06180是什么自考科目

1 广东自考汉语言文学专业有考题。2 汉语言文学专业是属于文科类的考试，考试科目包括《中国古代文学》、《中国现代文学》、《中国古典诗词选读》、《中国现代诗歌选读》等。考试内容主要涉及到中国文学史、文学作品分析等方面的知识。3 除了考试科目外，广东自考汉语言文学专业还需要完成相应的学习任务和论文写作，需要花费一定的时间与精力。总之，广东自考汉语言文学专业有考题，需要学生充分备考并投入足够的时间和精力来完成学业。

广东省自学考试2021年10月开考科目：

暨南大学／广东外语外贸大学：心理学、美学、外国文学史、马克思主义基本原理概论、中国现代文学作品选、古代汉语、民间文学概论、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、中国近现代史纲要、英语（二）、中国古代文学作品选（一）、中国现代文学史、语言学概论。

华南师范大学：美学、外国文学史、中国当代文学史、中国现代文学作品选、近代汉语、唐诗宋词研究、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、中国近代文学史、古代汉语（一）、英语（二）、中国古代文学作品选（一）、中国古代文学作品选（二）、中国现代文学史、语言学概论。

广东省自学考试2021年10月开考科目、时间、代码

1、专业代码－主考院校－专业名称

050101－暨南大学／广东外语外贸大学：

10月16日上午：汉语言文学（本科）－ 00031心理学、00037美学、00540外国文学史、03709马克思主义基本原理概论

10月16日下午：00530中国现代文学作品选、00536古代汉语、11342民间文学概论

10月17日上午： 00538中国古代文学史（一）、00539中国古代文学史（二）、03708中国近现代史纲要

10月17日下午：00015英语（二）、00532中国古代文学作品选（一）、00537中国现代文学史、00541语言学概论

2、专业代码－主考院校－专业名称

050101－华南师范大学：

10月16日上午：00037美学、00540外国文学史、11501中国当代文学史

10月16日下午：00530中国现代文学作品选、11346近代汉语、11347唐诗宋词研究

10月17日上午：00538中国古代文学史（一）、00539中国古代文学史（二）、11344中国近代文学史、11494古代汉语（一）

10月17日下午：00015英语（二）、00532中国古代文学作品选（一）、00533中国古代文学作品选（二）、00537中国现代文学史、00541语言学概论

以上内容参考：广东自考网－广东省自学考试2021年10月开考科目查询

专业代码：心理健康教育（040110）12年一月考的： 青少年心理学（06052）中国近现代史纲要（03708）学校管理心理学(06180）英语(二)(00015)马克思主义基本原理概论（03709） 心理健康教育(040110) 06052 青少年心理学 东北师大 张向葵 2005 03708 中国近现代史纲要 高等教育 王顺生、李捷 2008 06180 学校管理心理学 华东师大 徐光兴 2009 00015 英语(二)《大学英语教程上、下册》 高等教育 高远 1998 03709 马克思主义基本原理概论 北京大学 卫兴华 2008 另外：心理健康教育(040110) 05624 心理治疗(一) 北大医学 郑日昌 2007 06052 青少年心理学 东北师大 张向葵 2005 05627 职业辅导 北大医学 候志瑾 2008 05628 团体咨询 北大医学 樊富珉 2007 06180 学校管理心理学 华东师大 徐光兴 2009 02047 社会心理学(二) 东北师大 路海东 2002 05621 心理的生物学基础 北大医学 王立新 2008

自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类：

文史类：新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。

理工类：植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。

经管类：机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理（工业管理）、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。

艺术类：视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。

教育类：学前教育、小学教育、心理健康教育。

医学类：药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。

法学类：行政法、公安管理、法律、经济法学。

自学考试专业的课程设置分为：

公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。