自学英语怎么自考日语

买书，有音译的。

自考商务英语本科的日语需要达到这种水平：自考二外日语(一)难度相当于日本语能力考N4 。学习成果快的话3个月,正常情况下半年就可以。要有语言天赋，自律，刻苦学习，正确的学习方法。学习方式，像母语学习那样融入生活。好的英语培训机构上的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点：融入生活场景，有效重复，互动，在“玩”中学习，注重音乐、运动、节律和节奏的使用。消除对英语的厌学态度，通过趣味英语学习方式，在英语成绩也有显著提高。想要了解更多关于国际商务英语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语15年专注英语教育，根据学员需求提供课程，产线囊括：成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等。美联英语所有主修课均采用1-4人小班授课，老师可关注每一位学员的表现，同时也能给予学员更多开口英语的机会。有国际化内容（国际化师资+国际化教材+运用互联网的专业课堂）和专业教师=国际认证+定期专业评估+专业培训体系+“第二语言教学之父”倾囊指导。【免费领取英语试听课】

先学音，基本音，再学词语单词，再学句子，如果自学的话，前面两个学得差不多了就买专业点的书学句子，从句子中可以悟出语法，书上说的语法都是死的，要记要背对自学来说很困难，所以要先学句子说话，会说话口语OK了，再反过来学语法。

要学习日语就要对日语有个初级的认识，从一窃不通到学会基本的日常用语，要学到什么程度，就要看亲自己的努力了。1、准备工作。选择日语教材及日语语音教材，对一窃不通刚开始接触日语的亲，我推荐咱们国家一直在使用的新版《标准日本语》，旧版的就不要用了，要与时俱进啊。如果不喜欢这套教材，还可以选择《综合日语》《新编日语》《日本语教程》等教材，要选择初级版本的。一般教材会有配套的光盘，里面就是语音教材了。2、制定学习计划。在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，一天背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。想深刻了解的话，给大家推荐一个日语学习裙：这个裙的开始数字是二8九 ，中间的是8六三，最后的是九二5，按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。3、学习五十音图。对于一门语言，语音是最基础也是最重要的，对于日语来说自然就是五十音图了。把五十音图按从左到右，从上到下，即横行竖行的顺序全部背过并记熟，记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音学习，因为五十音图发错音的话，后面的单词课文就都会出错，这个最重要，如果听光盘还拿捏不准，可以找会日语的朋友或找日语老师请教发音。争取开个好头。背完平假名后继续背片假名，然后把两者对应起来，全部背熟，做到横着背可以，竖着背也可以，这样，五十音图就算是学会了。然后是片假名有的人在背假名的时候会平假片假一起背，我不建议这样，因为会搞混。我的经验是先背会平假名，背到随意看到某个都认识。然后，先用抄写加默写的方法记下片假，再把见到的所有词都用片假注音，过几天就能记住了。4、单词学习。会了五十音图，最基础的语音算是学会了，然后就是单词了，单词可以按照每天背十个来学习，也可以按照一天一篇课文的速度，但建议一天背完后到第二天再继续复习，循环往复，一般单词背过六七遍后就能记住了，但记性因人而异，如果你记性好，可以一天多背些，如果不是，建议还是每天少背，但天天复习，做到背过的全部记住。背的时候要对照老师的发音。自己也要读出听，毕竟学语言就是要用来说的。日语学习记住日语单词的辅助小技巧；a、重复以上是记忆各类单词的奥义和绝学。相信小伙伴们看到这里，记单词速度一定已经由2G网速升级到3G时代了。但是，还有小伙伴跟我说“老师，我对单词的记忆只有七秒”，这该肿么破！？我们很难像各类记忆大师那样瞬间记忆，过目不忘。我们人脑每天要处理海量的信息，所以本身就有附带忘记的机制去“减负”。但是如何记住这些有用的信息呢？答案只有一个，那就是——重复！b、联想下面再给大家介绍另外一个科学实验，分别让实验者对“诗”“散文”“无意义音节”进行记忆，信息存储率的衰减状况。很多同学都会非常鸡冻地告诉老师说“老师，我就是最底下那条！”确实，假名组成的单词，对很多同学就是无意义音节的堆积，所以我们的记忆效率一定不高。但想必大家都有这样一种经历，那就是听歌的时候，我们好像没怎么刻意记歌词但是都意外的记住了，“你是我的，小呀小苹果，斟满美酒把你留下来，嘿！巴扎黑”，“是谁，在敲打我窗，是谁送你来到我身边~ 是他是他就是他，women的朋友，小哪吒”（老师，你特么给我严肃一点！）。咳咳，好吧。看来，这也是有科学依据的。音节加上了逻辑和含义，就变成了散文，散文加上了音韵和曲调，就变成了诗歌。这样一步一步，信息内部的相关性越强，信息的生动性越强，我们记忆起来也就越快！在创造词语的“联系”的过程中，大家也可以发挥自己的才（nao）智（dong），去大胆的联想，比如脑洞记忆法——娘（むすめ）记成“暮思美”，一天到晚都想着怎么美，一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。5、学习语法。单词是语言的基础，那么语法就是课文的基础了，一般在每篇课文后都有这篇课文中出现的语法，语法归根到底还是需要记忆的，首先先把他们背过就可以了，在这个基础上见的多了就能总结出来规律并学会运用了。6、学习课文。课文首先是简单的对话，其中有简单的语法及单词，建议在学完单词及语法后，把课文也背过，因为初级教材里的课文就是平时的对话，背过以后就可以直接在生活中应用了，比如“早上好”，背过后每天早上起床后都可以重复说一遍，这样即实用又有利于记忆，是个学习语言的好方法。