自考日语听力训练游戏有哪些

学日语的APP有很多，单纯自学日语软件：日语五十音图，词道，日语助手，新版标准日本语，网易有道词典，日语学习室。

但是软件都不全面，只能帮助解决一些单词，语法问题，无法有利于记忆和系统学习，相对来说软件的辅助作用会大一些。另外提醒大家，自学日语还会遇到一些弊端，所以自学之前请务必慎重考虑。

日语自学问题一：基础的扎实度不够

日语学习，无论是日语专业的还是自学的，在刚开始入门时大家都是一样从五十音图开始，但是为什么越学到后面差别就越明显，会感觉到吃力，会出现“断带”，特别在实际运用中更是会冒出很多困难，最根本的原因还是日语学习基础打得不牢靠。即便是日语专业的学生都会出现这样的问题，更何况是自学。

自学的优势是自主性比较强。每个人的理解能力不一，人们都会选择自己喜欢的方式去学习和理解，但这同样也会产生一定的问题。专业之所以称之为专业，那就是在方法论上已经形成了一定的模式和路径，是在无数的实践下总结出来的经验和教训，在打基础的阶段这些专业理论肯定会比自学更为可靠。

自学还有一点就是“时间”成本。自学者相对专业生而言花费在学习上的精力会更多，但最终掌握的基础知识是否全面扎实，还有待考究。有可能会费时费力最终没有得到自己想要的效果。

日语自学问题二：语言知识缺乏系统性，知识涵盖面有限

很多自学日语的人，日语听力都没有任何问题甚至可以说非常厉害，不少人阅读能力也很强，可以说听懂、看懂日语完全没有障碍。

这些人中，大部分学习日语是出于兴趣驱动，他们有非常强的动力去训练和提高自己的日语应用能力，比如饭偶像、看动漫的人，磨耳朵、啃生肉对他们来说都不是什么难事。

但是往往，他们中的大部分人都有一个共同的特点——语法差、日语写作不行、口语表达较碎片化(除个别极少数的情况)。

这就是知识系统(知识深度)的差异。

上述的自学者们会出现这个明显特征的原因就是知识断层、语言结构掌握严重不足的表现。

我们单说语法，日语语法本身的学习就是一个较为“碎”的过程，在这个过程中需要不断地巩固、回顾、串联过往的知识，从而来补充整个语系的完整度。

日语专业的学生在这方面是比较有优势的，因为老师会一直指导一直强调，会帮你拉出知识的框架，构建完整的体系，也会通过不断刺激练习的方式去帮助学生达到理解的目的。

但自学的话，除非你自己逻辑、梳理总结的能力非常出色，一般很难做到系统性地去整理，或者说很多人根本意识不到有没有系统的重要性。

对于自学者而言，基本上都不到研究语言本身的程度，也不会刻意去追求那么高的境界，大多还是觉得能达到普通交流的程度即可，这也是大部分自学者都能达成的目标。

但如果你想真正学好、精通日语，在深入学习的过程中就会渐渐发现很多东西自己其实是缺失的，前期“节约”下来的，后期迟早也要补回来。

如果你是对自己要求比较高的自学者，这一点要做好心理准备。

再说到知识广度。

首先从语言知识本身来看，各种词汇间的区别、用法语境，专业的学生在平时上课时，老师就会补充和扩展，这些书本上没有提出的东西纯靠自学是体会不出来的。

其次，不少专业出身的同学都指出日语专业四年学的不仅仅是语言本身，历史、地理、社会、经济等日本文化老师都会带领了解其方方面面，甚至是跟日本人直接的接触和交流，是360度全方位的学习，这能帮助学生更好地理解和掌握这门语言。

这些恰恰是自学者很少能够涉及的地方(除非你自己的能动性非常强，愿意去了解且知道从何下手)。

从日语专业的课程设置结构来看也能说明这个问题。比起为了兴趣、为了考级拿证书这种指向性很强的教学，日语专业更多的是从日语本身出发去教学，所以目的性跟自学在根本上有一定的差异。

日专学生在学习日语时是精读(词汇语法)、泛读、听力、口语会话、翻译等多维度同时进行的，综合性较好。

自学的话相较而言则是一个循序渐进的过程，或者说是简化的过程，为了适应这一点，知识面的广度也就会相对弱一些。

日语自学问题三：错误与否无法判断和及时纠正

学任何东西，最重要的一个环节就是及时纠正错误，学日语也一样。从五十音开始，如何辨别自己发音正确与否?读单词时如何知道自己的语音语调到底对不对?这对自学者来说是一个很大的难题。

当然，随着网络技术的发展，网络教学平台交流的便捷度也在不断地提升，“纠错”的条件已经有了很大的改善，但不能否认这个问题确实还是持久存在的。

日语自学问题四：缺乏恒心和毅力

说到底，学习贵在坚持，无论是专业生还是自学党都是。只要愿意付出精力，坚持不懈，谁都能攀上日语的高峰。但考出N1证书，也并不代表你的日语已经登峰造极，而仅仅是说明你已经有资格跨入下一个阶段再深入学习日语。

学习语言很枯燥，谁都可能会出现知难而退的情况，这个时候拼的就是意志力。自学的话，遇到门槛的可能和情况比专业学生多得多，难度也更高，在坚持这件事上就更加需要锤炼。自学需要相当强的毅力。

就比如，你可能见过无数连五十音图都背不完就放弃的说要自学的人，但是你很难找到背不完五十音图的专业学生(即便说是被逼的也好)。

二者，放弃的成本大不一样。

日语自学问题五：没有语言环境

说到语言大环境，相对来说，日语培训班在配置上，能够创造的语言环境还是好很多的。比如学校有外教随时可以交流、定期的外教课、纯日语的教学氛围、日语研究社团等，总的来说接触到纯正日语的渠道比较多。

但自学者要找到好的日语环境则是一件比较困难的事情。随便看看自学者最关心的，基本都是诸如“在哪里可以认识日本人(和日本人交流)?”、“在哪里可以练口语?”、“求一起陪练的小伙伴”这样的。

以上就是自学日语的一些比较明显的弊端，希望对楼主有帮助~

这是惜雨忆阳的第56篇文章。 前几天，新来的一个同事说，她自学考了日语的N5级（最高N1）后，想学下去，但是听力好难啊，学不下去。 这让我想起了我刚刚开始学日语的情景。开始的时候是因为喜欢动漫，然后学起来的。入门时就完事不难，但是越到后面觉得越难。尤其是语法和听力。我去！说的是什么呀，听不懂，而且语速还贼快。第一句话还没反应过来，一段话已经结束了。 简直要学到自我封闭，原地爆炸了。 后来，冷静下来思考后，练听力不止听听而已。试试下面几招吧。 1.扩大词汇量。强大的词汇量才是听力的基础。每一句话都是由单词组成的，如果一句话十个词有5个词不会，看到它也认不出来啊，更别说听了。 2.由简入难。初学者不要一开始就挑战那种完全听不懂的文章或者是散文。尤其是诗句，就跟中文一样，浓缩的精华，光理解就耗一大半精力了。选择一些简单的、短的让耳朵先习惯不一样的声音。（尽量不要找动漫里的，因为动漫里的会使用比较夸张的、比较有张力的词汇，日本人日常生活中不说话的。） 3.同一篇文章，反复听。刚刚开始的时候，很多单词我们可能认得，但是听的时候没有关联起来，也会造成听力困难。所以，在听一次后还是没有明白的，反复多听几遍，或者对照听力原文听，直到脱稿后听的每一句都听清楚后才进行下一篇。（不要嫌麻烦，这对打基础很有用。） 4.变换语速听。每个人说话的语速都不一样。尤其是我们刚刚练听力不适应的时候，就像前面说的，第一句话还没听完，一段就结束了。这时，可把整体语速调慢至0.5倍/0.75倍速度播放。还是上面说的一样的，先让耳朵适应没有字幕的声音。当然，如果前面正常速度的听明白了，可以加倍速度听，1.5倍/2倍速度。（现在的软件太方便了，基本都可以做到的。） 5.想考级的小伙伴可以找真题练或者是报考等级去真正的考场练。真枪实战永远比模拟来的更有经验。推荐两个我平时用的公众号，日语共读--每日往年的考试听力真题。还有一个是“听NHK学日语”，里推送新闻，侧重练听力。 我的日语听力妙招就介绍这么多啦。我自己日语N2级是这么学过来的，效果还不错啦。有需要是小伙伴可以借鉴一下呦！也期待你分享自己的学习经验。

“要么不做，做就做好。”

这句话放在学日语这件事儿上特难。

门槛低，每年导致大量小白入坑；提高难，造成了即使在日语工作人群中，半桶水的也才是主流。优秀的交传、甚至同传，真的很少能见到，来来去去就是那几个头发越来越少的人(>﹏<)。

其中最大的原因就是语法关过不去。

语法难啊，不但数量多，最要命的是抽象！

鲁迅说得好：”有形的敌人不可怕，最可怕的是无形之敌，你知道敌人就在身边，可就是看不见抓不着。“文豪就是文豪！

自主分类！

大家的知乎都有收藏夹吧，根据自己的喜好分成【学习】、【搞笑】、【高逼格】……看见好答案就收藏起来，以后找的时候才能找着。有时还得犹豫半天该放哪个，这就是自主分类。

在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加裙开始是六二九中间是九五七末尾是五三七，最后把这三组数字组合起来就得到一个裙，免费送日语自学资料600多G网盘，可以和大家一起学习日语

例如：どころか这个语法，意思很抽象、N1每年必考知识点。标日的解释是：相当于汉语的“不用说~~”的意思；有的语法书是：哪里啊~~反而~~或者：岂止~~甚至~~

越看越迷糊。我的做法很简单：どころか说白了就是どころ＋か＝强烈地疑问。加个马甲难倒就变成宾利了？你还是一辆摩托！

即使是再抽象、再复杂的语法，都必然有一个基本的含义。我们要做的、就是根据个人的理解，从抽象中提炼出它最基本的、容易把握的意思，形成你个人特色的收藏夹管理。

这就是最适合你的语法分类，而不是按照书上的分法。

这也是华罗庚说的：把厚书读薄（在不同中找相同）。

另一个例：ところが我们知道が是转折、ところが其实就是ところ+が=更大的转折。说到天上去、它就是一个が、表示转折、我们把它放到【が转折】这个收藏夹里。

所有语法书都会把ところが和どころか列举在一起，解释怎么区分、到底有什么不同balabalabala其实它们的基本含义就不同，疑问和转折的区别。

以此类推，把大量抽象的语法点、根据其最基本的、容易把握的意思，归类到自己感到合理的、相应收藏夹里。

上面只是第一道粗加工，我们还要把每个收藏夹里的几十个基本意思相同的语法进行精加工，这叫：把薄书读厚（在相同点中找不同）。

那怎么再把书读厚呢？很简单，就是去读书。

因为你已经知道所有的语法无非分为几大基本意思，所以能流畅阅读，在阅读中结合场景上下文，进一步区分同一个收藏夹内的意思相近的语法之差别。

经过这一次的精加工，你不但会对同一个文件夹里的近义词有了更深的理解，逐步掌握它们的实际用法。甚至会惊讶地发现第一次被你分成完全不同两类的语法其实终究是一样的：か和が其实可以放在一个文件夹里，疑问本质上就是一种转折。

“好啊你竟然查我手机？分手吧！”

于是，两个文件夹又可以合并为一个更大的文件夹，如此循环往复、直到最后分无可分，届时所有语法点便已经融会贯通了。

每个人都应该按照自己的想法来分类，可以分成10个甚至20个，但原则是要不停地强迫自己多阅读句子，多进行思考、开动脑筋，找到他们之间内在的联系，使收藏夹的数量越来越少。

每个人都知道说：学习要找最适合自己的方法。殊不知，最适合自己的方法并非自己感觉最舒服的方法，而恰恰是最痛苦的方法，寻找智慧的过程就是不断把自己push到极限的过程。达到一个极限后，稍微放松一下，继续又要进入下一轮、向着更高层次迈进。

三易其稿，改的其实不是稿子，改的是人，人通过改稿子，加深了对自己和客体的认知，这才是主动学习、才能真正掌握知识。

改善的是能力，不变的是初心。

日语的语法在我们的眼里不再是抽象的、杂乱无章的存在，而是那么的条理分明、那么地和谐自然。

只有这样才能真正掌握一门外语，并且用它来描述和定义我们的外部世界。也只有这样，才能达到直接用日语思考问题的程度。学好日语不是梦。

“考试前把语法撸一遍！”是最最错误的方法。你以为你是鲁迅吗？