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盲人自考本科

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盲人自考本科

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他们知道自身的残缺,他们会比常人付出更多的努力专注在一件事情上,相信上天关闭了一扇窗,会给他们重新开启一扇窗。

自考本科学前教育对听障人士来说不能报考。学前教育专业对考生的身体条件也有一定的要求:1、根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》,患有轻度色觉异常(俗称色弱)报考该专业,学校可不予录取。2、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,也不宜就学前教育专业。正如湖南师范大学老师所说,根据幼儿教师资格证报考要求,色盲或色弱等的考生须慎重报考。3、另外有些院校的学前教育专业需要提前面试,高校只录取面试合格的考生,或在录取中只录取有专业志愿的考生,不进行调剂录取等。考生在报考时,要认真阅读所报院校的招生章程。确认自身是否符合招生要求。

2006年10月,董丽娜辞掉工作来到北京,到北京人民广播电台播音主持培训中心接受了十几天的专业培训。盲人公益机构不仅给她安排了住处,还安排专门老师指导教授,这让她的这次培训能够非常顺利地结束。随后,董丽娜还参加了北京市普通话水平测试,并以97.8分的成绩获得“普通话一级甲等”证书,达到了中央电视台和中央人民广播电台对新闻播音员的要求。优异的表现,使她得到了中央人民广播电台“心目影院”节目的嘉宾主持和后期制作工作。

拥有超乎常人的毅力,比起普通人,她更专注,更努力。

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盲人高考,专为参加高考的盲人安排,考试中所使用的试卷也是专用的盲文试卷。正式的盲人高考于2014年开始,李金生是第一位参加考试的考生。盲人高考的设立,为众多盲人平等分享教育资源提供了渠道,也给他们的未来增加了出路。

如果大学设的有特殊教育系的话,就可以。不过一般有特教的都是师范类的学校,据我所知四川有一所乐山师范就有特教专业 然后还有雅安一所大学也有 再有比较出名的就是南京特殊教育师范学院

盲人高考有专门的盲文普通高考卷,考试流程与正常高考一样。

全国针对盲生的专业只有针灸按摩和音乐表演,多数盲生从事的职业就是推拿按摩,学习成绩好坏对未来就业影响不大,盲生学习动力有限,包括家长的培养动力,老师的教学质量也会打折扣。

而有些盲人在其他学科上有天赋,但他们一出生就被告知,将来只能学按摩,开店养家,成为对天性的扼杀。

允许盲人高考,就是给小学、初中、高中的盲生们以希望。有了上普通高校的机会,他们会发挥天赋,学校也会因材施教。在此背景下,能和普通考生一样参加高考,成为众多盲人的梦想。

扩展资料:

“盲人高考”破冰,可谓来之不易,此前,由于普通高考不提供盲文试卷,不允许盲人报考,盲人要想实现大学梦,只能“单招单考”,他们所能选择的高校,本科院校仅有几所,所能学习的基本只有按摩、音乐等极少数专业。

如此窄小的成才通道,严重限制了盲人的人生选择机会。因此包括李金生在内的许多人,多年持续不懈地进行呼吁,要求普通高考提供盲文试卷,以实现盲人的高考权,而今,他们的愿望终于成真。

据报道,为了盲人考生参考,教育部门付出了大量努力,其中包括付出大量精力制作盲文试卷;聘请盲人教育专家、盲人教师入闱参加高考命题工作;单独安排考场等等。

参考资料来源:人民网-新京报:“盲人高考”不止要一张盲文试卷

她的人生还是非常不容易的,她从一位盲人按摩师变成一位盲人研究生付出了特别多的努力,也是收获了成功,她是非常不容易的,比正常人努力很多倍。

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她出生不久就双目失眠了,一直靠着自己努力在挣钱,后来通过不断学习考上了中传媒,这种自强不息的精神特别励志。

她虽然自身有缺陷,但是她不断努力不放弃,这种就是她的毅力。

她很拼搏,在人生的道路上越战越勇,最后成为了研究生,这样的人生和精神是我们学习的榜样。

中国有2524所大专院校

盲人自学考试

全面建设小康社会的一个突出标志,就是全国各族人民的平均生活水准有较大幅度的明显提高(一般认为人均年收入应达到三千美元)。这对占全国人口将近二十分之一的广大残疾群众来说,不能不说是一个艰巨的任务。面对这一宏伟的目标、面对这条艰难但前程似锦的道路,广大残疾群众应该怎么办?是消极面对、无所事事,还是振作精神、发愤图强?我以为我们应当毫不犹豫地选择后者,加快跟进的步伐,不拖国家全面建设小康社会的后腿。我国有八百七十七万盲人同胞,其中绝大多数身居广大的农村地区。改革开放以来,随着我国残疾人事业和盲人按摩事业的长足发展,盲人按摩已成为城镇盲人就业的主要渠道,各地都培养出了一批又一批的盲人医疗按摩工作者和盲人保健按摩人员。到目前为止,从事医疗服务的盲人按摩医生已达两万多人;从事保健按摩服务的盲人也已达到四万多人。“十五计划”之后,这两类盲人按摩工作人员的总数将有望超过十万人。从事医疗或保健按摩工作,的确是盲人就业的最佳渠道之一。绝大多数从业于推拿医疗和保健按摩服务的盲人,他们的经济状况和生活质量都发生了根本的变化,令其他类别的残疾群体刮目相看。据不完全统计,一个盲人按摩工作者月收入达到千元左右是司空见惯的事;技术好的、或在大城市和广东、深圳一带从事按摩、推拿服务的盲人按摩医生,月薪在两千五或三千元以上的也比比皆是。这些盲人佼佼者已经率先达到了全面建设小康社会的生活和收入标准。尽管盲人按摩工作给盲人就业带来了亮丽的一面,但从全国盲人的总数来看,它毕竟是盲人中为数很少的一小部分。还有相当多的盲人群众、尤其是在广大农村地区的盲人,他们仍然在就业方面蒙受巨大的压力、遇到种种的困扰。怎样才能充分调动各类文化层次、各种身体状况和生活在各个不同地域的盲人的工作热情和就业积极性,怎样才能有效地挖掘各类盲人的特长和潜力,满足广大盲人群众的就业需求呢?我个人认为,可以从两个层面来分析和探讨今后如何因人因地进一步拓宽盲人就业渠道的问题。 首先,我想谈谈盲人就业的第一个层面,即知识技能型就业:继盲人按摩推拿之后,近几年来又有一个极具有发展潜力的就业形式,跨入了盲人知识技能型就业的行列,这就是盲人钢琴调律。事实上,钢琴调律本身作为盲人从事的一种就业形式,已经具有了悠久的历史。拿福建省的福州市来说,早在上世纪的三十年代,就有一位名叫刘天川的盲人被当时英国教会办的盲人学校专程送往英国学习钢琴调律和钢琴维修技术。回国后,他又在福州带出了好几位盲人钢琴调律师。李伯林、陈忠良、刘涛等都是刘天川先生带出的高徒。这些盲人钢琴调律师在上世纪中叶和六七十年代在福州的钢琴调律市场都享有盛誉,连那些明眼的调律师在业务和水平上与这些盲人相比也自感不及。后来,盲人从事的钢琴调律这一就业市场的确有些萎缩,这方面的盲人从业人员也越来越少。上世纪末,在北京盲校李任伟老师的积极倡导和组织下,在北京盲校领导和各有关方面的热情支持和协助下,盲人钢琴调律大专班宣告成立。几年来,北京盲校钢琴调律班所培养出来的盲人调律师百分之百就业,对许多用人单位来说甚至是供不应求。部分盲人调律师才刚刚工作几年,就因他们的出色工作和精湛技术,获得了钢琴调律专业的中、高级职称。随着改革开放的不断深入,随着人们生活水平的日益提高,越来越多的钢琴进入了普通百姓的家庭。我们可以预期,未来的盲人钢琴调律市场必将充满着勃勃的生机。技能型职业除以上谈到的两类人们比较熟悉的、可操作性较强的盲人知识技能型就业渠道外,这里再谈三种有成功事例的盲人知识技能型职业。这三种知识技能型职业当然不是大多数盲人所能涉足的,但不妨谈一谈,对盲人增强自信心,了解自身的潜力,会有较大的帮助。计算机软件开发其中一种就是计算机软件开发。这一职业需有较高的个人智商,当然更需要具备扎实的知识功底。在这方面获得成功的较典型盲人有以下几位:上海的朱双六,他最早设计和开发了盲文输入法软件,使盲人可以直接采用盲文点位输入的方法在计算机上进行汉字的输入操作;广东的王永德,一九九七年四月开始接触电脑,十月份便开发出盲用DOS系统数据库,1999年末又成功设计和开发出电脑Windows系统的“永德读屏语音软件”,为广大盲人应用电脑进行数据库操作、编辑文章、收发电邮和上网浏览开辟了无障碍通途;湖南的王志渊,通过计算机钻研,成功地设计和开发出另一种盲用数据库操作系统和一套盲人按摩管理软件;安徽的汪世龙,半路失明后毫不气馁,精心研究汉字电脑输入技术,成功开发出了“方圆归类象形码(龙马汉字输入技术)”,并获得了国家专利。我们相信,这方面的人才今后还会不断脱颖而出,成为盲人知识技能型就业方面一道亮丽的风景线。翻译另一种是中、英文翻译。有不少素质较高的盲人参加了美国海德里盲人学校中国福州分校的免费英语函授学习。其中有相当一部分盲人学员通过英语学习,大大提高了自身的英语文化素质和水平,并且开始在英文翻译方面初露锋芒。他们有的将国外杂志上的科技信息译成中文,在国内的报刊、杂志上发表,从而获取稿酬。当然,这要成为一种有稳定收入、能够养家糊口的职业还有较大的差距。分校的上海学员陈夏炯却在运用所学的英文知识方面,闯出了一条就业的新路子,的确给人以新的启迪。数月前,陈夏炯从网上了解到上海的一家翻译公司想招聘文字翻译人员,他便大胆地通过E-mail联系应聘。通过几件英文信函的试翻译,用人单位十分满意,当即决定录用陈夏炯为公司的笔译员。陈夏炯每天只需在家中上班,通过网络收取公司发过来的中、英文信函,然后翻译好再通过E- mail发送回公司。这项坐在家中上班的工作,使陈夏炯能够获得每月一千二百元的稳定收入。这是不是也能为具有这种专长和条件的其他盲人朋友,在知识技能型就业方面树立一个较好的榜样呢?办学还有一种是办学、办班。这里说的办学、办班,指的是社会力量办学,属于民办教育的范畴。这一知识技能型就业或创业的条件,很大一方面取决于盲人自身所具有的较强专业知识水平和个人创业胆识。我这里举两个海德里盲校福州分校学员在英语专业方面申请办学、办班获得成功的具体实例:一位是吉林敦化的高路。他是海德里盲人学校中国福州分校最早的一批学员之一。他于一九八九年就开始运用所学的英语知识,为居住地附近的明眼中、小学生进行英语补习教学,当时就已经取得了很好的社会效益和经济效益。经过多年的实践,总结了许多教学和组织教学方面的经验,高路最后终于成功地走上了一条正规办学的道路。2000年,他所创办的“春华英语学校”,获得了敦化市教委正式颁发的办学许可证。高路的春华英语学校已开设有十几个班级,英语补习层次包括小学、初中和高中,在读学生共达七百多人。高路不仅购买了办学校舍,而且还添置了教学过程中所需的一切教学设备。他创业的成功不是很值得我们学习吗?另一位在办学、办班方面取得成功的是辽宁盖州的黄希相。他在海德里盲校中国福州分校的学习中也同样具有优良的学业。2001年,黄希相也在当地申请创办了一个为明眼中、小学生服务的英语培训班。这所名为“未来英语培训班”的英语补习机构现有中、小学生英语补习者八十多人。黄希相也因此获得了社会和经济效益的双丰收。以上所述这几类盲人知识技能型的就业渠道,有的已发展得相当不错,有的正在进一步完善和逐步拓展之中。事实上,盲人可从事的知识技能型工作远不只这些。拿写作来说,就有不少盲人具有相当高的写作能力。他们有的经常在报刊、杂志上发表诗歌和散文;有的在小说撰写方面颇有成就。但盲人是否能将写作变为一种拥有稳定收入的职业,怎样来具体实现这一目标,还需要多进行探索,多研究可行的方案。电机维修另有一种耐人寻味的成功实例,那就是盲人从事电机维修。安徽就有一位这样的盲人,在这方面谱写了自己传奇的经历。这位盲人从小就对摆弄电机感兴趣,经常从他哥哥那儿学习电机维修的知识。有一次,他在众人怀疑的目光中将一台坏了的抽水机马达修复而一举成名。后来,这位盲人开了一个电机维修服务部,业务相当红火,而且声名远扬。电机维修名符其实地成了这位盲人所从事的知识技能型的固定职业。从这一实例中,是不是能进一步启发我们:只有想不到的事,没有做不到的事,盲人也一样。看来拓宽盲人就业的思路,可挖掘的潜力还相当不小。 在盲人知识技能型就业这一层面,最后我想再提出两个讨论点:第一点是盲人是否能成为法律顾问和心理咨询师?从理论和逻辑上说,这是不成问题的。不少盲人具有天资聪明的特点,而且记忆力十分惊人。如果有条件让这些盲人学习和深造法律或心理学的专业知识,他们为什么不能成为这方面的专家呢?我觉得,如果一方面我们的大学能创造条件录取这方面专业选修的盲人,或是高等教育自学考试能为这些盲人开辟绿色通道,另一方面法律部门和心理咨询机构能更新观念,吸收这些具备资格的特殊人员在这方面从业,就有可能象一些发达国家一样培养出我国自己的盲人法律工作者和心理咨询工作者。因为做好这两种工作的主要关键在于人的大脑和智商(及人的记忆力、理解力、逻辑思维能力和是非判断能力等),不少盲人是具备这方面的天赋的。第二点是农村盲人是否能从事食用菌栽培?菇类等食用菌味道鲜美、具有较高的营养价值,又能防癌、抗癌,是大多数人喜欢的餐桌食品。农村拥有较大的空间,不像城市里住家面积狭小,因此食用菌栽培的场地问题较容易解决。从另一方面来说,食用菌栽培属于一种静态的操作,不象养鸡、养鸭四处乱跑,是动态的,盲人不好控制。因此,农村的盲人若能学会和掌握食用菌的栽培技术,又能形成一个畅通的销售渠道,那么食用菌栽培可能会是一种农村盲人脱贫解困的较好渠道。我个人以为,如果这是一条今后可考虑和尝试的路子,必须在以下三个方面做好准备:第一,残联应当是这一就业的组织者,必须指定专人对这一项目进行负责,邀请专业人员对盲人进行办班培训并实地示范;第二,从残疾人就业保障金中提出一部分资金为盲人购买菌种(或贷款给盲人购买菌种),并组织和指导生产;第三,联系收购和销售市场,为盲人做好后勤服务工作。明眼人协助另需指出的是,在实施从菌种到菇苗栽培的过程中,如果盲人家中能有明眼人协助,那么这一知识技能型就业的可行性和成功率将会更高。

你的教材可以去自考办买也可以从外面买,外面的比较便宜。就是盗版的。必考课这几年变化比较大,建议你去自考办问一下。

其实作为盲人的她对待学习还是非常坚持的,而且能够去克服很多的困难,是非常值得我们学习

以下是我们广东的参加自考,华南师范专科的有以下课程,类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 002 8445 中学教育学 4 必考 笔试 003 8446 中学心理学 4 必考 笔试 004 8456 现代汉语 (一) 5 必考 笔试 005 8457 现代汉语 (二) 6 必考 笔试 006 0529 文化概论 (一) 7 必考 笔试 007 8085 基础写作 6 必考 笔试 008 8458 古代汉语 (一) 5 必考 笔试 009 8459 古代汉语 (二) 5 必考 笔试 010 0532 中国古代文学作品选 (一) 6 必考 笔试 011 0533 中国古代文学作品选 (二) 6 必考 笔试 012 8460 中小学语文教材教法 6 必考 笔试 013 0530 中国现代文学作品选 6 必考 笔试 014 0531 中国当代文学作品选 5 必考 笔试 015 8461 教育实习 (4周) 4 必考 实践考核 231 5679 宪法学 4 加考 笔试 毕业要求:不少于15门且不低于79学分。 课程设置:必考课15门79学分;选考课0门0学分;加考课1门4学分。说明:1、港澳考生不考001,但须加考231。2、盲人考生015的内容调整为文学创作实习,课程合格成绩记录在教育实习 (课程代号8461)中。中山大学的有以下课程:专业名称:汉语言文学(基础科段)* 主考学校:中山大学 开考方式:面向社会及独立办班 报考范围:全省及港澳地区类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 3706 思想道德修养与法律基础 3 必考 笔试 002 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 003 0506 写作(一) 7 必考 笔试 004 0535 现代汉语 7 必考 笔试 005 0536 古代汉语 8 必考 笔试 006 0529 文学概论(一) 7 必考 笔试 007 0530 中国现代文学作品选 6 必考 笔试 008 0531 中国当代文学作品选 5 必考 笔试 009 0534 外国文学作品选 6 必考 笔试 010 0532 中国古代文学作品选(一) 6 必考 笔试 011 0533 中国古代文学作品选(二) 6 必考 笔试 012 0024 普通逻辑 4 必考 笔试 231 0040 法学概论 6 加考 笔试 232 5679 宪法学 4 加考 笔试 毕业要求:不少于12门且不低于68学分。 课程设置:必考课12门68学分;选考课0门0学分;加考课2门10学分。 说明: 1、港澳考生不考001、002、003,但须加考231、232。 2、原汉语言文学专业(专科,代码001)调整为本专业。 自考是通过考试,如果考试合格的话才给予合格证的,具体科目要看你是哪个省份要选哪个主考院校。基本上要考十几门科目,一年有四次考试,1月份和7月份考基础课,比如马克思主义哲学,法律与思想道德等基础科目,一次最多可以报四门,而4月份和10月份考专业课,也是最多可以报四门。比如古代汉语,中国当代文学作品选等,本人觉得中国当代文学作品选和中国现代文学作品选比较容易,我没有看教材的情况下考了个70分,我选的复习资料是大河文化出版的,因为之前对当代的文学和现代文学有一点点了解,所以连教材也没有买,但是文学概论,比较抽象,我觉得您可以买书复习一下,在我们广东,教材之类的随时在自考书店都可以买到,不用分时间的,也不用到自考办买,以上有罗列了哪些是必考的,至于选考的,是针对港澳生的,我们好像不用考,除了马哲,邓小平,其他的都基本上是主科,必考的上面也罗列了,但是具体的还要看您是哪个省份哪个院校,有些科目或许会有不同,汉语言是一种专业,据我所知,并没有文秘不文秘或者师范之类的区别,因为自考就算是考师范类学校的好像也不属于师类的。如有不明,请随时给我留言。谢谢。

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