有就没有主考院校，不分好坏。但是也不能太差···起码是2本以上··3本就别填了··至于名牌大学，呵呵实话告诉你，现在的用人单位已经没那么迂腐了，还把什么重点大学当宝了~这是我的经历，如果与你现实了解不符，请自行调整！
虽然是自考本科考上的研究生，但是文凭也是真材实料的，不会被别人看不起。
你说的这种情况可能性不大。只要有条件，研究生毕业后取得的学历没有本质区别。
自考研究生含金量是非常高的，所获得的证书和全日制研究生是一样的，都是受国家承认和企业认可的，且比全日制研究生更适合在职人员报考。
1自考研究生难吗
在备考方面，相较于全日制本科生，自考生可能需要下大功夫，对于大多数自考生来说，英语基础不是很好，就需要在词汇上付出比较多的时间，如果没有读过高中而去学高数，这样也挺难的，如果数学没有基础还是要慎重报考含有高数的专业，专业方面不建议选择理论性教强的学科。
2自考研究生的用途
1、个人的提升
目前很多报考在职研究生人正处于事业上升期，想要有更好的发展肯定是需要提升个人能力的，通过读在职研究生能够提升个人能力，让自己有更好的发展。
2、积分落户
积分落户现在十分火爆，读在职研究生之后能够让自己获得研究生学历，提升个人落户积分，但是这种方式只适用于非全日制在职研究生，同等学力申硕因为没有学历证书，所以不能积分落户。
3、拓宽人脉和交际圈
现在很多开设在职研究生的院校都是具有研究生授予资格的高校，授课的导师也都是有着多年的丰富教学经验的专家学者，而同学一般也都是来自各领域的高端人才，大家自认而然的互相接触，在一定程度上拓宽人脉和交际圈。
自考上的研究生有用吗？ 然是有用的，一方面可以让你的学历添金；另一方面可提升自身专业能力。 当今社会高学历毕业生备受青睐，很多企业选拔人才的必备条件之一就是985/211本科学历，这让很多普通本科学历的同学都纷纷踏上考研之路。而对于社会人士来说想要和高学历人才竞争只能通过自考研究生来提升。目前在职研究生有两种报考形式，一种是同等学力申硕一种是一月统招在职研究生。而通过这两种方式获得的研究生学历都是被国家认可的，含金量和全日制研究生一样。 自考考研难度怎么样 不管是211工程重点的大学，都会或多或少地存在对具有同等学术能力的学生的歧视，主要体现在复试，比全日制本科学生要求更高、难度更大，所以想要报考的还需要谨慎。如果没有限制，那就没有什么做不到的了。 首先，看看申请考试的条件。大学毕业生必须年满两岁才有资格参加考试，有些学校还有附加条件，如发表论文或通过自学本科课程。自学成才的考生申请注册有一些前提条件，考生必须看得很清楚。 自学考试含金量高吗 自学考试含金量还是比较高的，说到自考研究生，相信很多人都会觉得与全日制研究生相比有很大的差距，这样的差距的确是存在的，在某种情况下，全日制研究生的含金量的确要高一些，自考研究生是利用业余时间学习的，考生可以边学习边工作。但是自考研究生的认可度也是很高的，所获得的证书和全日制研究生是一样的，都是受国家承认和企业认可的，且比全日制研究生更适合在职人员报考。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
成教函授可以参加的，自考的都不能参加。你看一下今年的简章就清楚了。现将2009年英语专业四、八级统测报名等有关事项通知如下：一、报名资格：参加统测的学生必须是通过全国高考的英语专业的本校学生，报名资格具体规定如下：参加高年级阶段统测(TEM8)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2005年入学的英语专业四年级本科生。(考生类型的编号为“40”)2、经教育部批准有学历的成人高等教育学院(以下简称成教院)中：2005年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生：2004年入学的五年制即不脱产学习的英语专业(第五学年)本科生。(考生类型的编号为“50”)3、重点外语类院校中(详见注1)，2005年入学的、以专业英语作为第二学位且 CET6达600分或以上（相当于优秀）的四年级本科生。(考生类型的编号为“60”)4、曾参加2008年TEM8统测但未通过的2002级英语专业学生可参加此次补考，但仅次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)参加基础阶段统测(TEM4)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年入学的英语专业二年级本科生(考生类型的编号为“40”)2、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年或2006年入学的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。(考生类型的编号为“20”) 3、经教育部批准有学历的成人高等教育学院中：2007年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生；2006年入学的、五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。(考生类型的编号为“50”)4、重点外语类院校中(详见注1)，2007年入学的、以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。(考生类型的编号为“60”)5、曾参加2008年TEM4统测但未通过的2006级英语专业学生可参加此次补考，但仅此一次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)注：1、重点外语类院校是指北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，天津外国语学院，大连外国语学院，上海外国语大学，广东外语外贸大学，四川外语学院，西安外国语学院等15所院校。2、凡未通过基础阶段统测(TEM4)的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。3、普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，考生类别“70”，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制及三年制专升本学生可在毕业的当年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，考生类别分别为“40”和“50”，并可在次年补考一次，补考机会不再顺延。
我就是读大专的时候，把自考本科文凭拿到的。个人觉得这条路不仅仅让自己提高了学历，而且培养了自己的学习能力。谈不上了不起，但是挺有成就感的。我很庆幸，大专的时候考过了英语六级，跟计算机，加上自考的专业跟本专业不同，求职的时候，人事还挺认可的，挺顺利的就找到了工作。如今第一份工作干到了10年，也做到了主管的职位，每当公司有新员工也是自考文聘的，多少有点同理心。反正不敢说自考文凭有多好，但有比没有的强啊
我觉得通过自学考试，考取本科学历的人都是非常厉害的，他们的自律能力特别好不需要老师教导自己看书就能考取本科学历，他们的头脑是非常聪明的，我觉得这样的人非常的厉害。
自考的社会认可度是非常高的，是的，一般的企业也会录用自考生的，并不会有太大的影响。