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《POP广告设计》电子书网盘下载免费在线阅读

资源链接:

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书名:POP广告设计

出版年份:2012-4

页数:102

内容简介:《高等院校艺术设计精品教程:POP广告设计(第2版)》在近几年逐渐被重视,成为艺术设计专业学生的必修内容,是一门较为完整的认识和实践商业广告设计的综合课程。以往的POP广告教材内容较为局限,本教材从市场设计角度出发,大量运用实体店案例,拓宽了教学及设计内容,旨在重新界定现代设计范畴,并着重培养学生广告设计的创造思维和设计表现能力,以及对商业广告动向敏锐的感受力和对大众心理的深刻洞察力。在学习本教材的过程中,首先学生应掌握《高等院校艺术设计精品教程:POP广告设计(第2版)》的基本理论及设计要点,并鼓励结合其他设计课程内容及形式进行创作表现;其次学生应掌握对《高等院校艺术设计精品教程:POP广告设计(第2版)》主题内容的系统分析能力及创意、材质、表现技法的运用能力。

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(01B0501)广告学(独立本科段) 课程代码 课程名称 学分 非笔试课程代码 非笔试课程名称 非笔试课程学分 备注 00004 毛泽东思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 00015 英语(二) 14 00037 美学 6 00107 现代管理学 6 00634 广告策划 6 00635 广告法规与管理 4 00637 广告媒体分析 6 00639 广播电视广告 6 00641 中外广告史 6 00853 广告学(二) 4 00040 法学概论 6 00530 中国现代文学作品选 6 00662 新闻事业管理 4 5门选考2门 10095 广告摄像与摄影 6 10096 创新思维学 5 00850 广告设计基础 6 加考课 10068 平面广告设计(一) 6 10090 电脑图文设计 5 10094 电脑三维设计 6 10097 广告学专业本科综合作业 0 10098 广告学专业本科毕业论文 0 四、专接本接考要求1 原来专科为新闻传播学类、艺术类专业可直接接考; 2 其它类专业 需加考: 广告学(二)附:2006年北京自考“广告学(独立本科段)”专业指定教材课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00004 毛泽东思想概论 毛泽东思想概论 武汉大学出版社 1999年版 罗正楷 00005 马克思主义政治经济学原理 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 1999年版 卫兴华 00015 英语(二) 大学英语自学教程(上、下册) 高等教育出版社 1998年版 高 远 00037 美学 美学原理 华东师范大学出版社 1999年版 蒋孔阳 朱立元 00040 法学概论 法学概论 武汉大学出版社 2005年版 吴祖谋 00107 现代管理学 现代管理学 高等教育出版社 2000年版 刘熙瑞 张康之 00530 中国现代文学作品选 中国现代文学作品选(修订本) 北京师范大学出版社 2005年版 王富仁 刘 勇 00634 广告策划 广告策划原理与实务 中国广播电视大学出版社 2000年版 陈培爱 00635 广告法规与管理 广告监督管理 高等教育出版社 2004年版 刘林清 刘 斌 00637 广告媒体分析 广告媒体研究 中国物价出版社 1997年版 陈俊良 00639 广播电视广告 广播电视广告学 厦门大学出版社 2000年版 朱月昌 00641 中外广告史 中外广告史(第二版) 中国物价出版社 2002年版 陈培爱 00662 新闻事业管理 新闻事业管理 武汉大学出版社 2001年版 屠忠俊 00850 广告设计基础 平面构成 湖北美术出版社 2001年版 洪兴宇 00850 广告设计基础 色彩构成 湖北美术出版社 2001年版 李莉婷 00850 广告设计基础 立体构成 湖北美术出版社 2001年版 金剑平 00853 广告学(二) 广告学(二) 武汉大学出版社 2001年版 丁俊杰 10068 平面广告设计(一) 平面广告艺术 中国美术出版社 1990年版 季 阳 10090 电脑图文设计 Photoshop CS 中文版 入门与提高 清华大学出版社 2005年版 应 勤 10090 电脑图文设计 IllustratorCS 中文版 基础教程与上机指导 清华大学出版社 2005年版 计算机职业教育联盟主编 王玥等编箸 10094 电脑三维设计 3D studio MAX R4实用培训教程 清华大学出版社 2001年版 李东升 杨伟峰 10095 广告摄像与摄影 广告摄影 河南科学技术出版社 1996年版 邹联聪 郝朴宁 10096 创新思维学 创新思维方法 高等教育出版社 2004年版 王惠连 赵欣华 伊 嫱

辽宁省2008年4月高等教育自学考试广告设计基础试题--------------------------------------------------------------------------------一、填空题 ( 每空 1 分,共 18 分 ) 1. “设计”一词源于英语 ________ 。设计是一种 ________ 和 ________ ,以及将这种 ________ 和 ________ 通过一定的手段使之 ________ 的形象创作过程。 2. 有关“形”的认识中,我们一般将“形”分为两大类,即 ________ 形态和 ________ 形态。 3. 骨骼是决定形体在平面构成的设计中出现的 ________ 、大小、 ________ 的重要因素。 4. 色光三原色分别为 ________ 、 ________ 和 ________ ,当三原色光按一定量的比例相混时,呈 ________ 色。 5. 设计中美的形式原理包括 ________ 、对比、 ________ 、平衡、 ________ 、律动、 ________ 、统一。 二、名词解释 ( 每小题 3 分,共 15 分 ) 1. 平面构成 2. 渐变 3. 宋体 4. 商标 5. 编排 三、判断题 (判断下列各题,正确的在题干后面的括号内打“√”,错误的打“×”,并改正。每小题 2分,共 12分 ) 1. 设想就是设计。 ( ) 2. 平面构成中的近似、渐变、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 ( ) 3. 暖色给人以强烈的、扩大的、靠近的感受。 ( ) 4. 英文字体中的等线体就象汉字中的黑体,去除字脚,剩下统一的线条,十分清晰。 ( ) 5. 在设计产品包装时,还需考虑环保及运输贮藏条件。 ( ) 6. 一则成功的广告,主要看版面编排是否精美。 ( ) 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 设计是怎样实现的 ? 2. 色彩是怎样产生的 ? 简述色彩的三种属性。 3. 商标具有哪些功能 ? 4. 在设计产品包装时,怎样进行定位 ? 5. 试用形式美的法则来分析、评说社会中的一则视觉形象。 6. 平面广告中,大标题具有什么作用 ? 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 试以“保护环境,爱护地球”为主题,创作一则平面公益广告。 ( 请做在试卷第 7 、 8 页上 ) 要求: 1. 以黑白稿形式完成,尺寸为 175 毫米× 240 毫米 ( 横竖均可 ) 。 2. 要有广告标题及其它平面广告相应要素。 浙江省 2002 年 4 月高等教育自学考试 广告设计基础试题参考答案 课程代码: 00850 一、填空题 ( 每空 1 分,共 18 分 ) 1.Design 构思 计划 构思 计划 视觉化 2. 现实 理念 3. 位置 方向 4. 朱红 (R) 翠绿 (G) 蓝紫 (B) 白 ( 灰白 ) 5. 和谐 ( 调和 ) 对称 反复 ( 节奏 ) 比例 二、名词解释 ( 每小题 3 分,共 15 分 ) 1. 平面构成,就是将既有的形态在二维的平面内按照一定的次序和法则进行分解、组合,从而构成理想形态的组合方式。 2. 渐变是一种规律性很强的现象,这种现象运用在设计中可产生强烈的透视感和空间感,是一种有次序、有规律、有节奏的变化。 3. 宋体横细竖粗,横划的右边及横竖转角处有装饰角。均齐、秀丽、典雅,多用于宣传印刷物的文字设计。 4. 商标是一种符号,通过这种符号可以辨明商品劳务与企业的出处,使之成为质量保证,企业与商品形象树立与消费者信心加强的重要手段,其最终目的是助于促进销售。 5. 编排就是将文字、插图、照片、图案、记号等平面造型的构成要素,给予视觉的整理与配置,使其成为具有最大诉求效果的构成技术。 三、判断题 ( 每小题 2 分,共 12 分 ) 1. ×。设想不同于设计,它是设计的初始阶段,使人的设想付之于物质或实体的实现才能称之为设计。 2. ×。平面构成中的近似、密集、对比这几种表现形式都由非规律性骨骼构成。 3. √。 4. √。 5. √。 6. ×。一则成功的广告,主要看是否能准确而有效的传递信息。 四、简答题 ( 共 30 分 ) 1. 构思过程、行为过程、实现过程。 2. 色彩的产生是光对人的视觉和大脑发生作用的结果,是一种视知觉。色彩的三种属性是色相,明度、彩度 ( 纯度 ) 。彩度 ( 纯度 ) 指色彩的鲜浊程度。它体现色彩内在的品格。明度在色彩三要素中具较强独立性,它可以不带任何色相的特征而通过黑白灰关系单独呈现出来。色相是色彩的相貌,它是色彩最显著的特性。 3. 商标具有以下功能: (1) 引人注目,传递信息。 (2) 便于识别商品。 (3) 是企业商品,劳务质量与信誉的凭证。 (4) 维护企业生产和技术专利。 (5) 注册后,在法律上使商品与企业得到保护。 (6) 宣传、美化商品。 (7) 建立和提高企业知名度。 4. 生产商定位;产品定位;消费者定位。 5. 答案略 6. 平面广告中,大标题具有以下功能:引起读者注意;挑选有希望的消费者;将读者引入主要文案;促使消费者马上购买的意欲。 五、平面广告创作题 ( 共 25 分 ) 答题要求: 1. 诉求准确,主题鲜明。 2. 编排合理,富有创意。 3. 完整,平面广告各要素齐全。 上一页 回目录 下一页

我是学广告设计的学生 三大构成没有笔试吧,我们都是做作业。结合书本资料或参照理论,来自己创作。最关键的一点就是 多看 多想 多动手。 就算有笔试那只是理论 。

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