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交通组织管理自考考什么

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交通组织管理自考考什么

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交通组织管理自考考什么

交通运输专业自考科目有飞机租赁、航空运输经济、管理系统中计算机应用(实践)、交通运输(民航运输)毕业论文、环境与资源保护法学、管理学原理、民航市场营销、民航运输生产组织、管理系统中计算机应用、航空法、马克思主义基本原理概论、民航旅客运输、民航运输英语、英语(二)、知识产权法、现代管理学、机场营运与管理、中国近现代史纲要、民航货物运输、中国文化导论。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业,申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考专业考试科目设置 1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。 2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。 3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。 4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考交通运输专科要考15科,分别为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础、高等数学(工专)、铁路运输经济学、运行组织、旅客运输组织、交通安全、运输市场营销、英语(一)、货物运输组织、运输设备、铁路站场、毕业考核。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读:2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考企业组织管理考什么

自考企业管理本科要考15科,分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、英语(二)、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、企业财务管理、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理(一)、企业管理咨询、毕业论文。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读:2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

【自考快速报名和免费咨询: 】自考本科工商企业管理根据每年的政策变动,考试科目可能会有所变动,下面就大致的说一下考试科目有哪些。工商企业管理自考一般考取13-15门左右。每年的课程设置有所差异,具体请以当年政策为准。公共课:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)专业课:概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理(一)、企业管理咨询按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排,专科(基础科)一般为三至四年,本科一般为四至五年。一般专科专业的考试课程不少于15门,总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。自考专升本工商企业管理专业还算是比较好考的,其就业前景也比较好,同学们如果想要报考一个比较好考的自考专业,可以报考自考工商企业管理。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考幼儿组织管理考什么

以下是小葵为大家整理的第三章 幼儿园组织与制度管理 的知识

1.组织:是指为了有效的实现共同目标和任务而合理配置人力、物力、财力资源及其与各项任务,活动之间的关系的过程。

2.幼儿园组织机构的含义:按幼儿教育目的和程序而组成的互相合作的层级、部门和个人所构成的系统。作为一种实体组织,它是为实现特定的教育目标,根据一定的原则而构建起来的体系与机构。

3.幼儿园组织机构的要素:

(1)组织的共同目标

(2)纵向的等级

(3)横向的部门

(4)明确的活动规则

4.设置幼儿园组织机构的目的:

(1)促进幼儿园工作的正常开展和目标的实现

(2)有利于幼儿园合理配置资源,发挥整体功能

(3)方便家长和相关部门与幼儿园的沟通,提高工作效率

(4)推动教职工个体更好的生存和发展

(5)塑造幼儿园的组织文化

5.设置幼儿园组织机构的依据:

(1)法规和政策依据

(2)事实依据

(3)理论依据

6.幼儿园机构的设置:决策层,管理层,执行层,操作层。

7.设置幼儿园组织机构的原则:

(1)设岗要实,用人要精

(2)分工协作,形成整体

(3)全责对等,相对稳定

(4)统一指挥,从容调度

8.幼儿园正式组织:是根据幼儿园的目标和章程而建立起来的系统,他是实现幼儿园保教工作的载体,是组织成员长时间置身其中,作用明显而直接的 社会 群体。

9.幼儿园非正式组织:是指在正式组织内部,由于部分成员的性格相投,爱好兴趣相近,在交往过程中结下比一般同事更密切的朋友关系,并形成的特别的小团体。

10.良好幼儿园组织的形成和培养:

(1)确定幼儿园组织的发展目标

(2)制定幼儿园组织的规章制度

(3)建立幼儿园的核心队伍

(4)开展丰富多彩的集体活动

(5)引导正确的舆论方向

11.幼儿园规章制度:是为了实现幼儿园整体工作目标,要求全园职工甚至幼儿及其家长共同遵守的行为准则,也是幼儿园各部门按一定程序办事的规矩。

12.幼儿园规章制度的意义(作用)

(1)有指向作用

(2)有制约作用

(3)有协调作用

(4)可以保护职工和幼儿的合法权益

(5)可以调动和保持教职工的工作积极性

13.幼儿园规章制度的内容:

(1)针对人,确定各类人员的岗位职责和职工的行为规范

(2)针对部门,制定各部门的工作要求

(3)针对事务,制定各类活动的行动准则和质量要求

(4)针对财务,制定严格的常规制度

(5)对各类活动协调管理的规定。

14.幼儿园规章制度的类型:

(1)岗位责任制

(2)全园性制度

(3)部门性规章制度

(4)考核与奖罚制度

15.规章制度:通常是指一定的 社会 组织以条文的形式确定下来,用于规范组织的各项工作及组织成员行为的各项规则,章程,和制度的总称。

16.岗位责任制:是通过明确的规定,使每个工作岗位的职责明晰化,并将他落实到具体负责人的一种制度。岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

17.制定幼儿园规章制度的基本要求:

(1)目的明确

(2)有法必依

(3)以人为本

(4)完整简洁

(5)科学可行

(6)相对稳定

18.贯彻执行幼儿园规章制度应注意的问题:

(1)注重宣传讲解,使职工熟悉制度

(2)园长以身作则,做出表率

(3)执法必严,违法必究

(4)制度化管理与人文关怀相结合

(5)将制度建设和组织文化建设相结合

幼师自考专科考试科目有哪些? 1、必考科目 学前儿童科学教育、计算机应用基础、毛泽东思想概论、学前心理学、大学语文、幼儿文学、学前教育学、学前儿童语言教育、思想道德修养与法律基础、科学﹒技术﹒社会、学前教育科学研究、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前卫生学、幼儿园课程。 2、选考科目 学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育。 3、加考科目 法学概论 自考学前教育以后能做什么 学前教育是就业率排名最高的专业之一,主要是针对0-6岁学前儿童的一种教育,几乎是供不应求。因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿教师。 这样的教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧,以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。 幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期,因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。 这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。大专、本科生更是供不应求。学前教育它不但包含了幼师,所学范围要比幼师要广一些。 所以,这个专业的学生不一定要去做幼师;还可以去一些亲子机构,早教中心发展,另外还可以自主创业。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考幼儿组织管理学考什么

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】2020年自考学前教育专业的自考科目都有哪些?自考专科学前教育考试科目有:教师职业道德与专业发展、毛概、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织,以及幼儿教师实习指导。自考本科学前教育考试科目有:英语(二)、近现代史纲要、马原、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前教育史、低幼儿童文学名著导读、学前儿童心理健康与辅导、学前儿童发展评估、家长工作与家园沟通、幼儿园班级管理等课程,另外还有幼儿教师教研指导以及毕业考核。自考本科考试科目下方免费学历提升方案介绍: 2013年04月自考02365计算机软件基础(二)真题试卷 格式:PDF大小:484.81KB 202008自考10492-销售管理学真题试卷 格式:PDF大小:317.35KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

管理学、大学语文(高数)、教育学等,要看所报考的专升本专业的考试科目要求,而且2021年各省市专升本考试科目要求各不相同,湖南专升本考试科目由招生院校决定,为校考。部分省份为统考。公共课考试科目有的省份没有要求。婴幼儿托育服务与管理专业属于医药卫生大类,2021年湖南专升本本专科对应关系中指出医药卫生大类可以报考的本科专业为工商管理类,公共管理类、管理科学与工程类、护理学类、心理学类、药学类、医药卫生大类、医学技术类、中药学类、中医学类、自动化类。婴幼儿托育服务与管理是普通高等学校专科专业。幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。婴幼儿托育服务与管理专业主要课程《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》。

本专业考试课程不得少于13门,总学分不得少于72学分。类别 序号 课程名称 学分 备注 必考课 1 毛泽东思想概论(0004) 2 2 马克思主义政治经济学原理(0005) 3 3 英语(二)(0015) 14 4 教育管理原理(0449) 6 5 教育经济学(0451) 6 6 教育法学(0453) 4 7 教育管理心理学(0455) 6 8 中外教育管理史(0445) 6 9 教育评估和督导(0450) 6 10 教育统计与测量(0452) 6 11 教育预测与规划(0454) 5 12 教育科学研究方法(0456) 4 选考课 13 学前教育管理(0457) 4 三门课程中选考一门 中小学教育管理(0458) 4 高等教育管理(0459) 4 毕业考核 毕业论文 不计学分 非一类考生加考课程 1 教育学(二)(0442) 8 2 心理学(0031) 4 3 现代管理学(0107) 6

管理专升本是需要考数学的婴幼儿托育服务不考数学的。婴幼儿托育服务与管理是普通高等学校专科专业。幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。婴幼儿托育服务与管理专业主要课程《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》。管理学、大学语文(高数)、教育学等,要看所报考的专升本专业的考试科目要求,而且2021年各省市专升本考试科目要求各不相同,专升本考试科目由招生院校决定,为校考。部分省份为统考。公共课考试科目有的省份没有要求。

组织与管理自学考试

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.管理,第一个明确提出并阐述“一般管理”理论,明确管理过程与生产过程不同的人是() A.韦伯 B.梅奥 C.泰罗 D.法约尔 2.幼儿园实施保教任务的基本单位是() A.教研组 B.园长室 C.班级 D.保健室 3.《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》属于() A.国家教育行政法规 B.地方教育行政法规 C.全园性规章制度 D.部门性规章制度 4.“代明环”管理过程是由以下四个环节构成的一个整体:() A.计划-实行-检查-总结 B.检查-计划-实行-总结 C.实行-计划-检查-总结 D.总结-计划-实行-检查 5.幼儿园膳食调查和评价工作由()负责。 A.教师 B.保健员 C.园长 D.伙委会 6.幼儿园目标管理过程执行阶段的具体工作是() A.论证决策-确立目标-制定目标体系 B.咨询指导-检查控制-调节平衡 C.考评成果-实施惩罚-总结经验 D.确立目标-咨询指导-考评成果 7.权力是领导活动的手段,运用权力是实施领导的基本条件,善于运用自己的权力是园长的() A.权力欲望强 B.组织能力强 C.工作有方法 D.领导艺术 8.下列组织中属于幼儿园非行政组织的是() A.党团和行政组织 B.园务委员会 C.保健组 D.总务组 9.社区学前教育属于大教育范畴,其实质是() A.服务 B.开放 C.整合 D.创新 10.从时间上看,幼儿园计划可分为() A.长期、中期、短期计划 B.全园、部门、个人计划 C.常规计划和个人计划 D.常规、临时计划 11.教师的职业规范是教师在其教育的实践活动中所必须遵循的行为规范,它包括以下四个内容:对待幼儿-教育对象的规范;对待家长-服务对象的规范;对待自己的规范和() A.对待组织领导的规范 B.对待教师集体的规范 C.对待教育工作的规范 D.对待公众对象的规范 12.管理过程的不断发展,螺旋上升,一浪高过一浪的循环,体现了各环节之间存在着()的关系。 A.目的性、程序性 B.整体性、反馈性 C.相关性、渗透性 D.递进性、周期性 13.管理二重性在教育行政管理领域具体体现为教育行政的() A.主体性与客体性 B.政治性与专业性 C.集权性与分权性 D.民主性与整体性 14.幼儿园管理的基本原则是() A.方向性原则 B.动态平衡原则 C.整体优化原则 D.合理组合原则 15.计划执行阶段,园领导着重要抓好以下工作() A.组织协调、指导、激励与教育工作 B.认识机会、预测环境、确立目标 C.确立目标、组织协调、指导激励 D.预测环境、认识机会、组织协调 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.管理有两重属性即___________. 17.教研活动的目的是___________. 18.幼儿园总务管理工作与中小学相比更侧重于___________的管理。 19.保教指导对象为___________与幼儿两方面。 20.尽管园长的角色具有多重性,但最重要的角色是园长,是全园工作的,是实现___________,办好幼儿园的关键。 21.幼儿园公共关系是一个系统结构,其构成包括三方面要素:幼儿园、公众和___________,它们之间形成密切的有机联系。 22.幼儿园工作水平评价是依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所各方面的工作进行科学调查、搜集、整理、处理相关信息,并做出___________的过程。 23.在某项工作开始之前,为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价,称为___________. 24.人无完人,管理者应充分发挥每位教职工的长处,才能调动教职工的积极性,切忌求全责备,这是人员选聘与任用遵循___________的原则。 25.幼儿园管理内容包括保教工作管理、___________工作管理与总务工作的管理。 三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 26.幼教行政 27.非权力性影响力 28.园长负责制 29.保教结合原则 30.健康管理 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 31.保教工作程序化的具体内容是什么? 32.如何认识幼儿园卫生保健管理的任务? 33.怎样理解总务管理的水平与调动教职工积极性之间的关系? 34.幼儿园作为公共主体,其面向社区的公关活动主要有哪些? 35.简述新时期我国幼教行政改革与发展的主要特征与趋势。 五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 36.结合实际谈谈岗位培训的方式及其对教师成长的意义。 37.幼儿园管理方法有哪些?请运用其中一种方法并结合幼儿园教育工作实际,谈谈这种方法的特点和作用。 六、案例分析题(本大题共1小题,共10分) 38. 某园园长接到该园大一班家长电话投诉,反映该班教师责任心差,起因是别的班每月末都发放家园联系手册,而大一班从未发过。放下电话,园长十分生气,因为园 里一向十分注重与家长的联系沟通,也曾要求教师做好填写、发放联系手册工作。为什么大一班教师没按要求做呢?平和了情绪后,园长决定主动与大一班教师沟 通,先听听她们的想法,再听取家长的意见。 结合上例,请你谈谈园长在管理中应该怎样运用领导艺术,提高管理水平?

考试规律总结1,自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2,自考历年试卷上考点有些重复考,最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3,考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著,多关注教辅才是关键。4,考试难度大的题目占百分三十不到,将简单题和中等题掌握就行了。5,如果是记忆的话:将每段话的第一句强记住,后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的,文科宏观性强。只要你答题不跑偏,大义写对就可捞分。6,多项选择实在拿不了主意:ABCDE全选满,总能碰对几分。7,考前三周反复做《自考通》或《一考通》,记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套,力争全面掌控。

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  •   自考幼儿组织管理考什么
  •   自考幼儿组织管理学考什么
  •   组织与管理自学考试
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