可以去试一试，毕竟有一定的基础在
那么，如何看待英语专业（自考）的学生？接下来就让我们一起来看看。
付出的努力
英语自考的学生付出的努力一定是非常多的。其实，一些本科普通学校的英语专业学生，英语水平并不是非常高。英语是一个较为死板的专业，如果老师教得好，自己又很努力学，水平才会比较高。但是老师的作用其实并不大。自考全是自学，并且是纯应试教育，我认为只要多做做考试相关的题，提高自己的听力，扩大自己的阅读理解范围，一定要付出比本科学生多一倍的学习时间和汗水，这样，相信你很快就能赶上他们。另外，英语的presentation一定要经常训练，因为这是英语专业学生的日常。
学习方法
口语方面，一定要平时注重联系，自己没事做做presentation，或者给自己一个话题，然后展开讨论。听力方面，英语专业学生最大不同就是dictation了，多做练习，也不是什么大问题。另外就是关于英美文化，这些自己多阅读书就可以的。
总之，英语自考需要更多努力，也需要掌握好的学习方法才会成功。
如果自考英语专业，还能立刻说英语，未来前景将不可限量！
01、学员A，现在是幼儿园的老师，工资不高，每个月就两千多，但是很上进，这次，她拿出了自己一年的积蓄，每天坚持抽出一个小时在立刻说学英语，现在英语进步很明显。在课堂上，英文反应迅速，再过几个月，去参加自考，肯定也会很容易。
02、学员B，从小偏科，就英语好，其他科完全是蒙的，如果走统考，完全没升学机会，但是出来工作后，边工作边来立刻说学习，自考英语专业，现在已经是一名很受学员欢迎的老师。
03、同事C，最开始，她是电话营销专员，她这学历，完全是自考的，但是她从小就很喜欢英语，利用员工福利，免费在立刻说学英语，去寻找各种开口说英语的机会，慢慢的英语越来越好，干脆就去自考英语，现在是一名在线辅导老师，远程辅导学员学习专业度高着呢，学员疯狂转介绍，疯狂为她，也为立刻说打call。
04、学员D，超级喜欢打游戏，高中读完就出来从事模具工作，工作两年后发现，如果不提升英语，完全没进步空间，现在全职在立刻说学英语，一方面为自考，提升学历，一方面提升英文能力，对以后工作有帮助，且也能打英文游戏。
所以，自考英语专业没问题，关键你得把英语学到家，能立刻说英语，那就很牛逼啊。
答主：May要立刻说，持续分享英语学习相关问答，期望我们一起立刻说英语。
很多种原因。。。自己的努力很重要。也可能是词汇量大。。看的英文书籍较多。。。随着对外开放的深入，英语的重要性越来越为人们所认识，而且它又是高考的科目之一，关系到总体考分的高低，许多热门的涉外专业如国际经济、国际贸易等等对英语分数都有一定要求。因此，不难理解为什么许多考生在英语复习上花费巨大精力，但在考场上取得高分的则又是少数人，这其中就是复习方法及复习技巧等方面的差别了。 英语作为语言，是要日积月累，而非"临时抱佛脚"可以见效。因此，首先就必须克服考前突击的思想，必须制定一套长久的复习计划。英语的复习不能脱离书本，要"以书为纲"。中学阶段所有的英语教科书都是考试范围，因此最好把课本上的每一篇文章都背下来。但我认为关键的又是高一、高二两册的英语书，考试的重点正在于此，至少这两本书上的文章要能背下来。 词汇是英语考试中的关键，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。词汇的来源自然是书本后面的词汇表。但要在最短的时间内攻下这2000左右个单词就需要技巧。我一般记词汇时，碰到已掌握的词汇就迅速过去，遇到生疏的词汇，做上记号，然后第二遍回过头来，就集中精力专攻那些被打上记号的词汇，而不再是平铺精力。此外，还可以把意义相同或相反的单词汇集在一起记忆，如"fast—slow"，"high—tall"等等，这样印象会更深刻。另外，若想扩大词汇量，最佳方法就是碰到生词就查字典，再写上，把它记下来，而且由于生词的遗忘率较大，不妨把生词抄在一小纸片上，在以后复习的时间里，时常取出纸片反复记生词，这样经过一段时间，你的词汇量就会有很大进步。 语法在英语考试中也很重要，像选择题、短文填空题等等许多就是语法问题。英语的语法是比较复杂的。语法方面应注意的问题具体来说大致有：①时态，如一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去完成时，一般将来时，将来完成时等等。②虚拟语气，如require、order，it's time that...等等后面必须跟虚拟语气should(do)。③句型，如so...that，there(be)等等。④词组(固定搭配)如take turns(轮流)、take place of(代替)，in order to等等。⑤动名词、不定式，如enjoy后边一定跟动名词，而want一定跟不定式forget跟动名词与不定式有不同含义等等。语法关键在于平时积累，因此不妨专门用一本子记语法，每当老师提到语法问题或做练习时遇到了，就记下来，这样就有了专门记语法的本子，到后期复习时一打开它，许多语法现象就一目了然了。课本上有许多词组，在复习课本时，就可以把这些词组划出来，再集中在一起重点背。此外，最好买一本收集有中学阶段词组的词典，临考前，专门花一定时间去背词组。 很多人在复习阶段未能正确处理书本与习题关系，抛开课本一味钻入题海之中，这是"舍本逐末"的作法。正如"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"，学语言，语感很重要，而语感只能靠一遍遍地诵读课文才能体会到。英语练习与考题中的许多题目由于其具体语言环境的改变，不能用常规思路去解题，只能凭语感。因些，越到复习后期，越要紧抱课本。但一旦已掌握好书本知识，同时，也应引入大量习题，由于高考英语实行标准化考试，因此最好选择标准化习题。做习题时，最好一套一套地做，并且给自己规定时间，比如在100分钟内完卷，在做练习时，凡是做错的题目，都要醒目的打上记号，并在旁边说明原因，等到考前复习时，就专看这些题，因为正是这些题目容易一错再错。 在临场考试时，考好英语的关键在于时间安排。如前面的音标、词汇、选择填空较简单，就应快速通过，而后半部分完形填空、阅读理解，作文比较难而且所占分数比例大，就应把大部分时间放在这部分。别忘了，至少最后要拿出10分钟左右的时间来核对答题卡与试卷是否相符。 英语虽是一门外语，但它与其他学科一样，也需要严谨与认真。只要在英语复习与考试中坚持这两点，在考场上取得success并非一件难事。 英语试题的特点就是灵活性较强，所以学习英语的方法犹为重要。我谈谈个人的一点感受。 我们都有一种体验，学英语花的是软功，死缠硬磨，所以首先得有恒心、毅力。"一日学，一日功；一日不学，十日空"，这个道理对于英语来说犹为重要。正如一个人说话，三日缄默不语恐怕嘴巴打哆嗦，不那么好使。我有一个同学托福考了满分。她说，英语学好不难，难就难在持之以恒，一天隔开，感觉就不一样。一个英语很差的同学，花了大功夫，接连半个月，果然进步神速，令人刮目相看。 上面两则例子充分说明，学英语贵在坚持，特别是高三同学任务重，有时一天下来，累得快散架了，英语就丢了。因此，再累也得学，学一分钟也是好的。 学英语首先要有足够的单词量，以我个人经验，单独背单词也是积累单词量的一种方法，但要辅之以广泛阅读，广泛阅读一方面可以学到新的单词，更重要的是能够复习旧单词，以免遗忘。对重要单词还得学得精，否则选择题是过不了关的。 学好英语离不开阅读，它对增进语感，吸收一些写作技巧，开阔视野等等都很有帮助。要想取得好成绩死抱课本远远不够，现在英语试卷量多，时间紧，要求考生有较强的语感，语感强的同学答题快、准确率高，这些都是平时努力的结果。 阅读理解题分值最高，近年来，其题型花样不断翻新，这就要求考生有着更高层次的素质、知识面要更广。譬如有一年试题就涉及在饭店如何点菜的问题。 阅读还有个精度和广度的问题。广泛阅读无疑是必不可少，但精读亦不可缺，一些优秀的篇章我们可以作为借鉴，把它背下来，以丰富自己的语言，写起文章来有血有肉，否则总是三句不离其宗，枯燥无味。所以阅读要精广结合，哪一个都不能偏废，否则会影响效果。 最后必须强调的是英语必须做题，毕竟从理论到实践其中还是有一段距离的，有的东西自己是一清二楚，可一遇到实际问题就会晕头晕脑，这就是题量不够的缘故。一般地说，高考中由于情绪紧张可能会影响答题速度，所以有必要平时就训练自己的速度，以免考试怯场，做到正常发挥。 最后一点，而且是最易被忽视的一点就是课本知识掌握不牢。基础要打好，这样才能心中踏实。 高考中有一部分题完全源于书上，如果这些基础分都丢了，那么原本就很难拉开档次的英语，要想脱颖而出就更加不易。总之，学好英语需要恒心、毅力加科学的方法。 英语阅读不仅是我们在以后工作中获取英文信息的主要渠道，而且是我们学习这门语言科学有效的方法，在高三复习的过程中，也占据着重要的地位。 这里所说的阅读，并不是仅仅指高考中英文阅读理解那道大题而言，不要单是为了应付"阅读理解"而去阅读，也不要单是为了应付"语法、词汇"而去记忆词汇，语法规则，为了提高"写作"的分数而去写作。其实这些能力是相互交织融合在一起的，为了综合地提高这些能力，提高自己的英语水平，我感觉在复习中，英文阅读应占据中心地位，如果能抓住阅读这一枚金钥匙，提高的将不仅仅是一个人的阅读理解能力，而是词汇、语法、写作各项的综合提高，反映在高考中，则是你卷面各项分数的齐头并进。 阅读要把握好两个字"精"与"泛"，精读和泛读相互补充，相互促进，相辅相成。 所谓"精读"，就是要求逐字逐句地咀嚼文章，弄清楚每个词，每句话的确切含义，仔细分析文中的种种语言现象，记熟文中的词汇和短语，并知道该如何使用它们，同时，也要求从总体上把握文章，看看作者是如何组织材料、布局谋篇的——一句话，要吃透文章。在精读过程中，同步提高的是我们对这门语言的总体感应能力和细节把握能力，对高中生来说，精读的材料主要是三册课本中的课文。这些在学习过程中，老师都已串讲过了，可是在高三的复习过程中，还是需要我们立足于这些课文，熟读乃至成诵，通过阅读提高阅读，通过阅读记忆词汇，通过阅读理解语法，通过阅读学习写作。 所谓"泛读"，有两方面的含义：一是指阅读量要大，一是指阅读面要广，高三的学生，不可能像大学生，甚至也不可能像高一、高二学生那样抽出大量课余时间来读许多文章。但这并不意味着我们应该放弃泛读，高三的时间虽然有限，但每天或者每两天挤出一些时间来读上几页乃至十来页文章还是可以做到的。通过这种泛读，一方面可以扩大知识面，提高理解力；另一方面，在日积月累的过程中，整个儿英语语感会有一个质的飞跃。进行泛读，建议同学们不要去"啃"什么长篇巨作，可以多看一些小精悍的文章，并且注意不同内容、体裁、题材的搭配，尽量使文章覆盖面广。另外，切勿选一些过难的文章去仔细钻研，这样精力会过分投注到偏难的生词和语法结构上，对于阅读中好的语言现象反而不易注意到，而且耗费了太多的宝贵的时间。 相信大家如果能抓住阅读这一中心环节的话，复习起来会事半功倍的。 语文的学习是一个连续性强、循序渐进的过程，需要长期不懈地坚持和努力，才能提高自己的水平。这一点，我们的母语——汉语的学习过程就是一个最好的例证：从我们开始读书的第一天，直到进入大学，语文 一直是我们的主课之一。英语既然是一门语言，自然也不例外。 在英语学习中，我信奉一句话："功夫不负有心人"。这句话有两层含义，一方面，只要努力学习，其结果必将"不负"你的付出，汗水一定能换来收获；另一方面，这个学习的过程又是相当艰苦的，梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，才能苦尽甜来。 要想征服学习过程的苦，培养浓厚的学习兴趣很有帮助的。回忆一下我们第一次上英语课的情景，可以说百分之百的同学都对这门新语言充满了好奇，兴趣十分浓厚。那么，怎样使这种学习欲望长期保持并不断提高呢?途径是多方面的，但我觉得最有效的方法就是学以致用，把你所学的与日常生活结合起来。你一定有过这样的体会，当你用英语表达出自己的想法时，当你又掌握一种新的表达方式时，当你写完一篇英文日记时，巨大的喜悦包围了你，并促使你渴望更多的英语知识，渴望更有效地运用它们，于是你的学习过程进入了一个良性循环。 兴趣是最好的老师。有浓厚的兴趣，你就能自觉地在英语的学习中投入大量的时间和精力，而这正是学习英语所必需的，翻翻英语书就会发现，每一课课后都有大量的练习，这也就表明了多做练习在英语学习中的重要性。事实上，我们的老师也正是把大量的练习做为主要教学手段。除了要求我们做课后习题外，还常常以补充作业或小测验等形式加大我们的练习量。在这庞杂的题海中，兴趣是最持久的动力，推动我们前进。 的确，学英语很辛苦，有时候甚至是枯燥乏味，令人心烦的，因为在学习中经常需要重复。但是重复是必不可少的，重复可以加深你的印象，使你记得更牢。也许一个词组你记过多遍，再见面时却又似曾相识终不识，只好重复记忆。所以说，学习英语需要苦练。 当然，苦练习并不等于蛮练，要善于运用技巧和方法，善于总结。语音一直是中学英语的必考内容。而且常常是一个难点，例如字母组合oo读音〔u〕与〔u:〕的区分，很容易弄错，实在叫人头疼，那么我们不妨把所有含有字母组合oo的单词按照读〔u〕或〔u：〕进行分类汇总。一方面，我们会发现一些读音规律，比如zoo、too、coo、woo等以oo结尾的单词中oo常读〔u：〕，从而大大简化我们的记忆；另一方面，这种分类对比，集中性的记忆确能收到更好的效果。此外，为了记牢一些英语知识我们还可以编制一些顺口溜等进行灵活记忆，例如在以字母o结尾的名词变复数时有加s与加es两种情况，经过总结，你会发现hero、Negro、tomato、potato四个单词的复数形式都是加 es，结合它们的汉语意思，就可以用"黑人英雄吃土豆，西红柿变复数都加es"来记住它们。 要想做好总结工作，我觉得一个改错本是必不可少的，每次做完练习或者考试之后错误是在所难免的，犯了错误说明我们对于某些知识点没有理解或者掌握不牢，那么就有必要对这些知识点重点学习，这时，一个改错本就可以帮你达到目的。你可以把这些错题记在改错本上，并注明正确答案及其原因。这样，当你复习时就有了一个明确的目标，可以避免在已经掌握的题目上花费不必要的时间，而把精力集中到自己尚缺火候的知识点上。试一试，你就会发现，考前复习改错本对于提高考试成绩和英语水平大有帮助。 总之，英语的学习是要下苦功夫的，培养浓厚的学习兴趣，并在兴趣的推动下大量练习，善做总结，将促进你的英语水平更快地提高。 首先是英语The most important thing in the coming 21 century。英语的重要性已为人们接受；英语是21世纪的三大"牌照"之一。复习英语要脑勤手勤口勤，我建议诸君准备两个pocketbook。第一个pocketbook记录基本内容与知识。英语的复习首先要抓住课本。课本上的单词、语言点和语法讲解是进行英语复习的基础。千万不能刚开始复习时便抛掉课本，一头扎到无边无涯的题海中去，这无异于即将冲杀战场的战士丢掉了自己的武器。这些内容不仅是看一看，而且要反复看，直到全部掌握。而这些内容的复习却不必占用大块时间，它的复习也许只是睡前或醒来的五分钟，只是排队时的一种消遣，只是课间两个同学之间的谈话。只有在掌握这些基本内容后再扎进题海中，才不会遇难而慌，才会胸有成竹；即使遇到个别难题，也能有推敲题目的基础。每天晚上九点之后，诸君可以从题海中跳出来，清醒清醒。这时便可用到第二个pocketbook。首先要检查一下这一天的得与失，尤其要对做错的题予以充分重视。要查找错题的原因：是粗心，是语法错误，是时态错误，还是根本就不会?弄清错误原因后，将自己真正啃不到的难题或是对自己有极大教训的题记录在这个pocketbook上，通过查字典或向别人请教解决难题。这个pocketbook也要反复翻看，强化错题的改正。尤其在考试前，这些错题可助你一臂之力，跨过险滩。 还有一种被我称为"手掌记忆"的方法。如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词，不妨把它写在手心上，并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。当你张开手看到它时便重复背诵一遍，这样反复记忆。假定一天背两个单词或音标，百天便要记住二百个易记难记的单词或音标。这些知识的准备可以抵挡70%的英语试题。 英语的高考试卷中还有完形填空和阅读理解两种较难得高分的题型。完形填空其实并不难。第一步应是通读整篇文章，弄清它的前因后果，来龙去脉和中心思想，然后再填空。填空时先将有把握的空选好，之后，集中优势"兵力"，逐个攻克难关。实在选不出来就读一读上下文，凭语感——即所谓的"感觉"——填好，不要为一个小空而花费过多的时间以致剩余时间太少而乱了后面的方寸。而阅读理解题也并非很难。现在这个题型的"量大"的特点已越来越突出，为了既能提高做题速度又保证正确率，诸君可以先看后面的问题，然后再阅读文章。这样带着问题去读文章，就会对有关问题的细节重视起来，提高效率。另外，由于一般的阅读理解问题设置的顺序与文章的内容的顺序是一致的，因此诸君可以先看前2～3个问题，以免不能一下子记住那么多问题而分散了注意力。而且这后面的两三个问题多是推断、归纳中心思想或询问文章标题。推断题要注意文章细节，而且在题支中的文中提到的内容肯定是错误的；而对于归纳中心思想或询问文章标题的题目，则必须找对文章的中心句，答案就在其中；不过是换了个表达方式或是简缩在一个短句、短语，便成了中心思想或标题。对于以上两种题型，如有充足时间可以检查一遍，如认为时间不够，不检查也并不妨碍大局。我们常有这样的体验，做英语题时，第一印象往往是正确的；而改过的答案十有八九是错误的，这更令人后悔不迭。尤其这两种题型失分率较高，劝诸君在犹豫之时慎下改笔。 英语考卷的第Ⅱ卷是灵活性较强的试题，答案往往不唯一，欲得高分，除有一定知识准备外还要具备一些"技巧"。填词一项要注意单词拼写正确外还要对时态、助动词及名词单复数的用法倍加小心。改错实际上是个小型阅读理解，要通读全文，弄清中心思想，然后再逐行、逐词地寻找错误。做此题目最忌"开门见山"式地一味改错，不读全文，结果往往脱离文章中心或在逻辑上出现错误，结果只得再从头做起，反而耽误时间。改错时要"吹毛求疵"，可按动词→名词单复数→连词→介词→副词的顺序逐个检查。没把握的可以跳过去，因为它可能真的没错。尤其要注意行与行的衔接处，这个"死角"往往不易被人重视，而错误也往往就隐藏其中。试卷的最后一项是作文，这个题目实质上是课后题中复述课文题的一种变形。复述课文题按顺序给我们提供了主要的连词、短语，而我们写作文恰好是这个题目的翻版。正式下笔前，如果将各句的连词、短语或难词按顺序列出就可以保证用词恰当，无拼写错误，然后在试卷上串起来再稍加润色，就是一篇较好的作文。写作文时还要注意时态正确，拼写无误，书写工整。要尽量用短句子，用地道的英语，这样的作文就可以算是一篇好作文。这个方法我百用不爽，高考时我的英语作文得了满分，算是对这个方法的最好的注脚吧。 英语作为一门外语，它不同于其他学科，具有其特殊性。在应试上，我是这样看待的，首先，必须熟练掌握单词，这是基础的基础。记单词各人方法不同，我觉得最好是边读边写，那样记得比较牢靠，不易遗忘。在高中，语法还是挺重要的。这可以通过专题形式来掌握，比如名词、介词等词法，名词从句、定语从句等句法等等，具体掌握它们的用法及规律。下面着重谈一下阅读理解。阅读理解在高考英语中所占的份额一般比较高，因此提高阅读理解能力很重要。我是这样认为的：要提高阅读能力，不具备语言的基本功，不掌握一定的词汇量和语法知识，片面强调阅读技巧，简直就是空谈；但是有了一定的语言基本功，不伴以大量阅读，缺乏阅读技能，那也不行。这二者之间存在着一种相辅相成的辩证关系。阅读应该有以下技巧：快读法，浏览一下，应善于抓住主题句。扫描法，快速扫视几行文字或段落甚至整个文章去寻找重要细节。阅读中还有一点应特别注意，那就是区别事实和观点。事实是客观的，因此用来描述事实的词汇应是不带感情色彩的；观点是主观的，用来表达观点的词汇通常带有感情色彩，有褒贬之分。事实和观点切不可搞混，那样答题就容易出错。随着要求的提高，英语听力已经或即将纳入高考范围了，因此应引起足够重视，有意识地加强训练，(听力对于城市考生来说要占一定优势)，平时就应多听听英语磁带，提高听力。
如果这是一个辩题的话我肯定能找出优势来
这里自学指的是不上课，不参加培训班。完全靠自学学好英语。答案是肯定的，你完全可以通过自学学好英语。实际上自学的方式比上课，参加培训班效果更好。 在当今网络如此普及的情况下，老师的重要性越来越小了。 你必须去课堂上跟着老师学习外语的时代一去不复返了。 你必须去课堂上跟着老师学习外语的时代一去不复返了。！ 你必须去课堂上跟着老师学习外语的时代一去不复返了。！（重要的事情说三遍） 当然，这也不是说你完全一个人学习英语，甚至不和任何人交流。如果能找到一个社群，有一些有经验的自学者，他们在自学过程中曾遇到过很多棘手的问题，并且已经通过自我探索找到了解决这些问题的方法。他们的经验可以帮助你克服自学习过程中遇到过的困难，这些伙伴还可以在你感到沮丧的时候鼓舞你，激励你，安慰你。这是非常非常重要的！ 对于自学的人来说，有两点至关重要： 1. 学习热情：保持学习热情对一个自学者来说会有点困难。如果我平时比较忙，而且平时也用不到英语，英语对我来说没那么重要，我就可能不会每天都学英语。甚至一周都学不上一次。 2. 练习的压力、强度与方式：很多人觉得学好英语一定需要和英语母语者对话练习。但实际上你可以做的更有效的练习方式有很多。特别是当你达到较高的水平时，和母语者交谈对你英语水平的提升已经不大了。这就是为什么很多在外企工作了很多年的人，每天都和英语母语者交谈，然而英语水平并没有大幅度提升的原因。 这里让我看到了输出需求的重要性。如果我要经常使用英语，例如我生活在国外，我平时需要使用英语与人交流，或者我工作中需要用英语做演讲，这就会迫使我每天都去学习，大量的听，读英语。也就是说输出需求迫使我扩大了输入。如果你暂时没有输出需求，试着尝试通过想象给自己创造压力。例如想象你要用英语给客户介绍公司的产品，想象自己要去外企参加全英语面试等。 自学可以学好英语吗？当然可以！你不只是可以通过自学学好英语，而是你必须通过自学才能学好英语。 特别那些高价的英语培训班实际上对你英语提升的帮助并没有你想象的那么大！ 今天的分享就到这里了，如果你喜欢视频里帅哥的口音的话，别忘了用[回音]法做跟读练习哦。 你现在用什么方法学习英语呢，有什么学习疑惑，欢迎给我留言，我期待听到你们的反馈。 获取授权
自考本科英语专业就业方向： 英语翻译、英语口译、外贸以及外事活动等方面。英语作为很多国家与地区的官方语言，已经成为了重要的交通工具。而且随着国际经济的发展，我国对于英语的使用也更广泛，对于英语人才的需求也更大。英语专业毕业生的就业率比较高，大多数都能够发挥自身英语优势获得比较大的发展。从长远来看英语专业的毕业生前景比较开阔，尤其是外资企业对于英语人才的需求更多。 自学考试英语专业都需要考哪些科目 自考英语要考的科目有毛概、思想道德修养与法律基础、英语国家概况、听力、口语、阅读(一)、阅读(二)、英语写作基础、综合英语(一)、综合英语(二)、大学语文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(俄语)、第二外语(日语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、高级英语、英语翻译、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、外语教学法、国际商务英语、英语科技文选、综合英语(二)、听力、口语、毕业论文。 自考英语本科学习怎么样？ 自考英语本科就是指通过以自学考试方式学习完成英语本科专业，并获得英语本科专业的毕业文凭。自学考试报考要求考生具有比较强的自学能力以及扎实的基础能力，如果基础不是比较扎实、没有较强的自学控制能力，那么自学英语本科学习以及考试、毕业是比较难的。所以不建议没有扎实基础的学生选择自学考试方式学习。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考怎么样/好不好？我个人觉得自考不好评价，因为世界的事都有正反两面，没有绝对的好，也没有绝对的坏，读清华北大的也有出来找不到工作的，小学没毕业的也能当上公司老总，说明说多事都不是绝对的，关键靠个人的努力，就你的这种情况来说，你可以考虑一下自考，我下面给你具体介绍一下，你可以好好参考一下，认为自己行就读，不行就复读或者选择其的也行，俗话说条条大路通罗马啊一， 今年考得不好，想上自考学校，但是又不知道自考好不好。 答:自考好与不好，只有你参加了自考或者说只有明确的目的才能回答。如果你是想混一张文凭的，那我劝你去念电大，成人高考啥的，但是我想对你说，也仅是能混到文凭而已，而且到底国家是否承认还不好说，或者说是否社会承认也不好说。因为像成人高考的口碑是蛮差的，好像只要入了学，就是交钱再抄抄就能通过的考试，所以纯粹是混文凭。而随着我国自84年以来就开考的自学考试来说，已经在社会上培养了各行各业的一大批人才，现在已经有很多大学的在校生也加入到了自学考试的队伍，因为他们毕业时手里有了二三张文凭，所以他们的综合能力更强，在人才市场的竞争力更强。自考有几大好处，一是入学门槛低，只要年满十八的成年人，二是学习费用低，大概一门专科全部学完只要二千元不到，三是学习时间灵活，就是说不管你考几年，学习时间没有限制，只要把它开考的课程全部考完就可以了，哪怕考十年都没关系，四是文凭含金量高，因为这是国家组织的考试，而且国家已有文件规定自考生与普高生的待遇是一样的，而且是社会上公认的最硬的文凭，因为一个自考生在没有老师教的情况下也通过了考试，你想他的能力有多强，我想比目前的许多在校生强多了。关于自考学校的问题，我想对你说的是，不要太乐观。因为你想呀，自考也是国家办的考试，而且每个省的主考学校也都是名校，那么你既然可以上这些学校，为啥到头拿的是自考的文凭呢，因为你既然能进比如说南京大学，那么不就是可以发普高文凭了吗，所以反过来说，所谓的自考学校从来就没有国家的正式文件承认过，那些打着招牌的也是社会上一些民办的，也就是说他们完全是以利为目的，至于教学质量到底如何，我想你也能明白几分了。不过，我想说，因为国家开办自学考试就是为了让没考上大学的人圆梦，让人多学到知识，让在工作中的人也有充电的机会。所以从这个意义上来说，自考更强调的是自已的学习，更适合没有时间到学校去的人来学习，我本人就只是参加了几次辅导课而已就通过了考试。但如果有机会有老师教那会更好，只是最后还是在于自己。 二， 关于就业。现在，自考经过了这么多年的发展，已在社会上形成了良好影响。国家对自考生的待遇也与普高生一样，而且在市场的竞争力也比较强。但是我想说的是，由于一些偏见，在某些地方，还有许多单位对自考生认识不足。另外，由于自考是自已学习，所以对于一些实践性强的课程，在现实中由于没有动手的机会，或者说由于没有老师的辅助，所以造成了对于这些课程的掌握程度不是很好，所以也是在一些专业特别是工科专业上不如在校生的主要原因，而且由于工科的专业性太强的原因，一些工科专业连年的通过率不高，能完成毕业的更是少数。这也是今后自考中要解决与完善的地方之一，就是如何解决学生的动手能力，如何解决理论与实践的问题。如果这个问题解决好了，那我想自考生的天空必定灿烂无比。三， 关于自考的难度。有人说，自考很难，这句话说对了一半，对于没有兴趣来学习的人，自考是十分苦的，对于一个对自考有着强烈的兴趣或是有一种非要攻下它的勇气的人，那么这种苦算不了什么。确实，自考相对于其它的学习方式，是比较枯燥的，因为大部分是要靠你一个人的意志力在支撑的，只有要学习的人才能通过。这也是自考为啥比较硬的原因，比如说像英语本科它的写作课程历年通过率只有10%不到，甚至比律师资格考试都要难。 正因为自考有了难度，所以才最后考出了人才。就好像猜足球彩票一样，如果哪一期没有冷门，哪一期比较简单，那我想最后肯定又是一个火锅奖。如果是比较容易的，那你到时拿了文凭，不是更没有竞争力了吗，但是也不要灰心，只要有决心信心与恒心，有超强的毅力，能抵挡这个略显浮躁的社会的各种诱惑，想真正的学到一门知识，那我想自考是你最好的选择。只有亲身经历自考的人，才能懂得自考，也只有通过自考的人，那么再大的困难也难不倒了，因为它锻炼了你的意志，是你一生的宝贵精神财富。先就给你介绍这么多还有不懂得加我的名子（我的QQ），学姐再跟你讲。
不太可能吧，自考怎么可能用附加课程的考试来拟补呢？没听过。如果是自考本科的话，那不会很难的，只是你要花时间去背而已。一般来说自考本科都有题库，老师会发给你题库让你去看和背诵。
把考试的历年真题多做一下，也可以找下四六级的题练下手，英语第一是要掌握一定的词汇量，先把单词多背背，然后常见句型多背背，保证每天做题维持题感和语感，慢慢补起来，不难学的！
成教函授可以参加的，自考的都不能参加。你看一下今年的简章就清楚了。现将2009年英语专业四、八级统测报名等有关事项通知如下：一、报名资格：参加统测的学生必须是通过全国高考的英语专业的本校学生，报名资格具体规定如下：参加高年级阶段统测(TEM8)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2005年入学的英语专业四年级本科生。(考生类型的编号为“40”)2、经教育部批准有学历的成人高等教育学院(以下简称成教院)中：2005年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第四学年)本科生：2004年入学的五年制即不脱产学习的英语专业(第五学年)本科生。(考生类型的编号为“50”)3、重点外语类院校中(详见注1)，2005年入学的、以专业英语作为第二学位且 CET6达600分或以上（相当于优秀）的四年级本科生。(考生类型的编号为“60”)4、曾参加2008年TEM8统测但未通过的2002级英语专业学生可参加此次补考，但仅次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)参加基础阶段统测(TEM4)的报名对象1、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年入学的英语专业二年级本科生(考生类型的编号为“40”)2、经教育部备案或批准的高等院校中：2007年或2006年入学的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。(考生类型的编号为“20”) 3、经教育部批准有学历的成人高等教育学院中：2007年入学的四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生；2006年入学的、五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。脱产的二年制大专生，必须在第二学年时方可报名参加四级测试；不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加四级测试。(考生类型的编号为“50”)4、重点外语类院校中(详见注1)，2007年入学的、以专业英语作为第二学位或第二专业且CET4达600分或以上（相当于优秀）的二年级本科生。(考生类型的编号为“60”)5、曾参加2008年TEM4统测但未通过的2006级英语专业学生可参加此次补考，但仅此一次补考机会，不参加作自动放弃，补考机会不顺延。(考生类型的编号为“70”)注：1、重点外语类院校是指北京外国语大学，北京第二外国语学院，对外经济贸易大学，天津外国语学院，大连外国语学院，上海外国语大学，广东外语外贸大学，四川外语学院，西安外国语学院等15所院校。2、凡未通过基础阶段统测(TEM4)的考生，也可参加高年级阶段(TEM8)的统测。3、普通高校和成人高校“3+2”及“2+2”学制的英语专业专升本学生可在升本后的第一年以补考考生身份参加英语专业基础阶段（TEM4）统测，考生类别“70”，但仅此一次机会，不再顺延；普通高校和成人高校的英语专业两年制及三年制专升本学生可在毕业的当年以正常考生身份参加英语专业高年级（TEM8）统测，考生类别分别为“40”和“50”，并可在次年补考一次，补考机会不再顺延。
肯定能呀。初中毕业都能自考获大专学历，只要花时间，用心学，英语也肯定能捡回来啊。英语一项交流工具，所以不仅要保证输入：听力和阅读，还要保证输出：说和写。
首先，我们来看，怎么保证有效的输入：听力和阅读。
充分利用考试技巧，在对结构有的放矢的前提下进行内容从局部到整体的精听。
无论是为了应试，还是日常积累，这个方法都能够在大程度上保证英语学习兴趣的基础上有稳步的提升。通过系统性的，有压力性的（即考试）以及有针对性和方法性的训练方式可以帮助我们的听力在较短时间内得到提升。有的人会说：“May，听力那么难，又听不懂，那为什么说这个方法可以保证学习兴趣呢？”其实很简单，你可以自行选择听力材料主题，选自己喜欢的，慢慢摸清文章逻辑顺序，答案与上下文之间的关联，比如but、because容易是答案。做题越来越顺，兴趣自然就高。
经常读英语可以保持对英语的语感，要尽量模仿native speaker，连读以及爆破等技巧以及也要做到，阅读做好，对听力和以后的说写，也是加分喔。
然后，我们再来看怎么保证有效的输出呢？说和写是检验英语是否学好的两大利器。
一是自己平时可以养成经常说英语的习惯。
二是一定要多看一些日常的演讲或者对话。你要学会观察他们的遣词造句，为什么这个意思与自己的表达方式不一样，然后，总结下来并且学以致用，在说的板块应该注意提高自己的流畅度。
则应该更加关注语言用词的精准（比如同义替换等），以及句法的规范性；以及文章的节奏，避免全是简单句，也不要都是复合句，句式尽量做到多样化，长短结合才具有美感。
所以，如果你能保证英语学习正确输入、输出，英语肯定能捡回来。
自考的学位证书确实是挺难的，因为大部分自考的人英语都很差，想要英语及格甚至优秀或者良好的话比较难。而且考试成绩也是要达到某一定程度才是可以的。虽然是可以刷成绩的。但是拿证的周期比较长。
高于专科英语较低于统招本科英语最难的是修辞学语法翻译词汇学英美概况对于非英语专业的来说，还是有很大挑战的。
1981年，国务院令准许开创自学考试。在报考文凭的道路上，人民拥有更多的是挑选。自学考试归属于成人继续教育，取得的文凭是是非非全日制。尽管自考文凭在很多层面都不如全日制文凭，但自考文凭我国一样认可，拥有一定的认可度。在社会上，很多有能力的公司招人时都愿意给自考学历机遇。有着自考本科文凭，在应聘求职道路上不容易受到歧视。反过来，会产生大量好的就业岗位。
本科自考层次的技术专业申请办理大学毕业的规定十分严苛，必须交检国民教育系列专科学历证实，一小部分技术专业仅接纳相关专业的大专生领取毕业证书。学历不高的学生，要想成功取得本科文凭，能够报考专本套读或是专本连读。许多职位会规定“本科文凭”，但并没有尤其表明非要“全日制大学本科”，本科自考自然都是被接受的。特别是在一些外资企业。
自学考试的优点显著会比现代远程教育、国家开放大学等方式更有优点，更受认同。自然，假如任职要求中标明了全日制大学本科的，门坎会受限制。却也无需太顾虑，现实中，这样的事情并不会许多。好的公司都是会争夺优秀人才，当然会设定一些门坎。可是拿了文凭越过这些门坎，就有些人看见你的工作能力了。因此，自考学历，完全可以维持充足的信心。
社会发展针对自考文凭的认可度是愈来愈强的，自考本科文凭国营企业或是机关事业单位绝对是认可的，这在机关事业单位招骋的情况下大家还可以看出来。外资企业或者私人企业得话很有可能认可度低一些，由于私人企业招骋更加注重是指工作能力，是可以带来公司的收益，实际上这一点针对统招学历大学毕业招聘面试也是一样的，关键看工作能力能否融入有关职位，最关键的或是自身能力的难题。
自考并不难，难的是心不够专一，毅力不够坚定，时间不够充足。希望你用心并且坚持那么一定会通过考试。更何况一次考不过还有补考嘛，但是最好不要补考的心理，不要给自己留退路，这样你才会全力以赴。希望我的建议可以帮到你！
自考本科英语专业不错。
自考英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，学完之后能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。所以还是不错的。
简介：
自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。
自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。
符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。
那么，如何看待英语专业（自考）的学生？接下来就让我们一起来看看。
付出的努力
英语自考的学生付出的努力一定是非常多的。其实，一些本科普通学校的英语专业学生，英语水平并不是非常高。英语是一个较为死板的专业，如果老师教得好，自己又很努力学，水平才会比较高。但是老师的作用其实并不大。自考全是自学，并且是纯应试教育，我认为只要多做做考试相关的题，提高自己的听力，扩大自己的阅读理解范围，一定要付出比本科学生多一倍的学习时间和汗水，这样，相信你很快就能赶上他们。另外，英语的presentation一定要经常训练，因为这是英语专业学生的日常。
学习方法
口语方面，一定要平时注重联系，自己没事做做presentation，或者给自己一个话题，然后展开讨论。听力方面，英语专业学生最大不同就是dictation了，多做练习，也不是什么大问题。另外就是关于英美文化，这些自己多阅读书就可以的。
总之，英语自考需要更多努力，也需要掌握好的学习方法才会成功。
肯定是有用的，首先你自考专科毕业后取得的是专科文凭，而专科文凭肯定会比你之前的高中或者中专的文凭来的好。其次自考的文凭是国家承认，学信网上可查的；也就是说自考的文凭将来无论你是用于求职、评职称都是可以使用的。最后，与英语相关的工作岗位很多都是有专业要求的，因为你所学的英语专业在你将来求职英语教师、翻译等岗位上是有有一定的优势。总而言之，任何专业都有它一定的价值和发展空间，只要你自己能够努力学习将来是会做出自己的一番事业。
如果就商务英语来讲的话，前景一般，实话实说，因为我自己也是商务英语专业的，外加是自考的话，就不怎么好了，现在会将英语的人太多了，而且自考还分大小自考，如果你是大自考的话，说不定会好点，学到的东西会多点，不过大自考坚持下来的人很少。如果在其他专业有擅长的话！那建议考虑转专业，同时也把英语学好，这样将来就业会多点选择与机会。