1.报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。 2.版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的我。其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。 3.我：是协助我部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件我任务的人员。其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。 4.内务我：又称“编务”，是负责我内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。 5.我信息能力：就是报纸我主动的积极的接受信息的能力。 6.报纸我工作：是指报纸我在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸我工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。 7.报纸我策划：就是报纸我在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作，是报纸生产系统中的一个重要做成部分，是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。 8.报纸策划：是报纸我策划的一部分，是报纸我确定报纸我方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。 9.我方针：是根据办报方针对报纸我工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸我工作必须遵循的准则。 10新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为了使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道过程中，不断接受反馈，修正原先设计的行为。 11.报纸风格特色：指的是报纸的整体结构，传播方式、传播内容和版面形象等所综合表现出的格调和特点。是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象决定的。 12.报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目的。 13.报道方式：是将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，即新闻我根据新闻报道目标，运用某种手法组织若干相关的报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。 14.报纸水准：是指报纸的思想水平、文化和专业技术水平所达到的高度，它具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面的因素综合来表现。 15、采编合一：即我部人员在报社时是我，出去时是记者，既采又编，采编工作更为紧密的结合在一起。 16、编前会：是指每期报纸出版前，由报社领导人主持，我部各部门负责人等参加的确立和协调版面的会议 17、校正：改正稿件中不正确的内容和写法。包括对稿件的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各方面的差错的校正，目的是要消灭一切错误，使稿件事实准确、观点正确、文字通顺，客观公正、真实生动地反映现实的变动。 18、主题：是新闻标题的核心部分，说明新闻中最重要的事实和思想，是标题的枢纽。主题的字号要大于引题和副题。 19、稿群：是经过我处理后成为一个阅读单元的若干稿件的集合，它是我工作的成果。 20、版面：是各类稿件在版上我布局的综合体，是各类稿件内容的整体表现形式。 21、编排思想：是版面我设计版面的指导思想，是版面我根据各篇稿件的评价，在版面上适当安排这些稿件的整体构思。 22、要闻版：是报纸若干版面中最重要的一个版面，用以刊登重要的新闻、或评论等。一般报纸的要闻版就是第一版。 23、后生错误：是原稿件由错误，我修改时又改的不正确，以错改错，或者是原稿没错而我后来改错了，这种错误叫后生错误。 24、副题：位于主题之后，主题不能完全包括或表述的内容，往往由副题承担。它主要起补充和解释副题的作用。 25、版面空间：是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间，是构成版面的重要组成部分，也是版面语言的一种基本形式。 26、组合：是版面表现稿件之间联系得主要方法，就是将各种有联系得稿件，通过版面的可视图像组织起来，使之成为一个统一的视觉对象。 27、专栏：是报社上专门刊登某一种内容的版面，一般都有固定的位置和名称。又相对地独立性，单独进行组合，是由若干具有共性的稿件所组成的集合，在版面中往往自成格局。 28、新闻报道策划：是新闻我选择某些报道选题，并为使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道实施的过程中不断的接受反馈，修正原先设计的行为。 29、绝对性修改：是一种无条件的修改，主要指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表达等方面的缺陷进行的修改，它修改的是稿件中的内容和形式方面的差错。 30、多样统一规律：多样统一规律是形式美的法则。多样是指构成整体的各部分要有变化；统一是指各种变化之间要有一致的方面。多样统一就是在丰富多彩的变化中保持一致性。版面各部分的组合总体组合要要符合多样统一的要求是版面美的基本要求。 31、编排手段：是我安排版面所采用的物质手段，是构成版面的重要组成部分也是版面语言的一种基本形式。 32、编后：是我人员撰写的小型评论文章。它附于新闻稿件（包括读者来信等）就其中某一点或某一问题发表意见、看法和感想。 33、副刊：是报纸上用文学体裁反映社会、文艺色彩较浓的、能给读者提供美的享受的固定的版面，定期出版，一般有刊名。 34、引题：位于主题之前的辅题用于引出主题。 35、压缩：即删掉稿件中的某些部分，使之更加重点突出，结构紧凑，文字精炼。 36、版面布局结构：是版面各组成部分及各部分内部之间相互联系的表现形式，是版面保持整体的依据，也是版面语言的一种基本形式。 37、报纸审判：法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。 38、电子排版：是采用计算机和激光拍照等现代设备排印报纸版面的新兴技术。 39、通版：打通报纸同一版面上两个相邻的版而形成的版。 40、改写：就是在原稿的基础上重写。常见的方法有改写主题、改写角度、改变体裁、改变结构。 41、齐列式版面：全版稿件都采取排列的方式，在标题、图片、线条装饰等的运用上，都采取相同或相似的形式，整个布局结构整齐统一。 42、强势：即版面具有吸引读者注意的特性。这种特性来自于版面空间的不同区域和不同面积吸引读者注意的程度及编排手段对读者视觉刺激的程度。 43、相对性修改：是一种有条件的修改。稿件本身在内容和形式上都比较好，符合新闻写作的要求，鉴于报纸的某些特定要求如风格特色、时空转移等，对稿件作适当的修改。这种修改并非是针对错误，而是突出报纸的特点。 44、专刊：报纸上用文章形式，深入阐释新闻事件和社会热点，阐发理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名。 45、编委会：由正副总我和一些重要我部门的负责人组成，是报纸我部的领导机构。 46、原生错误：指原稿中存在的错误我修改时没有发现，这种错误叫原生错误。 47、复合式结构标题：即含有主题和辅题的新闻标题。 48、组织：是指根据稿件之间的联系，将其组织成一组稿件即统一的稿群。 50、专页：以全部或除广告以外的大部分篇幅刊登一组具有共同稿件的版，称为专页，也称为专版。专页与专栏相似，都是由一组具有共性的稿件所组成，只是所占的版面的篇幅不同。 51、稿件布局结构：是指版面中各篇稿件之间相互结合的表现形式。 52、新闻地理：介绍与新闻有关的地理知识的资料。 53、跳栏：在版面上文字越过一栏而转入另一栏，是不正确的转接。 54、版次：任何一份报纸都是由多个版组成的少则四个版，多则几十个甚至几百个版，按先后顺序给这些版排出的顺序叫版次。 55、报头：指报纸刊登报名的地方，一般都在第一版的上端，横排报纸大多在上端偏左，竖排报纸大多在上端偏右，也有把报头放在上端正中的。 56、基本栏：一张报纸的各个版面及各栏划分是统一的固定的。这种统一的、固定的宽度相等的栏，称为基本栏。一般来说，我国的报纸划分为8个基本栏比较合适。 57、穿插：即整体呈多边形的稿件互相镶嵌交错的结合在一起，长处是：版面曲折生动，富于变化，短处是组版困难，不便阅读。 58、大样：是报纸拼版完成以后打出的样张，是专供检查用的。 59、鉴别能力：指的是报纸我迅速准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 60、发稿计划：是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每篇稿件的题目、内容，体裁和篇幅，确定稿件的刊出次序与具体时间，确定稿件在版面上的位置。 61、报道运行机制：是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。 62、接近性：读者由于对报道的对象比较熟悉，或有某些相似点而产生的感情上的接近。接近性的另一层含义是指报道的对象与读者在地理上比较相近。 63、变栏：是以基本栏为基础而变化出来的不同与基本栏的栏 64、集中式版面：是集中突出一个主题的版面。其特点是用一个版或大半个版的篇幅来报道一个事件或主题。 65、新闻性专刊：是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释，深入剖析的专刊。它侧重从事实方面对现实生活所发生的变动提供解释和剖析，不同于新闻版为新闻所作的简洁、迅速的报告。 66、类题：是标题的一种形式，它对于无题来说是一种历史的进步。类题只能是一种类似我们今日报纸中的新闻专栏的标题，并不是为每条新闻所做的题。它很笼统，不很确定，并不是严格意义上的新闻标题。
新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例，主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团，譬如可为学院或者学生组织活动写文章，并在网络上进行推广等。一、新媒体专业学什么1、说到新媒体专业，牵涉到的专业还是比较笼统的，一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下：（1）新媒体技术专业主干课程：新媒体技术概论、运察新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。（2）新媒体艺术专业主干课程：数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。（3）网络与新媒体专业主干课程：传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。2、新媒体专业就业方向：（1）新媒体技术专业：新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作，也可以从事网困银络新闻宣传与媒介传播优化等工作。（2）新媒体艺术专业：新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。（3）网络与新媒体专业：在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段，用线上（微信公众号、企鹅号、头条等）方式来传播信息的一种途径。简单来说旁尺茄，大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。
现如今，越来越多的上班族都想在不耽误工作的前提下，利用工作的空余时间提升自身的学历。而自学考试自由的学习方式吸引越来越多的上班族，刚接触会有各种各样的问题，那么自考新媒体专业考什么？
自考新媒体专业考：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、应用写作学、法律基础、传播学概论、网络营销与策划、网络营销与策划(实践)、网络信息编辑、计算机信息检索、互动媒体设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论、电子政务、公共关系学、网络传播法规、数字影视合成、动画场景设计、手机媒体概论、舆论学、音视频制作与编辑、计算机网络原理、网站设计与建设、网络影视动画、网络传播毕业考核等。
自考怎么复习
1、明确复习目的
平时认真学习是复习的基础，复习着重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记亿，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对很多内容不理解，单纯依靠考前复习，是很难取得合格成绩的。
2、制定复习计划
应按考试大纲全面复习，重点突出，加强记亿。
3、突出复习重点
所谓重点是指必须熟练掌握的内容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题，也包括本次教材新增加的内容，实践中各种常见性错误等。
4、合适的复习方法
基本概念、基本原理等重点内容，需在教材上划线，并应说明其中关键，以便集中内容后记亿。基本实务和计算，需结合习题集或复习卷，逐题作答并查看解析，特别要注意解题时如何运用已知资料问题，以便能举一反三。
1、新闻学专业（本科段）必考课程有:
马克思主义基本原理概论、公共关系学、新闻摄影、传播学概论、新闻评论写作、外国新闻事业史、中外新闻作品研究、新闻事业管理、文学概论（一）、毕业论文。
2、新闻学专业选考及加考需要学的课程：
唐宋词研究、文体写作、礼仪学、新闻学概论、新闻采访写作、中国新闻事业史、报纸编辑、普通逻辑 。
新闻学专业需要掌握的知识技能:
1、基础能力
①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。
③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。
④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。
2、专业能力
①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。
②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。
③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。
④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。
⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。
⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。
参考资料:百度百科 新闻学专业
【自考快速报名和免费咨询： 】广东自考新闻学专业本科考哪些?就业如何?广东自考新闻学一直都很受欢迎，那么自考新闻学本科要考哪些科目，就业情况又怎么样呢?下面就跟着广东自考小编一起来了解一下吧! 广东自考新闻学专业本科考哪些?就业如何? 该专业自考本科科目可分为公共科目、专业科目和加考科目，它们具体考试科目如下： 1、公共科目 中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、马克思主义政治经济学原理。 2、专业科目 传播学概论、中国文化概论、新闻摄影、外国新闻事业史、新闻事业管理、公共关系学、新闻评论写作、中外新闻作品研究、毕业论文。 3、加考科目 报纸编辑、新闻采访写作、新闻学概论。 注：1.广告、文秘、新闻、中文专业专科毕业生可直接报考本专业本科段。2.其他专业毕业生报考本专业时，需加考本专业基础科段的新闻学概论、新闻采访写作、报纸编辑三门科目。 广东自考新闻学本科专业就业方向 广东自考新闻学本科专业要求考生具备一定的文字功底，以及行政和沟通能力。相对其余专业研究方向比较单一的自考本科专业而言，自考新闻学本科专业的就业方向还是比较广泛的。一般来说，考生自考新闻学本科专业毕业之后，大多都可以在报社、广播电视台、杂志社、市级新闻单位或者一些企事业单位就职。而考生如果在某一领域的专业能力比较强的话，还可以在视频网站、自媒体、电台播音等领域就业。自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
这是新闻本科课程设置，本专业不难，多记背效果很好！(01C1503)新闻学（本科段） 课程代码 课程名称 学分 非笔试课程代码 非笔试课程名称 非笔试课程学分 备注 00004 毛泽东思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 00182 公共关系学 4 00642 传播学概论 6 00633 新闻学概论 6 00653 中国新闻事业史 6 加考课 00654 新闻采访写作 10 00655 报纸编辑 6 00658 新闻评论写作 6 00659 新闻摄影 5 00660 外国新闻事业史 6 00661 中外新闻作品研究 4 00662 新闻事业管理 4 10019 新闻伦理与法规 7 00015 英语（二） 14 3门选考1门 00016 日语（二） 14 00017 俄语（二） 14 10056 新闻学专业毕业论文 0英语吧，别的咱都没底子！中国新闻事业史加考！
1、公共课考3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。2、专业课考8~10门左右。专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、换考课程考3~5门左右。换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。4、自考本科毕业论文设计)。毕业论文设计)：一般不计学分，是自己自考所有课程的总结，就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文，一般是毕业前的最后一关。
其实做这方面的人没有什么很硬的要求，但又是要求很高。首先 你要有扎实的文学以及相关知识的功底，博览群书。其次，表达能力要相当强（我觉得做为中文毕业的你应该符合这个要求）。还有，最好人比较灵活，这些体现在日常工作中的人际交往啦~对新事物的接受啦~等方面，我个人认为那种爱看书写作的书呆子型的不适合做这个 祝你成功
记者和编辑都需要有《新闻采编从业资格证》，记者还需要申请（不需要考试）新闻出版总署发的记者证，这些考试和申请全部由报社组织进行，个人是满意资格报名的。要报名，你必须到媒体正式工作一年以上，才有资格。不过有些单位也比较松。也就是说《新闻采编从业资格证》，是不存在自己报名参加考试的。一定不要办假的证件。很危险的。新闻同行拿真证件还经常挨打，拿假的还要命么？你的问题，也许是问自考报纸编辑这门课程吧，平心而论理论的东西不难，难的是实践，你参加这个考试肯定没有实践内容吧，没事的，多看看书吧。
自考报刊编辑学难，因为记者和编辑都需要有《新闻采编从业资格证》,记者还需申请新闻出版总署发的记者证,这些考试和申请全部由报社组织进行,报名资格是必须到媒体正式工作一年以上。报纸编辑学是新闻学的一个分支,是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学,要明确报纸编辑工作的任务是什么。
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。 新闻学专业需要掌握的知识技能 1、基础能力 ①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 ②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。 ③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。 ④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。 2、专业能力 ①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。 ②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。 ③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。 ④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。 ⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。 ⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
朋友好！在某种情况下可以这样的比喻，新闻媒体好像个饭店，记者的职责如同采购员，把新鲜的蔬菜、鱼、肉买回来交给厨房；那么编辑就是“厨房”里的厨师，经过对采购回来的东西进行精细加工，是“食客”感觉“味道”不错，愿意品味，那么这个商品也就能够卖出去。编辑把精美的稿件刊登就会引起读者关注，久而久之这个报纸就会有销路。比如《南方周末》、《参考消息》、《新京报》、《京华时报》等等。仅供参考。周末愉快！
你肯定比我小了，因为我已经本科毕业近3年了。可以说我是你的师哥，也是过来人。听听我的劝告吧，孩子。我先不告诉你这四所学校的区别。只想说些我找工作的感受。下面都是我的真心话。现在这个社会上，大学扩招越来越多，大学生就越来越多，估计你没去过大学生的招聘会，去一下就知道了，只有一个感慨：人多啊！人多意味着竞争激烈。你也应该听说过本科生求职难的现象了，这是因为大学人数激增，也是因为本科教学质量下滑。那么既然本科生都难找工作，那么中专生和大专生就好找了吗？显然是不的。只有一些技校的某些热门专业好就业，但是他们出来后的工作也只是高级技工，懂别的吗？不懂，除非是自己加深。光会一门技术也许会短暂吃香，但长远看肯定被学历更高，受教育层次更高的大学生们所淘汰掉。因为你应该知道本科教育和技术教育最大差别在于，本科重基础，加强学生的各项综合素质的提升，不仅重视技术也重视理论基础的教学，而且本科的教育资源更优秀；而技校仅仅教会学生一门技术。职高、职教都和技校是一个档次，都远不如重点优秀本科的教育好！当然了，如果是一般的三流的本科，那也并不一定就比技校高强多少。所以说，从长远看，无疑是考优秀重点本科更有发展潜力和上升空间。你现在关注的只是那点“说只要到该校就读，可以将户口免费从苏北迁到无锡，将来包分配工作什么的”这个我可以跟你说，现在的户口很容易就迁到大城市，尤其是本科毕业后顺利就业就容易将户口迁移到工作所再城市里。而且告诉一个消息：未来的农村户口与城镇户口限制将越来越小，也就是说它们的待遇差别将逐渐地取消。这是中国近几年来发展趋势。既然这样，城镇户口更没必要重视了。现在的城市都实行，再哪儿买房就给你入户的政策。另外那个学校说包分配工作，你知道那些工作是什么？普通操作工而已。操作工再加上你才中专的学历，发展起来自然比本科生慢了很多步，并不是说操作工和低学历者就没有混的好的，而是比从本科生混起难得多。说白了，那家职业学校出这些在你们还没出去闯荡过的学生们看来似乎是好东西的条件，在我们看来只不过是很容易办到的并不重要的条件而已，它们出这些条件无非是为了吸引生源，这些技校是私人办的，他们要招生才能有赢利，而你就是他们的消费者。如果是好的学校，还有必要出这些额外的条件吗？另外还得说，这些条件不一定就能在你毕业后全办到，很多学校都不诚实，言而无信。总结一下，从长远看， 还是读本科更有利于你的人生前途发展！普通高中可以直接考本科，而那些技校就不行了。既然你成绩这么好，自然是争取考重点本科的重点专业最好啦！如果一此考不上重点，建议复读。我是一个本科毕业生，深知重点本科的优势。至于那所学校开出来的优惠条件，全是小儿科，不值一虑，这些东西，在你本科顺利读完后都可以轻松获得的，而且找的工作更好！另外，高考时选专业一定要慎重，既要自己喜欢又要又市场前途，专业很可能决定你一生从事的职业！以我自己读高中和读了本科，现在找到一个不错的工作的切身经历告诉你，显然本科更又竞争力！那些好的单位招聘人才时一般是要本科以上学历的，中专往往竞争不过本科的。
记者和编辑都需要有《新闻采编从业资格证》，记者还需要申请（不需要考试）新闻出版总署发的记者证，这些考试和申请全部由报社组织进行，个人是满意资格报名的。要报名，你必须到媒体正式工作一年以上，才有资格。不过有些单位也比较松。也就是说《新闻采编从业资格证》，是不存在自己报名参加考试的。一定不要办假的证件。很危险的。新闻同行拿真证件还经常挨打，拿假的还要命么？你的问题，也许是问自考报纸编辑这门课程吧，平心而论理论的东西不难，难的是实践，你参加这个考试肯定没有实践内容吧，没事的，多看看书吧。
自考报刊编辑学难，因为记者和编辑都需要有《新闻采编从业资格证》,记者还需申请新闻出版总署发的记者证,这些考试和申请全部由报社组织进行,报名资格是必须到媒体正式工作一年以上。报纸编辑学是新闻学的一个分支,是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学,要明确报纸编辑工作的任务是什么。
我们用的是复旦大学出版的书，课老师出题竟然要按人大版的教材来出，我比你们还惨
1、打开整理好的文档，把内容字体大小设置为5号，标题设置为2号。当然报纸的字体不一定是这样的，这里我们就假设是这样吧!
2、首先我们要确定排什么样的版式?想好后，我们先在WORD里用文本框划出目标板式，如下图所示：
3、按照以上版面，我们初步先把文字、图片分别填充到文本框里(文字用剪切方式，图片用插入方式),如下图所示：
4、接下来，就是要对上面初步形成的板式进行调整，主要思路就是文本多的往文本少的里剪切，图片小了就稍微大一点，靠上了就往下挪挪，最后让整个内容均衡的分布到以上四个文本框内。主要操作方式就是“剪切”-“粘贴”，完成后，这个步骤没有什么捷径可以走，纯体力活，当然如果熟练了，就很轻松了，调整完效果如下图所示。
5、上面的调整从形式上来看还不错，下面我们就要对相应的文本框进行设置，去掉边框。按着CTRL键，点选上面五个文本框，使所有文本框都处于被选中状态，单击鼠标“右键”，在弹出的菜单里选择“设置文本框”格式，如下图所示：
6、在文本框格式设置里，将线条颜色设置为“白色”，设置完点确定按钮，设置完后效果图如下：
7、至此，整个操作步骤全部结束。下面，我把多年前我用WORD 这个方法制作的简报给大家看一下，希望高手不要拍砖，重在交流嘛!
注意事项：
在这个操作过程中，最简单也是最繁琐的部分就是对文本框里的文字、图片进行合理调整。开始做的时候，估计感觉调多调少心里没数，但是经我多年经验来看，当你实践上几次以后，有的文本一拿来，确定版面后，基本对所有的文字都有一个大概的感觉，很快就会完成。
选择文本框时，一定要按着CTRL键同时选择，这样可以减轻工作量，当然对经常实用WORD的人来说，这是基本功。如果是新手，最麻烦的，大不了就是一个一个的设置，效果一样的。
报纸编辑方针的内容主要包括四个方面： 1．报纸读者对象的设定 读者是报纸编辑工作最终的服务对象，而且读者正逐渐成为现代传播活动的参与者。报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。报纸的设计要针对具体的读者对象来操作，因此编辑方针首先要规定报纸的目标读者。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。报纸读者群的结构往往是多元组合。如《青年报》的读者总体上说是青年，但从结构上看，它又是由不同年龄、不同职业、不同地区、不同性别的年轻人组成的一个群体。编辑方针不仅要确定目标读者的总体范围，还要进一步规定读者群中的主体是哪类人，次要的读者又是哪类人。如《北京青年报》历史上曾经有过三种不同的读者定位：20世纪50年代至20世纪60年代主要面向团的于部和团员，20世纪80年代前期主要面向中学生，20世纪80年代后期至今全面走向社会，以全市广大青年为主，读者对象是编辑方针中最重要的内容，它对其他几项内容会产生制约作用。比如《北京青年报》历史上三种不同的读者定位，决定厂这家报纸在各个时期的传播内容不同，报纸的水准和风格特色也不同。在报纸全面走向社会以后，主体读者的范围扩大了，新闻报道的内容便不再局限于青年的活动，只要是青年们关心的新闻，《北京青年报》都积极报道，而且报纸的水准提高了，更具有锐意创新的风格特色。 2．传播内容的设定 报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大。具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。比如《人民日报》作为中共中央机关报，作为全国最大的一家综合性日报，其报道范围要比地市级的党委机关报大得多，也比各类行业报大得多。中国和世界各地发生的新闻都在《人民日报》的报道范围之内，各行各业的变化都是其报道的对象。相比之下，地方综合性报纸虽然也报道国内外大事，但本地区的新闻才是报道的重点，构成报道内容的主体部分；行业报的报道内容则主要是行业范围之内的新闻。此外，报纸要设立何种副刊、专刊，也是编辑方针包括的内容。编辑方针对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与此有关。 3．报纸水准的设定 报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度。它具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗旨和读者对象确定的。如面向知识分子阶层的综合性报纸，对思想水平、文化水平和专业技术水平一般都要确定较高的标准，报道应该达到一定的广度和深度。面向普通市民的晚报，传播内容侧重社会生活领域，报道讲求通俗易懂、平易近人，对语言文字的运用和版面设计与前者大不相同。至于面向某些专业读者的行业报，对行业内新闻传播的深度则有较高的专业要求。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。 4．报纸风格特色的设定 报纸的风格特色指报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。报纸的风格特色是由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。如《人民日报》作为中共中央机关报，强调以权威性、指导性、理论性为主要特色。这种特色具体表现为重要言论多、对全国各行各业有指导意义的新闻多、报道稳健而有深度、版面庄重大方等。共青团中央机关报《中国青年报》，读者对象和《人民日报》不同，其风格特色也相应不同，以生动活泼、富有朝气受到年轻人的喜爱。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了努力方向。