【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科考试题型：1、单项选择题单项选择题在多数的考试中都会出现，大部分题目内容较基础。这种题目一般分值较高，分数占比高。单选可以说是所有题型中运气成分最高的，一般题目仅提供4个选项，选出正确的一项即可。2、多项选择题多项选择题有一大特点，既题目正确答案的数量不固定,这会给考生的选择造成极大的困扰，诸多的干扰选项很容易造成选择错误。3、名词解释要求考生对所考科目的一些名词作出解释，这些名词一般是基本概念或术语。4、解答题一般的简答题要求考生根据题目分点作答，层次分明，架构明朗。5、论述题论述题一般卷面分比较高，没有统一的答案，可以说是让考生自由发挥的题型。主要考验的是大家在基础知识之外的延伸能力，题目的内容可以是关于社会时事、历史旧闻、政治方针等。自考题型下方免费学历提升方案介绍： 201510自考00159-高级财务会计真题试卷 格式：PDF大小：688.44KB 2019年04月自考02269电工原理真题试卷 格式：PDF大小：536.38KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
我选择了高等教育自学考试。只花了两年半就取得了专科（基础科段）、本科文凭。自学考试一年四次，一月、四月、七月、十月。第一次报名在当地自考办，我是汉阳的，所以在汉阳区招生考试办公室报名。以后在网上报名，我在交通银行办了张交行卡。考试时，要带准考证和身份证。考试书籍最好到二手书店买，不过不能用过时的书。大学附近就有二手书店，考试报名只需要身份证，其它都不要。自学考试没有任何限制，不过办本科需要专科毕业证才行。专科和本科考试可以一起报，一次四门最好报满。辅导书籍最好用《一考通》或《自考通》。我就靠它过的关，上面很多是考试原题。 自考最重要的就是教辅一定要关注，平是要多做同步训练，考试前三周把预测试卷做一遍。找到临考的感觉。考试的主要内容就是教辅的重难点提示，很多题目重复考，自考的难度比初中平时期中考试还简单直观，偏重于记忆。我用的教辅就是学苑出版社出版的一考通，这书太准了，使考试事半功倍。 如果高中基础不错，可以报考难度大的专业如计算机，英语等专业。如果基础差，就报汉语言文学或行政管理，人力资源等，毕竟法律专业考完毕业之后，还要考司法考试才能从事律师工作。自考可以跨省报,自考报名就到常驻居住地附近报名。 如果是完全一个人自学,自考每门课考试费用30多元,我专科和本科一共考试费和书本费共花费了2500元左右,因为我的书很多买的是旧书,不过教辅用的是新的.如果你想找个好点的工作,最好是读些实用的专业,可是这些专业课难度有些大,意志力和自制力要相当强,才好过关.总之根据自己的兴趣和基础选择是最对的,否则再好的专业也不适合你
自考本科考试题型有：1.单项选择题，单项选择题在多数的考试中都会出现，大部分题目内容较基础；2.多项选择题；3.名词解释；4.解答题；5.论述题。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自考成绩查询时间及入口汇总2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
作为一个初中毕业的学生，如果你想要参加自考的话，那么你可以自考汉语言文学，先考一个自考专科，然后再考自考本。
四川2011年4月教师资格（A）教育学真题及答案。一、单项选择题1．孩子的第一任老师是( B )。A．幼儿老师B．父母C．长辈D．小学一年级老师2．强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是( B )。A．陶行知B．杜威C．康德D．马卡连柯3．范例教学认为教学的主体是( A )。A．学生B．教师C．教材D．教学手段4．教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是( B )。A．巩固性谈话B．自发性谈话C．指导性谈话D．接交性谈话5．由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为( C )。A．校外教育B．配合教育C．家庭教育D．社区教育6．教育方针的核心内容是( D )。A．教育大纲B．教育目标C．培养目标D．教育目的 7．学校课程改革中主要是改革( D )。A．课程设计B．课程制订C．教材编制D．课程设置8．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( A )，A．各门文化课B．思想品德课C．课外活动D．少先队工作9．我国当前教学改革的重心是( B )。A．教学改革和实验B．建立合理的课程结构C．实施素质教育D．个性发展10．广播电视教学相比于课堂教学的优点是( C )。A．能够使用先进的图像呈现方式 B．它同时利用学生的视觉通道和听觉通道C．学生人数多，教学的相对成本较低D．能够及时地接受学生的反馈信息11．体育是进行其它各育的( B )。A．必要条件B．物质基础C．重要保证D．重要手段12．在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为( D ）A．社会关系B．人际关系C．教育关系D．师生关系13．人的个性品质的形成主要是通过( A )。A．社会交往B．学校教育C．家庭教育D．自我修养14．教师中心说的主要代表人物是( D )。A．柏拉图B．卢梭C．杜威D．赫尔巴特15．教育学成为一门独立学科，以( B )的《大教学论》的发表为标志。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基16．学生是人，是教育的对象，因而他们( B )。A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾及地接受教育D．能动地接受教育17．人民教师职业道德法的核心是( C )。A．热爱学生B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业D．团结互助18．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( A )。A．孔子 苏格拉底B．孔子 亚里斯多德C．孟子 柏拉图D．朱喜 苏格拉底19。根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( D )。A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法20．“罗森塔尔效应”反映了( D )是教师上好课的关键。A．内容正确B．方法恰当C．目的明确D．情感深厚二、概念解释题(每小题4分，共20分)1．角色：可理解为个人在特定社会群体中的身份，及其为身份所规定的行为规范和行为模式的总和。教师角色行为的研究，就是从角色人手，研究教师实际表现的特征和进入多种角色的方法和途径，帮助教师对照基本职能，完善自我。2．课程：就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。3．教学目标的叙写：在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。即说明学生在教学后能学会什么，其行为表现或改变必须是可观察可测量的，可作为目标是否达成的衡量标准。它必须用学生可判断分析的具体行为来描述，说明教师预期学生行为改变的结果。4．道尔顿制v：教-师．不在上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置叙谈，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。5．发扬积极因素、克服消极因素原则：是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因索，实现品德发展内部矛盾的转化。三、简答题(每小题6分，共30分)1．简述教学过程的基本功能。答：(1)传授知识；(2)形成技能；(3)培养职能；(4)发展个性。2．我国课程改革的发展趋势。答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向；(2)课程设计与编织结构化；(3)课程形式的多样化、个性化和综合化；(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。3．学生作为发展中的人所具有的特点。答：(1)学生具有与成人不同的身心特点；(2)学生具有发展的潜在可能；(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。4．简述初中学生心理发展的特点。答：(1)初中学生感知能力和观察能力明显提高； ．(2)初中学生记忆力的发展是人生记忆“高峰”的前奏，如教育有方，其记忆力会获得较大的发展；(3)初中学生思维发展的特点是具体形象思维向抽象逻辑思维过度；(4)初中阶段的学生的想象力也加速发展，而且想象中的创造性成分逐步增加；(5)初中生一致行动的目的性、自觉性和独立性不断提高；(6)初中学生的情绪活动表现很强烈。5．简述教学设计的特征。答：教学设计有以下主要特征：(1)教学计划、开发、传递和评价系统化；(2)教学目的建立在对系统环境的分析上；(3)教学目标用可观察的行为术语来描述；(4)对学生的了解是系统成功的重要因素；(5)重点是教学策略的计划和媒体的选择；(6)评价是设计过程的一部分。四、论述题（每小题15分，共30分）1．联系中学生的年龄特征，谈谈当前对中学生的教育应主义的问题。答：中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律，坚持面向全体中学生，全面推进素质教育，使学生生动活泼、积极主动、全面地得到发展。(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件；(2)减轻过重的课业负担，生活要有节奏；(3)培养稳定而积极的情绪和情感；(4)进行青春期生理、心理和性道德、法制的教育；(5)重视安全教育，防止意外伤亡事故；(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养；(7)重视人生观教育。2．二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法？你是如何理解并运用的？答：自20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，各种各样新的教学方法不断出现，其中有一些带来了教学实践的显著变化，并且产生了广泛的影响，(1)发现学习；美国教育家布鲁纳提出的教学方法。布鲁纳是结构主义课程的代表人物，他认为学生在课程中应当学习的是基本结构，也就是每门学科最具有根本性的理论知识：基本概念、基本原理、基本法则等。而基本结构是不能简单地通过教师的讲授学习的，要通过学生的发现学习去构造。发现法的具体做法是，教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。(2)探究—研讨法；探究一研讨法与发现法有密切联系，在实质上也基本一致。这种方法在一些发达国家被普遍应用。探究研讨法没有十分严格的程序，但十分注重利用发展心理学所提供的关于儿童不同认识阶段的特征，由此形成了一些十分突出的特点。(3)纲要信号图式教学法；这是前苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上刨立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助根据。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来。有时一张图表仅由几个信号组成，有时一张图表可以包括教科书中二三节甚至四五节课的内容。(4)暗示教学法；这是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法。暗示教学法采取与传统教学法完全相反的做法，上课如同游戏、表演。暗示教学法的基本原理是：广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉地接受信息。(5)范例教学法；范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基，他们提出了若干范例教学的基本理论观点。研究认为，范例的基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。(6)非指导教学法。罗杰斯提出的非指导性教学，是由他的“非指导性治疗”演变过来的。根本目的在于，使学生通过自我反省活动及情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我。四川省2011年4月高等教育自学考试教育心理学(A级)试卷一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于【】A．1913年B．1903年C．1923年D．1879年2．皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于【】A．思维准备阶段B．思维阶段C．感觉运动阶段D．抽象思维阶段3．学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A．智力理论B．动机理论C．学习理论D．认知理论4．提出掌握学习理论的学者是【】A．华生B．布鲁纳C．布鲁姆D．班杜拉5．垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A．加涅B．华生C．布鲁纳D．斯金纳6．迁移的形式训练说的心理学基础是【】A．人本主义B．官能心理学C．行为主义D．认知心理学7．学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是【】A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解8．智力技能形成的最初阶段是【】A．物质活动与物质化活动B．活动定向C．有声的外部言语D．无声的外部言语9．问题解决的最后一个阶段是【】A．分析问题B．提出假设C．发现问题D．检验假设10．一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫【】A．认同B．移植C．投射D．回归11．马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【】A．生存需要B．归属需要C．尊重需要D．自我实现的需要12．刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳13．与求异思维关系最为密切的是【】A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维14．教学过程中的测量主要采用的方法是【】A．观察B．测验C．访谈D．实验15．最早提出迁移概念的心理学家是【】A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳16．提出动机性遗忘理论的心理学家是【】A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳17．一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是【】A．文学B．数学C．历史D．法律18．研究认知风格最著名的心理学家是【】A．西蒙B．威特金C．苛勒D．卡根19．心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维20．寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的【】A．分析问题阶段B．提出假设阶段C．发现问题阶段D．检验假设阶段 -二、填空题(本大题共15空，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。21．有意义学习的三种类型是_____、______和______。22．布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从___________到_______到_______。23．根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和________。24．布卢姆对教育心理学的两大主要贡献是____________和_________。25．遗忘产生的原因有__________、_______和___________。26．学习动机强弱的标志是______和____________。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)27．比较性组织者28．过度学习29．创造性思维30．学习动机31．直观教学四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)32．简述作为教师学习教育心理学的必要性。33．简述教学中培养学生积极自我意识的方法。34．如何正确处理非正式的学生群体?35．如何科学进行复习，防止遗忘?36．简述人本主义的教学目标。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)37．结合实际论述良好课堂管理的基本原则。38．结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
初中生自考大专的方法： 一、网络教育，网络教育大专/本科，一年有两次入学机会，最适合懒人和空闲时间少的人。部分专业可免试入学，还可托管。(网络教育专科从2018年开始，没有高中毕业证，可能只能报考少数院校了。) 二、自学考试，自考大专/本科，适合有一定学习基础的学生。一般需要通过12科-20科考试，需要自己学习和考试，一年有2次考试机会，一次可以报4科，一年可以报8科，最快1.5年-2年就能拿到大专或本科毕业证。 三、成人高考，成人高考一年只有一次机会。需参加全国统一入学考试，录取后网上学习和考试，成绩合格者2.5年即可毕业。相比网络教育，成考的中间环节多，耗时长，还有一点就是从2018年开始，专科得有高中毕业证才能报考。 初中毕业自考大专步骤： 一：报名。其实自考大专更大的优势就在于没有基础性的学历要求，说白了不管是小学毕业中学毕业，只要没有被限制住报名的条件要求，都能够进行报名。而报名的步骤也非常的简单，登陆自己所在省份城市的自考办官方网站进行注册之后，点击我要报名，选择自己想要报名参加的考试科目，之后通过缴费的方式就能够完成报名的流程。 二：复习环节。事实上复习环节是初中学历自考大专更关键的要素所在，这个环节的把握好与坏将会直接影响到未来的考试成绩高低。因为，自考大专的时间限制放的非常的宽，只要在8年内获得自己所考试专业的十几个科目的合格成绩，就能够取得大专的毕业证书。 三：考试环节。在考试环节中，大家一定要注意不同的科目考核题目都会有难易之分，在真正答题之前，更好能够花上十来分钟的时间将不同题目的难易程度做一个区分，通过这样的方法就能够快速的锁定难度低的题目先做，难度高的题目放在后面做，这样就不会导致被难度高的题目浪费时间，出现时间不足的问题。
初中生自考大专的方法： 一、网络教育，网络教育大专/本科，一年有两次入学机会，最适合懒人和空闲时间少的人。部分专业可免试入学，还可托管。(网络教育专科从2018年开始，没有高中毕业证，可能只能报考少数院校了。) 二、自学考试，自考大专/本科，适合有一定学习基础的学生。一般需要通过12科-20科考试，需要自己学习和考试，一年有2次考试机会，一次可以报4科，一年可以报8科，最快1.5年-2年就能拿到大专或本科毕业证。 三、成人高考，成人高考一年只有一次机会。需参加全国统一入学考试，录取后网上学习和考试，成绩合格者2.5年即可毕业。相比网络教育，成考的中间环节多，耗时长，还有一点就是从2018年开始，专科得有高中毕业证才能报考。 初中毕业自考大专步骤： 一：报名。其实自考大专更大的优势就在于没有基础性的学历要求，说白了不管是小学毕业中学毕业，只要没有被限制住报名的条件要求，都能够进行报名。而报名的步骤也非常的简单，登陆自己所在省份城市的自考办官方网站进行注册之后，点击我要报名，选择自己想要报名参加的考试科目，之后通过缴费的方式就能够完成报名的流程。
哥们，看不懂，我也没上过高中，所以我选了个法律专业
初中生自考大专的方法： 一、网络教育，网络教育大专/本科，一年有两次入学机会，最适合懒人和空闲时间少的人。部分专业可免试入学，还可托管。(网络教育专科从2018年开始，没有高中毕业证，可能只能报考少数院校了。) 二、自学考试，自考大专/本科，适合有一定学习基础的学生。一般需要通过12科-20科考试，需要自己学习和考试，一年有2次考试机会，一次可以报4科，一年可以报8科，最快1.5年-2年就能拿到大专或本科毕业证。 三、成人高考，成人高考一年只有一次机会。需参加全国统一入学考试，录取后网上学习和考试，成绩合格者2.5年即可毕业。相比网络教育，成考的中间环节多，耗时长，还有一点就是从2018年开始，专科得有高中毕业证才能报考。 初中毕业自考大专步骤： 一：报名。其实自考大专更大的优势就在于没有基础性的学历要求，说白了不管是小学毕业中学毕业，只要没有被限制住报名的条件要求，都能够进行报名。而报名的步骤也非常的简单，登陆自己所在省份城市的自考办官方网站进行注册之后，点击我要报名，选择自己想要报名参加的考试科目，之后通过缴费的方式就能够完成报名的流程。
么要求各，你想考哪个就考哪个地，只要你按照要求把规定的考试科目都通过就可以拿文凭了，不过也不是想象中地那么简单，考试都是要自己看书自己复习地，当然你也可以自己选择培训班，上上培训课
初中毕业自考大专，考的科目啊有计算机应用基础、大学语文、英语（一）、思想道德修养与法律基础和专业基础课。自考理论课成绩的合格成绩是60分，考生需要考试计划中所有规定的考试科目达到60分及以上，其中也包括加考和选考的科目，才可以申请毕业。公共课：自考公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。专业基础课：基础课是应考者需要掌握的专业知识，像工商企业管理本科专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程简称专业课，例如会计专业中的《高级财务会计》和《金融理论与实务》。实践性考核：该门课程是对应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文和其它专门技能等。要想了解更多关于自考大专的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，证书高含金量，学信网可查，是在职备考的最佳选择；同时师大教育是国内唯一专业致力于教师证、学历提升培训的教育机构；依托211/985师范院校的丰富教育资源优势，结合具备丰富国考培训经验的讲师资源，全心打造中国最大最专业的教师资格考试培训，助力学生提高自身竞争力。
如果理科比较薄弱的话，可选择文科记忆知识点，建议你选择经济管理类专业:如人力资源管理、工商企业管理专业;或者法学类，如法律专业;或者社会学类，如行政管理、劳动和社会保障专业，这类自考专业相对好考些。都需要考什么科目例如：行政管理，人力资源管理，汉语言文学
行政管理专科考试科目：
港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。
人力资源管理专科考试科目：
港澳考生可不考001，002两门课程，但须加考231课程。
汉语言文学专科考试科目：
1.港澳考生可不考001课程，但须加考231课程。
2.教育实习(一)课程的实习时间4周。
自考流程是:自考报名--预订或买教材(书)--拿到书，自己看书学习--按期参加考试--全部课程考出--申请毕业--拿到专科、本科学历证。
有关自考信息请去当地的(省级)的自考官网上查看。注意区别这类网站，一定要找到这个官网。
1、按照我旧交通管理的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5所示。请你分析并回答下面的问题． (1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，填原因是 。(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时， 灯发光，发光的各灯采用的是 联方式，(3)当开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆迎行 2、在如图所示的电路中，金属板M和N之间平有一滴水银。当两金属板互相靠近一些时，电路中电流表的指针的偏转角度将 。（选填：“增大”、“减少”或“保持不变”）。3、在如图所示的电路中，要使电阻R1、R2串联，则应该( )(A)电键S1、S2均闭合 (B)闭合电键S2、断开电键S1(C)只要断开电键S1 (D)只要断开电键S2 4、图2中四个灯泡的连接方式是 ( )A．四灯串联。B．四灯并联。C．L2、L3、L4并联，再与L1串联。D．L1、L2、L3并联，再与L4串联。 5、图2给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路，其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关）。要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。在实际应用中最好的方案是（ ） 6、如图中仅画出了某电路的一部分．已知流过灯泡的电流是2安，流过Rl的电流是1安，方向如图中箭头所示．流过变阻器R 2的电流是 （ )A．3安，方向由a到b B．3安，方向由b到aC．1安，方向由b到aD．只有画出整个电路，才能作出正确的判断 7、在如图17所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合前，电流表A1、A2的示数比为5∶3，开关S闭合后，两电流表的示数比为3∶2，则R1、R3的大小关系是（）A．R1＜R3 B．R1＞R3 C．R1＝R3 D．无法确定 8、半导体电阻的大小随温度的变化会发生明显的改变，用半导体材料制成的电阻叫热敏电阻。热敏电阻可以用来监控汽车元件温度的变化，如图（a）所示是热敏电阻的阻值随温度变化的规律图，现将该电阻与阻值为50欧的电阻R组成如图（b）所示电路，电源电压为12伏，当电流表的示数为0.2安时，热敏电阻的温度为（ ）A、10℃ B、30℃ C、60℃ D、90℃ 9、 “五一”长假即将来临，小红和爸爸妈妈商量外出旅游的事。为此，他们设计了一架简易的游戏机，如图22所示，电路由三个单独单刀双掷开关、一个电池组、一个灯泡和若干导线组成，三人各自操纵自己的开关，以表示自己愿意去旅游还是留守家中。考虑到小红还属于未成年人在所有方案中，只要出现小红单独一人出外旅游或留守家中的方案时，灯泡将不发光，表明该方案无效，除此以外的一切旅游方案均有效（即灯泡会发光）。为了满足该条件，游戏机线路设计图应该是下图的（ ）10、某医院观察室要安装一种呼唤电铃；使各病床的病人均可单独呼叫。现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关，请在答题卷图中连接实物图，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲灯亮；乙病床的病人一按床头乙的开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮。 11、某医院要安装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图7中画出正确的连接方法。 12、一个照明用的灯具如图所示，接上电源后按下开关K1、K2时两灯都发光；断开K1，两灯都不发光；接通K1，断开K2则L1发光，L2不发光，试根据这些现象画出灯具内的电路图。 13、向阳中学广播室想借助于双刀双掷开关控制南北两教学楼的喇叭：开关掷向A端时南面的三只喇叭接通，掷向B端时南北六只喇叭全部接通。请你用笔画线代替导线按上述要求完成图9中的电路图。 ）14、小志家买了一种点缀节日用的小彩灯，他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后，其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣，为此他请教了科技人员，得到以下信息。他用的小彩灯规格是“2.5 V, 0.25 A”,通过串联一定数量的小彩灯，使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低，每个小彩灯都能基本正常发光。小彩灯的构造如图8所示，在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外，还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5Ω,热时约为15。细金属丝的电阻为1Ω，正常（低压）情况下，由于支架表面有一层氧化铜的缘故，它与灯丝支架是不导通的，没有电流流过。若加上较高的电压（如220 V）时氧化层可被击穿，细金属丝与灯丝支架导通。根据以上介绍的资料，请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后，其他的小彩灯还能继续发光。 15、小华家买了新房，准备改装客厅顶灯的电路时，他发现爸爸拿来一幅如图5所示电路图，他很好奇，看了一会儿之后，发现这幅图有些眼熟，但又和过去所看的图不同，他拿着图去问爸爸：S3是什么开关，爸爸告诉他这叫“双刀双掷”开关，相当于两个单刀双掷开关“联动”。爸爸还告诉他要将这三个开关分别装在三个与客厅相连的房间的门旁边。这是为什么？这样装有什么好处呢？小华决定仔细研究一下。1．小华准备首先用列表的方法分析开关的状态与灯泡亮灭的关系。为此他设计了如下的表格，并用“1”和“2”表示开关接通的位置，用“1”和“0”表示灯泡的“亮”和“灭”。请你也参与到他的研究中来，并帮他在表格中记录下三个开关所有可能的组合对灯的控制情况，完成下表： 2．根据列表的结果总结出这个电路的好处。3．弄懂了这个电路和双刀双掷开关的特点之后，他又有了新的想法：还可以在图5的电路中再增加一个双刀双掷开关S4，并使它和其他的开关作用相同。请把他的设计画在图6中。参考答案1、(1)红光能在空气中传播更远的距离;人眼对红光比其他色光更敏感;(2)南北“绿”,东西“红”;并;(3)东西。 2、增大 3、D 4、D 5、A 6、C 7、A 8、C 9、D 10、 11、 12、电路图如下图所示。 13、如答题图2所示。说明：①所连电路只能控制南面或北面一侧喇叭的得1分；全对得4分。②本题中不考虑输出端的阻抗问题。14、（4分）参考答案：如答题图1所示，当某个小彩灯L的灯丝烧毁时，AB间形成断路，220V电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB之间；……………………………………………2分氧化层被击穿，细金属丝与灯丝导电支架导通，此时这个灯只相当于一段导线（如答题图1），起到连接作用，这样其他小彩灯就能继续工作。…………………………2分 但是每个灯上的电压有一点升高，不过还不至于烧毁灯丝。当然，烧毁的小彩灯太多时，其余小彩灯也会因为电压过高而全部烧毁。（此段不答，不扣分） 15、
百度文库里这个
杠杆cd可绕支点o在竖直平面转动，oc:od=1:2物体为a配重为200g烧杯底面75cm2，物体b为320g体积40cm3当物体浸没在水中时，水对杯底压强为p用力拉a使b露出一部分杠杆恰好在水平位置平衡，这时竖直向下拉a的力为f杯中水对容器压强为p2,若p1和p2之差为40pa求拉力f大小
（1）甲车向东行驶；甲车静止不动；甲车向西行驶车速小于风速．（2）乙车向西运动且速度大于风速．分析：从图上烟的方向可以判断风的方向是向左的，图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，
25.下列关于“地域方言”的表述中，正确的有
A.地域方言随社群分化而形成
B.地域方言是语言内部的变体
C.地域方言有独立的结构系统
D.语音差异是方言分区的主要依据
E.地域方言间的差异一定小于语言
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
每一名词解释都须举例。
26.调位
27.语法意义
28.自源文字
29.语音合成
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
30.人们无法从汉语普通话“桃’’和“花”的语音形式(táo和huā)推知这两个语言符号的.意义，却可以在知道“桃”和“花”意义的基础上推知语言符号“桃花”的意义。请根据语言符号的性质对这种现象作出说明。
31.举例说明基本语汇的重要特点。
32.科学实验是如何发现思维可以先于语言而产生和脱离语言而存在的证据的?
五、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
33.比较和归纳下列汉语普通话音节和英语音节在音节类型上的异同。
汉语：[kau55](高) [kau51](告) [t ia 55 ](江) [t u55](周)
英语：[tr k](卡车) [sn u](雪) [faiv](五) [si ](唱)
34.请分别指出下列两个语言片断各有哪些不同的结构和意义，并说明这些不同的结构
和意义在语音形式上各有什么特点。
A.想起来了
B.北京人多
六、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
35.结合实例说明非理性意义在词义构成中的地位以及非理性意义的类型。
36.举例说明双语现象的性质以及双语同语言转用的关系。
自考试题：文学概论
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题
纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.在西方，最早提出“寓教于乐”的人是
A.卢克莱修
B.西塞罗
C.贺拉斯
D.朗吉弩斯
2.苏轼说：“味摩诘(王维)之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗”。这属于
A.品质阅读
B.情感阅读
C.价值阅读
D.兴趣阅读
3.“轮到你朗诵时你才说话。”这里的“说话”指的是
A.语言结构
B.言语动作
C.言语产品
D.语言组织
4.提出“得意而忘言”这一观点的是
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.荀子
5.李清照的词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是
A.叠韵
B.叠字
C.重复
D.双声
6.意境论的源头可上溯至
A.《老子》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《庄子》
7.福斯特把小说中的人物形象区分为
A.典型人物与类型人物
B.扁平人物与圆形人物
C.表意人物与象征人物
D.悲剧人物与喜剧人物
8.缺少了塑造形象的单位，就会损失故事的
A.完整性
B.连续性
C.思想性
D.生动性
9.与故事时间前后顺序不同的叙述次序统称为
A.顺时序
B.逆时序
C.倒叙
D.插叙
10.“一个伟大抒情诗人有力量使得我们最为朦胧的情感具有确定的形态”，说这句话的
人是
A.布洛克
B.克罗齐
C.卡西尔
D.科林伍德
11.语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为
A.反讽
B.隐喻
C.典故
D.悖论
12.刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的
A.通变
B.格调
C.风骨
D.体性
13.威克纳格认为史诗和戏剧诗人的风格属于
A.想象的风格
B.智力的风格
C.情绪的风格
D.悲壮的风格
14.认为风格是“作家消除自己和读者之间的一切隔阂的能力”的作家是
A.托尔斯泰
B.高尔基
C.高尔斯华绥
D.狄更斯
15.中国最早的诗论是
A.《二十四诗品》
B.《典论·论文》
C.《文赋》
D.《毛诗序》
16.从本质特征来看，艺术想象是一种
A.科学活动
B.认识活动
C.思想活动
D.审美活动
17.主张把历史的观点和美学的观点相结合的批评方法是
A.后结构主义的批评方法
B.马克思主义的批评方法
C.英美新批评派的批评方法
D.女权主义的批评方法
18.文学有通俗文学与高雅文学之分，通俗文学有时又称为
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业自考什么专业好(初中毕业自考都考什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中文化可以自考什么专科初中学历可以参加，基本上只要自考有的专业，都可以报考。但因为初中学历基础比较差，建议读自考的文科类。因为文科类的专业容易读一些，比较容易过关的专业是文科类专业，如法律、企业管理、国际关系、中文、文秘、国际贸易、公共关系、行政管理等专业比较好考些，其中最容易考试过关的是行政政管理专业，主要是不需要理科的基础。但不论是否容易些，自考是所有成人教育中最难考的，还是需要好好复习才能过关。自考分为自考专科和自考本科。自考专科的开设是为了让更多人有机会提升学历，也是为了给社会培养更多的专业人才。所以自考专科的报考条件，门槛设得很低。只要是中国公民，不限年龄、性别、民族、居住地、已受教育程度，均可免入学考试直接报考。想要自考提高自己的可以选培训机构，明世集团在职业教育领域为开放大学、职业院校，提供信息化管理系统的解决方案，联合众多职业教育专家成立明世职业教育研究院，与职业院校共建在线职业大学。明世集团为培训机构打造从市场推广—直播教学—学生管理—在线考试为一体的信息化解决方案，现已服务近千家教育培训机构。初中毕业自考什么专业比较好？1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿去常住地区招生考试办公室报名。每门课程40元。2，先在省自考网上报名，然后去报考点去确定交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证，以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷，过关不成问题。4，如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5，从2014年开始，湖北省一年就三次。有的地方是两次。6，一般一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8，专科和本科可以一起考，考专科是无任何限制的，但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。最牛自考生2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪慧但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他竟然向班主任提出：直接参加六年级的数学考试！在众人怀疑的目光中，他按规定的时间答完了六年级的数学试卷，获得满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高考满分150分的数学试题测试，他得分146分。从9岁起，王大可结束了只有个把月的正规学校生活，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的成绩都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型建立正确，推理清晰，语言表达明确，是一篇相当不错的本科论文。王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了，已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了很多麻烦，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说，接受媒体采访后，周围的环境发生了很大的变化，也给他带来了很多麻烦。王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习，“现在的学习压力很大，接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己，他爸爸已经在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一起的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立能力。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参加北大研究生考试，原本是想为明年正式考试做准备，没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制订了培养计划。不会英语的初中生，自考报什么专业好？初中学历可以自考什么专业以上就是全国地区自考教材服务网分享关于初中毕业自考什么专业好(初中毕业自考都考什么)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
初中毕业自考大专，考的科目啊有计算机应用基础、大学语文、英语（一）、思想道德修养与法律基础和专业基础课。自考理论课成绩的合格成绩是60分，考生需要考试计划中所有规定的考试科目达到60分及以上，其中也包括加考和选考的科目，才可以申请毕业。公共课：自考公共课是指自学考试中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。专业基础课：基础课是应考者需要掌握的专业知识，像工商企业管理本科专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程简称专业课，例如会计专业中的《高级财务会计》和《金融理论与实务》。实践性考核：该门课程是对应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文和其它专门技能等。要想了解更多关于自考大专的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，证书高含金量，学信网可查，是在职备考的最佳选择；同时师大教育是国内唯一专业致力于教师证、学历提升培训的教育机构；依托211/985师范院校的丰富教育资源优势，结合具备丰富国考培训经验的讲师资源，全心打造中国最大最专业的教师资格考试培训，助力学生提高自身竞争力。