什么专业的呢
一、学士学位外语考试（一）考试语种1、考试语种为英语、日语和俄语。2、外语类专业的考生应试语种为其所学专业教学计划规定的第二外国语语种；非外语专业的考生应试语种为其所学专业教学计划规定的公共外语语种。（二）报考学士学位外语考试的对象及条件1、报考对象：已报考东北师范大学主考专业的自考本科生和东北师范大学二学历教育自考本科生（违纪考生不得报名）。2、报考条件：⑴报考前一年毕业并取得本科毕业证书者，6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上 。毕业论文成绩在75分（良好）及其以上。⑵预计报考当年取得本科毕业证书者，6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上，免考课程必须办完有关手续，且在网上有该课程成绩 。⑶学士学位外语考试合格后，其成绩在2年内有效（从当年本次考试算起2 年整）。（三）报名程序1、持本人身份证及复印件二张、准考证、成绩单复印件、毕业证书复印件（已取得毕业证书者）、二张近期二寸免冠照片，到东北师范大学远程与继续教育学院自学考试办公室（以下简称自考办）办理报名手续。2、在自考办领取“报名登记卡”，按要求填写各有关项目。3、持“报名登记卡”、成绩单复印件、毕业证书复印件到初审处进行初审： ⑴对社会上自考生，都要按照“报考条件”进行初审。⑵对于经自考办审批备案的各学院助学班考生（包括二学历助学班考生），6门主干课程中有免考课程，虽办了免考但网上尚未有该课程成绩或有的课程是在当年4月参加考试，由助学班负责人列出具体名单，统一填写《东北师范大学自考助学班考生报考学士学位外语初审表》，经学院主管院长及自考办负责人签字后参加初审。⑶初审合格后，领取《考生资格审查表》、《考生应试守则及违规处理规则》及有关材料。4、考生填写《考生资格审查表》，持该表到交款处交款并领取《报名信息卡》。5、考生填涂《报名信息卡》。6、考生持《考生资格审查表》和《报名信息卡》到摄像处，进行摄像和采集指纹。7、考生要当场核对打印出来的《吉林省成人高等教育本科生 年外国语水平统一考试考生报名登记表》，核对无误后，签字认可。考生签字后，其所有报名信息一律不得改动。8、考生要按通知的时间，按时到自考办领取准考证。（四）考试办法1、学位外语考试由省学位办设置考场，考生可按居住地（以身份证为准）或就读学校所在地的行政区域就近选择考试地点。具体时间、地点见《准考证》。2、考生须持有效身份证件和准考证参加考试（两证须同时具备）。有效身份证件为居民身份证（过期身份证无效）、军人身份证件。二、学士学位申报1、授予学士学位具体条件：⑴参加高等教育（二学历教育）自学考试6门主干课程成绩均在65分及其以上或者6门主干课程平均成绩在70分及其以上 。⑵参加吉林省学位办组织的学位外语考试成绩达到合格。⑶毕业论文成绩在75分（良好）及其以上。⑷取得自学考试本科毕业证书。⑸有下列情况之一者，不授予学士学位：①有明显反对四项基本原则和党的方针、政策的言论和行为者；②参加吉林省学位外语考试成绩不合格者；③未取得毕业证书者；④自学考试违纪者。2、申请学士学位时需报如下材料：⑴毕业证书复印件一份。⑵毕业生登记表复印件一份。⑶本人出生年月。⑷学习本专业的起讫日期（写到月份）。3、申请学士学位程序⑴学位外语考试后，考生按考场通知，通过电话或上网查询成绩，自考办不负责成绩情况通知。⑵通过查询，学位外语考试成绩合格者，要向自考办申请学士学位。申请时间为从得知本人学位外语考试合格开始截止到当年11月25日止，过期不予以受理（二学历考生另行通知）。⑶申请学士学位时，必须将第二条所列需报的材料报到自考办。需另交学士学位证书工本费。4、学士学位审批程序⑴自考办对申请学位者的申报材料，按授予学士学位条件进行审查。⑵自考办将审查合格者的材料报到继续教育学院学位评定分委员会进行复审。⑶经继续教育学院学位评定分委员会复审合格者，上报东北师范大学学位评定委员会进行审批。⑷经东北师范大学学位评定委员会批准，授予相应学科的学士学位。
你好，可以脱稿，也可以帯稿，但最好自己多练练，轻松自然最好。问的问题当然是答辩委员会对你的论文感兴趣或迷惑的地方，论文是自己写的，一般都能回答，就是解释而已。有些问题答不上，到时会为你圆场的。
自考本科毕业论文申请流程
1、网上搜索进入报考院校官网；
2、在自学考试导航栏，点击“论文申请”；
3、进入论文申请页面，填写真实姓名，身份证号，准考证号，信息核对清楚之后点击“确认申请”。
4、点击“确认申请”后，进入毕业论文登记表填写页面；
5、填写完毕后核实信息，若无误点击“本人确认无误并提交”；
6、点击“确认”进入预约时间界面预约成功后，点击“确认”，进入打印申请论文登记表界面。
申请流程大致如下：
1. 网上申请
2. 主考院校审核及答辩指导费
3. 确定论文题目
4. 联系指导老师
5. 开始写作
6. 在老师建议下修改
7. 成稿定稿
8. 主考院校审核
9. 论文答辩
10. 等待论文成绩
1.网上申请：考试院出通知后，学生登录本人的自学考试信息管理系统账号，提交实践课程、毕业论文报考及前置学历审查的申请
2.主考院校审核及答辩指导费：考生在网上提交实践课程考核和毕业论文报考申请后（通常一周左右），需到主考学校自考办进行现场确认并缴费。审核通过并完成缴费即完成报名报考审核材料：考生论文提纲（打印稿约500字）、课程免考审批表复印件、最高毕业证书复印件、相关专业资格证书课程考试成绩单复印件、替代自考课程的证书或成绩单复印件、考生回执。
这是下载申请表的网站，，下面是要求东北师范大学成人高等教育本科毕业生2008年下半年申请学士学位的通知东北师范大学成人高等教育本科毕业生学位授予工作实行申请制，每年集中受理两次。现将2008年下半年受理学士学位申请相关事宜通知如下：一、申请条件（一）自考生1．2008年6月30日前我校主考专业的本科毕业生，已获得毕业证书；2．6门主干课平均成绩在70分及其以上；3．毕业论文成绩在75分及其以上；4．参加吉林省学位办06年或07年组织的学位外语考试，成绩合格；5．在本科学习阶段无考试违纪记录。（二）函授及脱产生1．2008年6月30日前我校本科毕业生，已获得毕业证书；2．课程成绩按毕业当年授予学位标准执行（见附件1）；3．毕业论文成绩在良好及其以上；4．参加吉林省学位办06年或07年组织的学位外语考试，成绩合格；5．在本科学习阶段无考试违纪记录。（三）网络教育毕业生1．2008年6月30日前我校网络教育本科毕业生，已获得毕业证书；2．学习成绩良好，平均学分绩点在2.0及其以上；3．毕业论文(设计)成绩达到良及其以上；4．参加吉林省学位办06年或07年组织的学位外语考试，成绩合格；5．无考试违纪记录。二、时间、地点本地毕业生需到学校现场申请，外地毕业生可邮寄申请材料。1．现场申请：时间：2008年10月11日地点：①社会自考生：东北师范大学（本部）田家炳教育书院五楼远程与继续教育学院自考部②校内二学历自考生：各主办学院③函授：各学院函授秘书④脱产生：东北师范大学（本部）田家炳教育书院五楼532室远程与继续教育学院学籍部⑤网络教育学生：东北师范大学（本部）田家炳教育书院五楼532室远程与继续教育学院学籍部2．外地毕业生邮寄申请材料：截止时间：10月15日（以收到材料时间为准）。邮寄地址：自考生：长春市人民大街5268号东北师范大学远程与继续教育学院自考部（邮编130024）郑咏梅收函授：东北师范大学各学院函授秘书（见附件2）脱产生：长春市人民大街5268号东北师范大学远程与继续教育学院学籍部（邮编130024）祖桂玲收网络教育学生：长春市人民大街5268号东北师范大学远程与继续教育学院学籍部（邮编130024）张力伟收三、申报材料1．填写《东北师范大学成人高等教育本科毕业生授予学士学位申请表》（点击下载），粘贴蓝底小二寸彩色照片（最好与毕业证书相同，用于粘贴学位证书）及身份证复印件。2．报名时须提供毕业证、学位外语考试合格证及成绩单（自考生：吉林省自考办公室出具的成绩单；函授、脱产生：成绩档案或学历证明）复印件（A4）各一份。3．交申请学士学位学费200元/人。四、要求1．填写《东北师范大学成人高等教育本科毕业生授予学士学位申请表》要求内容完整、准确，手工填写要求使用蓝黑钢笔或碳素笔，字迹清楚、工整。2．各主办学院要对校内二学历自考生是否符合授予学士学位条件进行认真审核，将符合条件者信息输入《二学历教育本科毕业生申请学士学位信息汇总表》于10月20日前报自考部。3．学位证书发放时间及领取地点将于2009年3月在东北师范大学远程与继续教育学院网站上公布。4．报名截止后即刻进入各评审环节，不再受理补报，若因漏报或材料不全失去本次评审机会，造成后果由申请者本人自负。咨询电话：（自考部）（学籍部）东北师范大学远程与继续教育学院2008年8月28日
自考毕业论文并不难，只要认真准备，通过自考毕业论文的难度并不大。在撰写毕业论文之前，报考学校会给考生分配论文指导老师，之后只要认真听老师指导，完成论文即可通过考试。 当然，写完毕业论文并不算完，通过毕业论文答辩才算通过了自考最后一关，但自考的论文答辩也并不难。考生在论文答辩之前要做好与导师沟通、答辩文案以及答辩演练3项准备。答辩时首先要做个答辩的论文综述，就是介绍所写论文的框架结构，还有为什么选这个题，还有这个论文的不足之处，当然最重要的是要在刚进去答辩的时候，感谢自己的指导老师，然后就是听老师提问了，态度谦和一些应该没问题的。 自考毕业论文答辩的一般程序： 1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。 2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。 5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
汉语言文学专业本科教育改革的可行之路 根据人才培养新规格,调整教学计划.依据当代人才培养新规格及当前和未来的就业形势,我们必须对本科教学计划的内容作实质性的调整.一是真正实施学分管理体制,强化学分、学位理念,淡化修业年限和学历意识.允许学生只要拿到了足够的学分就可以提前毕业或推迟毕业,这样有利于学生根据自身条件和家庭情况做出适当的选择,既鼓励那些特别优秀的学生及早成才,同时又使那些学习勤奋刻苦但家境贫寒的学生在弹性机制下获得边学习边工作的机会,缓解一部分经济压力. 尽管这会增加教学管理工作和学生管理工作的成本,但这却是新的人才培养规格所要求的.二是增设创新学分,鼓励学生在校期间进行文学艺术创作和发表论文.这样可以促使那些拔尖人才脱颖而出.三是加重对传统文化和外语、计算机等课程所占学分的比重,这对塑造健康人格和培养社会适应能力将起到非常重要的作用.四是在注重专业基础学习的同时,突现实践性强的教学环节.像读书报告、学年论文、毕业论文、专业调查等都应该纳入正常的考核范围,应该与期末考试那种"终结式考核"方式结合起来,并予以同等对待.五是根据当代就业新形势,提前开展毕业论文的准备工作,我们认为在大三下学期就可以进行选题、资料积累和导师选择工作了.这样一来,那种毕业论文质量不高的现象可望有所改善. 按照时代提出的新要求,完善课程设置.根据新时代对汉语言文学专业人才的知识和能力要求,我们必须更新教学内容,完善课程设置.首先,我们应改革课程体系.现有的汉语言文学专业课程,通常由公修课、专业课(含基础课、限选课和任选课)和实践课三个部分构成.粗粗一看,这种课程设置在大的框架方面并无任何不妥,但是其中却蕴涵着重专业、轻素质,厚基础、轻应用的弊端.因此,我们建议将课程的板块构成改为综合公修课程(如大学英语、体育、两课等)、文理基础课程(如自然科学简史、当代科技概观、中国古代经典著作精读等)、专业课程(含基础课、限选课、任选课)、毕业实践课程(主要为论文写作和专业实习)等四部分组合;建议学分比例设置为3∶1.5∶4.5∶1.其次,我们要完善选修课程设置.选修课是专业课程中最能体现教育改革观念和学科发展趋势的课程部分,限选课一般说来可动的空间不大,但任选课却有很大的可塑性,因此我们应该严把课程设置和开设门坎,既不因人设课,也不因人撤课,采取按课群设置,适时增加应用型课程分量的举措,并保持课群的相对稳定性. 最后,我们要给新学科预留课程空间.对于那些与专业相关的新学科,我们应在每次修订教学计划时,保留2~3门新开选修课程,使诸如"文艺生态学"、"网络文学"、"影像文化"、"广告语言学"等一些课程有迅速进入课堂的机会.与此同时,我们还要认真研究中学语文和大学课程之间的衔接,研究本专业各课群之间的互补与衔接,避免课程简单重复.更为重要的是,我们必须将"双语课程"纳入正常教学体系之中,以增强学生的外语能力,适应本专业对外交流的需要. 适应当代大学生的需要,改进教育教学方法.依据现代教育理念,改进教学方法也是本专业教育改革的题中应有之义.一要变过去那种满堂灌的教学方式为教与学双向互动的方式.在教学过程中,我们必须改变过去那种灌输式的教学方式,采取讲授、引导、讨论相结合的教学方法,积极发挥教师作为教学主体,学生作为学习主体的双向互动功能,在教学过程中引导学生发现问题、分析问题、讨论问题,直至最后解决问题.有些比较容易的章节甚至可以组织学生自主教学,以增加他们学习的兴趣,培养他们的表达能力和应变能力.二要适当地运用多媒体教学,进行现代化教学改革.教师在教学过程中,应根据教学内容适时适度地采用多媒体教学,将知识性、形象性、趣味性和信息的密集性融为一体. 三要以情景教学的方法进行教学.在有些课程的教学中,我们还可以就语言和文学中的热点问题,设置一定的情景,引导他们参与讨论、分析和评价,使他们的心理、思维、想象、表达、普通话等综合素质和能力都能在这一过程中得到较大的提高. 依据系统、科学的原则,确立考核评估新标准.一要改善考核方式.如前所述,传统教育采取的期末考试定终身的"终结式"考核评估方式,已经严重滞后于教育理念的变革,它虽然操作起来简便易行,但却因其固有的僵化模式,并不能真正检测出学生的实际水平,而且容易导致学生在考试时产生投机的心理,平时不认真学习,单靠考前临时突击达到考试过关的目的.我们应采用"质量标准多样化"的21世纪中国高等教育质量评价标准,重视对"过程"的全面考察,将平时成绩、期末成绩、创新成绩结合起来进行综合评价,提高平时成绩的比重,并制定切实可行的标准便于教师评分时进行科学、简便的操作,避免印象分、人情分等不良现象的出现.建议将平时分提高到50%,其中25%为书面作业分,25%为问答、讨论、辩论分,同时对期末考试的内容严把质量关,加大对知识运用题目的考核力度.二要改善学分结构,通过学分结构体现人才评价新理念.建议将考核学分内容设置为必修课学分、选修课学分、活动课学分、专业实习课学分四大块,必修课和必选课的学分设定为一个基数.如总学分为100分,必修课、必选课的学分设定为60分,实习成绩设定为10分,85分为及格分,选修课一门1学分,特长课一门2学分.那么,剩下的15个以上的学分,可供学生自由选择,既可以通过选修课获得,也可以通过发表文学作品、发表科研论文获得,还可以通过参加各种活动以荣誉奖励的方式获得.这种考评方式将改善目前人才评价不合理的方式,使学生的创造性和综合能力获得充分肯定. 立足教育新理念,改革教师管理制度.实施本科教育改革在很大程度上还要依赖教育教学主体---教师来完成,因此我们必须改革教师管理制度.一要改变过去那种重科研、轻教学的传统做法,对教学一线的任课教师,实行教学、科研并重的办法,使其各占年度工作考核成绩的50%,刺激教师提高教学科研水平.二要改变过去那种只看重学历,轻视能力的做法,将学历和能力并重,同时更看重能力,使真正有能力的人活出滋味.三要对任课教师制定新的考评办法,对教师的业绩考核,可以采取听取所在班级学生、同专业教师、教学专家意见的方法,结合科研成果,将考核结果纳入教师的评优、评先、工资晋升、职称评聘等项目中去.四要关心教师的继续教育问题,对各种职称段,各种年龄段的教师都要纳入继续教育计划,着重加强专业知识更新和教育理念转化方面的培训,使之成为业务素质高,又了解学生思想实际和心理发展动态的专家. 来自:标准论文网,原文:
自考毕业论文格式规范 设计毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业设计报告（或论文，下称报告）是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。 一、报告的结构与要求 报告包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。全文专业技术类不少于12 000个汉字（含较简单的图表、程序段等），经济管理和文法类不少于10 000个汉字。报告一律打印，不得手写。 1．报告标题 报告标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。报告标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。报告标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。 2．内容摘要 内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。 3．索引关键词 索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3~5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。 4．目录 目录应独立成页，包括报告中全部章、节的标题和所在页码。 5．正文 正文包括绪论、报告主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般做为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 报告主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。 正文一级及以下子标题格式如下： 专业技术类：第一章；1.1；一、；1.；（1）；①； 经济管理、文法类：1；1.1；一、；（一）；①。 6．后记 对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作、报告撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。 7．参考文献 参考文献是报告的不可缺少的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。参考文献数量专业技术类不少于10篇，经济管理和文法类不少于15篇。 产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。 网上参考文献应注明准确的网页地址。 8．附录 对不宜放在正文中但对报告确有作用的材料（如外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录。附录字数不计入报告应达到的文字数量。 二、打印要求 报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下： 1．封面 见附件《报告封面、指导教师意见页、系部答辩委员会意见页》。 2．内容摘要 摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。 3．索引关键词 索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头（字体加粗），后跟3~5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。 4．目录 目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。 5．正文 正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“―5―”）。 报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距； 报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅； 正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅； 正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等； 正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字； 正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。 6. 后记 后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。 7. 参考文献 按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与报告正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下： 7.1 著作图书文献 序号 作者．书名．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止页码 7.2 译著图书文献 序号 作者．书名．译者．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止页码 7.3 学术刊物文献 序号 作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码 7.4 学术会议文献 序号 作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止页码 7.5 学位论文类参考文献 序号 作者．学位论文题目．学校和学位论文级别．答辩年份：引用部分起止页码 7.6 西文文献 著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。 参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。 学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。 8. 附录 按照正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号。 9. 评定意见页 见附件《报告封面、指导教师意见页、系部答辩委员会意见页》。 三、范文示例 （报告标题：永久性载人空间站对接技术研究） 封面（略去） （另起一页） 内容摘要 本报告通过对目前世界上正在使用的永久性载人空间站之间或与运载飞行器之间的交会对接技术的对比研究，提出了…… 索引关键词：空间技术 飞行器 空间站 交会对接 （另起一页） 目录 第一章 绪论…………………………………………………………………………… 1 1．1 课题背景………………………………………………………………………… 1 1．2 交会对接技术发展现状………………………………………………………… 1 第二章 ………… 2．1 ………… 后记………… 参考文献………… 附录1………… ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝论文格式，供你参考。
好不好过主要看导师，有的导师要求不是很严，就比较好过，有的则比较严。
答辩时间是明年3月份，报名时间是今年12月中旬
流程报名，写论文、答辩。应该去主考院校！不用给钱的！论文肯定通过的！不会因为这个卡你的，放心。老师没有那么缺德！应该会公平的！祝你好运！！！
什么专业的呢
你好，可以脱稿，也可以帯稿，但最好自己多练练，轻松自然最好。问的问题当然是答辩委员会对你的论文感兴趣或迷惑的地方，论文是自己写的，一般都能回答，就是解释而已。有些问题答不上，到时会为你圆场的。
一般是根据论文方向来拟题
你好，华东师范大学的毕业论文的封面的话，我记得这个一般都是有很多纸的，一般就是华东师范大学的纸
不一定 论文方向很大 论文题目是围绕论文方向来拟定
没有问题我可以给.