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玩儿泥巴小姐
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小龙女kelly

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学校领导班子6人,全部为本科以上学历,四人获得中学高级职称。 姓名职务简介温明建校长 樊国顺副校长樊国顺,男,汉族,1965年3月出生,中共党员,本科学历 。历任禹州市郭连乡团委书记、团市委常委、学校部长、禹州市火龙镇党委委员、副镇长、纪委书记、党委副书记等职,2008年5月至今任禹州市一高党总支书记,分管学校党务工作。曾被省委宣传部、团省委、省教委联合表彰为社会实践活动“先进个人”,多次被共青团许昌市委评为“优秀团干部”,被禹州市委组织部、市纪委评为“先进工作者”,2010年7月被评为禹州市“优秀党员”。 韩军业副校长韩军业,男,汉族,1965年5月16日生,中共党员,本科学历,中 学高级教师。1988年6月毕业于河南大学外语系,同年8月到禹州市一高任教。历任禹州市一高教务处副主任、年级主任、教务处主任,2003年2月至今任禹州市一高党总支委员、副校长,分管学校教学工作。曾多次在《学英语》、《中学生英语园地》等报刊杂志发表文章,主持编写了由河南大学出版社和电子音像出版社联合出版的高一、高二、高三用英语学习资料。先后被评为禹州市优秀教师、许昌市教师职业道德先进个人、许昌市教学标兵、河南省优秀教师。 李军辉副校长李军辉,男,汉族,1971年11月16日出生,中共党员,本科学历,禹州市政协委员,中学高级 教师。1994年7月毕业于郑州大学历史系,同年8月回禹州市一高任教。历任教师、年级主任、教务处副主任、办公室主任,2003年2月至今任禹州市一高党总支委员、副校长、行政支部书记,分管学校办公室、保卫科工作,期间2007年8月至2009年7月兼任禹州市新一高校长。曾获禹州市优秀教育工作者、禹州市优秀教师、许昌市优秀班主任、许昌市优秀教师、河南省骨干教师、河南省优秀青年教师等荣誉称号。 庞留东副校长庞留东,男,汉族,1964年3月出生,中共党员,中学高级教师。1988年毕业于河南大学历史系 ,同年8月到禹州市一高参加工作至今。历任禹州市一高政教处副主任、主任、工会主席、党总支委员,2010年8月任禹州市一高副校长,分管学校后勤工作。曾获禹州市优秀教师、许昌市历史学科带头人、河南省骨干教师、全国德育先进工作者等荣誉称号,并有多篇论文在CN级刊物上发表。 程秀红副校长程秀红,女,中共党员,现年42岁,本科学历,中学高级生物教师。1990年7月毕业于河南师范大学生物系生物专业,同年8月到禹州市一高任教。历任禹州市一高政教处副主任、主任,2010年8月任禹州市一高工会主席,分管政教处工作。因教育教学管理成绩突出,被评为禹州市优秀教师,禹州市先进女职工、禹州市优秀党员、禹州市科技拔尖人才;许昌市“巾帼建功”标兵、许昌市“三八”红旗手、许昌市优秀女性人才、许昌市优秀教师、许昌市优秀学术技术带头人;河南省优质课一等奖、河南省学术技术带头人;全国德育先进工作者等荣誉称号。 60余年来,一代代师生胸怀“教育强国”的理想,发扬艰苦奋斗的精神,自强不息,激流弄潮,为社会培养了一批又一批优秀人才。为了适应当前教育发展的需要,全体教师在刘志刚校长的带领下,全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本、与时俱进”的办学宗旨和“和谐办名校,创新谋发展”的办学思路,高举“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的大旗,坚定不移地走素质教育之路,连年来创造了一个又一个辉煌。学校先后荣获上级部门嘉奖100多次,是团中央、农业部、中国科协联合命名的“社会实践先进单位”,是教育部、国家体育总局命名的“全国体育卫生先进集体”,是河南省“为人师表、育人楷模”先进单位、河南省“体育卫生先进单位”、许昌市“文明单位”、许昌市“德育工作先进单位”、“禹州市园林单位”等。原国家教委副主任张天宝同志曾到校视察,对学校的工作给予了充分的肯定。学校本着创建名校的目标,更新教育教学理念,深化教育教学改革,打造过硬的教师队伍,建设优质的校园环境和校园文化。2006年8月,该校被评为“许昌市示范性高中”。2006年,被中央教科所誉为“德育实验先进学校”。 十年来,有23名学生进入北大、清华殿堂,30余名学生考入中科大、人大,上二本线的人数呈直线上升。仅2005年,就有7名学生考入北大、清华等名校,2006年进二本线人数净增80余人,列许昌市提高率第一。2007年再创佳绩,有760名学生进入本科线,较06年增长45%。平均每年有30多名学生在国家级、省级数学、物理、化学、生物等竞赛中获奖,还有60多个学生考入体育、艺术类院校。 学校每年有40余篇论文在国家、省、市级刊物上发表。通过强化师德和业务素质建设,208位专任教师,人人求创新,个个求发展,形成了一支教研功底深厚,教学经验丰富,素质精良、能打硬仗的创新型教师团队。 1985年以前,禹州市一高办学条件很差,全校共有三层教学楼一栋,32个教室,总面积3436平方米;三层实验楼一栋,物理、化学、生物实验室共6个,面积共1137平方米,学生宿舍是解放前建的三座两层砖本结构楼房,学生食1978年恢复建校所建的机瓦房315平方米,教师住宅除79年建造的336平方米机瓦房和1985年建的840平方米临街二层楼外,均为六七十年代建的老式房,其中多数已破旧不堪,当时学校除教学楼、实验楼能满足办学需要外,其余设施均严重缺乏,学生宿舍、教师住宅急需拆旧换新,但当时正处于改革开放初期,地方财政实力不足,况又百业等举,无力投资改善办学条件,因此,学校也只有在现有条件下,修修补补,坚持学校工作的正常运行。 1986年以后,随着改革开放的深入,经济状况的好转,一高改善办学条件的工作步伐逐渐加快。1986年,一高投资18万元建成了图书楼一座,建筑面积达1146平方米,解决了学校书籍存放、借阅问题。1989年,学校组织教职工集资22万元,建起临街二层家属楼一座,建筑面积达1800平方米,解决了18户教职工住宿问题,使教职工住房紧张的状况初步得到缓解。1993年,学校集资100万元,建起一座五层高的高标准住宅楼,40户教职工住上了单元楼房。1994、1996两年,学校共投资150万元,建成了学生公寓楼两座,建筑面积达5210平方米,1600多名学生告别了危旧房屋。1998年,学校再次集资140万元,建成六层教职工住宅楼一座,又改善了40户教职工的住宿条件。目前,市一高楼房鳞次栉比,交相辉映,学校总建筑面积达2688平方米,为了实现现代化办公教学条件,1994年,学校投资七万多元安装了内部程控电话,校内电话四通八达。1998年,学校又投资建立卫星信号接收站,安装闭路电视一套,可随时进行电视教学。1998年,学校投资27万地,建起了微机室,开设了微机课、放象机、VCD、收录机、投影仪等都按标准进行配备,基本上实现了教学工作现代化。学校1998年投资24万元安装了电视监控系统,可同时对32个教室进行监控,加强了对教学工作的监督。近年来,学校在原址基础上合理规划,优化设计,改造了教学楼、图书楼、实验楼、公寓楼,新建了办公楼、多功能礼堂等,硬化、彩化了地面,扩大了绿地面积,建成了建筑设施齐全、绿树成荫、鲜花飘香的精品校园。学校又彻底改造了运动场地,建成了标准田径场、篮球场、排球场,体育器材已达到国家二类标准。同时,又进一步改善学生的学习条件,改造并新建了理化生实验室,实验室已达国家二类标准。又更新了电化教育设施,现建成两个教师电脑备课室,两个大型学生计算机教室,两个多媒体阶梯教室,完成了校园网络建设,开通了远程教育网。为满足学生课外阅读的需求,学校加大了对图书资料的投资力度,该校图书馆藏书20万册,其中电子图书5.6万册,报纸杂志112种。学校面貌焕然一新,为学生成才提供了坚实的物质保障。办学条件的改善,极大地调动了教职工教学教学工作的积极性,提高了办学效益。然而,由于学校占地面积只有57亩,周围为居民区、文物保护单位等,扩大校园难度很大,校园内建筑已非常拥挤,无法再新建教学、学生宿舍、教师住宅均已明显不足,在此情况下发展高中教育又刻不容缓,如何解决生均占地面积不足和生均建筑面积不足,扩大招生规模,已成为当务之急。 禹州市一高1978年恢复建校时,学校本科学历教师不多,当时到一高任教者多为文革前禹县高中教师,他们虽任高中教师多年,但其中大学专科、中师甚至高中学历者不少,达不到高中教师必须具备本科学历的要求。80年代初,招生制度改革以后入校的大学毕业生毕业,但因本科生回禹者甚少;专科师范生已炙手可热,一批专科师范生相继进入一高,甚至中师生也有部分进入。为了提高任课教师业务水平,学校采取措施,支持鼓励教师进修,经过努力,数名教师取得本科学历,但多数学历不合格者仍未取得合格学历。到1985年,全校67名任课教师,除任教20年以上免于要求取得本科学历外,仅中青年教师就有25人学历不达标。非任课教师中,学历在不达标者比例更大。1985年,国家教委“关于在3—5年内,通过统一考试,使绝大多数教师达到所规定的学历标准”的文件下达,学校立即组织传达。在当时上级教育主管部门尚未组织培训的情况下,学校鼓励教师自学,并在校内组织培训。1988年是高中教师专业合格证书考试的第一年,学校派出教师赴郑州、开封、信阳参加培训,并组织其它教师在校学习。由于学校重视,教师努力,1990年,学校曾被评为许昌市教师专业合格证书考试先进单位。到1991年,教师中已有21人68科合格,8人拿到了高中教师专业合格证书。1992年是高中教师专业合格证书考试的最后一年,由于1985年以后,本科师范生不能满足需要,仍有部分专科师范生陆续进入一高,“教师专业合格证书”考试工作量仍然很大,学校组织所有学历不达标教师参加高中教师合格证书培训,使本校中青年教师当年全部取得高中教师合格证书。根据统计,1988至1992年间全校共有29名学历不合格教师通过考试,取得高中教师专业合格证书,从而提高了业务水平。1993年,国家教委规定,凡1952年以后出生的高中教师,必须取得合格学历,学历不合格者不得晋升职称;而1988至1992年取得合格证书的教师中,不少人是1952年以后出生,因此,必须取得本科文凭。1993年以后,学校凡不合格学历的教师在取得专业合格证书以后,又纷纷参加函授、卫电、自学考试、离职学习等,学校为他们的学习提供各种方便,并给予经济上的支持。每年都有部分教师取得合格学历,1993至2000年,学校共有26名教师获本科文凭,教师学历合格率逐步提高,学校任课教师合格率达到86%以上。学校在鼓励教师取得专业合格证书和合格学历的同时,还利用其它各种形式提高教师业务水平。学校组织在职教师到外地参加各种形式的学术会议和培训,派出教师到兄弟学校参观学习,交流经验,学校先后和北京、山东文登、湖北天门、黄岗、陕西及本省临颍等二十几所高中建立了教学业务关系,每年外出参观学习、培训、参加学术会议的教师都在50至60人左右,使教师开阔了视野,增长了知识,提高了业务水平。由于教师业务水平的提高,每年都有不少教师在职称评定工作中晋升高一级技术职务,到2000年,学校高级教师达33人,其中4名特级教师,中学一级教师达45人;许昌学科带头人、骨干教师和禹州市学科带头人、骨干教师三十多人。学校形成了年龄结构、学科结构合理,高级别教师众多的强大的师资阵容。

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蓝海Mario

只能转到相近专业:而且: 专科生进入本科深造可以分为三种情况: 成人高考接本:专科毕业工作一年后,可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习,一般不脱产或半脱产。 自考接本:高教自考中有独立本科段考试,每个专业有10多门课程,全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学,也可参加业余辅导班,适应边工作边学习。 专升本考试:招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点,应该成为专升本的主渠道。 “专升本”毕业生能否获得学士学位? 举办“专升本”的学校基本上是具备学士学位授予权的普通高校。经国家学位管理部门批准,“专升本”学生获得规定级别的外语等级证书、其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定获得学士学位。 普通高校专升本考试问题 外地考生或是往届考生是否能够参加普通高校专升本考试? 普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的优秀毕业生。 考上本科后,毕业后第一学历是本科还是专科? 专科学生升入本科毕业后的第一学历是本科。 报考专升本的同学还有专科毕业证吗? 专科学生升入本科后,将不再颁发专科毕业证书。 普通高校专升本的考生毕业证和正常的本科生毕业证有区别么? 按国家规定专升本学生入学后,按本科院校学生学籍进行管理。毕业后由学校统一颁发毕业证书,其毕业证书内容填写“在我校XX专业专科起点本科学习”,学习起止时间按升入本科实际时间填写。已录取进入本科学习的专升本学生不颁发高职高专毕业证书。学习期满且成绩合格的学生,可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时,按国家有关本科毕业生的就业政策执行。 专升本考试可以跨专业报考吗? 不可以,专升本考试只能报考相近专业。 专科学生在升入自己学校时候是否在分数上有优惠政策呢? 全省(市)的分数线是统一的,没有本校与外校学生的区别。 专升本证书是发函授证吗?专升本学历是第一学历吗? 专科升入本科后,所发的证书是普通高等教育的本科毕业证书,并且第一学历为本科。 专升本以后收取的学费和其他本科生一样么? 根据国家规定专升本学生入学后,按本科院校学生学籍进行管理,其各项收费按升入学校的本科同专业学生收费标准收取。 自学考试专升本问题 党校的专科生,能不能接考自考或成人高考的本科? 不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列,根据教育部有关文件精神,没有接考自学考试本科段或成人高校专科升本科专业的资格。 在读大专生可不可以报考自考的本科 自学考试是开放式的考试,根据条例规定,只要是中华人民共和国的公民不受任何条件的限制,你可以带你身份的证明就可以到当地报考,既可以报专科也可以报本科,本科有两种形式,一种是大本科,就是从高中起点的本科,从知识结构上来讲,是从高中来起点的。另外一种形式就是专门为已经具备了大专学历准备的,我们叫独立本科段,它的起点是专科,所以每个人可以根据自己的实际情况来选择报考。但在本科段毕业审核的时候,必须出示专科毕业证书。 直接参加自学考试“专升本(独立本科段)”专业考试的大专毕业生,能否参照《免考意见》申请免考? 不能免考。专升本考生只能按照专门设置的专升本(独立本科段)考试计划 参加考试,该考试计划中所规定的课程是不能免考的。 自学考试专科接本科有哪些要求 自学考试的专科接本科,国家没有统一的规定,各省(市)的规定也不尽相同。但各地的规定都有共同之处,如要求专科毕业专业与所报本科专业的名称相同,或与所报本科专业相关;有的省(市)允许具有中级以上专业技术职务的人员报考本科。对于专科毕业专业与所报本科专业不相关,或用具有中级以上职称报考本科专业的,一般都要求加试所报专业专科段的部分课程。加试课程的多少,各省都有不同的规定,一般是3至5门。 自学考试“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样? 自学考试独立本科段毕业后,由主考院校颁发毕业证书,由自学考试办公室和主考院校分别盖章,效力与普通高校的本科毕业证书,国家承认学历,达到一定要求者还可获得毕业证书. 成人高考专升本问题 成人高考专升本招生报考条件有哪些? 报考专升本专业的考生必须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上层次毕业证书。 属非国民教育系列的毕业证书 (1)社会力量办学的学校(民办高校)自主发证 (2)各级党校颁发的毕业证书 (3)社会人员取得的军队院校毕业证书(无军人证、士兵证、复员证者) (4)高等院校所属的二级学院所发证书 (5)研究生课程班毕(结)业证书 (6)1993年―2001年间,非教育部(国家教委)统一印制的成人高等教育毕业证书或没有验印章的证书 (7)1994年―2000年非教育部(国家教委)统一印制的普通高等教育毕业证书,其中2000年北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点由普通高等学校自行颁发毕业证书的除外。 党校的专科毕业证书可以报考成人高校的专升本吗? 不可以。因为党校的毕业证书不属于国民教育系列,根据教育部有关文件精神,没有报考成人高校专科升本科专业的资格。 成人高考专科起点升本科的报名程序是怎样的? 报考专科起点升本科各专业的考生须持本人居民身份证,携带经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等专科及以上层次毕业证书原件和复印件(B5复印纸),到当地就近成招办办理报名手续。 凡报名时尚未取得毕业证书但在当年7月31日前能取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的高等专科及以上层次毕业证书的考生,应持本人居民身份证和“毕业学校证明”到当地成招办办理报名手续。“毕业学校证明”内容应包括:考生姓名、性别、身份证号、毕业专业名称、学历层次、应毕业年月、考生本人照片并加盖学校学籍管理部门骑缝章。报名手续结束后,考生还须携带毕业证书原件和复印件(B5复印纸)或“毕业学校证明”以及区成招办发放的报名复核单到所报考第一志愿学校办理专业课加试或登记手续 成人高考“专升本”报名资格验证怎样进行? 已取得专科毕业证书的人员报名时,必须交验经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书原件及复印件。应届专科毕业生报名时须持所在学校开具的应届毕业生证明。“专升本”新生入学时须持专科毕业证书报到,没有专科毕业证书或专科毕业证书不合格者取消其入学资格。 成人高考的“专升本”有哪几种学习形式?学习时间有什么规定? 学习形式主要有业余、脱产、函授、夜大等。国家对各种办学形式均有严格具体的要求,新生无论通过何种办学形式都可获得符合国家标准的教育,从而在毕业时掌握所需专业知识和技能。 成人高考“专升本”的毕业证书是否和普通高校的毕业证书一样? 成人高考专升本毕业后由学校颁发毕业证书,证书上注有“成人”二字,效力与普通高校的本科毕业证书相同,国家承认学历,达到一定要求者还可获得学士学位证书.参考资料:

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远离的兔子

专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本

根据专升本考试政策,考生允许跨专业报考,但是仅是允许报相近专业。相近专业:2个专业中所学的课程有一部分相同就是相近专业,或属于同一个院系下面的同类专业。

很多院校之所以限制不准跨专业报考,是因为专科生和高考直接考进本科的学生相比基础薄弱,很多专升本学生在本科学习期间成绩不好,导致挂科等影响毕业。所以高校都不愿意接受跨专业,特别是理工类专业,文科类的学生没有基础无法学习好

如何选择专业的话。

根据自己的兴趣爱好、根据自己的职业发展方向、根据自己现有的专业基础等等。

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静婷雅香

专生本原则上只能报考本专业或相近专业,特殊情况经本科院校教务处允许考生才可以跨专业报考,录取后须补满所报专业学分(各学校要求有所不同)。此外通过下列三种方式,也可以实现跨非专业专生本:1成人高考接本:专科毕业工作一年后,可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习,一般不脱产或半脱产。2自考接本:高教自考中有独立本科段考试,每个专业有10多门课程,全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学,也可参加业余辅导班,适应边工作边学习。3专升本考试:招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点,应该成为专升本的主渠道。

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起舞徘徊风露下

不喜欢自己的专业或者将来从事的职业是自己不喜欢的,可以通过考研来转变这一处境。但是要注意一个原则,跨度不要太大。

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sweetmiriam

专升本可以跨专业考。特殊专业不允许跨专业,例如医学类专业里面的临床医学、口腔医学、医学检验等,只能按学校要求报,不能跨专业的。文科类专业不能报理工类,也就是一般只文科类专业可以跨专业报。

根据专升本考试政策,考生允许跨专业报考,但是仅是允许报相近专业。相近专业:2个专业中所学的课程有一部分相同就是相近专业,或属于同一个院系下面的同类专业。

高校一般很少接受跨专业,特别是理工类专业,文科类的学生没有基础无法学习好,具体能否跨专业考试还要看各高校当年的招生计划。很多同学在专科所学的专业不是自己喜欢的,想趁升本换一个有兴趣而且更有市场竞争力的专业。

很多院校之所以限制不准跨专业报考,是因为专科生和高考直接考进本科的学生相比基础薄弱,很多专升本学生在本科学习期间成绩不好,导致挂科等影响毕业。

专升本跨专业注意:

搞清楚政策。跨专业一般原则上是跨大类里的相近专业,但有的学校不限制报考专业,具体情况和各校的要求需要查看各校的招生简章。

想要跨考,就需要让英语成为自己的优势。在自己专业课零基础的情况下,千万不能让英语拖后腿,更应该让英语成为自己的优势学科,拉高总分,这样升本上岸的几率也就更大。

备考前期可以花大量时间准备英语,打好英语基础,而后期就需要重点攻克专业课了。

想要战胜其他的竞争者,让自己分数排名靠前,光想是不够的,要通过不懈的努力,刻苦学习专业课知识。

跨考难度大,但是每年跨专业升本上岸的考生也不少,只有找到方法,努力学习,一切皆有可能,相信自己,下一个上岸的就是你。

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