电子商务主要学习管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能。电子商务专业主要有六个学习方向：1、网站设计与程序方向；2、网络营销方向；3、网络产品规划方向；4、企业信息化方向；5、个人网络创业及银行卡的研发；6、seo优化和网店运营方向。
电子商务主要学习管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能。电子商务专业主要有六个学习方向：1、网站设计与程序方向；2、网络营销方向；3、网络产品规划方向；4、企业信息化方向；5、个人网络创业及银行卡的研发；6、seo优化和网店运营方向。电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，主要开设以下课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律等。电子商务学习的内容包括以下方面:1、电子商务一门综合类学科，主要学习内容有：计算机网络技术、网页设计与网站制作、网络数据库、电子商务技术基础、编程语言、网站推广、网站优化、网站运营、PS、DW、管理学、经济学、电子商务概论、网络营销等。2、电子商务最近十几年一直高速发展，电商的兴起给了实体店非常大的冲击。电商非常大的好处就是不用担心活物囤积和资金问题。3、电子商务专业 培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。要求学生系统掌握现代信息技术、经济管理理论与方法。4、电子商务服务企业包括硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的
所谓电子商务(Electronic Commerce)是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。 一 主干理论课 1、电子商务概论 本课程让学生掌握电子商务的概念、相关技术、运行环境及应用。包括电子商务安全问题和电子支付系统，基于EDI及Internet的电子商务应用，网络营销的概念和策略，电子商务涉及到的国际环境、法律环境、道德环境和税收环境。 2、计算机网络技术 本课程讲授计算机网络，数据库通信的基本概念，计算机网络的体系结构。要求学生掌握Windows NT网络，掌握Intranet及Internet的使用方法。 3、数据库原理及其应用 本课程主要让学生了解各种数据库系统（如ACCESS、FOXPRO、SQL Server等），掌握主要数据库编程语言（如Delphi），并且掌握数据库与程序设计的结合应用。 4、市场营销学 通过本课程教学，要使学生了解市场营销的基本原理，熟悉市场营销系统和营销环境，初步掌握市场营销的各项具体策略及其综合运用的基本方法，树立消费者及其需要是市场研究的中心的观念，为毕业后从事企业市场营销工作打下思想和理论基础。 5、企业财务会计 本课程主要讲授会计基础理论、基本知识和基本技能。通过教学，使学生理解会计的意义和任务，明确会计人员的职责权限，掌握基础知识和基本技能，为以后的进一步专业学习打好基础。 6、网络营销管理与策划 从网络营销特征、网络营销环境、顾客网络购买分析、网络调研、网络目标市场选择、网站策略、顾客策略、成本策略、渠道策略、网络沟通等方面学习网络与营销的整合，掌握网络营销体系，掌握传统企业如何利用互联网开展市场营销活动及互联网企业如何利用市场营销方法规划并发展自己的业务。 7、现代物流管理 本课程重点讲授现代物流与物流管理的含义、产生与发展、物流各功能要素（运输、采购与库存控制、仓储、包装、装卸搬运、配送、物流信息等）的技术与管理，以及物流服务、国际物流、物流成本管理和物流的发展趋势等内容。通过本课程学习和实训，使学生对现代物流有一个完整的认识，了解现代物流对电子商务发展的意义，初步掌握现代物流技术与管理的方法，为学生从事电子商务与物流管理相关职业打下良好的基础。 8、电子商务案例 本课程讲授行业电子商务案例，企业电子商务案例和电子政务理论与案例三个部分的内容，使学生系统地了解国际国内相关行业电子商务的发展状况，对行业内电子商务的典型案例有明确的认识，对企业电子商务发展的不同形式有直观的理解，并对电子政务的相关理论与案例有系统的把握。 二 主干实践课 1、计算机应用基础实训 通过针对性计算机应用基本知识和操作的强化训练，要求学生能够顺利通过国家计算机一级考试并获得相应的计算机应用能力。 2、计算机程序设计(VB)实训 通过针对性的编程和理论知识的强化训练，要求学生能够顺利通过国家计算机二级考试并获得相应的计算机应用能力。 3、微机组装与维护实训 通过实际参与微机配置、组装及调试，要求学生熟悉市场上较为流行的微机各组成部件的型号、性能、价格，能够配置各种适合不同需求的、不同档次的微机，了解微机系统开发中的软件、硬件设计和系统程序调试等的全过程，并掌握微机常见故障的诊断及解决方法。 4、计算机网络配置与系统集成 要求学生学习NT局域网的组网技术，掌握NT的基本概念，学习系统集成基本知识，掌握系统集成的基本方法，通过设计熟悉配置一个局域网的步骤，掌握网络规划、设计、施工、集成、管理及应用开发等技术，掌握Internet网站建设、接入服务和WEB建设等技术。最后要求学生写出课程设计论文。 5、电子商务网页制作与网站设计 要求学生学习Internet的接入技术，掌握Internet 的基本概念，学习系统集成基本知识，掌握系统集成的基本方法，通过设计熟悉一个WEB网站，掌握网站规划、设计、施工、集成、管理及应用开发等技术，掌握ASP编程、PHP编程、JAVA编程等技术，了解ISP，最后要求学生写出课程设计论文。
一 大学里面的《电子商务》课程是学什么的 那得看你是什么专业的，如果本来就是电子商务专业，那当然会学得更专业更详细一些，不过，我是网络专业的，我们学电子商务只是学习了一些电子商务的交易模式啊，电子商务技术及应用框架，电子商务安全，网络金融，网络营销及网络广告，物流啊，电子政务及网上服务等等之类的一些基础的东西。 二 请问大学电子商务主要有什么课程 你好！很开心为你解题^^ 电子商务专业主要科目课程简介 1．政治（120学时，含法律基础32学时） 讲授马克思主义理论、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。 2．体育（96学时） 讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。 3．高等数学（96学时） 主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。 4．英语（148学时） 在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。 5. C语言（116学时） 本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。 6．网页制作（64学时） 本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。 7．计算机网络技术（64学时） 本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。 8．数据库技术与应用（80学时） 数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。 9.多媒体技术（64学时） 本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。 10．JAVA技术（96学时） 本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。 11．电子商务概论（64学时） 本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。 12.管理学基础（48学时） 本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。 13.电子支付与结算（48学时） 本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。 14.电子商务系统设计（64学时） 本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。 15. 电子商务案例分析（64学时） 本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。 16.电子商务安全技术（64学时） 本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。 17.现代物流管理（64学时） 本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。 18.网络营销与策划（48学时） 本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。 19.企业信息化与电子商务（48学时） 本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。 20.电子商务法规（32学时） 电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。 21.电子商务项目运作（32学时） 本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。 实践性环节有： 1．C语言实训（二周） 通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。 2．微机组装与维修实训（一周） 通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。 3．计算机应用基础实训（一周） 围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Inter操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。 4．网页制作实训（一周） 掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。 5．数据库课程设计（二周） 进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。 6．面向对象课程设计（二周） 掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。 7．电商模拟系统实训（三周） 通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。 8．电子商务专业综合实践（8周） 为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。 9．生产（毕业）实习（24周） 通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。 10．毕业设计（毕业论文）（10周） 毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。 若不懂，求追问。若满意，求”采纳为最佳答案”“电商前沿”团队 懒二婷 希望可以帮到你 三 为什么每个大学电子商务专业的课程都不一样 因为目前电子商务领域压根没有统一化的知识体系，随着科技的发展电子商务也在飞速“进化”中。在繁多的电子商务模式中，很难说哪种模式是最优秀的，最符合基础理论、可以统一化教学的。所以各大高校都是根据市场情况不断调整，自然也就存在了不同的专业课程。另外插一句，即使是那些老牌专业，不同的院校采用的教学方式也是有区别的，每个院校都会根据自身实际结合因材施教，所以不仅仅是电子商务，其他专业也是如此。至于这个专业需要什么样的素质……你觉得学法律、学医、学传媒、学艺术、学理工需要什么样的素质呢？答案只有一个：“对这个专业浓厚的兴趣，热忱的心”…… 四 大学生电子商务学什么 按我们来说的话 对于专业课 营销方面、证券、物流、会计、网站设计和制作 等等 目前看来 营销和物流 还不错 五 电子商务专业大学四年所有课程 我是河工大电子商务专业的，我们专业大一学的都是管理类公共基础课程就是经济管理方面的课程，大二开始学专业课，主要有：《电子商务概论》、《网页设计与制作》、《网络营销》、《web程序设计》、《数据库》、《电子商务案例分析》、《电子商务企业管理》等，基本上专业核心课程都会开。学电子商务注重的是动手实战能力，像网页三剑客软件和后台CMS都得自己去学，最后出来做技术都得会做网站。 六 大学电子商务有哪些课程 专业主修课：经济数学，计算机网络原理及应用，电子商务概论，电子商务网站与管理，回ASP数据库答编程，电子商务经济，电子商务网站安全技术，ERP原理设计与实施. 专业选修课：管理学原理，计算机系统结构原理与维护，photoshop,数据管理原理及应用，电子商务营销，VB语言程序设计. 公共必修：体育，人生修养，法律基础， *** 理论和“ *** ”重要思想概论，培正英语，计算机基础，英语口语 公共选修：社交礼仪，公共关系学，大学生心理教育 七 大学电子商务专业都要学习哪些课程 主干课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。 (7)电子商务大学课程总结扩展阅读： 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及 *** 部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 八 大学里电子商务学的都是啥 电子商务 （文理兼收 学制四年） 主要课程：电子商务原理、公共关系，管理学原理、基专础会计、经济属法、宏观经济学、微观经济学、统计学、金融学、网络技术、C#程序课程设计导论、数据库、电子商务物流管理、JAVA程序设计、企业资源计划（ERP）、电子商务网站课程设计、国际贸易、网络营销、电子商务案例分析、电子商务法、电子商务信息系统分析、网上支付与电子银行等。
电商物流必须知道的知识
电子商务物流又称网上物流，就是基于互联网技术，旨在创造性的推动物流行业发展的新商业模式;通过互联网，物流公司能够被更大范围内的货主客户主动找到，能够在全国乃至世界范围内拓展业务;贸易公司和工厂能够更加快捷的找到性价比最适合的物流公司;网上物流致力把世界范围内最大数量的有物流需求的货主企业和提供物流服务的物流公司都吸引到一起，提供中立、诚信、自由的网上物流交易市场，帮助物流供需双方高效达成交易。
一、周转率与动销率区别
考核KPI和安全存量管理只是控制库存的两种手段，这两个方法对传统企业而言也许真的够了，因为其粗狂的批量进出模式。但对于以精细化的单个用户为目标的电商而言，永远不够。真正的利器在于以日常数据为导向的周转率和动销率。
两者区别：比如某SKU利润是100元，一年周转12次，年利润是1200元;年周转4次，年利润是400元。所以周转率是关注某SKU价值高低。具体关注的是“点”的管控。而动销率是关注整个仓储品类动态。属于“面”的管控。销动品种数越多，表示品类管理和策划越成功，仓储利用价值越高。
二、电商物流数据控制标准
1.妥投率90%以上。
2.物流总成本12%内。
3.商品周转天数低于45天。
4.发货错误率十万分之二内。
5.物流及时率85%以上。
6.客户对物流层面的投诉率低于2%。
7.商品动销率高于85%、低于98%。
8.物流整段商品破损率低于千分之三。
三、电商物流破损率标准
不能承受20公斤以上外力的挤压和撞击之商品破损率在千分之三内;能承受之商品破损率需控制在万分之二内。
四、电商物流4大成本
1.仓储管理成本：包括卸货费、QC费用、条码费、入库检核上架费、储位费、批量退库费、盘点费等;
2.订单处理成本：包括分拣、配单、打包、指派、交接、RMA费，以及耗材费用;
3.配送成本：包括干线物流费和分区配送费;
4.系统使用费、固定资产和装修费的分摊。
五、物流带来老客户的价值
1.发展一位新客户的成本是挽留一个老客户的3-10倍。
2.客户忠诚度下降5%，企业利润下降25%。
3.向新客户推销产品成功率是15%，向老客户推销产品成功率50%。
4.如果将每年的客户保持率增加5%，利润将达25%-85%。
5.60%的新客户来自老客户推荐。
6.20%的客户带来80%的利润!
六、电商物流考核KPI标准
1.权重最大的是及时率。
内：从订单到达后台开始到包裹快递分流完成限时3小时;外：根据配送区域限时。
2.货损货差是操作层面和管理层面最直观KPI。
3.物流成本占比客单价因品类不同占比不同，超过18%的，不适合网上零售。
4.返款及时率、动销率、周转率是物流管理层水平体现。
七、播种与摘果两种方法
配货能播种的绝不摘果，能让摘果转化播种的一定要尽力转，因为播种法之效率永远高于摘果法。
1.播种法适合200SKU内的企业，超200建议摘果。
2.要想提高效率摘果的同时先想办法播种，播种同时先摘果。
3.无论播种还是摘果，都要以动销率和周转率为前提，否则都是假效率。
八、电商自建物流，是魔咒吗?
1.有分仓自建才有意义。有了分仓订单密度可增加3倍。
2.自建请人是增值的、买车是贬值的。所以租车自建每单成本低于顺丰、高于四通一达、与宅急送持平，该模式目前最理想。
3.自建的重复购买率增长5.8%。
九、电商物流是否高效的界线
这几条线暗藏推动和拉动物流的科学依据。
1.库位计划随采购计划而计划、非商品到来见缝插针。
2.商品在等待打包而非打包人员在等待商品配货。这也是测算你人员配置是否合理的一条界线。
3.商家在跟踪配送订单、而非快递公司在反馈。4.商品从没走过回头路。
十、电商仓储定位数据标准
1.根据坪效原理仓库多少平方承受多少单量，峰值3.5倍。
2.没有引入RFID(射频技术)的仓储人均基本负荷订单是60单，峰值是2倍。
3.再好的管理也会被灰尘所淹没，管理从灰尘开始一叶知秋，无论老板还是用户。
4.平均每单人力成本1.66元，仓储成本0.66元，包装成本1.26元。
十一、电商行业平均每单出库速度为23分钟
从订单分流同步到后台开始到货物打包完成交付到包裹分流区结束。行业平均每单出库速度为23分钟。
十二、电商配送成本标准
1.每单配送费占客单价6%是标准，否则总物流成本必会高出12%。
2.配送成本高于6%，快递公司必须更换。
3.顺丰每单的快递费32元、宅急送28元、四通一达18元、区域快递15元、分仓周边半径70公里自建物流27元。
4.配送速度态度、准度决定客户体验良差的75%。
十三、电商仓储价值标准
1.平面仓6-7毛是标准，立体仓9毛。(根据各地区不同)
2.仓储离市中心60公里内合理。
3.商品动销率85%是标准，动销率高低决定存放价值。
4.立体货架利用了仓储价值的75%，平面货架63%，托盘46%，操作区23%。操作区越多越大仓储价值越低，货架区越大价值越高。
5.仓储面积只做3年利用预算。
十四、全国货到付款是一件很扯蛋的理想
中国农村乡镇适合搞货到付款吗?即使邮政能到，这些乡镇农村的邮递员67%会要求用户自提。84%的乡镇农村用户对物流时效和态度进行投诉和差评。导致23%的退货率发生。于是来回物流成本耗去，商品伤痕。有待进一步完善最后一公里。
十五、物流中心规模和效率是两回事
当今电商在谈到物流规模时都会堆出一个吓人的面积数字，其实规模大未必证明你管理卓越运营高效，相反会暴露计划不科学，库存不合理，流程不畅，周转率低等问题，聪明的决策者应关注效率和效益…物流中心盲目追求规模大与女人追求胸大其实是一个道理，那就是虚荣。真正电商物流追求的精髓在于既能满足二八原则下的销量最大化，又能控制八二原则下的库存最小化 。
十六、电商经常被快递吃了冤枉钱
电商物流往往与快递公司签订合同时都会注重细节。比如：延误赔偿方面：派送延误一天扣该单运费20%;延误2天扣50%，延误3天或者以上全免运费。但是真正财务月结对账时，这些延误扣运费和破损赔偿等处罚就没有跟到位，导致电商无故被快递吃了冤枉钱。
十七、直营大电商平台对落地配公司是罪魁祸首的
其实直营大电商平台对落地配公司是罪魁祸首的。一些好好的，本来升值潜能不错的落地配公司，被他们5-8元/票绑架了。这个价格只能为配而配，为送而送。根本没有时间和精力去研究怎样配好，怎样送好，怎样为电商争取面对面交付的`附加值。目前他们都是这么干的：
1.协议不协：刚签的协议下个月可以撕毁重降价。不配合，立刻再扶持一个新的公司。
2.配送步步进逼：从隔日配到次日配，到当日配，再到限时配，价格上涨幅度以“毛”为单位。
3.接货越走越近：从发物流到仓，本市库提，到跨省提。
4.体验要求：上门退、上门换、三试取一。
5.KPI数据考核步步逼迫提升服务。
6.先保证金后取货。7.先预付货款后发货。
8.配送劳务费经常性延期支付。
十八、标准化电商：你的毛利给了谁
做标准化商品的电商即使返点高达10%，这10%也不够填补物流的黑洞。该黑洞指：重复税收，高额路罚，昂贵路桥，精细最后一公里。所以标准化商品的出路只有靠规模，规模只有靠烧钱，烧钱只有靠不成功则成仁的决心，不成功则成仁的决心只有靠狠心。B2C大多覆盖的是零售业，零售业利润率较低，减少了中间渠道的电商亦是如此。利润偏低，到底有多低呢?
以下一些数据仅供参考
1. 大家电的毛利率<=5%
2. 电脑毛利率6%-7%
3. 服装毛利率50%
4. 鞋毛利率20% 。
十九、电商仓储管理水平的标准
1.成本标准：总仓储配送成本是营销额的18%内。
2.发货错误率：十万分之五。
3.配送延误率：通过T+3的反馈统计，配送延误率控制在万分之二单内。
4.库存准确率：十万分之五，也就是说在仓库中十万件货只有5件是帐物不符的。
5.拣货效率：一分钟5件。即一件的拣货时间为12秒。
二十、电商仓储管理的五个方向
1.以仓位码为中心：通过不走回头路之规则提高货取补放速度;
2.以条码为主线：至少进行两环节的识别复核;
3.以准确率为目标，分区“责任田”管制模式，实现日整理整顿和日异动商品的盘存;
4.环节量化为依据：宁可不断试错也要量出每环节的作业成本，一定要实现多劳多得，不平均主义。
5.以流水线作业为打包带，实现无间隙，无停顿的劳动力利用率。
二十一、库存管理的七大误区
1.库存管理就是仓储管理;
2.库存管理是仓库或者采购的事情;
3.库存控制就是牺牲交货、导致生产线停产;
4.上了ERP就能够提高及时交货率，降低库存;
5.VMI(供应商管理库存)是“羊毛出在羊身上”;
6.追求零库存;
7.供应链就等于仓库+采购。
二十二、电商物流圈“潜规则”—抛货的计算方法
长*宽*高/6000本来是国际航协规定的，但我们的快递公司却经常用于汽运。信不信由你：不要说除以7000，除以8000他们也愿意干。
二十三、代收货款费率是个“黑洞”
有的快递公司可以开出3-5%的代收费率。意味着：这公开的变相的高额贷款是合法的。2%是目前黑市高额贷款的息率。想想：电商只是通过快递本该付承的本职收取自己的货款，却接受着比黑市更高息率的压榨。其实：很多区域快递早已是免代收费率的。
二十四、电商物流人资源很重要
电商借用第三方配送，配送成本是营业额的8-10%是合理范围;电商用加盟快递做站点(只收件不派件)模式，配送成本占比为6-7%;电商以分仓+干线物流+落地配模式，配送成本同样需要5-7%;而做物流的企业做电商，配送成本最低能达到：3-4%。所以电商配送成本提升的空间还很大，关键在于单量和你所拥有的资源。
报考条件：凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
电商物流必须知道的知识
电子商务物流又称网上物流，就是基于互联网技术，旨在创造性的推动物流行业发展的新商业模式;通过互联网，物流公司能够被更大范围内的货主客户主动找到，能够在全国乃至世界范围内拓展业务;贸易公司和工厂能够更加快捷的找到性价比最适合的物流公司;网上物流致力把世界范围内最大数量的有物流需求的货主企业和提供物流服务的物流公司都吸引到一起，提供中立、诚信、自由的网上物流交易市场，帮助物流供需双方高效达成交易。
一、周转率与动销率区别
考核KPI和安全存量管理只是控制库存的两种手段，这两个方法对传统企业而言也许真的够了，因为其粗狂的批量进出模式。但对于以精细化的单个用户为目标的电商而言，永远不够。真正的利器在于以日常数据为导向的周转率和动销率。
两者区别：比如某SKU利润是100元，一年周转12次，年利润是1200元;年周转4次，年利润是400元。所以周转率是关注某SKU价值高低。具体关注的是“点”的管控。而动销率是关注整个仓储品类动态。属于“面”的管控。销动品种数越多，表示品类管理和策划越成功，仓储利用价值越高。
二、电商物流数据控制标准
1.妥投率90%以上。
2.物流总成本12%内。
3.商品周转天数低于45天。
4.发货错误率十万分之二内。
5.物流及时率85%以上。
6.客户对物流层面的投诉率低于2%。
7.商品动销率高于85%、低于98%。
8.物流整段商品破损率低于千分之三。
三、电商物流破损率标准
不能承受20公斤以上外力的挤压和撞击之商品破损率在千分之三内;能承受之商品破损率需控制在万分之二内。
四、电商物流4大成本
1.仓储管理成本：包括卸货费、QC费用、条码费、入库检核上架费、储位费、批量退库费、盘点费等;
2.订单处理成本：包括分拣、配单、打包、指派、交接、RMA费，以及耗材费用;
3.配送成本：包括干线物流费和分区配送费;
4.系统使用费、固定资产和装修费的分摊。
五、物流带来老客户的价值
1.发展一位新客户的成本是挽留一个老客户的3-10倍。
2.客户忠诚度下降5%，企业利润下降25%。
3.向新客户推销产品成功率是15%，向老客户推销产品成功率50%。
4.如果将每年的客户保持率增加5%，利润将达25%-85%。
5.60%的新客户来自老客户推荐。
6.20%的客户带来80%的利润!
六、电商物流考核KPI标准
1.权重最大的是及时率。
内：从订单到达后台开始到包裹快递分流完成限时3小时;外：根据配送区域限时。
2.货损货差是操作层面和管理层面最直观KPI。
3.物流成本占比客单价因品类不同占比不同，超过18%的，不适合网上零售。
4.返款及时率、动销率、周转率是物流管理层水平体现。
七、播种与摘果两种方法
配货能播种的绝不摘果，能让摘果转化播种的一定要尽力转，因为播种法之效率永远高于摘果法。
1.播种法适合200SKU内的企业，超200建议摘果。
2.要想提高效率摘果的同时先想办法播种，播种同时先摘果。
3.无论播种还是摘果，都要以动销率和周转率为前提，否则都是假效率。
八、电商自建物流，是魔咒吗?
1.有分仓自建才有意义。有了分仓订单密度可增加3倍。
2.自建请人是增值的、买车是贬值的。所以租车自建每单成本低于顺丰、高于四通一达、与宅急送持平，该模式目前最理想。
3.自建的重复购买率增长5.8%。
九、电商物流是否高效的界线
这几条线暗藏推动和拉动物流的科学依据。
1.库位计划随采购计划而计划、非商品到来见缝插针。
2.商品在等待打包而非打包人员在等待商品配货。这也是测算你人员配置是否合理的一条界线。
3.商家在跟踪配送订单、而非快递公司在反馈。4.商品从没走过回头路。
十、电商仓储定位数据标准
1.根据坪效原理仓库多少平方承受多少单量，峰值3.5倍。
2.没有引入RFID(射频技术)的仓储人均基本负荷订单是60单，峰值是2倍。
3.再好的管理也会被灰尘所淹没，管理从灰尘开始一叶知秋，无论老板还是用户。
4.平均每单人力成本1.66元，仓储成本0.66元，包装成本1.26元。
十一、电商行业平均每单出库速度为23分钟
从订单分流同步到后台开始到货物打包完成交付到包裹分流区结束。行业平均每单出库速度为23分钟。
十二、电商配送成本标准
1.每单配送费占客单价6%是标准，否则总物流成本必会高出12%。
2.配送成本高于6%，快递公司必须更换。
3.顺丰每单的快递费32元、宅急送28元、四通一达18元、区域快递15元、分仓周边半径70公里自建物流27元。
4.配送速度态度、准度决定客户体验良差的75%。
十三、电商仓储价值标准
1.平面仓6-7毛是标准，立体仓9毛。(根据各地区不同)
2.仓储离市中心60公里内合理。
3.商品动销率85%是标准，动销率高低决定存放价值。
4.立体货架利用了仓储价值的75%，平面货架63%，托盘46%，操作区23%。操作区越多越大仓储价值越低，货架区越大价值越高。
5.仓储面积只做3年利用预算。
十四、全国货到付款是一件很扯蛋的理想
中国农村乡镇适合搞货到付款吗?即使邮政能到，这些乡镇农村的邮递员67%会要求用户自提。84%的乡镇农村用户对物流时效和态度进行投诉和差评。导致23%的退货率发生。于是来回物流成本耗去，商品伤痕。有待进一步完善最后一公里。
十五、物流中心规模和效率是两回事
当今电商在谈到物流规模时都会堆出一个吓人的面积数字，其实规模大未必证明你管理卓越运营高效，相反会暴露计划不科学，库存不合理，流程不畅，周转率低等问题，聪明的决策者应关注效率和效益…物流中心盲目追求规模大与女人追求胸大其实是一个道理，那就是虚荣。真正电商物流追求的精髓在于既能满足二八原则下的销量最大化，又能控制八二原则下的库存最小化 。
十六、电商经常被快递吃了冤枉钱
电商物流往往与快递公司签订合同时都会注重细节。比如：延误赔偿方面：派送延误一天扣该单运费20%;延误2天扣50%，延误3天或者以上全免运费。但是真正财务月结对账时，这些延误扣运费和破损赔偿等处罚就没有跟到位，导致电商无故被快递吃了冤枉钱。
十七、直营大电商平台对落地配公司是罪魁祸首的
其实直营大电商平台对落地配公司是罪魁祸首的。一些好好的，本来升值潜能不错的落地配公司，被他们5-8元/票绑架了。这个价格只能为配而配，为送而送。根本没有时间和精力去研究怎样配好，怎样送好，怎样为电商争取面对面交付的`附加值。目前他们都是这么干的：
1.协议不协：刚签的协议下个月可以撕毁重降价。不配合，立刻再扶持一个新的公司。
2.配送步步进逼：从隔日配到次日配，到当日配，再到限时配，价格上涨幅度以“毛”为单位。
3.接货越走越近：从发物流到仓，本市库提，到跨省提。
4.体验要求：上门退、上门换、三试取一。
5.KPI数据考核步步逼迫提升服务。
6.先保证金后取货。7.先预付货款后发货。
8.配送劳务费经常性延期支付。
十八、标准化电商：你的毛利给了谁
做标准化商品的电商即使返点高达10%，这10%也不够填补物流的黑洞。该黑洞指：重复税收，高额路罚，昂贵路桥，精细最后一公里。所以标准化商品的出路只有靠规模，规模只有靠烧钱，烧钱只有靠不成功则成仁的决心，不成功则成仁的决心只有靠狠心。B2C大多覆盖的是零售业，零售业利润率较低，减少了中间渠道的电商亦是如此。利润偏低，到底有多低呢?
以下一些数据仅供参考
1. 大家电的毛利率<=5%
2. 电脑毛利率6%-7%
3. 服装毛利率50%
4. 鞋毛利率20% 。
十九、电商仓储管理水平的标准
1.成本标准：总仓储配送成本是营销额的18%内。
2.发货错误率：十万分之五。
3.配送延误率：通过T+3的反馈统计，配送延误率控制在万分之二单内。
4.库存准确率：十万分之五，也就是说在仓库中十万件货只有5件是帐物不符的。
5.拣货效率：一分钟5件。即一件的拣货时间为12秒。
二十、电商仓储管理的五个方向
1.以仓位码为中心：通过不走回头路之规则提高货取补放速度;
2.以条码为主线：至少进行两环节的识别复核;
3.以准确率为目标，分区“责任田”管制模式，实现日整理整顿和日异动商品的盘存;
4.环节量化为依据：宁可不断试错也要量出每环节的作业成本，一定要实现多劳多得，不平均主义。
5.以流水线作业为打包带，实现无间隙，无停顿的劳动力利用率。
二十一、库存管理的七大误区
1.库存管理就是仓储管理;
2.库存管理是仓库或者采购的事情;
3.库存控制就是牺牲交货、导致生产线停产;
4.上了ERP就能够提高及时交货率，降低库存;
5.VMI(供应商管理库存)是“羊毛出在羊身上”;
6.追求零库存;
7.供应链就等于仓库+采购。
二十二、电商物流圈“潜规则”—抛货的计算方法
长*宽*高/6000本来是国际航协规定的，但我们的快递公司却经常用于汽运。信不信由你：不要说除以7000，除以8000他们也愿意干。
二十三、代收货款费率是个“黑洞”
有的快递公司可以开出3-5%的代收费率。意味着：这公开的变相的高额贷款是合法的。2%是目前黑市高额贷款的息率。想想：电商只是通过快递本该付承的本职收取自己的货款，却接受着比黑市更高息率的压榨。其实：很多区域快递早已是免代收费率的。
二十四、电商物流人资源很重要
电商借用第三方配送，配送成本是营业额的8-10%是合理范围;电商用加盟快递做站点(只收件不派件)模式，配送成本占比为6-7%;电商以分仓+干线物流+落地配模式，配送成本同样需要5-7%;而做物流的企业做电商，配送成本最低能达到：3-4%。所以电商配送成本提升的空间还很大，关键在于单量和你所拥有的资源。
无论是从行业的发展前景，还是社会的发展趋势上看，目前电商行业都处于黄金发展阶段。因此，社会上对于电商行业的人才方面也有比较大的要求。而电子商务作为与电商行业对口的专业，在开创之初就受到了不少考生的青睐。那么，茂名自考电子商务专业主要学什么内容茂名自考电子商务专业就业方向一般来说，自考电子商务专业的毕业生，大都可以从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护等高级技术性应用性的工作。例如现在比较火热的网络营销、推广专员，或者是网络后台开发专员、网站前端开发专员、网站策划、编辑、美工等等。茂名自考电子商务专业必考课程根据自考专业计划表可以知道，自考电子商务专业的科目课程主要有数量方法(二)、商法(二)、网络经济与企业管理、电子商务法概论、互联网数据库、电子商务网站设计原理、电子商务安全导论、网络营销与策划、电子商务与金融、电子商务与现代物流等，这些课程都是电子商务专业本科层次的必考课程，是考生必须要学习的重要课程。茂名自考电子商务专业的学习到的知识从上文可以知道，考生自考电子商务专业一般可以学到现代商务管理、计算机及网络、网站建设、管理、营销和维护等方面的知识。此外，电子商务专业好注重培养考生的电子商务系统运作管理和电子商务系统安全管理的能力。因此，考生自考电子商务专业学习到的知识非常全面，专业实用性也比较强。综上所述，考生自考电子商务专业一般可以学到现代商务管理、计算机及网络、网站建设、管理、营销和维护等方面的知识，日后大多可以从事网站前端开发、网络营销、网站策划、编辑、美工等工作。考生对茂名自考专业还有疑问的话，可以咨询自考在线老师。
电子商务专业需要学计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流课程。
一 大学里面的《电子商务》课程是学什么的 那得看你是什么专业的，如果本来就是电子商务专业，那当然会学得更专业更详细一些，不过，我是网络专业的，我们学电子商务只是学习了一些电子商务的交易模式啊，电子商务技术及应用框架，电子商务安全，网络金融，网络营销及网络广告，物流啊，电子政务及网上服务等等之类的一些基础的东西。 二 请问大学电子商务主要有什么课程 你好！很开心为你解题^^ 电子商务专业主要科目课程简介 1．政治（120学时，含法律基础32学时） 讲授马克思主义理论、 *** 思想、 *** 理论、 *** 重要思想、时事、政治思想品德修养、职业道德和法律知识。树立科学的人生观与世界观，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。要求在理论教学中讲清主要立场、观点和方法。 2．体育（96学时） 讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《大学生体育合格标准》。 3．高等数学（96学时） 主要讲授一元微积分和常微分方程的基本知识，介绍一些工程数学的内容，为各种后继课程的学习奠定必要的数学基础，培养学生抽象思维、逻辑推理、工程计算能力，尤其是运用数学知识解决实际问题的能力。 4．英语（148学时） 在中学英语的基础上进行系统的学习，培养学生掌握必需、实用的语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的初步能力，认知英语单词3500个左右以及一定量的词组（含中学所掌握的单词和词组），具备按照基本构词法识别生词的能力。在教学中应加强学生的阅读理解能力、听说能力及英语写作能力的培养。 5. C语言（116学时） 本课程主要以应用为目的，向学生介绍程序设计的基本知识，使学生掌握利用高级语言进行程序设计的基本方法与技巧，具有应用计算机的能力。着重培养学生掌握计算机处理问题的思维方法。 6．网页制作（64学时） 本课程是一门理论性与实际技能要求并重的课程，课程内容定位于“网页设计方法、制作技术与使用工具”三重体系上，从系统、实用、易学的角度向学生讲授网页制作的语言、方法与技巧。主要包括：Web基础知识、网页结构设计及布局方法、超文本标记语言的语法、层叠样式表（CSS）技术、网页制作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站点管理和网页发布技术。 7．计算机网络技术（64学时） 本课程主要介绍计算机网络基础知识和网络主流技术，计算机网络技术涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术,为便于学生全面了解和掌握网络技术的知识。 8．数据库技术与应用（80学时） 数据库技术是计算机数据处理的一种最新技术，本课程介绍数据库系统的基本原理、基本理论、基本技术和关系数据库的设计与方法。 9.多媒体技术（64学时） 本课程从应用角度出发，综合讲述多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。主要包括：多媒体基础知识：多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境；声音、图像、视频、等多媒体数据的采集方法；常用软件的使用，如Photoshop；多媒体应用设计原理；多媒体通信与网络技术等。 10．JAVA技术（96学时） 本课程主要介绍了JAVA语言的发展历史、特点和基本语法，从面向对象程序设计的角度介绍JAVA语言的编程基础和JAVA提供的基础类库和JAVA的图形用户界面及JAVA的异常处理、事件响应、文件操作和线程。 11．电子商务概论（64学时） 本课程全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识。从电子商务的基本概念和系统框架入手，重点介绍了和电子商务相关的网络技术、EDI技术、安全技术、电子支付技术、物流技术及网站构架技术。并以目前电子商务应用领域较为成熟的几行业为例，介绍了电子商务的行业应用，以增强学生的感性认识。 12.管理学基础（48学时） 本课程是经济管理的基础课程，它是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。具体内容包括：管理与管理学，管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。 13.电子支付与结算（48学时） 本课程在介绍网络金融有关概念、结构和功能的基础上，系统地阐述了电子支付、网络银行、网络证券、在线保险和网络金融创新等内容，论述了网络金融相关的技术基础，并对网络金融的安全机制和风险管理进行了分析和阐述。 14.电子商务系统设计（64学时） 本课程在讲了电子商务系统设计的基本概念、基本技术、基本原理的前提下，着重介绍了电子商务的系统全貌和所涉及到的IT技术及一些重要的商务业务流程。 15. 电子商务案例分析（64学时） 本课程通过介绍著名电子商务网站与系统实例，分析各类电子商务系统的目的、战略构思、定位、系统结构、发展过程、技术特点、运作特色、成功经验与失败教训等，力图使学生进一步深入掌握电子商务的基本原理、开发技巧、运作过程，特别强调组织管理与信息技术的有效结合，电子商务系统对组织结构与运作方式及效率、市场结构与竞争、社会等各方面的影响。本课程进行中，要求学生结合实际背景，分组开发一个电子商务模拟网站或一个实用网站的子系统。使学生具备分析、设计、实现、维护和运作与实际电子商务系统的基本技能。 16.电子商务安全技术（64学时） 本课程主要围绕保障电子商务活动的安全性展开，第一部分为计算机网络安全基础，包括：网络安全的基本概念、常见的网络攻击与防范手段；第二部分为密码学基础，包括：密码学的基本概念、现代加密技术、密钥管理技术和鉴别与认证；第三部分为电子商务中Web站点安全策略与计算机网络安全工具，重点介绍防火墙、计算机病毒的防治、安全协议、系统入侵检测、计算机软件保护并结合系统实例，说明在具体的电子商务应用中保障其安全性应采取的措施。 17.现代物流管理（64学时） 本课程是电子商务的主干课程之一，它从电子商务与物流的关系入手，系统地介绍了在电子商务环境下如何开展现代物流管理。课程首先介绍了物流基础知识和物流的基本功能，对物流、物流管理、物流系统、企业物流、物流过程、物流成本进行全面介绍，在此基础上引出现代化物流信息技术，包括GIS、GPS、条码技术、EDI技术等，结合案例对物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、国际物流进行介绍，最后结合电子商务下的物流特点，引出供应链管理理念。本课程的目的在于全面了解物流及其相关理论知识和应用方法，用科学的管理方法实现现代化的物流管理。 18.网络营销与策划（48学时） 本课程是电子商务专业的主干课程之一。网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；顾客管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。 19.企业信息化与电子商务（48学时） 本课程从信息系统开发与信息资源利用的双重角度，介绍了企业信息化建设与管理的问题。课程首先介绍了有关信息化管理的基础知识，包括信息、信息资源、信息资源开发与管理、信息化与信息化管理、企业信息化建设与管理任务等方面的内容，通过对上述基础知识的了解，引出企业信息化建设的内容，包括计算机网络建设、网站建设、数据库建设、办公自动化系统建设、制造企业的生产作业信息化管理、进销存业务信息化管理、财务信息化管理、人力资源的信息化管理、知识管理系统、ERP、BPR、DSS、CRM等内容，最后介绍了企业外部信息资源的开发方法，具体涉及客户信息资源的开发、市场信息资源的开发、网络信息资源的开发以及竞争信息资源的开发。本课程目的在于向学生传输一种信息意识，给出一个实施企业信息化所需的整体知识框架体系，同时对一些重要软件系统的功能、产品、实施有一个较好的的框架性了解。 20.电子商务法规（32学时） 电子商务法是电子商务专业的主干课程之一。本课程的主要内容包括：一、电子商务法基础，主要论述什么是电子商务法、网站及其责任和电子商务的主体；二、电子商务基本法律制度，包括数据电文的法律制度、签名认证法律制度，电子合同及其不同类型的在线交易法律调控的法律制度；三、电子商务相关法律问题，主要涉及消费者保护、个人资料保护、不正当竞争、法律救济等与电子商务密切相关的法律问题。 21.电子商务项目运作（32学时） 本课程从项目管理的基本原理出发，介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识，用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有：国际、国内项目管理的现状，项目管理的主要方法和技术；IT项目的时间管理方法和技术；IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术；IT项目的质量保证技术；IT项目的综合控制技术；IT项目配置管理技术。 实践性环节有： 1．C语言实训（二周） 通过C语言二周实训，掌握C语言语法规则，掌握常见的算法设计思路，熟悉C语言的环境和调试技术，达到国家二级C的考核要求。 2．微机组装与维修实训（一周） 通过计算机系统组装，掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法，并能熟练安装常用软件，进行各种系统配置和软件设置。 3．计算机应用基础实训（一周） 围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Inter操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。 4．网页制作实训（一周） 掌握网页的设计与规划；主页的结构安排与流程；编辑文档、图象、表单；创建表格、链接、层；时间轴的使用；制作交互页面。场景；角色；帧；层的概念；动画的流程设计；声音的插入与编辑；蒙板的使用；Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。 5．数据库课程设计（二周） 进一步巩固掌握关系数据库的设计方法，熟练掌握SQL Server数据库开发方法。 6．面向对象课程设计（二周） 掌握面向对象的基本原理和方法，掌握工程化程序设计的基本知识，逐步培养工程化程序设计的基本素质。 7．电商模拟系统实训（三周） 通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习，熟悉电子商务运作过程的所有环节，掌握电子商务运营的组织与管理。 8．电子商务专业综合实践（8周） 为培养学生综合应用专业知识的能力，在专业课程学完后，开设8周专业综合实践，要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性，所需专业技能与专业知识的涉及面较宽，以培养学生较强的综合应用能力。 9．生产（毕业）实习（24周） 通过生产（毕业）实习，一方面使学生较长时间地参加专业生产实践，培养学生独立操作能力，排除故障能力和解决问题能力，生产现场的组织、管理与指挥能力，从而能体现出应用型、技术型高职人材特色，另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。 10．毕业设计（毕业论文）（10周） 毕业设计是总结性的一种实践性教学形式，通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能，按照培养目标规定的业务要求，进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计，也可以是假拟题目，但每个学生都必须独立完成一定的任务，受到较全面的锻炼。 若不懂，求追问。若满意，求”采纳为最佳答案”“电商前沿”团队 懒二婷 希望可以帮到你 三 为什么每个大学电子商务专业的课程都不一样 因为目前电子商务领域压根没有统一化的知识体系，随着科技的发展电子商务也在飞速“进化”中。在繁多的电子商务模式中，很难说哪种模式是最优秀的，最符合基础理论、可以统一化教学的。所以各大高校都是根据市场情况不断调整，自然也就存在了不同的专业课程。另外插一句，即使是那些老牌专业，不同的院校采用的教学方式也是有区别的，每个院校都会根据自身实际结合因材施教，所以不仅仅是电子商务，其他专业也是如此。至于这个专业需要什么样的素质……你觉得学法律、学医、学传媒、学艺术、学理工需要什么样的素质呢？答案只有一个：“对这个专业浓厚的兴趣，热忱的心”…… 四 大学生电子商务学什么 按我们来说的话 对于专业课 营销方面、证券、物流、会计、网站设计和制作 等等 目前看来 营销和物流 还不错 五 电子商务专业大学四年所有课程 我是河工大电子商务专业的，我们专业大一学的都是管理类公共基础课程就是经济管理方面的课程，大二开始学专业课，主要有：《电子商务概论》、《网页设计与制作》、《网络营销》、《web程序设计》、《数据库》、《电子商务案例分析》、《电子商务企业管理》等，基本上专业核心课程都会开。学电子商务注重的是动手实战能力，像网页三剑客软件和后台CMS都得自己去学，最后出来做技术都得会做网站。 六 大学电子商务有哪些课程 专业主修课：经济数学，计算机网络原理及应用，电子商务概论，电子商务网站与管理，回ASP数据库答编程，电子商务经济，电子商务网站安全技术，ERP原理设计与实施. 专业选修课：管理学原理，计算机系统结构原理与维护，photoshop,数据管理原理及应用，电子商务营销，VB语言程序设计. 公共必修：体育，人生修养，法律基础， *** 理论和“ *** ”重要思想概论，培正英语，计算机基础，英语口语 公共选修：社交礼仪，公共关系学，大学生心理教育 七 大学电子商务专业都要学习哪些课程 主干课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workflow、服务器管理、数据库应用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。 (7)电子商务大学课程总结扩展阅读： 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及 *** 部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 八 大学里电子商务学的都是啥 电子商务 （文理兼收 学制四年） 主要课程：电子商务原理、公共关系，管理学原理、基专础会计、经济属法、宏观经济学、微观经济学、统计学、金融学、网络技术、C#程序课程设计导论、数据库、电子商务物流管理、JAVA程序设计、企业资源计划（ERP）、电子商务网站课程设计、国际贸易、网络营销、电子商务案例分析、电子商务法、电子商务信息系统分析、网上支付与电子银行等。
电子商务和物流管理
随着电子商务平台的快速发展,物流管理系统得到了很大的提高,逐渐向信息化、网络化、一体化和自动化的方向发展,使得交易活动打破了时间和空间的限制,大大提高了运输效率。在电子商务不断发展的环境下,物流的模式也在发生着变化,第三方物流的地位大大提升。
1电子商务与物流管理的概述
所谓电子商务,通俗来讲就是指在网络上进行商务交易。就是指在全球商业活动中,基于开放的信息化的网络平台,买卖双方在不见面的情况下进行商务交易,从而实现消费者在网上购物,客户之间进行商务交易活动以及有关金融方面的相关活动的一种新型的商业运行模式。随着电子商务不断发展,推动了现代物流管理的发展。
物流管理指的是运用科学的管理方法,对物流活动进行有计划、有组织的协调控制,使得各项物流活动都能顺利进行,从而降低物流成本,提高物流效率。现代物流管理技术是在电子商务的基础上发展的,两者之间有着非常密切的联系。基于电子商务的物流管理,消费者通过电子商务提供的平台,可以直接对一些企业的服务和产品进行订购,然后根据客户提供的信息,把信息流传递给企业,再通过物资管理部门通过物流把商品送到消费者的手里。这些都是电子商务平台提供的信息保证了物流的发展,也提升消费者对产品和服务的满意度。
2电子商务对物流管理的影响
当今时代伴随着电子商务的不断推广,信息化水平的不断提高,物流管理通过电子商务提供的信息平台,得到了很好地改革和发展。基于电子商务的物流管理,打破了时间和空间的限制,提高了物流管理的效率,极大地简化了业务流程,并且降低了经营成本,可见物流管理越来越离不开电子商务。
2.1电子商务的强大在一定程度上提高了物流管理的地位电子商务是高科技信息技术的一场革命,给商务活动带来了极大的冲击力。随着电子商务的逐渐强大,导致了一些产业结构进行大幅度的调整,有的企业会逐渐消失,而有的企业会逐渐得到壮大发展,在未来的产业结构布局逐渐向信息业和实业的趋势迈进。信息业包括信息处理业和服务业等,而物流业作为实业的重要组成部分,逐渐得到更多的关注,使得物流管理的地位不断提高。物流企业不仅要把商品及时地送到消费者手中,还要从生产企业定期进货,保证足够的货源,保证生产和消费的有效协调。例如,淘宝作为国内最大的电子商务网站,近年来得到飞速的发展,也和对于物流的高度重视有关。淘宝网为顾客提供安全高效的网络交易平台,通过物流将产品及时地送到消费者手中,可见物流业的地位得到了很大的提高。
2.2电子商务进一步促进了第三方物流的发展
电子商务的平台系统打破了时间和区域上的限制,只要消费者通过电子商务平台系统找到自己喜欢的产品,都可以实现成功交易,并且消费者需要承担一定的物流费用。对于一些跨国性的商务贸易,物流的时间会比较漫长,因此作为第三方的物流企业可以为消费者和供应者提供中间的配送,这样不但可以扩大供应商的物流范围,而且可以促进物流的高效进行,使消费者对产品和服务感到满意。例如,中国的消费者在另一个国家网店里购买了自己需要的商品,如果商品比较小(如书本)可以通过邮购将商品送到消费者的手里,对于比较大的物品,跨国运输是比较困难的,这时候就需要第三方物流企业提供让消费者满意的服务,有利于交易环节的简化以及物流费用的降低。从未来的发展来看,第三方物流将会得到不断地发展。
3电子商务下的物流管理发展对策
近年来,基于电子商务的物流管理虽然得到了发展,但在物流管理中还是存在许多问题,例如管理体系不完善,缺乏物流管理的专业人才和管理效率提高难度加大等,需要采取一定的对策进行管理优化,为此,我们应该做好以下几点。
3.1建立新型的物流管理体系
我们国家的物流发展需要改革以往的低效率、小规模的`管理体系,建立新型的物流管理体系,从而向专业化、社会化的方向发展。一方面，要加强发展物流服务的体系,大力支持第三方物流企业的发展,实现物流的高效便捷,提高物流规模的不断扩大。并且充分利用社会的各种物流设施实现联合兼并,合理进行技术方面的改造,从而有利于避免物流设施的重建和资源的过度浪费。另一方面,要充分发挥物流管理体系的先导作用,根据当前的现代企业制度,在不同的地区、不同的行业以及不同的部门都要建立物流经营的集团或者公司,实现物流体系的大规模发展,形成良好的规模优势。并且应该多注意引进外资投入到物流产业中,使其面对激烈的市场竞争能够占据有利的地位,通过学习国外的先进技术和创新管理模式,加快物流管理产业的发展。
3.2加快提高物流管理技术
随着信息技术的不断发展,要使物流技术实现信息化、网络化的发展。基于电子商务的物流管理,主要体现了物流技术的信息化和网络化。为了使物流企业得到更好的发展,必须通过不断完善物流技术的信息化和网络化,提高物流管理水平。电子商务为物流管理提供顾客信息系统,物流通过在这些信息的基础上满足顾客的需求。信息化的物流管理不仅可以降低物流经营成本,还可以保证快递的送达速度,增加顾客对商品的满意度,从而提高了企业的市场竞争力。
3.3加强培养高素质物流管理人才
高素质的专业人才是提高基于电子商务物流管理水平的关键。我们要通过在一些高校设立物流管理专业以及确定电子商务物流管理的一般研究方向来积极培养现代化的物流管理人才。同时还要加大力度通过职业教育、专业知识学习和在岗学习等方式,激励人们积极投入到物流管理行业中来,培养出一大批能够理解和运用物流管理技术,有较强的实际运作能力和操作经验的物流管理人才。以此来促进物流管理产业的蓬勃发展。
自考栏目里看考试科目
考试性质 电子商务师课程以电子商务在企业经营管理中的应用为核心，整合电子商务管理与应用两部分。内容涉及电子商务概论、技术基础、电子数据交换、商务网站的策划与建立、网络营销、供应链管理等，使学员全面满足用人单位对于电子商务应用人才的需求。考试介绍1．课程内容：电子商务概论、技术基础、电子数据交换、商务网站的策划与建立、网络营销供应链管理等。2．考试形式：无纸化考试（机考），理论+案例分析。3．考试时间：120分钟，理论答题时间为60分钟，实践答题时间60分钟。4．考核标准：满分100分，合格60分。理论50分，案例分析50分。5．考核重点：通过案例分析试题重点考核学员企业电子商务的实践策划与应用能力。考试要求 （一）电子商务概论1．基本要求掌握电子商务的基本概念和分类；掌握电子商务功能与特征；掌握企业间网络交易与中介交易业务流程；掌握网上购物的一般流程；掌握企业开发电子商务的步骤。2．考试内容掌握电子商务基本概念和分类。了解电子商务产生的基础。掌握企业间网络交易与中介交易业务流程。掌握电子商务功能与特征。了解电子商务的实现要点。了解电子商务的模式（包括B2B模式、B2C模式、B2G模式、G2G模式、G2C模式）。了解企业开展电子商务的层次。了解电子商务的一般框架。了解电子商务的组成要素。掌握网上购物的一般流程。掌握企业开发电子商务的步骤。了解电子商务对社会经济的影响。了解电子商务发展状况及政府应考虑的问题。（二）电子商务网络与营销1．基本要求掌握网络营销的概念及特点；掌握网络营销目标市场及其定位；掌握网络营销策略组合；掌握网上调查的方法。2．考试内容掌握网络营销的概念及特点。理解网络营销的基本问题。理解网络营销的理论基础。了解网络营销的一般过程。掌握网络营销的目标市场及其定位。掌握网络营销策略组合。掌握网上调查的方法。（三）电子商务与物流1．基本要求掌握物流的概念及类型；掌握物流的特点；掌握物流信息系统的基本原理；掌握现代物流与管理；掌握第三方物流的运作模式。2．考试内容掌握物流的概念及类型。掌握物流的特点。了解电子商务中物流的作用、特点及因素。了解电子商务下物流的模式。理解物流信息系统及其结构。掌握物流信息系统的基本功能。理解物流信息系统的基本原理。掌握现代物流与物流管理。掌握第三方物流的运作模式。了解我国物流业的发展现状。（四）电子支付与安全交易1．基本要求掌握电子支付的基本概念及分类；掌握电子支付流程；掌握电子货币的基本概念及分类；掌握网上银行的概念；掌握电子支付信息安全技术；掌握数字摘要、数字签名的定义；掌握网络安全面临的威胁；掌握电子邮件签发的操作。2．考试内容掌握电子支付的基本概念及分类。掌握电子支付流程。掌握电子货币的基本概念及分类。掌握网上银行的概念。了解网上银行存在的风险。掌握电子支付信息安全技术。了解常见的支付系统。理解常用的电子商务安全技术。了解常见的电子商务安全协议。理解电子商务的风险管理。了解公开密钥加密与RSA算法的定义。掌握数字摘要、数字签名的定义。掌握网络安全面临的威胁。掌握电子邮件签发的操作。（五）电子商务的数据仓库技术1．基本要求掌握数据仓库技术的概念；掌握数据仓库开发及实现过程；掌握数据仓库技术的设计过程。2．考试内容了解决策支持系统的发展过程。理解决策支持系统的体系结构。了解决策支持系统的发展过程中所面临的问题。掌握数据仓库技术的概念。掌握数据仓库技术的设计过程。掌握数据仓库的开发及实现过程。理解数据仓库对电子商务支持的途径。（六）电子商务的业务流程重组技术1．基本要求掌握企业业务流程重组的定义和内容；掌握企业业务流程重组的本质和类型；掌握企业业务流程重组的主要原则和最终目标；掌握实施业务流程重组的步骤；掌握实施企业业务流程重组的基本原则。2．考试内容理解企业业务流程重组的产生。掌握企业业务流程重组的定义和内容。掌握企业业务流程重组的本质和类型。掌握企业业务流程重组的主要原则和最终目标。了解企业业务流程重组的应用。掌握实施业务流程重组的步骤。掌握实施企业业务流程重组的基本原则。了解关键业务流程的选择。了解业务流程重组失败的主要原因。（七）电子商务中的智能代理技术1．基本要求掌握智能代理的概念、特征；掌握智能代理的智能层次和代理能力；掌握智能代理的分类；掌握智能代理的关键技术。2．考试内容了解智能代理的产生与发展。掌握智能代理的概念、特征。掌握智能代理的智能层次和代理能力。掌握智能代理的分类。掌握智能代理的关键技术。掌握智能代理的基本结构。理解智能代理中的实时智能技术。理解智能代理在各领域的应用。理解智能代理在电子商务中的应用。熟悉智能代理在电子商务中的应用实例。（八）电子商务中的Web技术1．基本要求掌握万维网技术；掌握统一资源定位器URL；掌握超文本传输协议；掌握Web Services概念；掌握Web Services的技术及软件支持；理解基于Web服务的动态电子商务。2．考试内容了解Web技术的发展。了解下一代Web。掌握万维网技术。掌握统一资源定位器URL。掌握超文本传输协议。理解HTML语言。理解XML语言。理解电子商务全球化标准ebXML。掌握EDI的概念、组成、影响。掌握公共网关接口（CGI）。理解服务器API方式。理解ASP技术。理解JSP技术。掌握Web Services概念。掌握Web Services的技术及软件支持。理解基于Web服务的动态电子商务。（九）电子商务与供应链的集成应用1．基本要求掌握电子商务供应链的概念及特点；掌握供应链系统设计原则；理解供应链的实质，并能熟悉实现集成化供应链管理的步骤。2．考试内容掌握供应链的概念及特点。理解供应链的模型。掌握电子商务与供应链管理的关系。了解供应链系统的设计策略分析。掌握供应链系统设计原则。掌握基于产品的供应链设计步骤。掌握实施供应链管理的步骤。理解集成化的供应链管理。理解供应链动态集成的结构。掌握集成化供应链管理实现的步骤。（十）电子商务法律与法规1．基本要求掌握电子商务法特征；掌握知识产权特征；掌握如何在电子商务中进行知识产权保护；掌握如何在电子商务中进行商标保护；掌握网络域名与商标权冲突和网络商标权纠纷的主体及纠纷类型。2．考试内容了解电子商务立法背景。掌握电子商务法特征。理解电子合同成立问题。理解电子签名的法律问题。掌握知识产权特征。掌握电子商务下知识产权保护。理解版权问题。掌握计算机软件的保护。了解网页的保护。掌握电子商务中商标保护。掌握网络域名与商标权冲突和网络商标权纠纷的主体及纠纷类型。了解解决纠纷的途径。（十一）电子商务案例分析1．基本要求掌握电子商务的实施方案；掌握电子商务的实施建议。2．考试内容掌握电子商务的实施方案。了解电子商务带来的转变。掌握电子商务的实施建议。熟悉海尔电子商务的成功案例分析。熟悉中远集团电子商务案例分析。熟悉亚马逊电子商务案例分析。熟悉阿里巴巴电子商务案例分析。
自考命题一般来说，公共课部分是全国命题，专业课是由主考院校命题，但是是要建立题库随机抽题的。而且主考院校的命题老师是不能办辅导班或者给辅导班讲课的。
厦门大学电子商务专业（独立本科段）自学考试《电子商务与现代物流》实践考核试题（A）2008.09课程代码：00916 考试时间100分钟考生号 姓名 成绩 考试机号： 联系手机号 答卷要求：用word文档编写答卷（可以用屏幕截图），用考生考题组别号、本人的准考证号和姓名（例如：A028995李东海）作为“文件名”，保存在“D:\” 盘根目录中。一个人只准提供一个word文档答卷文件。做完答卷后将word文档答卷文件存入FTP中考生文件夹中。 一、 分析叙述题1、电子商务的物流作业流程与商流、信息流及资金流的作业流程有关，请登录DELL的直销网站（）,画出框图并说明DELL的直销分为三个阶段8个步骤。（） DELL的直销流程2、电子商务的配送管理主要包括：采购管理、库存管理、进货管理、储存管理、出货管理，其中进货管理的内容是进货和进货验收，储存管理的内容主要包括分拣、存放和拣选，出货管理的主要内容包括包装、组配和送货等，电子商务公司对以上这些业务进行管理。请画出以上电子商务的配送管理业务流程图。流程起始于供应商或者制造商，流程的末端是电子商务用户，管理的主体是电子商务公司。（）3、 请指运用系统的原理说明企业在进行物流决策时为何要进行总成本分析。（）答：物流活动中包装、运输、储存、装卸搬运、流通加工、配送等诸项活动要素相互联系、相互制约、相互结合共同组成了一个有机体的整体---物流系统。系统具有集合性、相关性、目的性、整体性等特征,是由一个共同目标联系起来的许多相互依赖、相互作用的诸要素所组成的有机整体。系统中的每一个要素既有特定的功能，又协调于系统整体中，在系统整体功由能的基础上开展各要素及其相互之间的活动，从而形成系统整体的有机活动。于系统的相关性产生了物流成本交替损益的关系，所以物流总成本是由物流各项要素成本组成的，它与各项要素成本之间并不是简单的成正比或反比的关系，而是各项成本相互影响，相互作用的综合结果。物流系统各子系统的优化并不等于，也不能代替物流大系统的优化，要获得物流大系统最优,就要以物流系统的目标来协调所有子系统的活动,因此在物流管理中必须把所有的物流成本放到同一场所，用总成本这个统一尺度来计算，从综合经济效益上衡量、比较总的损益、得失，才能做出正确的决策。4、请在进行物流决策时如何进行电子商务的成本分析，可上网查询。 在电子商务中最难解决的就是物流配送。物流配送从经营电子商务的公司中分离出来而由专门的物流代理公司去经营将成为发展方向。目前邮政系统正着手营造一个庞大的物流配送网络，准备担当起这个角色，这方面它们有独特的优势。 物流配送代理的独立操作也将引发一些新的问题，双方的配合至关重要，但一些涉及物权归属、风险责任、费用成本、产品质量、争议解决方面的法律问题也将浮出海面。物流配送是电子商务的重要和最后环节，是电子商务的目标和核心，也是衡量电子商务成功与否的一个重要尺度。物流配送需要有商品的存放网点，需要增加运输、配送人员的开支，由此而增加的成本应该经过仔细核算。有人认为，企业要增加的仅仅是配送成本，而节省的则是库存成本和店面成本。要知道，店面成本虽然节省了，但是存放网点的增加和配送所需的其它开支能在多大幅度上降低总成本，这仍需要在实践中摸索，而且，库存仍然是必需的。5、写出配送中心的一般作业流程和工作步骤。（）答：1.订货 配送中心根据客户企业商品销售情况与供应商签订供货协议，提前订货，以防止缺货，保证供应。2.到货接受配送中心发出订单后供应商根据订货要求组织送货。送货人员持配送中心订单的送货联将货物送交配送中心，配送中心对送货的供应商及送到的货物进行确认。3.验货配送中心根据与供应商签订的供货合同。对商品的数量、品种、质量等进行验收，对与合同规定不符的商品做拒收退货处理。4.储存为了取得购买价格上是折扣，配送中心一般对商品采取大批量购进。购进的商品需要在配送中心仓库中储存一段时间，然后分批出货。5.订单处理客户企业要货时，先向配送中心提交送货单，配送中心将各客户企业的订单按商品品种、规格及数量等进行汇总处理。6.拣选拣选是配送中心出货的第一道环节。拣选作业是配送中心根据客户订货要求的商品品种、规格、等级、型号、数量等，从储存货位上拣出商品。7.包装/流通加工拣选完毕，配送中心有时还要对发出商品进行包装，使之适合运输、送货的需要，并避免多个客户的商品组配在同一辆送货车内而可能发生的混淆。此外，配送中心在将价码、标签贴于商品销售包装或中包装上，对商品进行必要的加工。这类流通加工活动是一种非常重要的增值性服务。8.分拣配货对拣出的商品，按照每一客户的订单将同一客户的不同种类的商品集中起来，放在同一理货区内，形成每一客户的送货单元。9.组配组配是将同一送货路线上不同客户的不同商品按送货车辆是容量和载重量进行组合配载，以提高运输工具的利用率，降低运输成本。10.发货区暂存组配完毕，根据送货的发送方向、运输路线和运输时间将同一货车装运的不同客户的商品集中在一起，堆放在发货区，等待装车。11.装车装车时应按送货的先后顺序，先到的货放在上面和外面，后到的货放在下面和里面，但要做到重不压轻。12.送货送货的形式有多种式样，如按固定的时间，固定的路线或未固定客户定时送货等等。无论哪种形式，都必须保证准时送达，提高配送服务质量。6、结合物流服务质量评价指标，谈谈如何提高物流企业的物流服务质量水平。 答：（1）物流服务质量指标是衡量物流服务质量水平高低的依据，是现代物流科学管理的基础，由于现代物流用系统结论的方法和原理，来统筹、规划、设计和处理具体问题，因此，物流服务质量水平是由组成物流系统的各要素的质量水平来确定的。 （2）物流服务质量指标体系主要是由物流目标质量指标、仓储管理质量指标、运输管理质量指标、包装、装卸搬运、流通加工等工作质量指标构成的。 （3）提高物流企业的服务质量水平必须加强和提高物流行业职工队伍整体文化素质和技术管理水平；理顺物流系统结构要素，加大物流基础建设投入，改善物流作业的设施、设备。积极应用新技术、新方法，提高物流行业的整体科技含量；转变传统的经营理念，彻底从旧的计划经济模式中解放出来，研究市场，真正了解顾客需要，掌握市场变化发展的脉搏，制定一整套适合市场变化发展的营销战略；规范作业流程，建立严格的工作责任制，积极开发和应用信息技术，提高工作效率，促进整体物流服务管理水平的提高。二、分析计算题1、 某电子商务企业保持有10种商品的库存，有关资料如下表所示。为了对这些库存商品进行有效的控制和管理，该企业打算按20%的A类物品，30%的B类物品，50%的C类物品来建立ABC库存分析系统，请您用ABC分类法将这些商品分为A、B、C三类。（计算耗用金额->计算累计百分比->确定ABC分类）商品编号 单价(元) 需求量(件) 商品编号 单价(元) 需求量(件)A 5.00 40000 F 5.00 250000B 8.00 190000 G 6.00 15000C 7.00 4000 H 4.00 80000D 4.00 100000 I 5.00 10000E 9.00 2000 J 7.00 5000答：首先计算出各种库存品的年耗用金额，并按从大到小排序：商品编号 年耗用金额 次序A 20000 5B 1520000 1C 28000 9D 400000 3E 18000 10F 1250000 2G 90000 6H 320000 4I 50000 7J 35000 8其次，计算出各库存的累积耗用金额和累积百分比，商品编号 年耗用金额（元） 累计耗用金额（元） 累计百分比（%） 分类b 1520000 1520000 38.9 Af 1250000 2770000 70.8 Ad 400000 3170000 81.1 Bh 320000 3490000 94.3 Ba 200000 3690000 94.3 Bg 90000 3780000 96.6 Ci 50000 3830000 97.9 Cj 35000 3865000 98.8 Cc 28000 3893000 99.5 Ce 18000 3911000 100.0 C最后按题目的规定，把库存划分为A.B.C三类，分类 每类金额（元） 库存品数百分比（%） 耗用金额百分比（%） 累计耗用金额百分比（%）A=b,f 2770000 20 70.8 70.8B=d,h,a 920000 30 23.5 94.3C=g,I,j,c,e 221000 50 5.7 100.02.某电子商务企业保持有10种商品的库存，有关资料如下表所示。为了对这些库存商品进行有效的控制和管理，该企业打算根据商品的投资大小进行分类。请您用ABC分类法将这些商品分为A、B、C三类。（计算耗用金额->计算累计百分比->确定ABC分类）商品编号 单价(元) 需求量(件) 商品编号() 单价(元) 需求量(件)A 4.00 300 F 2.00 150B 8.00 1200 G 6.00 40C 1.00 290 H 2.00 700D 2.00 140 I 5.00 50E 1.00 270 J 3.00 2000答：首先计算出各种库存品的年耗用金额，并按从大到小排序：商品编号 年耗用金额（元） 次序A 1200 4B 9600 1C 290 6D 280 7E 270 8F 300 5G 240 10H 1400 3I 250 9J 6000 2其次，计算出各库存的累积耗用金额和累积百分比，商品编号 年耗用金额（元） 累计耗用金额（元） 累计百分比(%) 分类B 9600 9600 48.4 AJ 6000 15600 78.7 AH 1400 17000 85.7 BA 1200 18200 91.8 BF 300 18500 93.3 BC 290 18790 94.8 CD 280 19070 96.2 CE 270 19340 97.5 CI 250 19590 98.8 CG 240 19830 100.0 C最后按题目的规定，把库存划分为A.B.C三类，分类 每类金额（元） 库存百分比（%） 耗用金额百分比（%） 累计耗费百分比（%）A=b，j 15600 20 78.7 78.7B=h，a，f 2900 30 14.6 93.3C=c,d，e，i，g 1330 50 6.7 1003.某电子商务企业计划对它的最畅销商品进行库存分析。该商品年需求量为10000件，单价100元，年储存成本约为单价的20%。该企业的每次订货的成本是100元，平均交货时间为10天。问：经济订货数量是多少？一年的订货次数为多少？两次订货的时间间隔是多少天？年库存总成本是多少？（） 经济订货量 EOQ = = 一年的订货次数 N= = 两次订货的时间间隔时间 T= = 0.32(年) （天） 年库存总成本 TC=RP+QH=10000 (元)4.某商品有四个供应地和三个需要地，各供应地的供应量分别为：A1----100吨，A2----65吨，A3---35吨，A1----240吨。各需要地的需要量分别为：B1----80吨，B2----160吨，B3---200吨。各供应地和需要地的单位运价如下表所示：（）单位运价表需要地供应地 B1 B2 B3A1 4 12 8A2 11 2 7A3 3 1 5A4 9 10 6问：如何规划运输方案，才能使运输费用最低？ B1 B2 B3 供应量A1 80 20 100A2 65 65A3 35 35A4 40 200 240需要量 80 160 200 C= （元）