【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考报名后无法注销，如果不想继续进行，放弃剩余科目即可。 自考的考籍近似于学籍，但自考只有考籍，没有学籍。参加自学考试的学生，在取得一门课程合格证书后，所在招考办即要为其建立考籍管理档案。省份不同考籍保留年限也不同。在有些省份，自考考籍是长期有效的，也就是说，你只要注册了自考考籍，没有考完所有科目并合格，你就可以一直考下去;而在有些省份考籍是有时间限制的，一般为8年，8年内考籍都是有效的，8年后，没有完成你所报考的专业的所有科目的考核，已经合格的科目成绩就会取消，考籍也会失效。具体自己的省份的考籍是执行什么政策，可以到所在省份的考试院去确认一下。自考报名下方免费学历提升方案介绍： 2020年10月自考02331数据结构真题试卷 格式：PDF大小：378.68KB 2018年04月自考00915电子商务与现代物流真题试卷 格式：PDF大小：285.07KB 2019年10月自考11749商务管理综合应用真题试卷 格式：PDF大小：382.61KB 2019年10月自考06088管理思想史真题试卷 格式：PDF大小：221.17KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考大专需要什么条件？报考自考大专不需要学历，只需具有高中文化程度即可。我们来看一下官方解答：中华人民共和国公民，不分性别、年龄、民族、信仰、职业和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。对有特殊要求的专业（如：药学、护理学），考生须按有关规定报名。下面我们逐字逐句分析一下：1、不限年龄：参加自考的前提是你已经拥有了自己的身份证，自考建档的时候，是需要用你的身份证进行注册的，并不是说你在上小学的时候就可以报名参加自考。2、不限职业：在职、在校、待业、退休等等，不管你目前处于哪种职业何种状态，均可报名参加自学考试，入学门槛非常低。3、已受教育程度：初中、高中、大专、本科、研究生等，依据考生目前的最高学历确定。无论考生是何种受教育程度，均可注册建档报名自考专科或本科。4、自考专科：报考自考专科没有学历要求，考生考完专业计划内全部课程并取得合格成绩即可申领专科毕业证，达到专科学历层次。目前仅有少数省份还在开设助学自考专科，比如四川，重庆已于2018年停止招收。自学考试采用百分制评定成绩，60分及格，不限考试次数。自1998年下半年起，课程合格证书有效期为8年，超过8年，课程合格证书失效，考生需要重新参加该课程的考试。属于国民教育序列的各类高等学校的专科毕业生、普通高等学校在校生报考高等教育自学考试专科或本科专业，按有关规定免考已学过的相关课程。参加自学考试的群体十分广泛，涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自学考试采用学分累积制，不需要经过入学考试，考试合格一科（100分满分，60分合格）即可获得该科的学分，没有考过可以重复考，累积满学分就可以申请毕业了。自考科目大概十几门，需要一门一门的考过，对于离开学校已的同学来说还是有一定难度的。所以，很多同学会选择报个班学习，或者小自考专业。小自考专业虽然也是十几门考试科目，但它的考试分为统考和校考，校考占绝大部分。校考的考试次数多，考试难度也会小一些，这样通过率就会比大自考高。自考大专学历条件自考大专自考大专文凭自考大专需要什么条件自考大专学历下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考04757信息系统开发与管理真题试卷 格式：PDF大小：372.32KB 201904自考00055企业会计学真题试卷 格式：PDF大小：17.28KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
1、员工关系的实质:冲突与合作权利义务的协商:员工关系正是通过这种“付出获得”的方式形成了早期的心理契约。2、合作:合作是指在组织中管理方与员工要共同生产产口与服务并在很大程度上遵守一套既定制度与规则的行为。、员工关系理论一般认为合作的根源主要由两方面组成即“被迫”和“获得满足”。、事实上员工比雇主更依赖这种雇佣关系的延续。而且从长期而言他们非常愿意加强工作的稳定性、获得提薪和增加福利的机会。“获得满足”主要包括以下内容:A、“获得满足”主要建立在员工对雇主的信任基础之上这种信任来自对立法公正的理解和对当前管理权力的限制措施。B、大多数工作都有积极的一面是员工从工作中获得满足的更重要的原因。C、管理方也努力使员工获得满足。3、冲突、冲突的根源可以分为“根本根源”和“背景根源”。冲突的“根本根源”A、异化的合法化。亚当斯密的《国富论》将英国描绘成“业主的国家”马克思指出资本主义市场经济存在着资产阶级和无产阶级的分化。B、客观的利益差异。市场经济更深层次的原则是企业利润最大化目标这一目标有利于企业提高效率和不断创新。马克思认为在任何一个经济体系中所有的价值都是由生产性劳动创造的。冲突的存在第页员工关系管理取决于雇主追求利润最大化的程度和他们实际上采取的策略。C、雇佣关系的性质。在多数情况下他们对抗管理权力的方法只有退出、罢工、投诉或参加其他形式的冲突。冲突更深层次的原因是劳动者不愿意处于从属地位更重要的是管理权力的分布不是雇员的利益所在而是资本所有者的利益之所在另外如果雇主和员工个人之间签有详细的劳动合同以及相应的报酬那么只有在任何一方没有履行合同时冲突才会出现。冲突的“背景根源”A、广泛的社会不平等。各国的基尼系统总体呈上升趋势。B、劳动力市场情况。C、工作场所的不公平。不仅表现在垄断与非垄断行业之间还表现在不同地区、不同部门的工作场所之间。此外工作场所中的性别不平等在全球仍十分显著妇女要获得与男子平等的工资福利往往要付出成倍的努力。D、工作本身的属性。4、冲突的表现方式可以分为明显的冲突和潜在的冲突。冲突的表现形式:、罢工是最为明显的表现形式是非理性的行为。劳动关系理论一般认为罢工是表示集体不满的唯一有意义的形式。、其它形式:怠工、不服从退出或称辞职。辞职成为回敬雇主和恢复自尊的最终行为。5、冲突与合作的影响因素、文化因素在很大程度上取决于工人对现实中自身所处地位的感受及工人对自身可以接受的行为的理解。非文化因素A、“客观”的工作环境。在大型机器工业企业中的工作更多的感受到来处管理方的异化压力并更容易产生冲突的行为。B、管理政策和实践。如果管理政策和实践是进步的员工的工作满意度就会高一些。C、宏观经济环境和政府政策。、冲突与合作的根源与影响因素之间的关系A、人力资源政策的局限性。B、理解工会和集体谈判制度。6、影响员工关系的因素主要是就业组织内部因素和外部环境因素。员工关系的外部环境因素:第页员工关系管理A、政治环境:指政府的各项政策方针包括关于就业的政策、货币政策和财政政策等。B、经济环境:一般包括宏观经济状况如全球化、经济增长速度和失业率及微观经济状况。C、技术环境D、社会文化环境。员工关系的内部环境A、工作任务由于社会分工进一步专业化工作任务要求员工不断提升其技能水平员工也因此获得了更多的工作自主权及工作经验的改进。B、绩效控制方式C、决策中的员工参与D、工作安全性第二章员工关系理论一、新保守派、主要关注:经济效率的最大化。资方获得高利润雇员获得高工资、福利和工作保障形成“双赢”格局。对工会的态度:工会的作用不大。应该赋予管理方更大的管理弹性减少限制管理权力的法律和法规。尤其减少劳动法对管理方的限制。代表国家:美国。事实上美国雇佣关系的发达国家中最为对立的其主要原因是美国劳动法体系作用较弱。理念:雇员也相位遵从“意思自治、选择自由”的理念。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考人力资源管理本科专业考试科目有哪些该专业的主考院校为南京大学，一共需要考20门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、日语、法语、俄语、员工培训管理、市场调查与市场分析、员工关系管理、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、人力资源管理毕业论文。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考11747管理学与人力资源管理真题试卷 格式：PDF大小：336.99KB 2015年04月自考02365计算机软件基础（二）真题试卷 格式：PDF大小：285.41KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
具体的回应有盖茨出轨员工这种传言是很早就有的，不是现在。公司对于员工的私事不会过多询问，但是也不会让员工私事影响到公司的形象。公司的职权是不可以随意用的，不可因公徇私。
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管理学原理试题及参考答案 一、填空题(每空1分，共10分) 1.假如生产专用性高，企业既难以( )，也难以( )。 2.量本利计算的基本公式是( )。 3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心，重点是( )，范围是( )。 4.组织机构设计是在管理分工的基础上，设计出( )和( )。 5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力，它们是人际关系技术、( )、( )和技术技术。 6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是( )。 二、单项选择题(每小题1分，共20分) 1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指 A.要保持法的稳定性 B.要制定统一的法律 C.法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 2.美国学者肯尼迪和迪尔认为，企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外，还包括 A.组织结构 B.领导方式 C.礼仪和庆典 D.企业行为 3.在管理学中，定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外，还包括 A.随机处置权 B.制度权 C.奖惩权 D.任免权 4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和 A.管理信息系统 B.预算控制 C.政策程序控制 D.个人观察 5.群体的发展一般经历四个明显的阶段，它们是 A.初创、动荡、有序、衰亡 B.形成、动荡、规范、表现 C.形成、有序、规范、成熟 D.形成、动荡、规范、成熟 6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤 A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行 B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行 C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果 D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行 7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的 A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 D.有效性、正确性、及时性 8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 A.没有历史包袱 B.能为组织带来新鲜空气 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 9.人员配备的工作包括 A.制定工作规范，选配、培训辅导组织成员 B.确定人员需用量、选配、培训辅导组织成员 C.确定人员结构、选配、培训辅导组织成员 D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员 10.所谓授权，是指 A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限 C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 D.委托代理关系 11.( )假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。 A.简单平均法 B.移动平均法 C.指数平滑法 D.因果关系分析法 12.按控制的时机分类，可把控制方法分为 A.预先控制、持续控制、现场控制 B.预先控制、持续控制、结果控制 C.预先控制、现场控制、结果控制 D.持续控制、现场控制、结果控制 13.霍桑试验表明 A.非正式组织对组织目标的达成是有害的 B.非正式组织对组织目标的达成是有益的 C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D.企业应该正视非正式组织的存在 14.( )面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率。 A.确定型决策法 B.风险型决策法 C.非确定型决策法 D.追踪决策法 15.菲德勒权变理论认为，假如一个工作只能用一种方式来完成，这件工作就叫做 A.单一任务结构 B.标准任务结构 C.高任务结构 D.低任务结构 16.中层管理者比低层管理者更多地依靠 A.正式权力与沟通方法 B.个人权力与技术技术 C.人际关系技术与技术技术 D.沟通技术与人际关系技术 17.初级群体对成员行为的影响力比非初级群体的影响力 A.大 B.小 C.试具体要求而定 D.无法确定 18.管理学者研究表明，因主管人员引导能力而激发出来的职工的才能可达 A.80％ B.60％ C.40％ D.20％ 19.管理者进行业绩评价的方法，除了绝对标准和相对标准外，还有 A.手段标准 B.进度标准 C.目标 D.以上都是 20.( )是管理发展的一种新趋势 A.从强调直觉到重视理性 B.从小公司到集团化(从分散到集中) C.从软管理到硬管理 D.从外延式管理到内涵式管理 三、双项选择题(每小题1分，共15分) 1.管理者对员工行为偏差采取直接控制手段可由于某因素而减少，它们包括 A.企业文化 B.奖励 C.培训辅导 D.参与管理 2.管理控制必要性的原因，除了环境变化以外，还有 A.管理权力的分散 B.组织分工 C.利益的差别 D.工作能力的差异 3.赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类 A.满意因素 B.不满意因素 C.保健因素 D.激励因素 4.在布莱克管理方格理论中，确定管理风格的两因素是 A.正式结构 B.体谅 C.对工作的关心 D.对人的关心 5.在要求领导理论中，影响领导行为的两个方面是 A.放任行为 B.民主行为 C.关系行为 D.任务行为 6.在菲德勒的权变领导理论中，要求评价由三个部分组成，它们是任务结构和 A.领导者与被领导者的关系 B.权力类型 C.领导者的职务权力 D.领导风格 7.职能部门化的局限性表现在：不利于产品结构的调整、( )。 A.难以形成统一的政策 B.不利于高级管理人员的培养 C.会出现多头领导 D.部门之间活动不协调 8.巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，都包含三个基本要素，即：协作的意愿 A.必要的权威 B.共同的目标 C.信息沟通 D.足够的诱因 9.管理原则是管理者在管理实际操作中必须依循的基本规则，这些原则主要有效益原则 A.适度原则 B.人本原则 C.最优化原则 D.满意原则 10.组织中不利于分权的因素有 A.组织规模 B.活动的分散性 C.政策的统一性 D.缺乏良好训练的管理人员 11.( )是梅奥在总结霍桑试验的基础上得出的结论。 A.职工是社会人 B.人的行为是由动机导向的，而动机则是由需要引起的 C.人的需要是有层次的 D.新型的领导能力在于提高职工的满意程度 12.根据双因素理论，( )往往与职工的不满意关系密切。 A.企业政策 B.工作的成就感 C.工资水平 D.责任感 13.在领导方式四分图理论中 A.正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任，双向沟通，尊重下属思想感情的领导行为的尺度 B.正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度 C.正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心 D.正式结构型领导喜欢编制工作进度，并评价下属的工作表现 14.过分集权的弊端，除了会降低决策的质量外，还会造成 A.降低决策的执行速度 B.降低组织的适应能力 C.降低成员的工作热情 D.影响政策的统一性 15.管理的适度原则门槛管理要进行 A.适情管理 B.适时管理 C.适才管理 D.按满意原则而不是按最优原则进行管理 四、多项选择题(每小题1分，共5分) 1.美国学者波特认为，除了现有厂商和潜在竞争者外，还有一些因素影响到竞争结构，比如 A.替代品生产者 B.零售网络 C.用户 D.供应商 E.政府政策 2.网络图的构成要素包括 A.工序 B.工程 C.事项 D.时间 E.路线 3.强化的方法按强化的手段来划分有 A.正强化 B.负强化 C.零强化 D.惩罚 E.学习 4.非正式组织对正式组织的工作可能造成的危害包括 A.影响正式组织的变革 B.影响命令的畅通 C.束缚成员个人的发展 D.影响信息传递速度 E.由于目标冲突而产生极为不利的影响 5.信息收集与加工的门槛有 A.准确性 B.完整性 C.经济性 D.及时性 E.适用性 五、名词解释(每小题3分，共15分) 1.滚动方式计划 2.部门化 3.管理信息系统的报告系统 4.激励 5.职能权力 六、简答题(每小题5分，共15分) 1.根据M·韦伯的观点，被社会接受的合法权力有哪几种类型? 2.反映企业竞争力的指标有哪些? 3.如何防止管理信息系统功能失调? 七、论述题(每小题10分，共20分) 1.系统论观点对企业管理有何指导意义? 2.论述委员会工作的优劣和提高其工作效率的途径? 参考答案 一、填空题(10分) 1.用现有资产转向其他产品生产，通过资产转让收回投资。 3.产供销过程的平衡、企业经营的全过程 4.组织所需的管理职能、管理职能之间的相互关系 5.沟通技术、综合技术 二、单项选择题(20分) 1.(1) 2.(3) 3.(2) 4.(3) 5.(2) 6.(2) 7.(3) 8.(2) 9.(2) 10.(3) 11.(1) 12.(3) 13.(4) 14.(2) 15.(3) 16.(1) 17.(1) 18.(3) 19.(3) 20.(4) 三、双项选择题(15分) 1.(1、3) 2.(1、4) 3.(3、4) 4.(3、4) 5.(3、4) 6.(1、3) 7.(2、4) 8.(2、3) 9.(1、2) 10.(3、4) 11.(1、4) 12.(1、3) 13.(2、4) 14.(2、3) 15.(1、2) 四、多项选择题(5分) 1.(1)(2)(4) 2.(1)(3)(5) 3.(1)(2)(3)(4) 4.(1)(3)(5) 5.(1)(2)(4)(5) 五、名词解释(15分) 1.制订组织在一个时期的行动计划后(1分)，在执行过程中根据内外要求的变化定期加以修改(1分)，使计划期不断延伸，流动向前(1分)。 2.是根据不同标准，将管理劳动分解成不同岗位和部门的任务(1.5分)。 横向分工的结果是部门的设置，或组织的部门化(1.5分)。 3.指按既定程序和规则提供标准化的各类报告的系统(2分)，报告系统是解决企业内部程序性决策的系统 (1分)。 4.是指那些导致有利于组织目标实现(1分)的自觉行动(1分)的发起、发展和坚持的心理过程 (1分)。 5.直线主管把原本属于自己的指挥和命令直线下属的某些权力授给有关参谋部门或参谋人员行使(1分)，即在某种职能范围内具有一定决策监督和控制权(2分)。 六、简述题(15分) 1.(1)传统型权力 1.5分 (2)个人魅力型权力1.5分 (3)法理型权力 2分 2.(1)销售增长率 1.5分 (2)市场占有率 1.5分 (3)产品的获利能力(销售利 润率) 2分 3.(1)高层领导应成为充分支 持管理信息系统的榜样 1分 (2)管理信息系统的工作人员应认 识到他们的工作性质 1分 (3)必须让管理信息系统的使用者 参与系统的建设 1分 (4)保留管理信息系统的人情味 1分 (5)定期检查，不断完善。 1分 七、论述题：(20分) 1.(1)系统论的概念及主要类型。 2分 (2)系统论的主要特征：整体性、 相关性、有序性、交互作用 2分 (3)启发： ①整体观点 2分 ②层次观点 2分 ③开发观点 2分 2.(1)优点：①提高决策的正确性 ②加强部门间合作 ③参与管理 3分 (2)缺点：①时间上的延误 ②决策的折衷性 ③权责分离 3分 (3)提高效率途径： ①审慎使用 ②选择合格委员 ③确定适当规模 ④发挥主席作用 4分
你好，自考历次试题可以网上找找 或是有辅导书里面有历次试题普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧总体上讲自考课程考试安排要先易后难，基础课程简单，专业课程难一些，一次考试最多报考4科，所以一次考试选择基础课程与专业课程相结合，有难有易，提高备考效率与考试信心。此外，有自考免考的课程不需要再考。
给你一个课程和教材表： 序号课程代码课程名称教材名称出版社版本作者103708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 高等教育出版社 2008年版 王顺生李捷 203709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 北京大学出版社 2008年版 卫兴华赵家祥 300015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1999年版 高远 400937 政府、政策与经济学 政府政策与经济学 高等教育出版社 2002年版 马龙龙裴艳丽 506093 人力资源开发与管理 人力资源开发与管理 科学出版社 2009年版 萧鸣政 605969 人力资源战略与规划 人力资源战略与规划 中国人事出版社 2011年版 吴克隆主编 706090 人员素质测评理论与方法 人员素质测评理论与方法 北京大学出版社 2011年版 萧鸣政主编 805963 绩效管理 绩效管理 中国人事出版社 2010年版 吴克隆主编 906091 薪酬管理 薪酬管理 中国人事出版社 2010年版 吴克隆主编 1041759 工作分析与评价 工作分析与评价 北京大学出版社 2011年版 萧鸣政主编 1106089 劳动关系与劳动法 员工关系管理（第二版） 复旦大学出版社 2008年版 程延圆 1241760 人力资源政策与法规 人力资源管理法规与“案”例 清华大学出版社 2008年版 高翔 1341761 人力资源管理高级实验 待定 1400034 社会学概论 社会学概论 高等教育出版社 2003年版 刘豪兴 1500277 行政管理学 行政管理学 高等教育出版社 2005年版 胡象明 1600182 公共关系学 公共关系学 高等教育出版社 2011年版 廖为建 参加考试详询北京教育人才培训中心。
选考：英语（二）宏观劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动争议处理概论。
加考：劳动经济学、劳动法、工资管理、劳动力市场学、人口与劳动资源。
经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考课程。
扩展资料
自学考试专业的考试科目设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
自考人力资源管理必考科目有现代公司管理、现代企业人力资源管理概论、人力资源统计学、组织行为学、人事管理学、马克思主义基本原理概论。新生通过广东省自学考试管理系统，从考生入口通道进行预报名。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考人力资源管理本科难吗(自考人力资源管理本科一共多少门)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本 人力资源管理专业 好考吗?自考本科人力资源管理专业好考。人力资源管理主要研究管理学、经济学、法学、人力资源管理等方面的基本知识和技能，涉及人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理六个方面，进行企业人员的招聘、甄选、培训、考核、劳动关系管理等。课程体系：《公司组织与管理》、《人力资源会计》、《人力资源招聘与录用》、《应用心理与管理》、《培训与开发管理》、《金融会计学》、《劳动关系管理》、《员工关系管理》、《劳动关系与劳动法规》、《人力资源信息化管理》部分高校按以下专业方向培养：发制品、国际人力资源管理。就业前景：在目前这种社会竞争日益激烈的环境下，人力资源行业被越来越多的职场人士所关注，同时也逐渐由冷门专业发展成为快速发展的热门行业。人力资源管理专业就业前景也被越来越多的业内及业外人士看好，众多业内从业人员也正想方设法的通过一些渠道来提升个人综合能力，因此人力资源在职研究生的学习成了众多在职人员青睐的渠道之一。以上内容参考：百度百科——人力资源管理专业人力资源自考本科难吗？自考本科人力资源难度算较小。没有高数的影响，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划安排或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。自考本科人力资源管理专业属于专业性较强的专业，主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基础知识，主要目的在于培养具备管理、经济、法律、及人力资源管理方面的知识与能力的高级专门人才。自考本科人力资源管理考试科目：有英语(二)、管理学原理、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法、中国近现代史纲要、基础会计学、管理系统中计算机应用、工作分析、经济学、薪酬管理、社会学概论、行政管理学等。自考是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，属于“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。学习难度是非常大的，适合基础非常好的学员报考。请问自考人力资源管理本科和行政管理本科哪个好考？国家虽然承认自考学历，但考无法与普通高考难度相比委托自考163网帮助您报名，一切都很简单。自考本科专业有好多，行政管理，艺术设计，电子商务，工程管理等等。行政管理专业是个万能专业自考本科专业人力资源好吗？会不会很难通过啊？展开全部我去年参加的北大的人力资源专业自考本科，我个人觉得不难，只要看两遍书考试没问题的，我目前是考了四科过了四科，明天刚好有考试，但我信心满满的，觉得没问题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
教务老师，听见很多自考的同学在问人力资源自考本科有哪些科目(人力资源管理自考本科考哪些科目)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！人力资源管理自考本科需要考哪些科目？选考：英语宏观劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动争议处理概论。加考：劳动经济学、劳动法、工资管理、劳动力市场学、人口与劳动资源。经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科毕业生报考本专业须加考课程。自学考试专业的考试科目设置分为：公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。请问自考自考人力资源本科需要考哪些科目？自考人力资源本科课程有：一、中国近现代史纲要二、马克思主义基本原理概论三、英语学位课四、员工培训管理五、市场调查与市场分析六、员工关系管理七、工作分析学位课八、人员素质测评理论与方法九、招聘管理学位课十、薪酬管理十一、绩效管理学位课十二、职业生涯规划与管理学位课十三、人力资源开发与管理辽宁省自考人力资源管理都有哪些科目人力资源管理本科专业考试科目有哪些以上就是全国地区自考教材服务网分享关于人力资源自考本科有哪些科目(人力资源管理自考本科考哪些科目)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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