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云南自考本科教育学考试科目

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云南自考本科教育学考试科目

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云南自考本科教育学考试科目

云南自考教育学专业课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、教育学毕业实习、毕业论文、英语(二)、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育学、教育学(二)、心理学、中国教育史、外国教育史、学校管理学。 自考到底难在哪 1、自考最难的地方,就是搜集信息。自学考试是举手制,任何事情都是要自己主动去关注,包括报名,买资料,备考,考试,申请论文,毕业,学位等等信息,没有人通知你什么时候该做什么,你自己如果没有关注到,很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂,教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话,理科,工科,经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话,可以选择不考数学的专业,也有很多选择的空间。至于剩下的,没啥难的,只要你能识字,一般的教材都能看懂,自考的教材都不深,都是一个领域最基础的知识。多看看教材,考前刷几套真题,一般没问题。 3、坚持。自考坚持难,这是大家众所周知的事实,也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

云南自考本科地理教育专业考试内容是什么

该专业的主考院校为云南师范大学,一共需要考19门课程(含选修课),分别为:英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、高等数学(工专)、心理健康教育学、中国近现代史纲要、教师能力学、马克思主义基本原理概论、人文地理学概论、自然辩证法、经济地理学导论、地理科学导论、遥感概论、现代自然地理学、地理教育学、地理信息系统、区域经济学、计量地理学、毕业论文。

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云南自考教育学本科科目

一、云南自考本科专业简介今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!云南自考本科专业是指由云南省教育厅认可的非定向本科学历教育项目,其专业设置涵盖了经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科领域,涵盖了不同的学科类别,包括文、理、工、农、医、管理等。二、云南自考本科专业分类1、文科类:文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、新闻传播学、图书馆学等;2、理科类:数学、物理学、化学、生物学、地理学、大气科学、地球物理学、海洋科学、天文学等;3、工科类:机械工程、电气工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、土木工程、航空航天工程、水利工程、测绘科学与技术等;4、农科类:植物保护、植物科学与技术、园艺、畜牧兽医、森林资源、水产养殖、农学、农业工程、农业经济管理等;5、医科类:临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、中西医结合、药学、护理学等;6、管理科类:管理科学与工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、国际商务等;7、艺术类:艺术学、音乐学、戏剧学、电影学、广播电视学、美术学、设计学、舞蹈学等。三、云南自考本科专业的报考条件云南自考本科专业的报考条件主要包括以下几个方面:1、具有高中毕业证书或同等学历;2、年龄不少于18周岁;3、身体健康;4、具有良好的道德品质;5、具有一定的英语水平;6、具有一定的文化素质;7、具有一定的学习能力。四、云南自考本科专业的录取方式云南自考本科专业的录取方式主要采用考试录取的方式,考试内容包括政治、英语、数学、通用技术等,考试时间一般在每年7月份,录取结果会在每年9月份公布。五、云南自考本科专业的学习特点1、学习自主性强:云南自考本科专业的学习特点是自主性强,学生可以根据自身情况自行安排学习时间;2、学制灵活:自考本科专业的学制灵活,学生可以根据自身情况选择2年、3年或4年的学习时间;3、学费低廉:自考本科专业的学费低廉,学生可以根据自身情况进行选择;4、就业前景好:自考本科专业的就业前景也很好,学生毕业后可以在各行各业中找到自己的职业发展方向。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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云南自考本科科目教育学

考试科目如下教育统计与测量中国近现代史纲要现代教育技术心理卫生与心理辅导马克思主义基本原理概论德育原理认知心理比较教育教育法学课程与教学论心理健康教育学英语(二)

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】云南自考本科教育管理专业考试科目是什么该专业的主考院校为云南师范大学,一共需要考19门课程(含选修课), 分别为:英语(二)、学前教育管理、现代教育技术、现代教育技术(实践)、中国近现代史纲要、中小学教育管理、心理健康教育学、马克思主义基本原理概论、教师能力学、中外教育管理史、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、教育管理心理学、教育科学研究方法、毕业论文。自考本科考试科目下方免费学历提升方案介绍: 2015年10月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式:PDF大小:242.53KB 2014年04月自考00886学前儿童心理卫生与辅导真题试卷 格式:PDF大小:175.73KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

云南自考学前教育本科科目

教务老师,听见很多自考的同学在问云南自考本科有哪些(云南省自考本科有哪些专业)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!云南自考本科有哪些专业2009年云南省的专业一、自考各层次开设专业大学本科:汉语言文学、英语、金融、会计、工商企业管理、机电一体化工程(省机械行业协会委托)、行政管理、法律(省司法厅委托)、经济学(省统计局委托)、教育学、教育管理、旅游管理、学前教育、区域经济开发与管理、体育教育、物流管理、计算机信息管理、广告学。教师类本科:数学教育、美术教育、音乐教育、地理教育、历史教育、思想政治教育、生物教育、物理教育、化学教育。大学专科:汉语言文学、英语、新闻、秘书、金融、会计、工商企业管理、市场营销;农业经济管理、农业经济管理(林业经济管理方向)、园艺(均为省农业厅委托);机电一体化工程(省机械行业协会委托)、房屋建筑工程、计算机信息管理、行政管理、法律、公安管理(省公安厅委托)、律师(省司法厅委托)、小学教育、学前教育、护理、旅游管理、监所管理(省司法厅委托)、公共关系、林学、餐饮管理、区域经济开发与管理、物流管理、体育教育、广告学。教师类专科:数学教育、美术教育、音乐教育、地理教育、思想政治教育。云南自考本科报名时间2022具体时间一、考试时间考试日期为2022年10月22~25日,上午9:00~11:30,下午14:30~17:00根据《高等教育自学考试暂行条例》规定,中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照《条例》规定并按照我省开考专业考试计划自愿选择专业报考。对有特殊要求的专业,考生须符合有关规定要求。自学考试分为专科和本科两种学历层次1.报考专科没有学历要求,但报考专科的考生,若未取得高中、中专、中技、职高毕业文凭的,须加考“计算机应用基础”云南省自考本科有哪些科目云南省自考本科的学校有哪些?以上就是全国地区自考教材服务网分享关于云南自考本科有哪些(云南省自考本科有哪些专业)的全部内容,更多自考教材和自考历年真题及答案,自考视频网课,自考教材购买首页搜索科目代码即可,也可以咨询在线客服!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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云南学前教育本科自考科目

云南自考本科教育管理专业考试科目是什么

该专业的主考院校为云南师范大学,一共需要考19门课程(含选修课),分别为:英语(二)、学前教育管理、现代教育技术、现代教育技术(实践)、中国近现代史纲要、中小学教育管理、心理健康教育学、马克思主义基本原理概论、教师能力学、中外教育管理史、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育预测与规划、教育管理心理学、教育科学研究方法、毕业论文。

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云南学前教育专升本需要考的科目英语,语文,学前儿童心理与教育,分别介绍如下:

一、英语:

1、英语考试可分为普通英语考试、专业英语考试、考研英语、职称英语考试、国外英语考试。英语学习的基本目的是继续打好语言基本功,进一步扩大知识面,培养英语综合技能,充实文化知识,提高交际能力上。

2、高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生升入高年级打好扎实的基础。

二、语文:

1、语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。

2、具有工具性与人文性的统一特点,《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,是必考科目。

三、学前儿童心理与教育:

1、学前儿童的心理健康越来越受到人们的重视,了解学前儿童心理、掌握其相关理论及干预方法就显得尤为重要。

2、对学前儿童心理健康的独特性和艰巨性有一个概览性的理解,通过对学前儿童在行为和情绪上常见的异常表现进行条分缕析,对学前儿童外在行为的解读,找到深藏其背后的原因。

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