自考《00733音乐分析与创作》试题以下“自考《00733音乐分析与创作》试题”由湖南财政经济学院自考本科指导老师整理总结，仅供考生参考;一、填空题(本大题共5小题，每空2分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.多声部音乐领域包括______和复调。2.比例分析法是指“对称性”分析法和______分析法。3.和声张力的强弱是指和声______的大小。4.调性的本质在于对______的肯定。5.当代音乐理论普遍认为，音乐“首先是时间和时间的划分组成的”，音乐中最重要和最基本的东西就是______。二、名词解释(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1.“中心对称”2.主题的“特征”3.织体4.旋律5.曲式三、划线题，将下列作品与作曲家连接起来(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1.《魔鬼凯旋进行曲》 斯特拉文斯基2.《黄河颂》 穆索尔斯基3.《侏儒》 冼星海4.《为什么》 贝多芬5.《第三交响曲》(“英雄”) 舒曼四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1.主调音乐与复调音乐的主要特点是什么?2.在主题形象分析中，概括性主题可分为哪三种?3.决定音色的因素有哪些?4.“主题分析”和“曲式分析”之间的一个重要区别是什么?5.关于节奏意义的三种不同认识是什么?五、论述题(本大题20分)为什么说和声是音乐分析者最熟悉最依赖的因素?如有任何的疑问可点击QQ咨询在线指导老师!了解更多2016年湖南财政经济学院自考报名时间、报名条件、试题及答案等信息，请及时关注湖南财政经济学院自考成考网!
和声学。和声学app可以搜到和声学的答案。声学是一门跨层次的基础性学科，研究从微观到宏观、从次声（长波）到特超声（短波）的一切形式的线性与非线性声波（机械）现象。
【导读】在很多考试中，历年真题都是非常重要的，因为它们不仅可以帮助我们进行重要知识点的筛选，还能让我们深入了解出题人的意图，对于自学考试也是一样的，在考试中，往往会出现和自考真题类似的题目，有的甚至是重复的题目，所以大家一定要重视真题，接下来我们就来具体了解一下有关内容。
1、历年真题的出题规律
不知道有没有做完了历年真题的同学，如果你做完了真题再去考试，那你这次考试不说十拿九稳，起码大部分的分数已经拿到手了!也就是说这科考试想要过是不难的。毕竟大家可以看到自考的题型其实变化不大，甚至一些科目出题的重复率是相当高的。一拿到试卷，总有一种“这题我好像在哪里见过的”感觉。
有一位很厉害的老师曾经总结过，通过分析历年真题可以得出出题规律，显然，自考的出题方向多是依据考试大纲来的，很少有出现超纲的题目的现象。这就给了我们一个提醒：要想考得好，真题和考试大纲两头抓。
2、重视历年真题的作用
(1)归纳高频知识点，复习更有方向性。
(2)重复题目，巩固复习，锻炼题感。
(3)将真题与考试大纲结合一起看，不愁考试不过!
可见自考历年真题真的很重要，所以大家一定要关注起来，再结合自考学习备考攻略，相信你一定会成功的，随着社会上对于自考学历的认可度越来越高，参加自考的人数也是逐年增加，你永远不知道跟你在同一考场的会是为提高学历而努力的二胎妈妈，还是两鬓花白仍坚持学习的老爷爷，所以我们也不能落后哟!
自考本科的复习资料还是买实体书比较好吧？
请问你已经考过了么？我也遇到和你一样的问题哈！求解答啊
四川2011年4月教师资格（A）教育学真题及答案。一、单项选择题1．孩子的第一任老师是( B )。A．幼儿老师B．父母C．长辈D．小学一年级老师2．强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是( B )。A．陶行知B．杜威C．康德D．马卡连柯3．范例教学认为教学的主体是( A )。A．学生B．教师C．教材D．教学手段4．教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是( B )。A．巩固性谈话B．自发性谈话C．指导性谈话D．接交性谈话5．由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为( C )。A．校外教育B．配合教育C．家庭教育D．社区教育6．教育方针的核心内容是( D )。A．教育大纲B．教育目标C．培养目标D．教育目的 7．学校课程改革中主要是改革( D )。A．课程设计B．课程制订C．教材编制D．课程设置8．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( A )，A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作9．我国当前教学改革的重心是( B )。A．教学改革和实验B．建立合理的课程结构C．实施素质教育D．个性发展10．广播电视教学相比于课堂教学的优点是( C )。A．能够使用先进的图像呈现方式 B．它同时利用学生的视觉通道和听觉通道C．学生人数多，教学的相对成本较低D．能够及时地接受学生的反馈信息11．体育是进行其它各育的( B )。A．必要条件B．物质基础C．重要保证D．重要手段12．在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( D ）A．社会关系B．人际关系C．教育关系D．师生关系13．人的个性品质的形成主要是通过( A )。A．社会交往B．学校教育C．家庭教育D．自我修养14．教师中心说的主要代表人物是( D )。A．柏拉图B．卢梭C．杜威D．赫尔巴特15．教育学成为一门独立学科，以( B )的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基16．学生是人，是教育的对象，因而他们( B )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育17．人民教师职业道德法的核心是( C )。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助18．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( A )。A．孔子 苏格拉底B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图D．朱喜 苏格拉底19。根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( D )。A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法20．“罗森塔尔效应”反映了( D )是教师上好课的关键。A．内容正确B．方法恰当C．目的明确D．情感深厚二、概念解释题(每小题4分，共20分)1．角色：可理解为个人在特定社会群体中的身份，及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和。教师角色行为的研究，就是从角色人手，研究教师实际表现的特征和进入多种角色的方法和途径，帮助教师对照基本职能，完善自我。2．课程：就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。3．教学目标的叙写：在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。即说明学生在教学后能学会什么，其行为表现或改变必须是可观察可测量的，可作为目标是否达成的衡量标准。它必须用学生可判断分析的具体行为来描述，说明教师预期学生行为改变的结果。4．道尔顿制v：教-师．不在上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。5．发扬积极因素、克服消极因素原则：是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因索，实现品德发展内部矛盾的转化。三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述教学过程的基本功能。答：(1)传授知识；(2)形成技能；(3)培养职能；(4)发展个性。2．我国课程改革的发展趋势。答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向；(2)课程设计与编织结构化；(3)课程形式的多样化、个性化和综合化；(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3．学生作为发展中的人所具有的特点。答：(1)学生具有与成人不同的身心特点；(2)学生具有发展的潜在可能；(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4．简述初中学生心理发展的特点。答：(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高； ．(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。5．简述教学设计的特征。答：教学设计有以下主要特征：(1)教学计划、开发、传递和评价系统化；(2)教学目的建立在对系统环境的分析上；(3)教学目标用可观察的行为术语来描述；(4)对学生的了解是系统成功的重要因素；(5)重点是教学策略的计划和媒体的选择；(6)评价是设计过程的一部分。四、论述题（每小题15分，共30分）1．联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应主义的问题。答：中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律，坚持面向全体中学生，全面推进素质教育，使学生生动活泼、积极主动、全面地得到发展。(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件；(2)减轻过重的课业负担，生活要有节奏；(3)培养稳定而积极的情绪和情感；(4)进行青春期生理、心理和性道德、法制的教育；(5)重视安全教育，防止意外伤亡事故；(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养；(7)重视人生观教育。2．二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？答：自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，各种各样新的教学方法不断出现，其中有一些带来了教学实践的显著变化，并且产生了广泛的影响，(1)发现学习；美国教育家布鲁纳提出的教学方法。布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他认为学生在课程中应当学习的是基本结构，也就是每门学科最具有根本性的理论知识：基本概念、基本原理、基本法则等。而基本结构是不能简单地通过教师的讲授学习的，要通过学生的发现学习去构造。发现法的具体做法是，教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。(2)探究—研讨法；探究一研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。(3)纲要信号图式教学法；这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上刨立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。(4)暗示教学法；这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法。暗示教学法采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。(5)范例教学法；范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基，他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为，范例的基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。(6)非指导教学法。罗杰斯提出的非指导性教学，是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于，使学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于【】A．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论4．提出掌握学习理论的学者是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉5．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A．人本主义B．官能心理学C．行为主义D．认知心理学7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8．智力技能形成的最初阶段是【】A．物质活动与物质化活动B．活动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语9．问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设10．一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．历史D．法律18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19．心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维20．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的【】A．分析问题阶段B．提出假设阶段C．发现问题阶段D．检验假设阶段 -二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。26．学习动机强弱的标志是______和____________。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)27．比较性组织者28．过度学习29．创造性思维30．学习动机31．直观教学四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。34．如何正确处理非正式的学生群体?35．如何科学进行复习，防止遗忘?36．简述人本主义的教学目标。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
云南自考本科音乐教育专业考什么科目
该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考17门课程(含选修课)，分别为：英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、中国近现代史纲要、心理健康教育学、马克思主义基本原理概论、教师能力学、中外音乐史、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学、和声学、声乐、键盘、伴奏、简明配器法、毕业论文。
免费领取自考学习资料、知识地图：
001 3706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试 002 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 003 4729 大学语文 4 必考 笔试 004 8049 教育学（A） 4 必考 笔试 005 8159 基本乐理 5 必考 笔试 006 8163 音乐作品欣赏[一] 5 必考 笔试 007 8164 民族民间音乐 6 必考 笔试 008 8166 学校音乐教学法 5 必考 笔试 009 8161 和声学[一] 6 必考 笔试 010 8165 歌曲作法[一] 6 必考 笔试 011 8160 视唱练耳[一] 7 必考 实践考核 012 8157 声乐基础 7 必考 实践考核 013 8158 键盘基础 7 必考 实践考核 014 8162 指挥常识 5 必考 实践考核 101 8167 中西乐器[一] 4 选考 实践考核 102 8168 舞蹈[一] 4 选考 实践考核 103 8169 手风琴 4 选考 实践考核 104 8170 电子琴 4 选考 实践考核
万题库自考押题准。根据查询相关公开信息，题库的密卷密押准确率是很准的，万题库考前密料适合的人群是准备不足的考生—帮助大家缩小备考范围，针对性突破，稳保及格分。
万题库自考类的课程比较多，建议先从总体上参考一下，考虑自己的兴趣和实际情况，根据自己未来发展的方向选择适合自己的课程和学习方案。
1.汉语言文学专业汉语言文学专业是占据各大自考易考排行的专业，考察内容主要以背诵类知识为主，考试科目不多，没有数理化，考试难度相对较低，毕业证获取的时间短。2.工商企业管理专业工商企业管理专业课程科目少，数学类科目考点较少，题型变化较小，考试相对简单，知识点难度都不大，属于易考专业。3.金融学专业金融学专业是一门以融通货币和货币资金的经济活动为研容对象目体研容个人机构、政府如何获取、支出
1 03708 中国近现代史纲要 2.0 2 03709 马克思主义基本原理概论 4.0 3 00015 英语(二) 14.0 4 00729 键盘 8.0 5 00730 中外音乐史 8.0 6 00731 伴奏 1.0 6 10187 伴奏实践 3.0 7 00732 简明配器法 4.0 8 00733 音乐分析与创作 8.0 9 00734 中外音乐欣赏 8.0 10 00735 音乐教育学 4.0 11 加考 00721 基本乐理 6.0 00722 视唱练耳 8.0 00723 声乐 8.0 10184 钢琴 5.0 00429 教育学(一) 4.0 00031 心理学 4.0 12 21086 音乐教育本科毕业论文 13 免英语加考 10204 形体舞蹈（术课） 5.0 10205 器乐（术课） 5.0 00726 合唱与指挥基础 2.0 10185 合唱与指挥基础实践 2.0希望采纳
自考音乐专业专科考试课程有哪些？自考音乐专业，不仅需要自己的音乐水平能够达到一定的要求，而且文化课的成绩也要过关。
自考音乐专业专科考试课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础。
首次报考需要的手续
一、报考自考的考生，要持本人身份证未满18岁凭户口本和一寸同底免冠正面半身近照若干张到所在地的自考办公室办理报名手续。如工作学习在其他省市也可在其他省市直接报考最后办理转档手续。
二、自考新考生首次报名要建立考生考籍档案。自考考生报名时要领取“高等教育自学考试考生登记表”、“制证袋”、“考籍档案袋”应按要求用钢笔认真、准确填写有关项目，不得涂改。
三、填好后，将照片分别贴在“登记表”和“制证袋”指定位置上。其余的两张照片装入“制证袋”内。
四、自考考生将报名材料中有关信息输入计算机，建立自己的电子考籍档案。输入时屏幕上提示的自考准考证一项，可输入12个8字，计算机会自动赋予自考考生一个准考证号，然后按屏幕提示依次输入。
五、自考考生将首次报考的科目输入微机。自考考生输入完毕，确认无误后，打印机立即打印出考试通知单和收费票据。
六、自考考生将“考籍档案袋”、“登记表”、“制证袋”一起交报名处，交费后领取考试通知单和票据，核对无误后方可离开报名现场。
自学考试科目包括公共课、基础课、专业课和选修课四部分，通常情况自学考试需要考16门左右的科目，具体考什么科目由考生选择的专业所定，公共课基本上都是《中国近代史纲要》、《马克思基本原理概论》和《英语二》三科。自学考试每年有两次考试：4月和10月，个别其他省份有三次、四次。不同专业，自考科目不同，比如音乐教育专科考试科目有大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践等，本科考试科目有英语(二)、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文。经济法专科考试科目有大学语文、法理学、宪法学、民法学、民事诉讼法学、公司法、经济法概论、刑法学、合同法、税法、国际经济法概论、劳动法、计算机基础、人力资源管理等，本科考试科目有英语（二）、行政处罚法、行政复议法学、国家赔偿法、经济法学原理、企业与公司法、行政法学、劳动法、金融法概论、房地产法、环境法学、税法原理、行政诉讼法、财务管理学（辅修）等。市场营销专科考试科目有经济学（财经类）、高等数学（一）、基础会计学、经济法概论（财经类）、大学语文（专）、国民经济统计概论、消费心理学、谈判与推销技巧、企业管理概论、公共关系学、广告学（一）、市场营销学、市场调查与预测、计算机应用基础（含实践）；本科考试科目有英语（二）、高等数学（二）、市场营销策划、金融理论与实务、商品流通概论、消费经济学、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、企业会计学、国际市场营销学、管理系统中计算机应用（含实践）。
各省不同的哟：
：
：
一、自考简介和如何报考简介（供参考)：
1。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。
2。全靠自己：那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名流程（注意部分特殊或委托类专业必须报班）：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。
3。如果你想找助学单位报班辅助：自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续教育学院，民办学院，教育机构......】啥时间上课、不上课、地点、培训方式他们各自定，只要考的出，按照发改委等规定全部学费5千左右或有的助学单位是自己定价。
二、自考如何识别助学单位报班建议（供参考)：
1.☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重（找诚信，有多年操作实力和经验，注册助学单位）：最好实地考察（或试听）和选。择分多期付。款。必要时签订正式协议。查看单位法人证件是否齐全，费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。【★备注：协议上不能有保过或包过或直接办理直接买等违法字样就算有也不受法律保护更无法维权弄得不好考生自己也要承担法律责任最终也将只是一句空话。我们做这行多年深知所谓外面的包过、保过、直接办理直接买等违法要么是纯粹骗人的，要么也就是我们单位助学班这样集体报名考场比较轻松、用保过，包过等词语来吸引考生为的是挣取不知道内幕学生更多钞票而已★】
2.自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩（注意是总成绩不是单科成绩，单科成绩考得好没用，有的助学单位只能给你弄几门好通过的，这里大家要特别注意了）啥都知道，通过率如何，每次考试时间，考几次，多少分，专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业，没有成绩啥都没有，有成绩才能去自考办申请毕业了，等。。。。。
3.【自考光嘴说能毕业没用或通过率多高，那都说不定为了招生在吹牛忽悠你呢，所以要看实际东西。】比如：我说我这能1年毕业有操作实力的话肯定能拿出成百的考生1年毕业生样本、准考号，凭准考号查总成绩，就可以查到考试时间，到底多少时间通过，是我的学生那么他们身份件扫描件，蓝底照片，报名登记表，他们联系方式，肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。不然广告做的再好，说的再好，门面修的再好都有可能是虚假的。。。。
【备注：1、若还有疑问等可以继续追问或者给我发私信追问或2、点击我账号名进入我知道工作室看我资料上QQ,电话等联系方式3、或者看我账号名前4个字百度搜一下上我们官网免费咨询有关在线老师，我会尽快抽时间为你解答，真诚的希望能帮到你】