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广东自考语言学真题答案解析

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【 #自考# 导语】高等教育自学考试,简称自学考试、自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。以下是 考 网为大家整理的《2018年4月自学考试《语言学概论》答案及解析(部分)》供您查阅。 【题干】人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是()。 【选项】 A.5-6岁 B.7-8岁 C.9-10岁 D.12-13岁 【答案】D 【解析】人的大脑语言功能的临界期现在一般认为最迟大约是12-13岁。 【考点】语言与科学技术——生命科学和人的语言能力——大脑的语言功能受临界期限制 【题干】下列关于“威尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是()。 【选项】 A.发音仍然比较准确 B.构成不完整的句子 C.仍然能听懂别人的话 D.词语之间没有联系 【答案】C 【解析】威尔尼克取受损的患者能够说出一些词语,发音也很准确,但是词语之间在意义上没有联系,构成不了完整的句子,而且患者也听不懂别人说的话。 【考点】语言与科学技术——生命科学和人的语言能力——人脑语言能力的研究成果 21.【题干】下面各项中属于词的有()。 【选项】 A.吃败仗 B.转基因 C.幼儿园 D.小女儿 E.玩游戏 【答案】BCD 【解析】词是最小的、有意义的、能够独立使用的语言单位。A属于“语”,长度相当于语法上的词组或句子,但意义和用法相对凝固的语言片段。E属于“短语”。 【考点】语汇——语汇概说——什么是语汇 22.【题干】下面各对词语中,能表现在同一语法位置上的有()。 【选项】 A.小孩-苹果 B.大-小 C.红-红色 D.写-在 E.好-衣服 【答案】ABD 【解析】能表现在同一个语法位置上词,他们是属于聚合关系,聚合关系得到的是词类。A是名词,B是形容词,D是动词。 【考点】语法——组合规则和聚合规则——词的聚合:词类 23.【题干】“老刘有三个孩子”的蕴含义可能有()。 【选项】 A.老刘没有孩子 B.老刘只有三个孩子 C.老刘有不止三个孩子 D.老刘有孩子 E.老刘没有三个孩子 【答案】BCD 【解析】蕴含义指说出的话中包含着其中某个词语的上位义或整体义,分为两种“衍推义”和“隐含义”。D为衍推义,BC为隐含义。 【考点】语用——会话准则和会话含义——蕴含义和预设义 24.【题干】医生安慰重病人说:“没什么大问题,好好回家休养”明显违反了()。 【选项】 A.赞誉准则 B.慷慨准则 C.相关准则 D.一致准则 E.质量准则 【答案】CE 【解析】为了避免患者受到损害,遵守礼貌原则,医生被迫违反了合作原则中相关原则和质量准则。 【考点】语用——会话准则和会话含义——违反会话准则产生的会话含义 25.【题干】下面各项属汉字字体演变不同阶段的有()。 【选项】 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 E.繁体 【答案】ABCD 【解析】汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书这几个不同字体的演变。 【考点】文字——汉字和汉字改革——汉字的演变 26.【题干】反义词 【答案】反义词指的是具有相反相对意义关系的一组词语,单独的一个词语无所谓反义词。 【考点】语义——词语的意义——词义的聚合关系 27.【题干】外来词 【答案】外来词也叫借词,即一种语言从外族语言中翻译或借用的词语。 【考点】语汇——词语的分类——词的分类 28.【题干】言内语境 【答案】言内语境指与话语内部的语言要素相关的语境。 【考点】语用——语境和语句的意义——语境和语句意义 29.【题干】他源文字 【答案】他源文字指借用其他文字产生和发展起来的文字。 【考点】文字——文字的演变——文字发展的规律 30.【题干】找出下面这句话的单纯词和合成词。 姑妈蹒跚着走了过来。 【答案】单纯词:蹒跚、着、走、了。 合成词:姑妈、过来。 【考点】语汇——词语的构造——词的构造形式 31.【题干】以汉语为例,说明孤立语的主要特点。 【答案】汉语作为孤立语的主要特点有: 1、不通过谓词词形变化表“时、体、态”,而是有丰富的表时态的助词(着、了、过等)、表语气的助词(的、呢、吗)等。 2、没有通过名词词形变化表“性、数、格”,而特别突出语序和虚词的作用。 3、各种实词(名、动、形等)都没有词尾标记,词类和句法成分不存在一 一对应关系。 【考点】语言和语言学——认识人类的语言——语言的性质和类型 32.【题干】简要说明多义词与同音词的差别。 【答案】现时意义有联系的是多义词,现时意义没有联系的是同音词。如“花钱”中“花”表示“耗费”,“花费”中“花”表示“可供观赏的植物”,意义之间没有任何联系,它们为同音词。“浓茶”中“浓”表示“含某种成分多”,“兴趣浓”中“浓”表示“程度深”,意义之间有联系,它们为多义词。 【考点】语汇——词语的分类——同音词和同形词 33.【题干】简要说明语言演变的不平衡性。 【答案】1、语言系统的各个组成部分与社会变化发展的联系是各不相同的。 语汇的新陈代谢最快,其次是语音,语音系统相对来说是比较稳定的。语法是语言成分的组织规则,每项语法规则都支配着整个类型的语言成分,新词语的产生和旧词语的消失一般不会立即引起语法规则的改变。 2、不平衡性还体现在统一语言现象的发展速度、发展方向在不同的地域的不一致:可能在有的地区变,在有的地区不变;或者有的地区这样变,有的地区那样变。比如汉语可能式动补结构,普通话说“打不过他”,南方方言则说“打他不过”。 【考点】语言的发展和演变——语言的产生和发展——语言的发展 34.【题干】什么是句法手段?说明下面三个例子各是通过什么句法手段表现不同的语法意义。 我的老师——我和老师 洗衣服——洗干净 客人来了——来客人了 【答案】句法手段指通过结构的变化来表现语法意义的形式,包括虚词、语类选择、语序、句调。 1、“我的老师”和“我和老师”是通过虚词来表现不同语法意义。虚词是通过使用虚词来表示一定语法意义的形式。虚词不同,语法意义不同,虚词“的”表示领属关系,“和”表示并列关系。 2、“洗衣服”和“洗干净”是通过语类选择来表现不同语法意义。语类选择是通过选择句法结构中可以组合的词类或词组的类来表示一定语法意义的形式。“洗衣服”是动宾结构,“洗干净”是动补结构。 3、“客人来了”和“来客人了”是通过语序来表现不同语法意义。语序是通过句法结构中词的位置顺序来表示一定语法意义的形式。汉语常用词语的顺序表示语法关系。“客人来了”是主谓关系,“来客人了”是动宾关系。 【考点】语法——语法形式和语法意义——语法形式的主要手段 35.【题干】从下列材料中分析汉语普通话儿化韵的作用。 头-头儿(领导) 眼-眼儿(小孔) 一点(一点钟)-一点儿 画-画儿 盖-盖儿 活-活儿 米粒-米粒儿 门缝-门缝儿 小鱼-小鱼儿 【答案】儿化韵作用主要有:区别词义、区别词类、表细小及可爱的感情 色彩。 1、第一组体现了儿化韵可以区别词义的作用。“头-头儿(领导)、眼-眼儿(小孔)、一点(一点钟)-一点儿”中只改变了词的意义,并没有改变词类。 2、第二组体现了儿化韵可以区别词类的作用。“画-画儿、盖-盖儿、活-活儿”中“画、盖、活”都是动词,“画儿、盖儿、活儿”都是名词。 3、第三组体现了儿化韵可以表细小及可爱的感情 色彩的作用。“米粒-米粒儿、门缝-门缝儿、小鱼-小鱼儿”加上儿化后,词类和词义均没有发生变化,只起到了可以表细小及可爱的感情 色彩的作用。 【考点】语音——语流音变和韵律节奏——语流音变

广东自考日语语言学真题答案解析

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今天教务老师给大家收集整理了广东自考日语语言学教材,广东自考日语语言学真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考日语用什么教材?日语自考有它专用的教材,你报考的学校不同教材也不同。你可以先在网上搜一下,看看要考的科目和指定教材,有相当多的考试内容就是教材上的课后练习。如果你日语水平不错,稍微看看就行了。嗯~~~不对,请看教材举个例子:你中国语没问题吧,但是做下语文试卷看看能打多少分?好好学习,天天向上。自考大专日语需要哪些书?自考日语本科要考的科目有:1.马克思主义基本原理概论2.中国近现代史纲要3.高级日语4.高级日语◆5.日语句法篇章法◆6.日本文学选读◆7.日语翻译◆8.英语◆法语◆俄语◆(任选1门)9.现代汉语10.日语写作◆11.计算机应用基础12.毕业论文(不计学分)有人有日语自考教材吗?。。 您的位置:书店首页 >> 自考用书系列 >> 自考教材 分 类 导 航 。。。 高等数学(一)微积分 马克思主义政治经济原理 日语(上、下) 政治经济学原理 。。。 – 35k – 2004年11月19日 – 网页快照[ 在站内更多内容 ]关于日语专业基础日语(二)课程使用教材的通知_各类通知_自考当前位置:首页>>自考>>各类通知 关于日语专业基础日语(二)课程使用教材的通知 2003-4-22 17:09:00 阅读966次 – 5k – 2004年12月4日[ 在站内更多内容 ]日语专业教材日语专业教材 日语专业(C050208、C050202): 7063 日语听说(听力) 日语听力(参考) 高 洁 上海外语教育 2003年4月 。有人有日语自考教材吗?我想很便宜di收购全套自考教材,有爱心的人为什么非要买二手的呢,看看周围认识的同学,朋友是不是有此类书籍。如果有先借来几本比较实用的,如果能复印就印些重点,如果复印造价太高,就用手和脑子去记,超一便印象会更深。不妨试一试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

我参加过了广外的日语专科和本科的自考。日语语言学,日本社会文化,全部要用日语答题。

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汉语言文学专业主要是培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。一、报考对象不受年龄限制,有志于通过自学考试提升自己学历层次者均可报名。二、报考条件凡中华人民共和国公民,不受年龄、民族、种族的限制,均可报名参加高等教育自学考试。三、自考汉语言文学需要考哪些科目?汉语言文学专业自考科目公共科目和专业科目,不同地区、不同院校的考试的科目会有不同的差别。具体还得看你参加的是哪个省的自考,以下是常见的汉语言文学专业考试科目:1.汉语言文学专科专业(大专) 专业代码:970201课程设置:必考课12门68学分;加考课2门10学分。 说明:港澳考生可不考001、002两门课程,但须加考231、232两门课程。2.广东自考汉语言文学专业(本科) 专业代码:050101课程设置:必考课11门52学分,选考课4门26学分,加考课4门24学分。说明:● 港澳台考生可不考001、002两门课程,但须加考231课程;● 选考课程不考“英语(二)”者须选考102至104课程;● 中文、中文秘书、新闻、小学综合教育(中文方向)、汉语言文学教育专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至203课程,已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考;● 本专业仅接受国民教育序列的专科(或以上)毕业生申办毕业。四、自考汉语言文学专业的通过率如何?首先,自学考试通过率是由考生自身来决定的,考生努力的备考还是比较容易通过汉语言文学专业的。汉语言文学专业考试科目较少一些,并且没有高数等科目,考生不需要担心遇到较难的高数等科目。不同专业的科目,对于不同的人来说有着不同程度的难度。不过综合来看,大部分人都会觉得一些文科类的专业会更容易通过。汉语言文学的考点主要以记背为主,记熟知识点。给大家总结自己在以往读书过程中的记忆心得,供大家参考,希望能帮到大家:● 理解记忆法。就是在背诵前根据自身对于片段的理解进行有效的消化记忆,归纳整理重点的知识点,理解其义再进行背诵。● 关键词记忆法。文科内容不同于理科内容有唯一且标准的答案,记得在高中时期,记忆的过程中会有很多小的知识点,根据关键词进行记忆,最后用自己的话扩展出来,形成完整的表达。● 回忆记忆法。这个是我之前读书用的最多的一种记忆的形式,比如记忆一篇文章片段,集中注意力看两遍,而后通过回忆的方式来进行回忆内容,加深理解,往返两三次,基本就能记住。● 梳理笔记,归纳重要的知识点。这对于考试前的突击是非常有效果的。对于不喜欢死记硬背的同学,可以试试以上几种方式,希望能帮到大家解决背诵难题。凡事只要准备充分,便能水到渠成。汉语言文学考试只要肯下一番功夫进行学习,通过率还是蛮高的,最后给大家来碗鸡汤,世上无难事,只要肯攀登,放平心态慢慢来,胜利的曙光终归属于努力向前的人。五、自考汉语言文学就业方向与就业前景如何?目前来说,总体供大于求,但需求量比较大。如果你具有一定的写作能力,较强的分析、研究能力,对文学及写作又比较感兴趣,可以选报本专业。近年来,汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳。汉语言文学专业学生就业面宽,一般文笔较好,思维活跃,可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统,例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事教务老师、编辑等工作,也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。汉语言文学专业毕业后就业方向良好,通过自考获得的本科学历用于考研、考事业编、留学考研都是没有问题的,早报名早拿证早受益。注:各位小伙伴如果想要了解更多自考相关信息,免费获得适合自己的学历提升方案,可以在评论区留言或是私信我(记得留下联系方式,啾咪~),教务老师会逐一回复哦!️免费感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发一下吧!【更多详情:szfwpx.org.cn】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

广东自考汉语言文学专业是一个综合性强、学科涵盖面广的学科,其考试形式包括笔试和口试两部分。笔试包括选择题、填空题、简答题、论述题等类型,考察学生对于汉语言文学的理论知识和基本技能。口试主要考察学生的口语表达能力、阅读理解能力等方面,包括朗读、听写、演讲等环节。考试内容包括汉语语言学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学等多个方面,考生需要具备扎实的汉语言文学理论知识以及实际应用能力。

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2020年自考备考已经开始,自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料,考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2019年4月自考《英语(二)》真题及答案解析 ,一起来试试吧!

解析

My Brother

My brother is off at college, and at 14, I miss him terribly. My brother is a rare kind of guy. He’s *** art and kind. And my friends say he’s lovely. But it’s how he handles things and how he treats his friends and his family that make me feel more proud.

He applied to 14 colleges. He was accepted by all but one, the one he wanted, Brown University. So he took his second choice, and off he went to a first year. When he came home for summer vacation, he said he’d move to Rhode Island near Brown, find a job, and do whatever he could to bee known in the area. He’d work his heart out and do his best at everything. Someone,he was sure,would notice. This was a big deal for my parents as it meant agreeing to a year without college. But they trusted him and encouraged him to do whatever he thought it would take to realize his dream.

It wasn’t long before he was hired as an *** (业余的)play director at Brown. Now was his chance to shine, and shine he did. He put every bit of himself into the job. He met teachers and school officials, talked to everyone about his dream and never hesitated to tell them what he was after.

And, sure enough, at the end of the year, when he reapplied to Brown, he was accepted.

We were all happy, but for me the happiness went very deep. I had learned an important lesson-a lesson no one could have taught me with words. If I work hard for what I want, and if I keep trying after I’ve been turned down, my dreams can also e true. This is a gift I still hold in my heart.

10个问题:

1.  My brother had many good qualities.

2. Only one university accepted my brother.

3. My brother’s first year at college was terrible.

4. My brother would like to find a job in Rhode Island.

5. My parents disagreed with my brother’s plan.

6. My brother took every opportunity to promote himself.

7. My brother never told anyone what he was after.

8. My brother applied to Brown University three times.

9. My brother set a good example for me.

10. I wanted to go to college, too.

选项:

A. True

B. False

C. Not Given

1 .  A

2 .  B

3 .  C

4 .  A

5 .  B

6 .  A

7 .  B

8 .  B

9 .  A

10 .  C

1 .  由“He’s *** art and kind. And my friends say he’s lovely.”可以得出答案。

4 .  由“he said he’d move to Rhode Island near Brown, find a job”可以得出答案。

10 .  文中没有提到“我也想上大学”。

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