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A这点小事
自考问答 > 自考本科 > 良友软件小学上自学考试网

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liuyanfei0451

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1.孩子的辨别能力不强,容易误入歧途或接受不良思想。 2.对眼睛和身体的发育不好。 3.虚拟世界的吸引力很大,即使大人都难以幸免,何况儿童? 4.在没有接受规范的教育和理论前,接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。 计算机教学普遍展开,对中、小学生的微机教育正处于探讨摸索之中,网络教育在计算机教学中处于一个比较重要的地位,并且在孩子未来的工作、学习中的作用也是非常大的,但网络有益也有害,孩子的自制能力也不高,因此,网络教育是非常重要的,也是必须的。本文着重探讨如何对中、小学生开展网络教育、如何发挥网络的优势、家长和学校如何引导孩子上网等问题。 关键词:中、小学生 计算机 上网 教育 让孩子安全的“冲浪” 随着社会的发展,科技的进步,进入二十一世纪以来,电脑已逐步走入家庭。据调查,目前我市的电脑家庭普及率已达到20%,再加上现在我市各中、小学已全部开设了计算机课程,社会上网吧众多,使得中小学生接触电脑的机会大大增加,那么,如何正确引导孩子们接触电脑,特别是上网冲浪,消除那些不良影响成为目前学校和家长普遍关注的问题。 电脑作为高科技产物,有着其他事物不可比的优势,特别是现在网络的普及,使得人们可以从中获得大量信息、可以陶冶情操、可以广交良友。大部分学校和家长都意识到了电脑及其网络的重要性,意识到了他们在孩子未来的学习和工作中的重要性,都想让孩子能尽快地掌握电脑和网络知识,以便在将来的工作、学习和就业中能领先一步,但电脑游戏、网络上不健康的内容等副作用又让人们望之生畏、言之变色,那么,该怎样消除这些副作用,还孩子们一个纯净的学习空间呢?笔者自身是一个中学计算机教师,有过几年的工作实践经验,在此我结合自己的亲身体会和工作实际谈谈几点看法: 家长应多抽出时间陪孩子一起上机。 目前,各中小学都开设了计算机课程,大部分学校还构建了自己的 校园网,并能通过这个校园网与INTER网链接,孩子在学校上机时有教师的看护,应该不会有所偏差,但孩子在家上机,一旦家长放松监护,就容易使孩子误入歧途,因此,我在这里建议各位家长应多抽出时间陪孩子一起上机。 现在让孩子接触电脑和上网已是发展的趋势,一般有条件的家庭都已购置了电脑,并立即注册了上网账户(电话上网或高速上网)。但是作为家长不该让孩子过度上网并且要防范网上的“黄”毒,当然,对孩子来说网上有很多好信息,有不花钱就可以看到的青少年报纸,还可以把好文章下载下来,存在自己的硬盘上;还有许多少儿网站,里面有不少指导孩子学习的知识和少儿读物;还有几个网校办得也很有特色,可以让孩子得到特级教师的指导。尽管如此,,在网上优与劣、良与莠只有“一键之差”。即使不到那些不良网站中去,长期沉湎于网上对孩子的身心都没有好处。 因此家长应尽量陪孩子一起上网“冲浪”,既能起到监督作用,又能对网上的内容及时进行分析解惑;如没时间陪孩子上网,就通过“历史”按钮检查他浏览过的网页,发现不良倾向及时“亡羊补牢”。另外,还要教育引导孩子树立健康的兴趣和爱好,增强“免疫力”自觉抵制不健康的东西。 孩子上网就如同在海上冲浪,既可以在海里拣到宝贝,也可能遇到风浪和暗礁,作为家长要时时关爱,在与孩子一起“冲浪”中帮助和指导孩子锻炼成长。 寓教于乐,培养孩子的兴趣。 计算机课一般是学生比较喜欢的一门课,但要是教师把握不好,或者教学内容编排不当,就容易使教学内容单一、枯燥,使计算机课成为一门单纯的技术课,笔者在这几年的教学中体会到,对中小学生的计算机教育,只要初步了解计算机技术、掌握计算机的一些实用技术、培养学生对计算机的兴趣即可,因此无论是学校还是家长,在对孩子进行计算机教育时一定要注意寓教于乐。那么如何做才能充分调动学生学习的积极性?笔者认为可以在教学中适当加入电脑游戏和上网等内容, 笔者认为通过游戏软件的教学,可以提高学生的实际操作能力,其实计算机的实际操作能力大部分来源于实际操作经验,作为游戏软件,几乎涵盖了电脑的各种操作界面,而且目前游戏软件的制作界面可以说是十分精美的,任课教师只要适当对学生进行引导、归纳和总结,学生就可以在玩的过程中学到有用的知识。 网络是七彩的,每一个学生都对他感兴趣,只要教师和家长能正确引导孩子,我相信网络能教给孩子无穷的知识,我在下面将对此有专门的介绍,在此便不多说了。 笔者个人认为,只要是能引起学生兴趣的东西就一定有它的价值,只要教师和家长能够给于正确的引导和教育,学生就能够在玩的过程中不断积累操作经验、不断提高操作的熟练程度。 严格掌握作息时间。 一般的中、小学生自制能力较差,一旦沉溺于网络世界,将会使自 己的身心受到伤害,作为学校的一方在课程安排上基本注意到了这一点,45分钟一堂课可以说比较合理。但孩子回到家中后,如果家长监督不利,就容易造成孩子长时间上网的弊端,特别是节假日一上就是一个通宵,我身边就有不少例子,往往在“五一”、“十一”等大假过后,一些学生上课时都无精打采,一问才知在这几天的假期中几乎天天上网、打游戏。也许一些家长认为,平时不能玩电脑,在放假时就无所谓了,其实不然,过度上网容易造成孩子视力上的疲劳和下降以及脑部疲劳等伤害,甚至会造成电脑综合症。在此,我建议各位家长在孩子上网(机)时应做到以下几点: 控制孩子上网(机)时间,每过一小时要休息十分钟左右。 每天上网(机)总时间不能超过三至四个小时,应多安排孩子的户外活动。 在每次上网(机)总时超过两小时时,要做一下眼部保健或让孩子去室外活动一会儿。 在长时间上网(机)后应用清水清洗一下脸部和其他裸露部分。 总之,各位家长应严格掌握孩子的上网(机)时间,以保证孩子的身心健康。 推荐一些好的网站。 中、小学生的生活本来就是丰富多彩的, 电脑与因特网的出现又给 他们带来了无尽的乐趣。 网络像老师,教给儿童各种各样感兴趣的知识; 网络像玩伴,带领儿童“历险”、唱歌、游戏; 网络像玩具,儿童可以在电脑上搭积木、画图画; 还可以让孩子认识动物、认识自然。 在此,笔者根据自己的亲身经历向大家推荐一些好的网站:

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自制力差容易沉迷网上信息复杂很多事负面的,影响生长暴力游戏泛滥,易产生暴力倾向上网人员复杂,容易发生拐骗的现象……

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