你好请问你考了吗难不难，我也想问要准备什么
你好.学前(应该是学前教育)教育本科段全部课程.l 00004 毛泽东思想概论 2学分2 00005 马克思主义政治经济学原理 33 00015 英语(二) 144 28041 现代科学技术概论 45 28042 中外文学精读 56 28043 学前教育基础理论 57 28044 学前教育心理学 58 28045 学前教育思想史 59 28050 学前教育研究方法 510 28051 当代世界学前教育 511 28052 儿童发展 512 28053 幼儿园教师道德与法律修养 313 28054 数学基础 314-15 四门任选一门28047 学前语言与社会教育 428048 学前科学与数学教育 428046 学前音乐与美术教育 428049 学前体育与健康教育 4不考英语者的换考课程 0032l中国文化概论 529767 基础教育概论 429768 教育伦理学 5 16 教育实习(6周) 不计学分17 06999 毕业论文 不计学分 学分合计 72 说明：年龄在35岁以上的应考者,可以申请不考英语(二),但须另考三门课程,满足14学分后,方可取得毕业证书，且不授予学位.希望我的回答可以帮到你.
学前儿童就能专升本自考，厉害
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科学前教育都考哪些课程(学前教育自考本科可以考研究生吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！学前教育自考本科一共考几门自考本科学前教育一般需要考12门到16门左右。学前教育科学研究与论文写作、中国近现代史纲要、学前特殊儿童教育、学前教育心理学、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马原、学前比较教育、学前游戏论、学前教育史、课程与教学论、毕业论文等。儿童文学名著导读、英语、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、美育基础、学前儿童心理卫生与辅导、普通逻辑等。学前教育学、学前卫生学、学前心理学等。学前教育自考本科考哪些科目？学前教育自考本科科目：1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语；2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展；3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础；4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。学前教育就业方向：1、幼儿园以及早教机构城市中的早教机构分布范围比较广泛，发展也比较迅速，近年来的需求量比较大。2、儿童相关产业从业者我国婴幼儿人口一直占据相当的比重，童书出版行业始终有消费对象，另外，儿童成长过程中涉及多个领域，玩具、日用品、文具等等，学前教育毕业生可以在这些企业中从事与产品相关的工作。报纸、杂志、电台、电视台也会开设相应的儿童频道或者栏目，对媒体行业感兴趣的毕业生可以去相关机构工作。学前教育大自考专升本要考几门科目，求解答和过程，谢谢自学函授学前教育要考什么科目这要看报考什么专业，建议可以通过自考的方式，自考含金量更高，认可度也高，希望回答能帮助到你，你也可以追问。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考学前教育原理重点知识如下：
1、语文：主要考察考生的语文水平，包括汉字认读、阅读理解、语法概念、作文等。
2、教育学原理：主要考察考生对教育学的基本概念和原理的掌握程度，包括教育学的理论体系、教育思想、教育法律法规等。
3、幼儿发展心理学：主要考察考生对幼儿发展心理学的基本概念和知识的理解程度，包括幼儿发展的规律、发展阶段、心理发展特点等。
拓展：
1、教育类研究生专业。
教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，比较教育史，学前教育学，小学教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育技术学，现代教育技术，思想政治教育，基础心理学，发展与教育心理学。
应用心理学，心理学，心理健康教育，体育人文社会学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，体育学，体育教学，教育，教育学，汉语国际教育，体育，应用心理，学科教学（分学科），教育管理，运动训练，学前教育，教育法学，各类师范专业。
2、教育类本科专业。
教育学，学前教育，特殊教育，教育技术学，小学教育，小学教育学，艺术教育，人文教育，科学教育，言语听觉科学，华文教育，心理学，应用心理学，心理健康教育，体育教育，音乐教育，运动训练，社会体育，运动人体科学。
民族传统体育，运动康复，运动康复与健康，休闲体育，社会体育指导与管理，武术与民族传统体育，运动科学，农艺教育，园艺教育，特用作物教育，畜禽生产教育，水产养殖教育，应用生物教育，农产品储运与加工教育，农业经营管理教育。
机械制造工艺教育，机械维修及检测技术教育，机电技术教育，电气技术教育，汽车维修工程教育，应用电子技术教育，食品工艺教育，建筑工程教育，服装设计与工艺教育，装潢设计与工艺教育，旅游管理与服务教育。
学前儿童音乐教育主要是指学前儿童所要了解和参与的音乐艺术活动，据了解这可以充分反应出一名学前儿童对音乐的感受、了解、表现以及他们自身对世界的认知和反应。
你好请问你考了吗难不难，我也想问要准备什么
学前教育原理自考重点如下：
第一章、学前教育的产生与发展1、教育的起源。2、原始社会的儿童公育。3、预成论。4、欧文学校和福禄贝尔幼儿园。5、近代学前教育思想：夸美纽斯、洛克、卢梭、福禄贝尔。6、现代学前教育思想：杜威、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴。7、艺友制。8、“活教育”理论。9、艾里克森人格发展理论（0-1、5岁、1、5-3岁阶段）。10、最近发展区。
第二章、学前教育与社会发展1、学前教育与经济的关系：经济对学前教育的影响；学前教育对经济的反作用。2、学前教育与政治的关系：政治对学前教育的影响；学前教育对政治的反作用。3、学前教育与文化的关系：文化对学前教育的影响；学前教育对文化的反作用。4、学前教育与科学技术的关系。5、学前教育与人口的关系。
第三章、学前教育与儿童发展1、儿童发展的概念。2、儿童发展的一般规律。3、遗传素质对学前教育的影响。4、社会环境对学前教育的影响。5、影响儿童发展的主观因素。6、学前教育对儿童发展的影响。7、儿童发展对学前教育的影响。
第四章、学前教育的全面发展教育1、《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标。2、学前儿童体育的概念。3、学前儿童体育的实施原则。4、学前儿童智育的概念。5、学前儿童智育实施的原则。6、学前儿童德育的概念。7、学前儿童德育的意义。8、学前儿童德育实施的原则。9、学前儿童美育的概念。10、学前儿童美育实施过程中应注意的问题。
教务老师，听见很多自考的同学在问学前教育自考考哪些科目(学前教育自考有哪些科目)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！学前教育自考本科考哪些科目？学前教育自考本科科目：1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语；2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展；3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础；4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。学前教育就业方向：1、幼儿园以及早教机构城市中的早教机构分布范围比较广泛，发展也比较迅速，近年来的需求量比较大。2、儿童相关产业从业者我国婴幼儿人口一直占据相当的比重，童书出版行业始终有消费对象，另外，儿童成长过程中涉及多个领域，玩具、日用品、文具等等，学前教育毕业生可以在这些企业中从事与产品相关的工作。3、媒体人员报纸、杂志、电台、电视台也会开设相应的儿童频道或者栏目，对媒体行业感兴趣的毕业生可以去相关机构工作。学前教育自考本科科目有哪些学前教育自考本科科目一般包括：1、公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语；2、专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展；3、基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础；4、选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育。学前教育专业的培养目标：学前教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质。具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。百度百科－学前教育自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考学前教育原理重点知识如下：
1、语文：主要考察考生的语文水平，包括汉字认读、阅读理解、语法概念、作文等。
2、教育学原理：主要考察考生对教育学的基本概念和原理的掌握程度，包括教育学的理论体系、教育思想、教育法律法规等。
3、幼儿发展心理学：主要考察考生对幼儿发展心理学的基本概念和知识的理解程度，包括幼儿发展的规律、发展阶段、心理发展特点等。
拓展：
1、教育类研究生专业。
教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，比较教育史，学前教育学，小学教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育技术学，现代教育技术，思想政治教育，基础心理学，发展与教育心理学。
应用心理学，心理学，心理健康教育，体育人文社会学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，体育学，体育教学，教育，教育学，汉语国际教育，体育，应用心理，学科教学（分学科），教育管理，运动训练，学前教育，教育法学，各类师范专业。
2、教育类本科专业。
教育学，学前教育，特殊教育，教育技术学，小学教育，小学教育学，艺术教育，人文教育，科学教育，言语听觉科学，华文教育，心理学，应用心理学，心理健康教育，体育教育，音乐教育，运动训练，社会体育，运动人体科学。
民族传统体育，运动康复，运动康复与健康，休闲体育，社会体育指导与管理，武术与民族传统体育，运动科学，农艺教育，园艺教育，特用作物教育，畜禽生产教育，水产养殖教育，应用生物教育，农产品储运与加工教育，农业经营管理教育。
机械制造工艺教育，机械维修及检测技术教育，机电技术教育，电气技术教育，汽车维修工程教育，应用电子技术教育，食品工艺教育，建筑工程教育，服装设计与工艺教育，装潢设计与工艺教育，旅游管理与服务教育。
学前教育自考重点是什么？1、必考科目中国近现代史纲要、学前游戏论、学前特殊儿童教育、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马克思主义基本原理概论、学前教育史、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前比较教育、课程与教学论、毕业论文。2、选考科目儿童文学名著导读、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育诊断与咨询、学前教育行政与管理、英语（二）、美育基础、普通逻辑。3、加考科目学前教育学、学前卫生学、学前心理学。注，考生报考的院校不同，其考试科目可能会有所不同，具体考试科目以当地考试院或报考院校公布为准。自考学前教育如何备考？一、熟读自考学前教育专业教材学习以教材为主，这是无疑的。新学一门课程应先通看教材，用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些，这一阶段不必一定要作记忆，而是理解为主。在学习自考课程时，教材是最重要的学习工具，考试内容都在教材里。拿到教材后，考生要通过翻看目录、大纲等，对该门课程有一个初步了解。另外还可以通过媒体、网络等途径，将所学习的内容进行理解和巩固。二、利用学前教育自考专业复习资料理解教材之后看看复习题、做做模拟试题，通过记忆力。三、利用学前教育自考专业真题真题对于自学考试的复习也是十分重要的，不是为了找重合的题目，而是从历年真题中掌握出题的规律，而且通过练习真题大家也能够更明白自己哪里没有复习到位，然后才能够有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。另外进行真题练习时最好是按照考试规定的时间来做，这样的话能够模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。通过模拟测试来判断自己的水平是否已经到达了考核标准。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
学前教育自考重点是什么？1、必考科目中国近现代史纲要、学前游戏论、学前特殊儿童教育、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马克思主义基本原理概论、学前教育史、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前比较教育、课程与教学论、毕业论文。2、选考科目儿童文学名著导读、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育诊断与咨询、学前教育行政与管理、英语（二）、美育基础、普通逻辑。3、加考科目学前教育学、学前卫生学、学前心理学。注，考生报考的院校不同，其考试科目可能会有所不同，具体考试科目以当地考试院或报考院校公布为准。自考学前教育如何备考？一、熟读自考学前教育专业教材学习以教材为主，这是无疑的。新学一门课程应先通看教材，用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些，这一阶段不必一定要作记忆，而是理解为主。在学习自考课程时，教材是最重要的学习工具，考试内容都在教材里。拿到教材后，考生要通过翻看目录、大纲等，对该门课程有一个初步了解。另外还可以通过媒体、网络等途径，将所学习的内容进行理解和巩固。二、利用学前教育自考专业复习资料理解教材之后看看复习题、做做模拟试题，通过记忆力。三、利用学前教育自考专业真题真题对于自学考试的复习也是十分重要的，不是为了找重合的题目，而是从历年真题中掌握出题的规律，而且通过练习真题大家也能够更明白自己哪里没有复习到位，然后才能够有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。另外进行真题练习时最好是按照考试规定的时间来做，这样的话能够模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。通过模拟测试来判断自己的水平是否已经到达了考核标准。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
学前儿童音乐教育也可以陶冶孩子的身心，能够养成孩子对生活的观察能力，而且我们也会发现音乐教育能够提升孩子自身的审美能力，而且音乐的节奏感所表达的情绪也是表达自我的一种手段，如果孩子非常感兴趣的话，可以进行进一步学习。
音乐类型是多种多样的，比如说民族乐以及西方音乐有着各自不同的特色，那么对于孩子来说，听不同的音乐可以提升自身的审美体验，而且我们也会发现音乐的节奏感以及所表达的情绪有很大的不同，在听音乐的时候，我们也需要注意培养孩子的自信力和创造力，而且音乐源于生活并高于生活，我们也能够通过对学前儿童音乐教育活动来增强对学前教育的幼儿的人文关怀。
经常的听音乐可以培养孩子的共情能力和对情感的感受能力，所以说孩子自身如果有比较强的音乐素质和能力，在培养对音乐的兴趣和爱好的同时，可以发掘孩子身上的这种能力，所以说孩子的未来的发展是有无数可能性的，作为父母应该关注孩子身上的一些优势，提升孩子主动参与活动的积极性，增强自信心，而且在这个过程当中，孩子也能够体会到更多的乐趣。
同样我们在选择一些音乐的时候，也应该遵循孩子的身心发展规律特点，不能够选一些太过于复杂的音乐给孩子听，而且对于孩子的音乐教育应该是由一个由浅入深由表面到深层次的过程，所以说家长也应该把握住尺度。关于音乐教育同时也是情感教育的一个方面，培养孩子的情感感知能力和情感共鸣的能力，成为一个更有温度的人。
重点就是培养孩子理想兴趣爱好，而且也是为了发掘孩子的潜能，能够让孩子对音乐方面很感兴趣，同时也可以让孩子提高听力能力。