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儿科学（pediatrics） 是研究胎儿至青春期各年龄阶段的生长发育规律及其影响因素、疾病防治、身心 健康 的临床医学学科，是全面研究儿童的一门非常重要的专业课程，是临床医学生必修的一门课程。
胎儿期（fetal period） ：从受精卵形成至小儿出生为止，共40周。划分为3个阶段：妊娠早、中、晚期。
新生儿期（neonatal period） ：胎儿娩出后脐带结扎开始到满28周。
围生期（perinatal period） ：是指产前、产时和产后的一个特定时期。指自妊娠28周(此时胎儿体重约1000克)至生后7天。
婴儿期（infant period） ：胎儿脐带结扎到1周岁，包括新生儿期。
幼儿期 （toddler’s age） ：1岁到3岁。
学龄前期（preschool age） ：3岁至6~7岁，幼儿教育时期。
学龄期（school age） ：6~7岁到12~13岁，小学学龄时期。
青春期（adolescence） ：女孩从11~12岁开始到17~18岁，男孩从13~14岁开始到18~20岁，上中学时期。这一时期结束时体格逐渐停止生长，各器官功能发育成熟，从生物学角度来讲已完全发育成熟。
液体疗法 ：通过补充液体来纠正水、电解质和酸碱平衡的紊乱，恢复机体正常生理功能的一种治疗方法。
计划免疫（planned immunization） ：根据免疫学原理，儿童免疫特点及传染病发病情况按照规定的免疫程序有计划地利用生物制品给儿童进行预防接种，提高机体特异免疫力，达到控制以至消灭相应传染病的目的。
食物的特殊动力作用(SDA)=食物的热力作用(TEF) ：食物中的宏量营养素除了为人体提供能量外，本身在消化、吸收过程中出现能量消耗额外增加的现象，即食物代谢过程中所产生的能量，如氨基酸的脱氨以及转化成高能磷酸键产生的能量消耗，称为食物的热力作用。
营养素参考摄入量（DRIs） ：是在RDA基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值，包括4项营养水平指标：估计平均需要量（EARs）、推荐摄入量（RNIs）、适宜摄入量（AIs）、可耐受最高摄入量（ULs）。
蛋白质-能量营养不良(proteln—energy malnutrition，PEM) ：是由于缺乏能量和(或)蛋白质所致的一种营养缺乏症，主要见于3岁以下婴幼儿。临床上以体重明显减轻、皮下脂肪减少和皮下水肿为特征，常伴有各器官系统的功能紊乱。
体重低下(underweight) ：其体重低于同年龄、同性别参照人群值的中位数—2SD，如在中位数—2SD —3SD为中度；在中位数—3SD以下为重度。
生长迟缓(stunting) ：其身长低于同年龄、同性别参照人群值中位数—2SD，如在中位数—2SD—3SD为中度；在中位数—3SD以下为重度。
消瘦(wasting) ：其体重低于同性别、同身高参照人群值的中位数—2SD，如在中位数—2SD—3SD为中度；在中位数—3SD以下为重度。
小儿单纯性肥胖(obesity) ：是由于长期能量摄人超过人体的消耗，使体内脂肪过度积聚、体重超过一定范围的一种营养障碍性疾病。体重超过同性别、同身高参照人群均值的20％即可称为肥胖。
体重指数(body mass index，BMl) ：是指体重(kg)／身长的平方( )，是目前诊断肥胖的最有用指标。
维生素D缺乏性佝偻病，Rickets of vitamin D deficiency ：是由于小儿体内维生素D不足引起钙、磷代谢失常的一种慢性营养性疾病。 主要特征： 为正常生长的骨骺端软骨不能正常钙化而导致骨骺病变。主要见于2岁以内的婴幼儿。
维生素 D 缺乏性手足搐搦症， Tetany of vitamin D deficiency ： 又称佝偻病性低钙惊厥。由
于维生素D缺乏，至血清钙离子降低，引起神经、肌肉兴奋性增高症状。表现为全身惊厥、手足肌肉抽搐或喉痉挛等，多见于6个月以内的婴幼儿。
鸡胸，Chicken breast： Vd缺乏性佝偻病激期，由于肋骨骺部内陷，以至胸骨向前突出，形成鸡胸。
漏斗胸，Funnel breast： Vd缺乏性佝偻病激期，由于胸骨剑突部向内凹陷，形成漏斗胸。
郝氏沟，肋膈沟，Harison groove： Vd缺乏性佝偻病激期，由于膈肌附着出的肋骨受牵拉而内陷形成的一道横沟。
佝偻病串珠，Rachitic rasary ：骨骺端因骨样组织堆积而膨大，沿肋骨方向于肋骨与肋软骨交界处可及圆形隆起，从上至下如串珠样突起，以第7—10肋骨最明显。
新生儿(neonate，newborn)系指从脐带结扎到生后28天内的婴儿。
胎龄 (gestationalage，GA)是从最后1次正常月经第1天起至分娩时为止，通常以周表示。①足月儿(fullterminfant)：37周 GA
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儿科的解释
[pediatrics;paediatrics]
医学的一个分支, 研究 儿童的发育、护理和疾病 详细解释 医院 中专 门为儿童治病的一科。也叫小儿科。
词语分解
儿的解释 儿 （儿） é 小孩子：儿戏。 年轻的人（多指 青年 男子）：男儿。儿女情。 男孩子： 儿子 。生儿育女。 雄性 的马：儿马。 女 儿 （儿） 作助词（同前 一字 连成一个卷舌音）：小孩儿。 女 笔画数：； 部 科的解释 科 ē 动植物的分类单位：狮子属于猫科。 槐树 是豆科。 机关 内部 组织 的划分：科室。财务科。 学术或专业的类别：科目。学科。 文科 。外科。 古代分科考选 文武 官吏后备人员的 制度 ：科举。科甲。科第。 登科 。 判定
大熊简单明了
儿科护理学：是一门研究小儿生长发育规律，儿童保健,疾病预防和护理，以促进儿童身心健康的护理科学。
生长：指小儿各器官、系统的长大和形态变化，可测出其量的变化。
发育：指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟，为质的改变。
体重：为各器官、组织及体液的总重量。是小儿裸体的重量.
身长：从头顶到足底的全身长度。
上部量：从头顶到耻骨联合上缘.
下部量：从耻骨联合上缘到足底.
头围：经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度，与脑的发育密切相关.
胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。
腹围：平脐水平绕腹一周的长度。
前囟：顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙。
后囟：顶骨和枕骨边缘形成的三角形间隙。
感知：是通过各种感觉器官从环境中选择性的获取信息的能力。
注意：人对某以部分或某一方面的选择性警觉，或对某一刺激的选择性反应为注意力。
记忆：是将所获得的信息储存和“读出“的神经活动过程,包括识记、保持和回忆。
思维：是人应用理解、记忆和综合分析能力来认识事物的本质和掌握其发展规律的一种精神活动,是心理活动的高级形式。
这个怕是有些难吧!
鱼米芝香 3人参与回答 2024-09-27 护理学自考本科要考的课程有：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、计算机应用基础、英语（二）、护理管理学、精神障碍护理学等，一共16个科目。自考的难度在成人
lovexuzheng8 3人参与回答 2024-09-26 上学吧，不仅能搜题找答案，也能提供大量的练习题让大学免费做。自考的复习方法： 1、手机安装上学吧，下载历年试卷，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出
花栗鼠花栗鼠 4人参与回答 2024-09-26 古代文学一般包括欧洲古代文学和中国古代文学。欧洲古代文学又包括古希腊文学和罗马文学，中国古代文学按时间分类，包括先秦两汉文学，魏晋南北朝文学，唐宋文学，元明清文
心之愿c 2人参与回答 2024-09-26 1 .胎儿期: 从受精卵形成至胎儿出生为胎儿期 2. 新生儿期: 从胎儿娩出脐带结扎至生后28天为新生儿期。 3 .幼儿期: 从满一周岁到3周岁为幼儿期
叮叮猫儿要飞 3人参与回答 2024-09-26 